Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (108.68 KB, 1 trang )
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÁI BÌNH
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 NĂM HỌC 2010-2011
Môn: SINH HỌC
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề gồm 04 trang; Thí sinh làm bài vào Phiếu trả lời trắc nghiệm
Mã đề: 135
Câu 1: Giống lúa A khi trồng ở đồng bằng Bắc bộ cho năng suất 8 tấn/ha, ở vùng Trung bộ cho năng suất 6 tấn/ ha,
ở đồng bằng sông Cửu Long cho năng suất 10 tấn/ha. Nhận xét nào sau đây đúng?
A. Giống lúa A có nhiều mức phản ứng khác nhau về tính trạng năng suất.
B. Kiểu gen qui định năng suất của giống lúa A có mức phản ứng rộng.
C. Điều kiện khí hậu, thổ nhưỡng... thay đổi đã làm cho kiểu gen của giống lúa A thay đổi theo.
D. Năng suất thu được ở giống A hoàn toàn do môi trường sống qui định.
Đáp án : B
Câu 2: Một em bé 7 tuổi trả lời được các câu hỏi của một em bé 9 tuổi thì chỉ số IQ của em bé này là:
A. 110. B. 126. C. 129. D. 100.
Đáp án C IQ =
129
7
9
=
Câu 3: Một prôtêin có 75 axít amin. Đột biến xảy ra ở axít amin thứ 30 làm cho prôtêin bị đột biến ít hơn prôtêin
ban đầu 1 axít amin. Đây là dạng đột biến:
A. Thêm hoặc thay thế cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30.
B. Mất hoặc thay thế cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30.
C. Mất hoặc thêm cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30.
D. Thay thế hoặc đảo vị trí cặp nuclêôtít ở bộ ba mã hoá axít amin thứ 30.
Đáp án C : Mất hoặc thêm là dạng đột biến dịch khung. Đề bài chỉ nói mất 1 axit amin nên thay thế hay
đảo vị trí ở bộ ba thứ 30 có thể làm thay đổi chỉ ở bộ ba thứ 30 (thay axitamin hoặc tạo bô ba kết thúc tại vị
trí 30 hoặc không ah’ gì)
Câu 4: Đặc điểm nào của mã di truyền chứng minh nguồn gốc thống nhất của sinh giới?