Giáo án Hình học khối 7 - Trường THCS Quản Bạ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… PhÇn h×nh häc. TiÕt 1:. Chương I : Đường thẳng vuông góc §­êng th¼ng song song Đ1. Hai góc đối đỉnh. I. Môc tiªu:. Kiến Thức: HS giải thích được thế nào là hai góc đối đỉnh.. Nêu được tính chất : Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Kỷ Năng: HS vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình. Thái độ: Bước đầu tập suy luận. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ. -HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: giới thiệu chương I hình học 7 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Giới thiệu chương I cần nghiên cứu các khái -Nghe GV giới thiệu chương I. niÖm cô thÓ nh­: 1)Hai góc đối đỉnh. 2)Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. 3)C¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai -Më môc lôc trang 143 SGK theo dâi. ®­êng th¼ng. 4)Hai ®­êng th¼ng song song. 5)Tiên đề ƠClít về đường thẳng song song. 6)Từ vuông góc đến song song. 7)Khái niệm định lý. -H«m nay nghiªn cøu kh¸i niÖm ®Çu tiªn cña -Ghi ®Çu bµi. chương I: Hai góc đối đỉnh. II.Hoạt động 2: Tìm hiểu hai góc đối đỉnh H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -Treo bảng phụ vẽ hai góc đối 1.Thế nào là hai góc đối đỉnh: a)NhËn xÐt: đỉnh và hai góc không đối x y’ -Quan s¸t c¸c h×nh vÏ trªn đỉnh. -H·y quan s¸t h×nh vÏ vµ nhËn b¶ng phô,nhËn biÕt hai gãc 2 1 đối đỉnh và hai góc không biết hai góc đối đỉnh. 3 O đối đỉnh. -ë h×nh 1 cã hai ®­êng th¼ng 4 -L¾ng nghe GV nªu nhËn xy, x’y’ c¾t nhau t¹i O. Hai x’ y gãc ¤1, ¤3 ®­îc gäi lµ hai gãc xÐt đối đỉnh. Ô1 và Ô3 đối đỉnh:. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Quản Bạ -Yªu cÇu h·y nhËn xÐt quan hÖ về cạnh, về đỉnh của Ô1 và Ô3 . -Yªu cÇu h·y nhËn xÐt quan hÖ về cạnh, về đỉnh của Ĝ 1 và Ĝ 2 . -Yªu cÇu h·y nhËn xÐt quan hÖ về cạnh, về đỉnh của  và Ê. -Sau khi c¸c nhãm nhËn xÐt xong GV giíi thiÖu ¤1 vµ ¤3 cã mçi cạnh của góc này là tia đối của gãc kia ta nãi ¤1 vµ ¤3 lµ hai góc đối đỉnh. Còn Ĝ 1 và Ĝ 2;  và Ê không phải là hai góc đối đỉnh -Cho vÏ vµ ghi hai gãc ¤1 vµ ¤3 đối đỉnh. -Hỏi: Vậy thế nào là hai góc đối đỉnh? -Đưa định nghĩa lên màn hình, yªu cÇu HS nh¾c l¹i. -Giíi thiÖu c¸c c¸ch nãi hai gãc đối đỉnh. -Yªu cÇu lµm ?2 trang 81. -Hái: VËy hai ®­êng th¼ng c¾t nhau sÏ t¹o thµnh mÊy cÆp gãc đối đỉnh? -Cho gãc x¤y, em h·y vÏ gãc đối đỉnh với góc xÔy. N¨m häc: 2000-2010 -Thảo luận nhóm 2 người nhận xét các góc đối đỉnh và không đối đỉnh. -§¹i diÖn nhãm nhËn xÐt +¤1 vµ ¤3: Có chung đỉnh O, cạnh Ox và Oy là 2 tia đối nhau, cạnh Ox’, Oy’ là 2 tia đối nhau. + Ĝ 1 vµ Ĝ 2: Chung đỉnh G, cạnh Ga và Gd là 2 tia đối nhau, cạnh Gb và Gc là 2 tia không đối nhau. +¢ vµ £ kh«ng chung đỉnh nhưng bằng nhau. -VÏ h×nh vµ ghi vë theo GV.. Có chung đỉnh O. Ox, Oy là 2 tia đối nhau. Ox’, Oy’ là 2 tia đối nhau. b. c. 1. a. 2. G Ĝ 1 và Ĝ 2 không đối đỉnh.. d. A E  và Ê không đối đỉnh.. b)§Þnh nghÜa: SGK ?2 Hai gãc ¤2 vµ ¤4 còng là hai góc đối đỉnh vì tia Oy’là -Trả lời: Định nghĩa hai góc tia đối của tia Ox’ tia Ox là tia đối của tia Oy. đối đỉnh như SGK. -Vẽ góc đối đỉnh với góc xÔy: x -C¸ nh©n tù lµm ?2 -Trả lời: hai cặp góc đối đỉnh.. O y. y’ x’. +Vẽ tia Ox’là tia đối của tia Ox. + Vẽ tia Oy’là tia đối của tia Oy. III.Hoạt động 3: Tính chất của hai góc đối đỉnh 2.Tính chất của hai góc đối đỉnh: -Yêu cầu xem hình 1: Quan sát các Xem hình 1, ước lượng bằng ?3 H×nh 1 cặp góc đối đỉnh. Hãy ước lượng mắt so sánh độ lớn của các bằng mắt và so sánh độ lớn của các cặp góc đối đỉnh. Dù ®o¸n: ¤1 = ¤3 vµ ¤2= ¤4 cặp góc đối đỉnh? §o gãc: -Yªu cÇu nªu dù ®o¸n. ¤1= 30o, ¤3 = 30o  ¤1= ¤3 -Yªu cÇu lµm ?3 thùc hµnh ®o -§¹i diÖn HS nªu dù ®o¸n. ¤2=150o, ¤4=150o ¤2= ¤4 -Thùc hµnh ®o kiÓm tra dù kiÓm tra dù ®o¸n. đoán theo hình trên vở. 1 HS Hai góc đối đỉnh bằngnhau. -Yªu cÇu nªu kÕt qu¶ kiÓm tra. lªn b¶ng ®o kiÓm tra. -§¹i diÖn HS nªu kÕt qu¶ kiÓm tra. -HS lªn b¶ng thùc hiªn, nªu cách vẽ và tự đặt tên.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Quản Bạ. -Cho tËp suy luËn dùa vµo tÝnh chÊt cña hai gãc kÒ bï suy ra ¤1= ¤3 -Hướng dẫn: +NhËn xÐt g× vÒ tæng ¤1+¤2 ? V× sao? +NhËn xÐt g× vÒ tæng ¤3+¤2 ? V× sao? +Tõ (1) vµ (2) suy ra ®iÒu g×?. N¨m häc: 2000-2010. -§¹i diÖn HS tr¶ lêi theo hướng dẫn của GV.. -Suy luËn: ¤1+ ¤2= 180o(gãc kÒ bï)(1) ¤3+ ¤2= 180o(gãc kÒ bï)(2) Tõ (1) vµ (2)  ¤1+ ¤2= ¤3+ ¤2  ¤1= ¤3 -Tính chất: Hai góc đối đỉnh th× b»ng nhau. IV.Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (8 ph). -Hỏi: Ta có hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. Vậy -Tr¶ lêi: Kh«ng -Bµi 1trang 82 SGK: hai góc bằng nhau có đối đỉnh không? -Treo lại bảng phụ lúc đầu để khẳng định hai góc a)Góc xOy và góc x’Oy’ là hai góc đối đỉnh bằng nhau chưa chắc đã đối đỉnh. vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy là tia đối của cạnh Oy’. -Treo bảng phụ ghi bài 1/82 SGK gọi HS đứng tại b)Góc x’Oy và góc xOy’ là hai góc đối chç tr¶ lêi vµ ®iÒn vµo « trèng. đỉnh vì cạnh Ox là tia đối của cạnh Ox’ và cạnh Oy’ là tia đối của cạnh Oy. -Bµi 2 trang 82 SGK: -Treo bảng phụ ghi bài 2/82 SGK gọi HS đứng tại a)Hai gãc cã mçi c¹nh cña gãc nµy lµ tia chç tr¶ lêi vµ ®iÒn vµo « trèng. đối của một cạnh của góc kia được gọi là hai góc đối đỉnh. b)Hai ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹o thµnh hai cặp góc đối đỉnh. V.Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2 ph). -Cần học thuộc định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. Học cách suy luận. -Biết vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước, vẽ hai góc đối đỉnh với nhau. -BTVN: 3, 4, 5/ 83 SGK; 1, 2, 3/73,74 SBT.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Ngµy Soan:.../…./.2009 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:………. LuyÖn tËp. TiÕt 2: i.Môc tiªu:. Kiến Thức: +HS nắm chắc được định nghĩa hai góc đối đỉnh, tính chất: hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. +Nhận biết được các góc đối đỉnh trong một hình. Kỷ Năng +Vẽ được góc đối đỉnh với một góc cho trước. +Nhận biết các góc đối đỉnh trong một hình. Thái độ: +Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập.. ii.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu). -HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy trong, bảng nhóm, bút viết bảng iii.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -KiÓm tra 3 HS +HS 1: Phát biểu định nghĩa hai góc đối +Câu 1: Thế nào là hai góc đối đỉnh? Vẽ đỉnh. Vẽ hình, ghi ký hiệu và trả lời. HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. hình, đặt tên và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh. +Câu 2: Nêu tính chất của hai góc đối +HS 2: Phát biểu tính chất của hai góc đối đỉnh? Vẽ hình? Bằng suy luận hãy giải đỉnh. Vẽ hình, ghi các bước suy luận. thích vì sao hai góc đối đỉnh lại bằng nhau? +HS 3: Lên bảng chữa BT 5/82 SGK +C©u 3: H·y ch÷a BT 5 trang 82 SGK. a)Dùng thước đo góc vẽ góc ABC = 56o A C. -Cho cả lớp nhận xét và đánh giá kết quả -Yªu cÇu më vë BT in luyÖn tËp II.Hoạt động 2: Luyện tập H§ cña Gi¸o viªn -Yêu cầu đọc đề bài 6/83 -Hái: §Ó vÏ hai ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹o thµnh gãc 47o ta vÏ nh­ thÕ nµo? -Gäi mét HS lªn b¶ng vÏ h×nh. -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh, HS kh¸c vÏ vµo vë BT. 56o. B. C’. A’ b)Vẽ tia đối BC’ của tia BC Gãc ABC’ = 180o – CBA (hai gãc kÒ bï) ABC’ = 180o – 56o = 124o c)Vẽ tia đối BA’ của tia BA Gãc C’BA’ = 180o – ABC’ (hai gãc kÒ bï) C’BA’ = 180o – 124o = 56o. H§ cña Häc sinh -1 HS đọc đầu bài. -Tr¶ lêi c¸ch vÏ: +VÏ gãc x¢y = 47o. +Vẽ tia đối Ax’của tia Ax. +Vẽ tia đối Ay’của tia Ay, ®­îc ®t xx’ c¾t yy’ t¹i A. -1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh, HS. GV:LÖnh ThÕ Hïng. Ghi b¶ng 1.BT 3 (6/83 SGK): y’. 2. x’. 3. 4. A. 1. x. 47o y. x¢y = ¢1 = 47o Cho: xx’  yy’ = {A} . ¢1 = 47o . T×m: ¢2 = ?; ¢3 = ?; ¢4 = ?. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Quản Bạ -Yªu cÇu tãm t¾t bµi to¸n trªn b¶ng theo ký hiÖu. -Gäi 1 HS lªn b¶ng lµm, c¸c HS kh¸c cho lµm trong vë BT đã in sẵn. -Gîi ý: +BiÕt ¢1 cã thÓ suy ra ¢3 ®­îc kh«ng? V× sao? +BiÕt ¢1 cã thÓ suy ra ¢2 ®­îc kh«ng? V× sao? +TÝnh ®­îc ¢4? V× sao? -Yêu cầu hoạt động nhóm lµm BT7/83 SGK. Nªu mçi cÆp gãc b»ng nhau ph¶i nªu lý do. -Sau 5 ph GV c«ng bè kÕt qu¶ cña c¸c nhãm vµ cho nhận xét đánh giá. -Cho điểm động viên nhóm lµm nhanh, tèt. -§­a bµi mÉu lªn mµn h×nh hoÆc b¶ng phô. -Yªu cÇu lµm BT(8/83 SGK) -Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng vÏ hai góc chung đỉnh O cùng sè ®o lµ 70o. -Hái: +Hai góc có đối đỉnh kh«ng? +Muốn hai góc đối đỉnh thì phải sửa đầu bài thế nào để vẽ được hai góc đối đỉnh có cïng sè ®o lµ 70o? -Yêu cầu HS đọc BT9/83 -Hái: +Muèn vÏ gãc vu«ng x¢y ta lµm thÕ nµo? + Muốn vẽ góc x’Ây’ đối đỉnh với góc xÂy ta làm thế nµo? +Hai góc vuông không đối đỉnh là hai góc vuông nào?. +Em cã nhËn xÐt khi 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹o thµnh 1 gãc vu«ng th× c¸c gãc cßn l¹i sÏ thÕ nµo?. N¨m häc: 2000-2010 -HS kh¸c ghi tãm t¾t ®Çu bµi vµo vë ghi. -1HS lªn b¶ng lµm .. - HS kh¸c cho lµm trong vë BT đã in sẵn.. Gi¶i Â3 = Â1 = 47o (vì đối đỉnh). ¢2 = 180o- ¢1 = 180o- 47o = 133o (¢2, ¢1 v× kÒ bï). Â4 = Â2 = 47o (vì đối đỉnh). 2.BT (7/83 SGK):. -Hoạt động nhóm làm BT 7/83 SGK vµo giÊy trong hoÆc giÊy phô cña nhãm. Nhóm nào xong trước nộp kÕt qu¶ cho GV. -Tham gia nhận xét đánh gi¸ kÕt qu¶ c¸c nhãm.. -Quan s¸t bµi mÉu.. Z'. x. Y' Y. O X' Z. Gi¶i Ô1 = Ô4 (đối đỉnh) Ô2 = Ô5 (đối đỉnh) Ô3 = Ô6 (đối đỉnh) xôz = x’ôz’ (đối đỉnh) yôx’ = y’ôx (đối đỉnh) zôy’ = z’ôy (đối đỉnh) x«x’ = y«y’ = z«z’ = 180o 3.BT8 /83 SGK): y z. -Lµm c¸ nh©n BT 8/83 SGK. -2 HS lªn b¶ng vÏ h×nh. -HS kh¸c tù vÏ vµo vë BT 70 70o y in. y’ O -Tr¶ lêi: x 70o +HS có thể trao đổi nhóm 2 người tìm câu trả lời. +NÕu ch­a tr¶ lêi ®­îc, cã thể đọc lời giải trong vở BT in. 4.BT 9/83 SGK: -1 HS đọc to BT 9/83. y -Tr¶ lêi: HS 1:+VÏ tia Ax. +Dïng ª ke vÏ tia Ay sao cho x¢y = 90o. x’ A HS 2:+Vẽ tia đối Ax’ của tia Ax. y’ + Vẽ tia đối Ay’ của tia Ay được góc x’Ây’ đối đỉnh với gãc x¢y +C¸c gãc cßn l¹i còng b»ng mét vu«ng. +HS tr×nh bµy dùa vµo gãc đối đình và góc kề bù.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. x 70o. x’. x. -x¢y vµ x¢y’ lµ mét cÆp góc vuông không đối đỉnh. -CÆp x¢y vµ y¢x’ CÆp y¢x’ vµ x’¢y’. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. +Em cã c¬ së lý luËn nµo vÒ nhận xét đó?. CÆp y’¢x’ vµ y’¢x. III.Hoạt động 3: Củng cố (5 ph). -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i: -Tr¶ lêi c©u hái cña GV. +Thế nào là hai góc đối đỉnh? -Bµi 7trang 74 SBT: +Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh. Câu a đúng; -Yªu cÇu lµm BT 7/74 SBT. C©u b sai -Dïng h×nh b¸c bá c©u sai. IV.Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 ph). -Cần ôn lại định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh. Học cách suy luận. -Biết vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước, vẽ hai góc đối đỉnh với nhau. -BTVN: 4, 5, 6/ 74 SBT. -Đọc trước bàI hai đường thẳng vuông góc, chuẩn bị êke, giấy.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Ngµy Soan:.../…./.2009 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:………. TiÕt 3:. §2. Hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. I.Môc tiªu: KiÕn Thøc:+HiÓu ®­îc thÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi nhau. +C«ng nhËn tÝnh chÊt: Cã duy nhÊt mét ®­êng th¼ng b ®i qua A vµ b  a. +HiÓu thÕ nµo lµ ®­êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng. Kỷ Năng: +Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. +BiÕt vÏ ®­êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng. +Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng. Thaí độ: Bước đầu tập suy luận, cẩn thận khi vẽ hình. II.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, êke, giấy rời. -HS: Thước thẳng, êke, giấy rời, bảng nhóm, bút viết bảng. III.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -C©u hái: -1 HS lên bảng trả lời định nghĩa và tính +Thế nào là hai góc đối đỉnh? chất của hai góc đối đỉnh. y +Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh? o +Vẽ góc xÂy = 90 . Vẽ góc x’Ây’ đối đỉnh 90o víi x¢y. x’ A x -Gäi 1 HS lªn b¶ng. -Cho HS cả lớp nhận xét và đánh giá bài y’ lµm cña b¹n. -Nói: xÂy và x’Ây’ là hai góc đối đỉnh nên -HS cả lớp nhận xét, đánh giá bài làm của xx’ vµ yy’ lµ 2 ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹i A, b¹n. t¹o thµnh 1 gãc vu«ng ta nãi ®­êng th¼ng xx' vµ yy’ vu«ng gãc víi nhau. §ã lµ néi -Ghi ®Çu bµi. dung bµi häc h«m nay. II.Hoạt động 2: Tìm hiểu hai đường thẳng vuông góc H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -Yªu cÇu lµm ?1. 1.ThÕ nµo lµ hai ®­êng +GÊp tê giÊy hai lÇn. th¼ng vu«ng gãc: +Tr¶i ph¼ng tê giÊy, dïng -Quan s¸t c¸c h×nh vÏ trªn a)NhËn xÐt: ?1 thước và bút viết tô theo nét bảng phụ,nhận biết hai góc -Gập giấy theo hình 3 gÊp. đối đỉnh và hai góc không -NX: §­îc 4 gãc vu«ng. +Quan s¸t nÕp gÊp vµ c¸c đối đỉnh. -L¾ng nghe GV nªu nhËn gãc t¹o bëi nÕp gÊp, cho xÐt biÕt c¸c gãc nµy lµ gãc g×?. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Quản Bạ -Cho suy luËn: ?2. +VÏ 2 ®­êng th¼ng x’x y’y c¾t nhau t¹i O vµ x¢y = 90o. N¨m häc: 2000-2010 -§äc ®Çu bµi ?2. +VÏ theo GV, ghi tãm t¾t ®Çu bµi.. b)Suy luËn: ?2. Cho: xx’  yy’ = {O} . x¤y = ¤1= 90o . T×m: ¤2= ¤3 = ¤4 = 90o V× sao? y. +C¸c gãc cßn l¹i lµ gãc g×? V× sao? -Gäi 1 HS tr×nh bµy lêi gi¶i. -HS kh¸c söa ch÷a bæ xung nÕu cÇn. -Từ bài tập trên người ta nói hai ®­êng th¼ng xx’ vµ yy’ vu«ng gãc víi nhau t¹i O. -VËy thÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc?. +Dùng tính chất hai góc đối đỉnh và hai góc kề bù. -1 HS tr×nh bµy lêi gi¶i. -HS kh¸c söa ch÷a bæ xung nÕu cÇn. -HS trả lời theo định nghĩa SGK. -Cã thÓ nãi theo c¸c c¸ch kh¸c nhau nh­ SGK.. x’. 2. 1. 3. 4. O. x. y’. Ô3 = Ô1 = 90o (đối đỉnh) ¤2 = ¤4 = 180o - ¤1 = 90o (¤2, ¤4 cïng kÒ bï víi ¤1) c)§Þnh nghÜa: SGK KÝ hiÖu: xx’  yy’. III.Hoạt động 3: vẽ hai đường thẳng vuông góc. -Hái: 2.VÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng +Muèn vÏ hai ®­êng th¼ng -Cã thÓ nªu c¸ch vÏ nh­ BT gãc: vu«ng gãc ta lµm thÕ nµo? 9/83 SGK. ?3 vÏ ph¸c a  a’ +Cßn cã thÓ vÏ c¸ch nµo -Cã thÓ vÏ ph¸c trùc tiÕp hai a’ n÷a ®­êng th¼ng vu«ng gãc. -Yªu cÇu lµm ?3. VÏ ph¸c 2 -1 HS lªn b¶ng lµm ?3 vÏ a ®­êng th¼ng a  ¸. ph¸c hai ®­êng th¼ng a  a’. -C¸c HS kh¸c lµm vµo vë. -Cho hoạt động nhóm làm -Hoạt động nhóm làm ?4. ?4: ?4. a .O -Cho đọc đầu bài và nhận -§äc ®Çu bµi. xét vị trí tương đối giữa -NX: Cã thÓ ®iÓm O  a, cã ®iÓm O vµ ®­êng th¼ng a. thÓ O  a. a -Theo dõi và hướng dẫn các -Hoạt động: nhãm vÏ h×nh. +Quan s¸t h×nh 5, h×nh 6. +VÏ theo SGK. . -Yêu cầu đại diện 1 nhóm -§¹i diÖn 1 nhãm tr×nh bµy O tr×nh bµy c¸ch vÏ. c¸ch vÏ. -NhËn xÐt bµi cña vµi nhãm. -Hái: Qua bµi ta thÊy cã thÓ -NhËn thÊy chØ vÏ ®­îc 1 cã mÊy ®­êng th¼ng a’ ®i ®­êng th¼ng a’  víi ®­êng BT 11/86 SGK: qua O vµ vu«ng gãc víi a th¼ng a. a)…c¾t nhau vµ trong c¸c -Nªu thõa nhËn tÝnh chÊt: -§äc tÝnh chÊt SGK. gãc t¹o thµnh cã mét gãc SGK vu«ng. -Yªu cÇu tr¶ lêi BT 11/86 -đại diện HS trả lời BT b)a  a’ SGK. 11/86 SGK. c)…cã mét vµ chØ mét… -Ch÷a vµo vë BT. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 8 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. IV.Hoạt động 4: Đường trung trực của đoạn thẳng -Yªu cÇu vÏ mét ®o¹n th¼ng -HS 1 lªn b¶ng vÏ ®o¹n AB 3.®­êng trung trùc cña mét AB. VÏ trung ®iÓm I cña vµ trung ®iÓm I cña AB. ®o¹n th¼ng: AB. Qua I vÏ ®­êng th¼ng -HS 2 lªn b¶ng vÏ ®­êng a)NX: x th¼ng xy vu«ng gãc víi AB xy vu«ng gãc víi AB. A I B -Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ ®o¹n t¹i I. | ‘ ‘ | AB vµ trung ®iÓm I cña AB, -HS c¶ líp vÏ vµo vë. 1HS kh¸c vÏ ®­êng th¼ng y xy vu«ng gãc víi AB t¹i I. I n»m gi÷a A vµB -Giíi thiÖu : xy gäi lµ ®­êng IA = IB trung trùc cña ®o¹n AB. ®­êng th¼ng xy  ®o¹n AB -Hái: VËy thÕ nµo lµ ®­êng -§Þnh nghÜa ®­êng trung t¹i I  xy lµ ®­êng trung trung trùc cña mét ®o¹n trùc nh­ SGK. trùc cña ®o¹n AB. th¼ng? b)§Þnh nghÜa: SGK -L­u ý: ®­êng trung trùc lµ -A và B đối xứng qua xy. ®­êng th¼ng, ®iÒu kiÖn vu«ng gãc vµ qua trung ®iÓm. -Giới thiệu điểm đối xứng -Hái: -Tr¶ lêi: +Muốn vẽ đường trung trực +Xác định trung điểm của cña mét ®o¹n th¼ng ta vÏ đoạn thẳng bằng thước, qua thÕ nµo? trung ®iÓm vÏ ®­êng th¼ng +Cßn cã c¸ch thùc hµnh nµo vu«ng gãc víi ®o¹n th¼ng. +Có thể gập hình để 2 đầu kh¸c? ®o¹n th¼ng trïng nhau, nÕp gÊp chÝnh lµ ®­êng trung trùc V.Hoạt động 5: củng cố -Hãy định nghĩa hai đường thẳng vuông -Nêu định nghĩa SGK. VD: hai mÐp b¶ng kÒ nhau, c¸c gãc cña bê gãc? LÊy vÝ dô thùc tÕ vÒ hai ®­êngth¼ng vu«ng gãc. tường… -Yªu cÇu tr¶ lêi BT 6 (12/86 SGK) vµ vÏ -BT 12/86 SGK h×nh trong vë BT in. a)đúng -Yªu cÇu lµm BT 7 (14/86 SGK) trong vë b)sai bµi tËp in. VI.Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà -Học thuộc định nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của một đoạn th¼ng. -BiÕt vÏ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc, vÏ ®­êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng. -BTVN: 13, 14, 15, 16/ 86, 87 SGK; 10, 11/75 SBT.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Ngµy Soan:.../…./.2009 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:………. TiÕt 4:. LuyÖn tËp. I.Môc tiªu: kiÕn thøc: Gi¶i thÝch ®­îc thÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi nhau. kỷ năng:Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. +BiÕt vÏ ®­êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng. +Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng. Thái độ: Bước đầu tập suy luận và biết cách trình bày một bài tập. II.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu). -HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy trong, bảng nhóm, bút viết bảng, III.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo c©u hái -2 HS lªn b¶ng. -HS 1: trªn b¶ng phô. -C©u 1: +Phát biểu định nghĩa hai đường thẳng vu«ng gãc. +ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc? +VÏ h×nh, ghi ký hiÖu theo yªu cÇu cña ®Çu +Cho ®­êng th¼ng xx’ vµ ®iÓm O  xx’, y h·y vÏ ®­êng th¼ng yy’ ®i qua O vµ vu«ng bµi. gãc víi xx’. x. x’ O y’. *dùng thước vẽ đường thẳng xx’. *xác định điểm O  xx’. *dïng ªke vÏ ®­êng th¼ng yy’  xx’. -HS 2: +Phát biểu định nghĩa đường trung trực của ®o¹n th¼ng. +Vẽ hình, ghi các bước suy luận.. -C©u 2: +ThÕ nµo lµ ®­êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng? +Cho ®o¹n th¼ng AB = 40cm. H·y vÏ ®­êng trung trùc cña ®o¹n AB. -Yªu cÇu HS c¶ líp theo dâi, nhËn xÐt vµ đánh giá bài làm của các bạn.. A. -GV uèn n¾n c¸c thao t¸c vÏ h×nh, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. -Yªu cÇu më vë BT in luyÖn tËp. 20cm. 20cm. I. B. *vÏ ®o¹n AB = 40cm. *xác định điểm O sao cho AO = 20cm *dïng ªke vÏ ®­êng th¼ng qua O vµ vu«ng gãc víi AB.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 10 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. II.Hoạt động 2: Luyện tập. H§ cña Gi¸o viªn -Yêu cầu đọc đề bài 18/87. TËp vÏ h×nh theo c¸ch diÔn đạt bằng lời. -GV viÕt tãm t¾t c¸c yªu cÇu vÏ h×nh lªn b¶ng. -Gäi mét HS lªn b¶ng vÏ hình nói rõ các bước và dông cô vÏ h×nh. -Yªu cÇu HS c¶ líp vÏ theo các bước. -Theo dâi c¶ líp lµm vµ hướng dẫn HS thao tác cho đúng. -Yêu cầu hoạt động nhóm làm bài 19/ 87 SGK để phát hiÖn ra nhiÒu c¸ch vÏ kh¸c nhau. -Yªu cÇu nhãm nµo xong mang lªn nép. -HÕt 5 phót GV thu hÕt bµi các nhóm treo lên trước lớp. -Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy tr×nh tù vÏ. -Cho nhận xét đánh giá. -Cho điểm động viên nhóm làm nhanh, đúng.. -Yêu cầu đọc BT 20/87 SGK. -Hái: H·y cho biÕt vÞ trÝ cña 3 ®iÓm A, B, C cã thÓ x¶y ra?. H§ cña Häc sinh -1 HS đọc đầu bài. -1 HS lªn b¶ng vµ HS c¶ líp vẽ hình theo các bước: +Dùng thước đo góc vẽ góc x¤y = 45o. +LÊy ®iÓm A bÊt kú trong gãc x¤y. +Dïng ªke vÏ ®­êng th¼ng d1 qua A  Ox. +Dïng ªke vÏ ®­êng th¼ng d2 qua A  Oy.. Ghi b¶ng 1.BT (18/87 SGK) vë BT: + VÏ gãc x¤y = 45o. +LÊy A bÊt kú trong x¤y. +Qua A vÏ ®­êng th¼ng d1  tia Ox t¹i B. +Qua A vÏ ®­êng th¼ng d2  tia Oy t¹i C. d1 x d2 B A 45o. O C y 2.BT 19/87 SGK: -Hoạt động nhóm làm BT h×nh 11 SGK 19/87 SGK. -Tr×nh tù 1: -Trao đổi trong nhóm vẽ h×nh, nªu c¸ch vÏ vµo b¶ng +VÏ d1 tuú ý. +VÏ d2 c¾t d1 t¹i O t¹o víi nhãm. d1 gãc 60o. -Nhãm nµo xong mang lªn +LÊy A tuú ý trong d1¤d2. nép GV. +VÏ AB  d1 t¹i B (B  d1). +VÏ BC  d2 t¹i C (C  d2). -Tr×nh tù 2: +VÏ hai ®­êng th¼ng d1, d2 c¾t nhau t¹i O, t¹o thµnh -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh gãc 60o. bµy. Cã thÓ cã nhiÒu tr×nh tù +LÊy B tuú ý  tia Od1. kh¸c nhau. +VÏ ®o¹n th¼ng BC  Od2, ®iÓm C  Od2. -HS cả lớp nhận xét đánh +VÏ ®o¹n BA  tia Od1 gi¸ ®iÓm A n»m trong gãc d1¤d2. -Tr×nh tù 3: +VÏ ®­êng th¼ng d1, d2 c¾t nhau t¹i O t¹o thµnh gãc 60o. +LÊy C tuú ý trªn tia Od2. +VÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi tia Od2 t¹i C c¾t Od1 t¹i B. +VÏ ®o¹n BA vu«ng gãc víi tia Od1 ®iÓm A n»m trong gãc d1¤d2. -Đại diện HS đọc BT 20/87 3.BT (20/87 SGK): -VÏ AB = 2cm, BC = 3cm. SGK. -Tr¶ lêi: VÞ trÝ 3 ®iÓm A, B, -VÏ ®­êng trung trùc cña C cã thÓ x¶y ra lµ: mçi ®o¹n. +Ba ®iÓm A, B, C th¼ng Gi¶i. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 11 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Quản Bạ -Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng vÏ hình trong 2 trường hợp.. N¨m häc: 2000-2010 hµng. +Ba ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng. -HS 1vẽ trường hợp 1.. a)Ba ®iÓm A, B, C th¼ng hµng: d1. d2. .. |. A. I1. |. .. ||. B. I2. ||. .. C. -HS 2 vẽ trường hợp 2. -C¸c HS kh¸c vÏ vµo vë BT. -Sau khi HS vÏ xong Gv hái thªm: Trong hai h×nh vÏ trªn em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña ®­êng th¼ng d1 vµ d2 trong 2 trường hợp ?. -Tr¶ lêi: +Trường hợp 3 điểm thẳng hµng: d1 vµ d2 song song. +Trường hợp 3 điểm không th¼ng hµng: d1 vµ d2 c¾t nhau t¹i mét ®iÓm.. b)Ba ®iÓm A, B, C kh«ng th¼ng hµng:. A. C I1. B. d1. I2 d2. III.Hoạt động 3: Củng cố -Hái: -Tr¶ lêi c©u hái cña GV theo SGK. +§Þnh nghÜa hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi nhau. +Ph¸t biÓu tÝnh chÊt ®­êng th¼ng ®i qua 1 -BT tr¾c nghiÖm: C©u a sai. ®iÓm vµ vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng ®i trước. C©u b sai. -Treo b¶ng phô BT tr¾c nghiÖm: Câu c đúng. Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai? a)§­êng th¼ng ®i qua trung ®iÓm cña ®o¹n AB lµ trung trùc cña ®o¹n AB. b)§­êng th¼ng vu«ng gãc víi ®o¹n AB lµ trung trùc cña ®o¹n AB. c)§­êng th¼ng ®i qua trung ®IÓm cña ®o¹n AB vµ vu«ng gãc víi AB lµ trung trùc cña ®o¹n AB IV.Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà (2 ph). -Học lại các bài tập đã chữa. -BTVN: 10,11,12,13,14,15/75 SBT. -Đọc trước bài: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 12 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Ngµy Soan:.../…./.2009 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:………. TiÕt 5:. §3. C¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng. I.Môc tiªu: KiÕn Thøc: HiÓu ®­îc tÝnh chÊt: NÕu cho hai ®­êng th¼ng vµ mét c¾t tuyÕn. NÕu cã mét cÆp gãc so le trong b»ng nhau th×: +Hai gãc so le trong cßn l¹i b»ng nhau. +Hai góc đồng vị bằng nhau. +Hai gãc trong cïng phÝa bï nhau. Kỷ Năng:+Nhận biết cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc trong cùng phía. Thái độ:Bước đầu tập suy luận, cẩn thận khi vẽ hình. II.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ, bảng nhóm. -HS: Thước thẳng, bảng nhóm, bút viết bảng. III.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Nhận biết Góc so le trong, góc đồng vị H§ cña Gi¸o viªn H§ cña Häc sinh Ghi b¶ng -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng -1 HS lªn b¶ng vÏ theo yªu 1.Góc so le trong, góc đồng +VÏ hai ®­êng th¼ng ph©n cÇu, c¸c HS kh¸c vÏ vµo vë. vÞ: c A biÖt a vµ b. 3 2 +VÏ ®­êng th¼ng c c¾t 4 1 a đường thẳng a và b lần lượt 3 2 b t¹i A vµ B. -Hái: H·y cho biÕt cã bao -Trả lời: Có 4 góc đỉnh A, 4 4 1 nhiêu góc đỉnh A, bao nhiêu góc đỉnh B. B góc đỉnh B? -GV đánh số các góc như -L¾ng nghe vµ ghi chÐp theo a)CÆp gãc so le trong: h×nh vÏ. GV. ¢1 vµ B3; ¢4 vµ B2. -Giíi thiÖu hai cÆp gãc so le b)Cặp góc đồng vị: trong ¢1 vµ B3; ¢4 vµ B2. ¢1 vµ B1; ¢2 vµ B2; ¢3 vµ -Giíi thiÖu c¸c cÆp gãc B3; ¢4 vµ B4. đồng vị. -Gi¶i thÝch râ h¬n thuËt ng÷: -C¶ líp lµm ?1, mét HS lªn ?1: “góc so le trong”, “đồng vị”. bảng làm. BT 21/89 SGK: A, b t¹o thµnh gi¶i trong… R -Giíi thiÖu ®­êng th¼ng c gäi lµ c¾t tuyÕn. P N O -C¶ líp lµm bµi 12/95 vë BT -Yªu cÇu c¶ líp lµm ?1/88. -Gäi 1 HS lªn b¶ng vÏ h×nh ( 21/89 SGK T và viết tên các cặp góc so le -1 HS đọc kết quả điền chỗ a)so le trong. I trèng. trong, cặp góc đồng vị. b)đồng vị. -Yªu cÇu më vë BT in trang c)đồng vị. 95 lµm bµi 12 (21/89 SGK) d)so le trong.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. II.Hoạt động 2: Tìm quan hệ giữa các góc tạo bởi hai ®­êng th¼ng vµ mét c¾t tuyÕn -Yªu cÇu vÏ theo GV ®­êng 2.TÝnh chÊt: a)§o gãc: c th¼ng c c¾t hai ®­êng th¼ng -VÏ theo GV. 3 2 a a vµ b sao cho 1cÆp gãc so 4 1 le trong b»ng nhau: A ¢4 = B2 = 45o. -TiÕn hµnh ®o c¸c gãc cßn 3 2 b -Yªu cÇu ®o c¸c gãc cßn l¹i, l¹i. 4 1 sÆp xÕp c¸c gãc b»ng nhau -S¾p xÕp c¸c cÆp gãc b»ng B thµnh tõng cÆp. nhau theo vÞ trÝ so le trong, Cho: ¢4 = B2 = 45o. -Hỏi trong các cặp góc bằng đồng vị. §o: ¢2 = B4 = 45o. nhau cÆp nµo so le trong, ¢1 = ¢3 = B1 = B3 = cặp nào đồng vị? 135o. III.Hoạt động 3: Tập suy luận -Ta cã thÓ b»ng suy luËn -ViÕt tãm t¾t theo GV. còng tÝnh ®­îc c¸c gãc cßn l¹i ¢1, B3. ¢2, B4. -ViÕt tãm t¾t néi dung cÇn -ViÕt tãm t¾t néi dung ph¶i suy luËn. suy luËn theo GV. -Yêu cầu hoạt động nhóm -Hoạt động nhóm làm ?2. lµm ?2. -Hái: BiÕt ¢4 = B2 = 45o. cã -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. thÓ suy ra ¢1 = ?; B3 = ?V× sao? -VËy nÕu ®­êng th¼ng c c¾t -Tr¶ lêi: hai ®­êng th¼ng a, b vµ +CÆp gãc so le trong cßn l¹i trong c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp gãc so le trong b»ng b»ng nhau. +Hai góc đồng vị bằng nhau th× cÆp gãc so le cßn nhau. lại và các cặp góc đồng vị nh­ thÕ nµo? -GV nh¾c l¹i tÝnh chÊt nh­ -HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt SGK. SGK.. b)Suy luËn: ?2. Cho: c  a = {A} c  b = {B} . ¢4 = B2 = 45o.. T×m: a)¢1=?; B3 = ? so s¸nh b)¢2 = ? So s¸nh ¢2 vµ B2. c)Viết tên ba cặp góc đồng vÞ cßn l¹i víi sè ®o cña chóng. Gi¶i o a)¢1 = 180 – 45o = 135o. B3 = 180o – 45o = 135o. V× ¢1 kÒ bï víi ¢4, B3 kÒ bï víi B2. b)Â2 = Â4 = 45o (đối đỉnh).  ¢2 = B2 = 45o . c)Cặp góc đòng vị còn lại: c)TÝnh chÊt: SGK. IV.Hoạt động 4: Củng cố -§­a BT 22/89 lªn b¶ng phô. -BT 22/89 SGK: 3 2 4 1 -Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn tiÕp sè ®o øng 40o A víi c¸c gãc cßn l¹i. 3 2 +Hãy đọc tên các cặp góc so le trong, các 4 1 cặp góc đồng vị. Em có nhận xét gì về tổng hai gãc trong cïng phÝa ë h×nh vÏ trªn. -C¸c cÆp gãc trong cßn l¹i -VËy nÕu mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng ¢1 = B3 = 180o – 40o = 140o. th¼ng vµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp -C¸c cÆp gãc trong cung phÝa: gãc so le trong b»ng nhau th× tæng hai gãc ¢1 + B2 = 180o. trong cïng phÝa b»ng bao nhiªu? ¢4 + B3 = 180o. -Yêu cầu phát biểu tổng hợp lại tính chất đã -Phát biểu tổng hợp : häc vµ nhËn xÐt trªn. V.Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà +BTVN: 23/89 SGK ;16, 17, 18, 19, 20/ 75,76,77 SBT.Đọc trước bài hai đường thẳng song song.Ôn lại định nghĩa hai đường thẳng song song và các vị trí của hai đường thẳng. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 14 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Ngµy Soan:.../…./.2009 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:………. TiÕt 6:. §4. Hai ®­êng th¼ng song song. I.Môc tiªu: KiÕn Thøc:+¤n l¹i thÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng song song (líp 6). +C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song: “NÕu mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng a, b sao cho cã mét cÆp gãc so le trong b»ng nhau th× a // b”. Kỷ Năng:+Biết vẽ đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước vµ song song víi ®­êng th¼ng Êy. +Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song. Thái độ : Bước đầu tập suy luận, cẩn thận khi vẽ hình. II.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, êke (2 loai: nửa tam giác đều và tam giác vuông cân), bảng phụ. -HS: Thước thẳng, êke, bảng nhóm, bút viết bảng. III.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: kiểm tra Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -C©u 1: -HS 1: +Nªu tÝnh chÊt c¸c gãc t¹o bëi mét ®­êng +Nªu tÝnh chÊt nh­ SGK trang 89. +§iÒn tiÕp sè ®o c¸c gãc: th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng? +Cho h×nh vÏ: Yªu cÇu ®iÒn tiÕp vµo h×nh sè ®o c¸c gãc A cßn l¹i. o 115. -C©u 2: +Hãy nêu vị trí tương đối của hai đường th¼ng ph©n biÖt. +ThÕ nµo lµ hai ®­êng th¼ng song song?. 115o B. HS 2: +Hai ®­êng th¼ng ph©n biÖt cã thÓ c¾t nhau hoÆc song song. +Hai ®­êng th¼ng song song lµ hai ®­êng th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung.. II.Hoạt động 2: Nhắc lạI kiến thức lớp 6. -Yªu cÇu nh¾c l¹i liÕn thøc l -Hái: Cho ®­êng th¼ng a vµ ®­êng th¼ng b muèn biÕt ®­êng th¼ng a cã song song víi ®­êng th¼ng b kh«ng ta lµm thÕ nµo? -Víi c¸ch c¸ch lµm c¸c em võa nÕu chØ gióp ta nhËn xÐt trùc quan vµ kh«ng thÓ dïng thước kéo dài vô tận đường th¼ng ®­îc. Chóng ta ph¶i dùa trªn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song.. 1.Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp 6: -Nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ ®­êng th¼ng // nh­ SGK trang 90. -Cã thÓ tr¶ lêi: +Có thể ước lượng bằng mắt nÕu ®­êng th¼ng a vµ b kh«ng c¾t nhau th× a // b. +Có thể dùng thước thẳng kÐo dµi m·i hai ®­êng th¼ng nÕu chóng kh«ng c¾t nhau th× a // b.. a b Song song a O b C¾t nhau. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. III.Hoạt động 3: Tập Dấu hiệu nhận biết hai ®­êng th¼ng song song -Yêu cầu cả lớp làm ?1 SGK -HS ước lượng bằng mắt và 2.Dấu hiệu nhận biết hai -Trong h×nh 17 ®­êng th¼ng tr¶ lêi. ®­êng th¼ng song song: a)?1: Ước lượng bằng mắt nµo song song víi nhau ? h×nh 17: -Em cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ -NhËn xÐt: +Hình a: Cặp góc cho trước -Đường thẳng a song song vµ sè ®o cña c¸c gãc cho lµ so le trong cã sè ®o b»ng víi b. trước ở hình (a, b ,c). nhau đều bằng 45o. -Qua bµi to¸n trªn ta nhËn -§­êng th¼ng m song song +Hình b: Cặp góc cho trước với n. thÊy nÕu mét ®­êng th¼ng -§­êng th¼ng d kh«ng song lµ so le trong cã sè ®o c¾t hai ®­êng th¼ng kh¸c song víi ®­êng th¼ng e. t¹o thµnh mét cÆp gãc so le kh«ng b»ng nhau. trong b»ng nhau hoÆc mét +Hình c: Cặp góc cho trước cặp góc đồng vị bằng nhau b)TÝnh chÊt (dÊu hiÖu nhËn là đồng vị có số đo bằng thì hai đường thẳng đó song nhau đều bằng 60o. biÕt): SGK song víi nhau. Chóng ta Ký hiÖu: a // b thừa nhận tính chất đó. c -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tÝnh -Nh¾c l¹i dÊu hiÖu nhËn biÕt a chÊt thõa nhËn. hai ®­êng th¼ng song song. A -§­a ra kÝ hiÖu a // b -Nêu các cách diễn đạt khác -Em h·y t×m c¸c c¸ch kh¸c nhau vÒ hai ®­êng th¼ng b B song song. diễn đạt hai đường thẳng a vµ b song song? -VËy h·y dùa vµo dÊu hiÖu -Lªn b¶ng kiÓm tra b»ng nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng c¸ch vÏ 1 c¾t tuyÕn c bÊt kú, song song, h·y kiÓm tra ®o cÆp gãc so le trong hoÆc xem a vµ b cã song song ? cặp góc đồng vị. IV.Hoạt động 4: Vẽ hai đường thẳng song song 3.VÏ hai ®­êng th¼ng song -Đưa ?2 và hai cách vẽ hình -Hoạt động nhóm nêu các song: . A 18, 19 SGK lªn mµn h×nh. bước vẽ hình theo ?2 và các h×nh 18, 19 vµo b¶ng nhãm. -Yªu cÇu HS th¶o luËn nhóm để nêu được cách vẽ cña bµi ?2 trang 90. a -Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh VÏ ®­êng th¼ng a qua A vµ bµy tr×nh tù vÏ b»ng lêi vµo b // a. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn vÏ -C¸ch vÏ: b¶ng nhãm. -Yêu cầu đại diện các nhóm hình theo trình tự của nhóm +Dùng góc nhọn 60o hoặc m×nh. lªn b¶ng vÏ l¹i h×nh nh­ 45o cña ªke vÏ ®­êng th¼ng -HS c¶ líp thèng nhÊt 2 tr×nh tù cña nhãm. c t¹o víi a mét gãc 60o hoÆc -Cho HS c¶ líp th¶o luËn c¸ch vÏ. 45o. -HS c¶ líp tù vÏ vµo vë theo + Dïng gãc nhän 60o hoÆc thèng nhÊt hai c¸ch vÏ. -L­u ý HS lµ cã 2 lo¹i ªke: trình tự đã thống nhất. 45o cña ªke vÏ ®­êng th¼ng Loại nửa tam giác đều (hai b t¹o víi c mét gãc 60o hoÆc o o gãc nhän 60 vµ 30 ), lo¹i 45o ë vÞ trÝ so le trong hoÆc tam gi¸c vu«ng c©n cã hai đồng vị với góc thứ nhất. gãc nhän 45o). -Chó ý: NÕu cã hai ®­êng -Cho tù vÏ vµo vë. th¼ng // th× mçi ®o¹n, mçi -Giíi thiÖu hai ®o¹n th¼ng tia cña ®­êng th¼ng nµy song song, hai tia song song còng // víi nçi ®o¹n, mçi tia cña ®­êng th¼ng kia.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. V. Hoạt động 5: Củng cố -BT 24/90 SGK: -Yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi 24/91 SGK. §iÒn vµo chç trèng: -GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi 24/91. a) “a // b”. -Treo b¶ng phô ghi BT tr¾c nghiÖm. b) “song song”. Chọn câu nói đúng: a)Hai ®o¹n th¼ng song song lµ hai ®o¹n -BT tr¾c nghiÖm: Câu b đúng. th¼ng kh«ng cã ®iÓm chung. b) Hai ®o¹n th¼ng song song lµ hai ®o¹n th¼ng n»m trªn hai ®­êng th¼ng song song. VI.Hoạt động 6: Hướng dẫn về nhà . +Häc thuéc dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song. +BTVN: 25, 26/91 SGK ;21, 23, 24/77, 78 SBT.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Quản Bạ N¨m häc: 2000-2010 Ngµy Soan:.../…./.2009 Líp : 7A: TiÕt TTKB:…..Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:……… Líp : 7B: TiÕt TTKB:… .Ngµy Gi¶ng:… /…/2009:SÜ sè:…./…..:V¾ng:………. LuyÖn tËp. TiÕt 7:. I.Môc tiªu: KiÕn Thøc:+Thuéc vµ n¾m ch¾c dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song. Kû N¨ng:+BiÕt vÏ thµnh th¹o ®­êng th¼ng ®i qua mét ®iÓm n»m ngoµi mét ®­êng th¼ng cho trước và song song với đường thẳng đó. +Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song. Thái độ: Bước đầu tập suy luận, cẩn thận khi vẽ hình. II.ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: -GV: Thước thẳng, thước đo góc, êke, bảng phụ (hoặc giấy trong, máy chiếu). -HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy trong, bảng nhóm, bút viết bảng, vở BT in. III.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.Hoạt động 1: Kiểm tra bàI cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh -Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm bµi theo c©u hái -2 HS lªn b¶ng. -HS 1: trªn b¶ng phô. -C©u 1: +Ph¸t biÓu dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®­êng th¼ng song song. +Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai dường +§iÒn vµo chç trèng: th¼ng song song? a) a//b +§iÒn vµo chç trèng (…): b) “góc so le trong” hoặc “góc đồng vị” a)Hai ®­êng th¼ng a, b song song víi nhau a vµ b song song víi nhau. ®­îc ký hiÖu lµ …… b)§­êng th¼ng c c¾t hai ®­êng th¼ng a, b vµ trong c¸c gãc t¹o thµnh cã mét cÆp…………………..b»ng nhau th× ………. -HS 2: -C©u 2: +VÏ h×nh theo yªu cÇu: +Cho hai ®iÓm A vµ B. H·y vÏ mét ®­êng th¼ng a ®i qua A vµ ®­êng th¼ng b ®i qua B A sao cho b song song víi a. o 45 A. .. 45o .. B +Yêu cầu nêu rõ các bước vẽ. -Yêu cầu nhận xét đánh giá bài làm của hai b¹n.. B +Các bước vẽ: *VÏ ®­êng th¼ng AB. *VÏ ®­êng th¼ng a ®i qua A sao cho mét trong bốn góc đỉnh A = một góc của êke. *VÏ ®­êng th¼ng b ®i qua B sao cho b vµ a có hai góc đồng vị hoặc so le trong bằng nhau.. II.Hoạt động 2: Luyện tập. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 18 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Quản Bạ. N¨m häc: 2000-2010. H§ cña Gi¸o viªn -Yêu cầu đọc đề bài 26/91. TËp vÏ h×nh theo c¸ch diÔn đạt bằng lời. -GV viÕt tãm t¾t c¸c yªu cÇu vÏ h×nh lªn b¶ng. -Gäi mét HS lªn b¶ng vÏ hình nói rõ các bước và dông cô vÏ h×nh. -Yªu cÇu HS c¶ líp vÏ theo các bước. -Theo dâi c¶ líp lµm vµ hướng dẫn HS thao tác cho đúng. -Yªu cÇu tr¶ lêi c©u hái -Yêu cầu đọc BT 27/91SGK -GV vÏ ABC lªn b¶ng.. H§ cña Häc sinh -1 HS đọc đầu bài 26/91. -1 HS lªn b¶ng vµ HS c¶ líp vẽ hình theo các bước: +VÏ ®­êng th¼ng AB. +Dùng thước thẳng, thước ®o gãc vÏ gãc x¢B = 120o. +VÏ gãc yBA so le trong víi gãc xAB, sè ®o = 120o. -§¹i diÖn HS líp tr¶ lêi c©u hái.. -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng vÏ. -Yªu cÇu 2 HS lªn vÏ theo c¸ch kh¸c.. -1 HS lªn b¶ng vÏ theo yªu B // C cÇu. -2 HS lªn vÏ theo c¸ch kh¸c. (Cã hai ®iÓm D vµ D’ tho¶ m·n AD = AD’ = BC) C¸ch 2: -HS cả lớp nhận xét đánh D A x gi¸ A Dx. -Cho nhận xét đánh giá. -Cho điểm động viên.. Ghi b¶ng 1.BT 26/91 SGK: + VÏ cÆp gãc so le trong xAB, yBA sè ®o = 120o. +§­êng th¼ng Ax, By cã song song? V× sao? A x 120o. Y 120o B Ax // By v× ®­êng th¼ng AB c¾t Ax vµ By t¹o thµnh cÆp gãc so le trong b»ng nhau.. 2.Bµi 18 (27/91SGK): -1 HS đọc BT 27/91. Cho ABC. VÏ ®­êng th¼ng C¸ch 1: A D AD//BC vµ ®o¹n AD = BC. B -Yêu cầu đọc BT 28/91SGK VÏ hai ®­êng th¼ng xx’ vµ yy’ sao cho xx’ // yy’. -Yªu cÇu lµm BT 28 vµo b¶ng nhãm vµ nªu râ c¸ch vÏ. -Yêu cầu đại diện các nhóm lªn tr×nh bµy c¸ch vÏ cña nhãm m×nh. -Cho nhận xét đánh giá. -Cho điểm động viên. -Yêu cầu đọc BT 29/92 SGK. -Hái: §Çu bµi cho g× vµ yªu cÇu g×?. B C -Hoạt động nhóm làm BT 28/91 vµo b¶ng nhãm. -Nhóm nào xong trước mang treo trªn b¶ng chÝnh.. -§¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy c¸ch vÏ cña nhãm m×nh. -HS cả lớp tham gia đánh gi¸ nhËn xÐt.. -Đại diện HS đọc BT 29/92 SGK. -Tr¶ lêi: Bµi to¸n cho gãc nhän xOy vµ 1 ®iÓm o’ bÊt kú. Yªu cÇu vÏ gãc nhän x’O’ý sao cho O’x’// ox, Oy’// Oy vµ so s¸nh x’O’y’ víi xOy.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. \\. x. C. 3.Bµi 19 (28/91 SGK): -C¸ch 1: +VÏ ®­êng th¼ng xx’. +trªn xx’ lÊy 1 ®iÓm A bk×. +Dïng ªke vÏ qua A ®­êng th¼ng c t¹o víi Ax gãc 60o. +Trªn c lÊy B bÊt kú  A. +Dïng ªke vÏ gãc y’BA = ë vÞ trÝ so le trong víi gãc xAB. +Vẽ tia đối By của By’ được yy’ // xx’. -Cách 2: Vẽ hai ggóc đồng vi b»ng nhau. -C¸ch 3: Nh­ phÇn kiÓm tra 4.BT 29/92 SGK: HS 1. 19 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Quản Bạ -Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng vÏ x¤y vµ ®iÓm O’.. N¨m häc: 2000-2010 -HS 1 vÏ x¤y vµ ®iÓm O’.. -HS 2 vÏ tiÕp O’x’// ox, -Yªu cÇu HS 2 vÏ tiÕp O’x’// O’y’ // Oy. -C¸c HS kh¸c vÏ vµo vë BT. ox, O’y’ // Oy. -Yêu cầu HS dùng thước đo -Tr¶ lêi: gãc, ®o vµ so s¸nh hai gãc x¤y = x’¤’y’ võa vÏ. -Nãi thªm: Cã thÓ nhËn thÊy nÕu hai gãc cïng nhän cã từng cặp góc tương ứng song song th× b»ng nhau. -Hái: Cßn cã kh¶ n¨ng nµo vÒ h×nh vÏ nõa kh«ng?. y. x. o y' o'. x'. NhËn xÐt: x¤y = x’¤’y’ -Tr¶ lêi: Cßn. -§¹i diÖn HS lªn b¶ng vÏ h×nh.. III.Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà -Học lại các bài tập đã chữa. -BTVN: 30/92 SGK;24, 25, 26/78 SBT.. GV:LÖnh ThÕ Hïng. 20 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>