Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 102: Tập làm thơ bốn chữ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 6. Tuaàn : 28 Tieát : 102. Ngày soạn : Ngaøy daïy : Taäp laøm vaên. TẬP LAØM THƠ BỐN CHỮ.. II. Mục tiêu :. - Hiểu được đặc điểm thơ bốn chữ. - Nhận diện được thể thơ này khi học và đọc thơ ca . - II. Kiến thức chuẩnÒ : 1 kiến thức: - Một số đặc điểm của thể thơ bốn chữ - Các kiểu vần được sử dụng trong thơ nói chung và thơ bốn chữ nói riêng 2 Kĩ năng: - Nhận diện được thể thơ bốn chữ khi đọc và học thơ ca . - Xác định được cách gieo vần trong bài thơ thuộc thể thơ bốn chữ - Vận dụng dược những kiến thức về thể thơ bốn chữ vào việc tập làm thơ bốn chữ. III. Hướng dẫn thực hiện :. Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thiệu. (5 phút). Hoạt động học sinh. - Baùo caùo sæ soá.. Nội dung hoạt động - Ổn định lớp. - Kieåm tra baøi cuõ. - Giới thiệu bài mới.. - OÅn ñònh neà neáp – kieåm tra sæ soá. - Nghe, ghi tựa. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV neâu vai troø cuûa vieäc taäp laøm thô bốn chữ -> dẫn vào bài -> ghi tựa. * Moät soá vaàn caàn löu yù khi laøm thơ bốn chữ: + Vaàn löng: (yeâu vaän): gieo vào giữa dòng thơ. + Vần chân (cước vận): gieo vaøo cuoái doøng thô. + Vần liền: vần liên tiếp ở cuối caâu. - HS trình baøy baøi laøm cuûa + Vaàn caùch: vaàn taùch ra khoâng lieàn nhau. mình. + Gieo vần hổn hợp: Gieo vần không theo trật tự nào. * Đặc điểm của thơ bốn chữ: - Nghe. + Baøi thô coù nhieàu doøng, moãi dòng có bốn chữ, thường ngắt nhòp 2/2. + Coù caû vaàn löng vaø vaàn chaân. + Hoạt động 2: Làm thơ bốn chữ trên lớp. (30 phút) - GV nhắc lại các vần thường sử - Nghe. dụng trong thơ bốn chữ và đặc điểm của thơ bốn chữ. - Cho HS kiểm tra lại bài làm ở nhà - HS tự kiểm tra. cuûa mình. - GV cho HS đọc bài thơ, đoạn thơ đã chuẩn bị trước ở nhà và chỉ ra nội dung, đặc điểm của đoạn thơ, bài thơ aáy. - GV nhaän xeùt vaø cho HS ghi nhaän những cách làm hay.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 6. xen keõ, gieo vaàn lieàn, vaàn caùch hay vần phối hợp. + Xuaát hieän nhieàu trong tuïc ngữ, ca dao và đặc biệt là vè. + Hoạt động 3: Nhận xét, - Nghe. đánh giá. .(5 phút) - GV nhận xét, đánh giá các phần - HS trình bày. trình baøy cuûa HS. - Cho HS đọc những bài thơ bốn chữ mà các em đã có dịp đọc. + Hoạt động 4: Củng cố – daën doø. (5 phuùt). a/Củng cố: - Để làm được những bài thơ, đoạn thơ bốn chữ, ta cần chú ý đến những - HS trả lời cá nhân. yeáu toá naøo? - Thực hiện theo yêu cầu b/ Hướng dẫn tự học GV. -Yeâu caàu HS: - Nhớ đặc điểm của thể thơ bốn chữ - Nhớ một số vần cơ bản - Nhận diện được thể thơ bốn chữ. Sưu tầm một số bài thơ được viết theo thể thơ này hoặc tự sáng tác. + Chuaån bò: Coâ Toâ.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>