Giáo án Tự chọn Văn 6 - Chủ đề 1: văn tự sự + Chủ đề 2: Từ loại

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nội dung, mục đích, phương pháp lớn từng môn: Vật lý 8 Chương trình vật lí 8 gồm có 2 chương:. C¬ häc vµ nhiÖt häc. * Mục đích: Môn vật lí có nhiệm vụ thực hiện nhiệm vụ chung của GDTHCS là giúp hs cũng cố và phát triển những kết quả giáo dục, có trình độ học vấn phổ thông cơ sở và nững hiểu biết ban đầu về kỹ thuật và hướng nghiệp để hs tiếp tục học THPT, THCN, học nghề hoặc đI vào cuộc sèng.  KiÕn thøc: Cung cấp cho hs một hệ thống kiến thức vật lí phổ thông, cơ bản và trình độ THCS trong các lĩnh vực cơ học, nhiệt học, đó là: - Những kiến thức về các sự vật, hiện tương và quá trình vật lí quan trọng nhất trong đời sông và sản xuất. - Những quy luật định tính và một số định luật vật lý quan trọng. - Những ứng dụng quan trọng nhất của vật lí học trong đời sống và trong sản xuất.  Kü n¨ng: Quan sát các hiện tượng quá trình vật lí để thu thập thông tin và giữ liệu cần thiết sử dụng các dụng cụ đo lường vật lí phổ biến, lắp ráp và tiến hành thí nghiệm đơn giản, phân tích, xử lí thông tin và giữ liệu thu thập được từ quan sát trong tự nhiên hoặc thí nghiệm. Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng vật lí đơn giản để giải các bài tập. Đề xuất phương án thí nghiệm đơn giản để kiểm tra dự đoán hoặc giã thiết đề ra. - Tình cảm, thái độ nghiêm túc, chăm chỉ, trung thực chính xác trong việc thu nhận thông tin, trong quan sát và trong thực hành thí nghiÖm.  Phương pháp: Phương pháp dạy học chủ yếu là nêu vấn đề hoặc đề ra giã thiết, thảo luận hs tìm hiểu, thực hành hoặc quan sát thực hành để rút ra kết luận. Chú ý đặc biệt đến việc kết hợp học tập cá nhân với việc học tập theo nhóm.. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chương tõ tiết -đến tiÕt. Sè tiÕt lý thuy Õt. 17. C Ô H OÏ C (21 t). Sè tiÕt bµi tËp. 1. Sè tiÕt thùc hµnh. KiÓm tra 15 phót. KiÓm tra 1 tiÕt. 1. 1. 2. Noäi dung. Muïc ñích-yeâu caàu. 1/Mô tả chuyển động cơ học. Biết vận -Reøn cho hs kó naêng nhaän xeùt, tốc là đại lượng vật lý biểu diễn sự đánh giá, rút ra một kết luận nhanh hay chậm của chuyển động. thoâng qua moät thí nghieäm, qua các hiện tượng thường xảy ra theo 2/Nêu ví dụ chứng tỏ lực tác dụng làm vật biến dạng hay làm thay đổi vận tốc qui luaät. -Rèn hs có kĩ năng thực hành, suy của vật. luaän. 3/Nắm được các lực ma sát. Sự cân bằng -Nêu được ví dụ chứng minh cho lực. Nhận biết kết quả tác dụng của các caùc keát luaän. cặp lực cân bằng lên vật. -HS bước đầu có kiến thức về giải bài tập Vật lý định lượng. Có các 4/Biết áp suất là gì? Công thức và ý nghĩa các đại lượng trong công thức. kĩ năng phân tích bài toán, tìm Nêu ví dụ chứng tỏ sự tồn tại của áp suất hướng giải quyết bài toán. -Naâng cao kó naêng trình baøy moät khí quyeån. Aùp suaát chaát loûng. vấn đề Vật lý trước lớp. Kĩ năng 5/Nhận biết lực đẩy Aùcsimét, độ lớn và hợp tác làm việc theo nhóm. các đại lượng trong công thức. Giải thích sự nổi của vật. 6/Phaân bieät khaùi nieäm coâng cô hoïc vaø khaùi nieäm coâng duøng trong cuoäc soáng. Nhận biết sự bảo toàn công.Biết ý nghĩa của công suất. Vận dụng công thức. 7/Nắm được các dạng năng lượng, lấy ví dụ về vật có động năng, thế năng...Diễn tả sự bảo toàn cơ năng. 2 Lop8.net. Chuaån bò. Phöông phaùp. -Taác caû caù thí nghieäm và đồ dùng thí nghieäm trong chöông. Coù theå duøng caùc duïng cuï thí nghieäm tự làm. HS caàn chuaån bị bài trước khi đến lớp, chuaån bò baøi taäp.. -Thực nghieäm, suy luaän, phaùt vaán, neâu aán đề, phöông pháp dự aùn....

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1. CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC -Nhận biết được chuyển động cơ -Tranh veõ 1.Bieá t chuyeå n độ n g cô hoï c . hoïc trong cuoäc soáng, laáy ví duï veà veà chuyeån chuyển động cơ học, lấy được vật -Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí động. laøm moác. -Xe laên. của vật so với vật khác theo thời gian.. -Nêu được tính tương đối của chuyển động, lấy ví dụ.. 2.Tính chất của chuyển động cơ học, chuyển động cơ học có tính tương đối. Quĩ đạo chuyển động là tập hợp tất cả những điểm mà chuyển động đi qua. Có các dạng quĩ đạo thường gặp là: +Quĩ đạo cong, quĩ đạo tròn và quĩ đạo thaúng. 3.Vaän duïng trong cuoäc soáng-saûn xuaát.. C Ô H OÏ C. 2. -Bieát caùch so saùnh quaõng đường chuyển động trong 1s để biết được vật chuyển động nhanh hay chậm. -Nắm được công thức v=S/t và ý nghĩa của nó. Biết được ñôn vò tính vaän toác vaø caùch chuyển đổi giữa các đơn vị vaän toác.. 3 Lop8.net. VAÄN TOÁC. 1.Vận tốc là đại lượng Vật lý đặc trưng -Baûng 2.1 cho tính nhanh hay chaäm cuûa chuyeån động và được đo bằng quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian. 2.Tính được vận tốc của vật. v = S/t -S: Quãng đường đi được (m) -t: thời gian vật đi hết S (s). -Neâu vấn đề, phaùt vaán.. -Neâu vấn đề, thuyeát trình, phaùt vaán..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. 4 C Ô. CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU-CHUYỂN ĐỘNG KHÔNG ĐỀU. -Nhận biết được chuyển động đều và chuyển động không đều. -Nêu được những chuyển động đều và chuyển động không đều thường gặp.. 1.Chuyển động đều là chuyển động có độ lớn vận tốc không thay đổi theo thời gian. Chuyển động không đều là chuyển động có độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian. 2.Nhận biết hai dạng chuyển động trên.. -Duïng cuï thí nghieäm maùng nghieân Maùc Xoen. -Đồng hồ điện tử.. -Neâu vấn đề, thực nghieäm.. -Boä thí nghieäm: giaù, loø xo, xe laên, thoûi saét, nam chaâm.. -Neâu vấn đề, phaùt vaán.. BIỂU DIỄN LỰC. -Nêu ví dụ lực tác dụng làm thay đổi vận tốc hay làm bieán daïng vaät. -Nhận biết lực là đại lượng vectơ, biểu diễn được vectơ lực. -Biểu diễn lực.. 1.Kết quả tác dụng lực làm vật bị biến dạng hay thay đổi vận tốc của vật. 2.Lực là đại lượng vector, được biểu diễn baèng muõi teân coù: +Gốc là điểm đặc của lực. +Phương, chiều trùng với phương, chiều của lực. +Độ dài biểu thị cường độ lực theo một tỉ lệ xích cho trước. 3.Biểu diễn được lực.. H OÏ. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> C 5. 6. -Nêu được một số ví dụ về sự cân bằng lực, nhận biết đặc điểm của hai lực cân bằng, biểu diễn lực. -Nhaän bieát keát quaû traïng thaùi cuûa vaät khi chòu taùc dụng của hai lực cân bằng. -Neâu ví duï veà quaùn tính, giaûi thích. -Nhận biết lực ma sát là loại lực cơ học. Phân biệt lực ma saùt nghæ, ma saùt laên vaø ma sát trượt. -Laøm thí nghieäm phaùt hieän lực ma sát nghỉ. -Phân tích được một số hiện tượng về lực ma sát có lợi vaø coù haïi trong cuoäc soáng vaø kó thuaät. Neâu caùch khaéc phuïc.. 5 Lop8.net. CÂN BẮNG LỰC-QUÁN TÍNH. 1.Hai lực cân bằng là hia lực cùng tác dụng lên vật, có cùng phương, ngược chiều, cùng độ lớn. 2.Một vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vật sẽ đứng yên hay chuyển động thẳng đều. 3.Nhaän bieát quaùn tính cuûa vaät LỰC MA SÁT. 1.Nhận biết và phân biệt các loại lực masaùt. 2.Biết đặc điểm các lực masát. Từ đó tìm caùch khaéc phuïc taùc haïi, vaø phaùt huy taùc dụng của lực masát. -Baûng 5.1, cốc nước, khaêng giaáy. -Maùy Atuùt, xe laên, khuùc goã.. -Thực nghieäm, quan saùt, phaùt vaán.. -Lực kết, khoái goã, xe laên, con laên. -Chuaån bò bài trước ở nhà.. -Thực nghieäm, neâu vaán đề..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 7. 8. -Phát biểu được định nghĩa áp lực, áp suất. -Viết công thức tính áp suất, nêu tên và đơn vị các đại lượng trong công thức. -Vận dụng công thức để giải một số bài toán đơn giản. -Bieát caùch laøm taêng hay giảm áp suất trong đời sống vaø saûn xuaát. -Mô tả thí nghiệm chứng tỏ sự tồn tại áp suất chất lỏng. -Viết được công thức tính áp suaát chaát loûng, neâu teân vaø đơn vị tính của các đại lượng trong công thức. -Vận dụng công thức để giải baøi taäp ñôn giaûn. -Neâu nguyeân taéc bình thoâng nhau.. 6 Lop8.net. AÙP SUAÁT. -Vaät 1.Aùp lực là lực ép có phương vuông góc naëng, boät với mặt bị ép 2.Aùp suất là độ lớn của áp lực trên đơn mịn. vò dieän tích bò eùp. p = F/S +F: Độ lớn áp lực(N). +S:Dieän tích bò eùp(m2). +p:Aùp suaát (Pa, N/m2) AÙP SUAÁT CHAÁT LOÛNG-BÌNH THOÂNG NHAU. 1.Chaát loûng gaây ra aùp suaát theo moïi phöông. 2.Công thức tính áp suất chất lỏng. p = d.h +d:Trọng lượng riêng của chất loûng(N/m3). +h:Độ sâu tính từ mặt thoáng đến điểm caàn tính aùp suaát(m) 3.Bình thông nhau chứa cùng chất lỏng đứng yên thì mặt thoáng của chất lỏng trong các nhánh đều bằng nhau.. -Bình hình truï có đáy và loã A,B. -Bình thuyû tinh khoâng đáy. -Bình thoâng nhau. -Coác nước.. -Thực nghieäm, neâu vaán đề, phát huy thực tieãn.. -Quan saùt, thuyeát trình, phaùt vaán, neâu vaán đề..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 9. KT 1t. 11. AÙP SUAÁT KHÍ QUYEÅN. -Giải thích sự tồn tại lớp khí quyeån vaø aùp suaát khí quyeån. -Giaûi thích caùch ño aùp suaát khí quyeån trong thí nghieäm Torixenli. -Caùch tính aùp suaát khí quyeån.. 1.Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chòu taùc duïng cuûa aùp suaát khí quyeån theo moïi phöông. 2.Aùp suaát khí quyeån baèng aùp suaát coät thủy ngân trong ống Tôrixenli, thường duøng mmHg laøm ñôn vò ño aùp suaát khí quyeån.. KIEÅM TRA -Nắm được toàn bộ kiến Hệ thống toàn bộ kiến thức của bài 1-9 thức từ bài 1-9. -Nắm toàn bộ công thức có lieân quan. -Vận dụng kiến thức giải bài taäp.. -Oáng thuyû tinh daøi 10cm, coác nước. -Hộp sữa Yomot.. -Chuaån bò đề. -Chuaån bò kiến thức. -Thí nghieäm, moâ taû, thuyeát trình.. -Kieåm tra. LỰC ĐẨY ÁCSIMÉT. -Nêu được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Aùcsimeùt, ñaëc ñieåm cuûa noù. -Viết công thức tính độ lớn của lực đẩy Aùcsimét. Ý nghĩa các đại lượng trong công thức. -Giaûi thích moät soá hieän tượng có liên quan.. 1.Lực đẩy Aùcsimét Một vật nhúng vào chất lỏng hay chất khí đều chịu tác dụng của lực đẩy Aùcsimét có phương thẳng đứng, chiều hướng từ dưới lên, có độ lớn FA = d.V. +d:Trọng lượng riêng của chất loûng(N/m3) +V:Phaàn theå tích chaát loûng bò vaät chieám choã(m3) 7. Lop8.net. -Lực kế, giá đỡ, cốc nứơc, bình traøn, quaû naëng. Đọc trứơc bài ở nhà.. -Thực nghieäm, Giaûi thích..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 12. THỰC HAØNH -Viết được công thức tính dộ 1.Viết công thức tính lực đẩy Ácsimét. lớn lực đẩy Aùcsimét. 2.Đề ra phương án thí nghiệm kiểm -Nêu được đơn vị tính của chứng độ lớn của lực đẩy Ácsimét các đại lượng trong công thức. -Sử dụng các dụng cụ đo để làm TN kiểm chứng độ lớn lực đẩy Aùcsimét.. -Lực kế, vaät naëng, bình chia độ, giá đỡ, bình nước, -Baùo caùo TN.. -Thực haønh.. SỰ NỔI. 13. -Coác thuyû tinh chứa nước. -Chieác ñinh, mieáng goã coù khoái 2.Khi vật nổi trên mặt thoáng chất lỏng thì lực lượng lớn đẩy Aùcsimét tính theo công thức hôn ñinh, FA = d.V Trong đó V là thể tích phần vật chìm ống nghieäm trong loøng chaát loûng. coù caùt vaø nút đậy. 1.Nhuùng moät vaät vaøo chaát loûng thì +Vaät chìm xuoáng khi P>FA hay dv >dcl +Vật nổi lên mặt thoáng chất lỏng khi P<FA hay dv <dcl +Vật lơ lửng trong lòng chất lỏng khi P=FA hay dv =dcl. -Giải thích được khi nào vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng trong loøng chaát loûng. -Nêu điều kiện để vật nổi. -Giải thích được các hiện tượng của vật nổi thường gaëp trong cuoäc soáng.. 8 Lop8.net. -Thực nghieäm, giaûi thích, neâu vaán đề..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> COÂNG CÔ HOÏC. 14. -Biết dấu hiệu để có công cơ hoïc. -Nêu ví dụ cụ thể trường hợp có công ơ học và không coù coâng cô hoïc. -Phaùt bieåu ñònh tính coâng cô hoïc, nêu được các đại lượng và đơn vị trong công thức.. 1.Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong -Tranh vẽ trường hợp có lực tác dụng làm vật 13.1-13.2. chuyển dời. 2.Coâng cô hoïc phuï thuoäc vaøo hai yeáu toá lực tác dụng vào vật và quãng đường vật di chuyeån. 3.Công thức tính công cơ học. A = F.S. -Thực nghieäm, neâu vaán đề, phát hy kinh nghieäm cuûa HS.. +F:Lực tác dụng (N) +S:Quãng đường dòch chuyeån (m) +A:Coâng cô hoïc (J). -Vận dụng công thức tính coâng.. ÑÒNH LUAÄT VEÀ COÂNG. 15. -Phaùt bieåu ñònh luaät veà coâng dưới dạng: Lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi. -Vận dụng định luật để giải bài toán về ròng rọc và mặt phaúng nghieâng.. 9 Lop8.net. 1.Ñònh luaät veà coâng khoâng coù maùy cô ñôn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại. 2.Vaän duïng ñònh luaät vaøo giaûi baøi taäp vaø trong cuoäc soáng saûn xuaát.. -Thước ño, giaù đỡ, ròng rọc động, quaû naëng, lực kế, daây keùo, đòn bẩy.. -Thực nghieäm, neâu vaán đề, thuyeát trình..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> COÂNG SUAÁT. 16. 17. K T H K I. -Hieåu khaùi nieäm coâng suaát, lấy ví dụ minh hoạ. -Viết được biểu thức tính coâng suaát, vaän duïng giaûi caùc baøi taäp coù lieân quan. -Biết cách tư duy từ thực tế để xây dựng khái niệm về đại lượng công suất. -Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức chương Cơ học. -Nắm được toàn bộ công thức cơn bản của chương. -Vận dụng kiến thức giải moät soá baøi taäp cô baûn. -Giaûi thích moät soá hieän tượng có liên quan. -Nắm được kiến thức cơ bản cuûa chöông Cô hoïc. -Vận dụng kiến thức của chương để giải bài tập cụ theå.. 10 Lop8.net. 1.Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian. 2.Công thức tính công suất P = A/t. +A:Công thực hiện (J) +t:Thời gian thực hiện công (s). +P: Coâng suaát (W).. -Duïng cuï trực quan: palaêng. -Chuaån bò kiến thức ở nhà.. -Thực nghieäm, neâu vaán đề.. OÂN TAÄP. 1.Hệ thống hoá toàn bộ kiến thức chương Cô hoïc. 2.Nắm các công thức có liên quan. Giải baøi taäp cuï theå.. -Theo yeâu -Oân caàu cuûa taäp, taùi baøi. hieän. -Chuaån bò theo yeâu caàu cuûa GV ở bài trước. KIEÅM TRA. Kiến thức chương Cơ học.. -Kieán thức chöông Cô hoïc.. -Kieåm tra..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 19. -Tìm các ví dụ minh hoạ cho caùc khaùi nieäm cô naêng. -Thấy được một cách định tính về thế năng, động năng phuï thuoäc caùc yeáu toá naøo? -Coù thoùi quen quan saùt caùc hiện tượng trong thực tế vận dụng kiến thức đã học giải thích các hiện tượng liên quan.. CƠ NĂNG, ĐỘNG NĂNG, THẾ NĂNG. 1.Vaät coù khaû naêng sinh coâng ta noùi vaät coù cô naêng. 2.Cô naêng cuûa vaät phuï thuoäc vaøo vò trí của vật so với mặt đất hay so với một vị trí khác được chọn làm mốc để tính độ cao goïi laø theá naêng haáp daãn. Vaät coù khoái lượng càng lớn và càng cao thế năng hấp dẫn càng lớn. 3.Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi. 4.Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng. Động năng phụ thuộc vào khối lượng và vận tốc. 5.Động năng và thế năng của vật gọi là cô naêng.. -Tranh veõ 16.1; 16.4. -Maùng nghieâng, bi theùp, mieáng goã.. -Thực nghieäm, neâu vaán đề, giải thích.. -Quûa boùng baøn, con laéc ñôn, giaù thí nghieäm.. -Phaùt huy kinh nghieäm cuûa HS, giaûi thích.. SỰ CHUYỂN HOÁ VAØ BẢO TOAØN CƠ NĂNG. 20. -Phaùt bieåu ñònh luaät baûo toàn và chuyển hóa năng lượng dưới dạng định tính. -Bieát nhaän ra vaø laáy ví duï veà sự chuyển hóa lẫn nhau giữa thế năng và động năng trong thực tế.. 11 Lop8.net. 1.Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng: Động năng và thế năng có thể chuyển hoá lẫn nhau nhưng cơ năng vẫn không thay đổi ( bảo toàn). 2.Nhận biết sự chuyển hoá giũa các dạng năng lượng qua ví dụ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -Hệ thống hoá kiến thức TOÅNG KEÁT CHÖÔNG toàn chương chuyển động cơ -Baøi toång Kiến thức toàn bộ chương chuyển động hoïc. keát cô hoïc. chöông -Vận dụng kiến thức giải bài taäp vaø duøng trong cuoäc soáng, saûn xuaát.. 21. N H I EÄ T. -Reøn cho hs kó naêng nhaän xeùt, đánh giá, rút ra một kết luận thoâng qua moät thí nghieäm, qua các hiện tượng thường xảy ra theo qui luaät. -Rèn hs có kĩ năng thực hành, suy luaän. -Nêu được ví dụ chứng minh cho caùc keát luaän. -HS bước đầu có kiến thức về giải bài tập Vật lý định lượng. Có các kĩ năng phân tích bài toán, tìm hướng giải quyết bài toán.. H OÏ C. -Naâng cao kó naêng trình baøy một vấn đề Vật lý trước lớp. Kĩ năng hợp tác làm việc theo nhoùm. -Naém caùc khaùi nieäm cô baûn cuûa phaàn nhieät hoïc.. 10 2. (14 t). 2. 12 Lop8.net. 1.Nắm thuyết cấu tạo nguyên tử của các chaát. 2.Nắm được khái niệm nhiệt năng, giải thích ba caùch truyeàn nhieät. 3.Xác định nhiệt lượng của vật thu vào hay toả ra, nắm phương trình cân bằng nhieät. 4.Nhận biết sự chuyển hoá năng lượng trong caùc quaù trình cô nhieät vaø ñònh luaät bảo toàn năng lượng. 5.Mô tả hoạt động của động cơ nhiệt. Biết năng suất toả nhiệt của nhiên liệu, nhiệt lượng toả ra khi nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn. Biết cách tính hiệu suất của động cơ nhiệt.. -Taác caû caù thí nghieäm vaø đồ dùng thí nghieäm trong chöông. Coù theå duøng caùc duïng cuï thí nghieäm tự làm. HS caàn chuaån bò baøi trước khi đến lớp, chuaån bò baøi taäp.. -Oân taäp.. -Thực nghieäm, suy luaän, phaùt vaán, neâu aán đề, phöông pháp dự aùn....

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 22. 23. -Bước đầu nhận biết thí nghiệm mô hình và chỉ ra sự tương tự của thí nghiệm với hiện tượng cần giải thích. -Dùng những hiểu biết về cấu tạo từ hạt của vật chất để giải thích một số hiện tượng có liên quan.. -Giải thích chuyển động trong thí ngheäm cuûa Bôrao. -Giải thích sự tương tự giữa quûa boùng khoång loà do voâ soá HS xô đẩy từ nhiều phía và chuyển động của Bơrao. -Nắm được sự phụ thuộc của chuyển động phân tử, nguyên tử vào nhiệt độ.. 13 Lop8.net. CAÁU TAÏO CHAÁT. 1.Nắm được cấu tạo chất. Chất đều đựơc cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là phân tử, nguyên tử. Giữa các nguyên tử, phân tử luôn luôn có khoảng cách. 2.Giải thích các hiện tượng liên quan. 3.Vaän duïng trong cuoäc soáng.. -Bình chia độ chứa 50cm3 rượu. -Bình chia độ chứa 50cm3 nước. -50cm3 ngoâ vaø 50cm3 caùt.. -Giaûi thích, thí nghieäm moâ hình.. -Tranh veõ 20.1 20.4. -Chuaån bò bài trước ở nhà.. -Thí ngieäm moâ hình, giaûi thích.. CHUYỂN ĐỘNG CỦA PHÂN TỬ. 1.Thuyết cấu tạo nguyên tử của các chất. -Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng. -Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh. 2.Giải thích các hiện tượng tương tự, có lieân quan. 3.Vaän duïng trong baøi taäp vaø cuoäc soáng..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 24. -Phaùt bieåu khaùi nieäm nhieät năng, nêu mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ. -Tìm ví dụ thực hiện công vaø truyeàn nhieät. -Phaùt bieåu ñònh nghóa nhieät lượng. -Sử dụng đúng thuật ngữ: nhiệt năng, nhiệt lượng, truyeàn nhieät.. 14 Lop8.net. NHIEÄT NAÊNG. 1.Khaùi nieäm nhieät naêng. -Nhiệt năng của vật là tổng động năng của tất cả các phân tử cấu tạo nên vật. -Nhiệt năng của vật có thể thay đổi bằng cách thhực hiện công hay truyền nhiệt. 2.Định nghĩa nhiệt lượng, ý nghĩa của nhiệt lượng. -Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất đi trong quá trình truyền nhiệt. Đơn vị của nhiệt lượng là Jun(J).. -Quûa boùng cao su, phích nước noùng, bình thuyû tinh, mieáng kim loại, thìa nhoâm. -Chuaån bò caùc thìa nhoâm.. -Neâu vấn đề, giaûi thích..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> DAÃN NHIEÄT. 25. 26. 1.Khaùi nieäm daãn nhieät. -Tìm ví duï veà daãn nhieät. -So sánh tính dẫn nhiệt của -Nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác, từ nơi này sang nơi khác caùc chaát raén, loûng, khí. của một vật bằng hình thức dẫn nhiệt. -Thí nghieäm veà daãn nhieät. 2.So sánh được sự dẫn nhiệt trong các -Quan saùt thí nghieäm vaät lyù. môi trường. -Chaát raén daãn nhieät toát nhaát, tieáp theo đến chất lỏng và cuối cùng là chất khí. 3.Dẫn nhiệt là hình thức truyền nhiệt chủ yếu ở chất rắn.. -Nhận biết dòng đối lưu trong chaát loûng vaø chaát khí. -Biết các môi trường mà dẫn nhiệt, đối lưu và bức xạ nhieät coù theå truyeàn qua. -Tìm ví dụ về bức xạ nhiệt. -Sử dụng được một số dụng cuï thí nghieäm ñôn giaûn. -Laép raùp thí nghieäm theo hình veõ.. 15 Lop8.net. ĐỐI LƯU-BỨC XẠ NHIỆT. 1.Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng và chất khí, đó là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng vaø chaát khí. 2.Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt truyền thẳng. Bức xạ nhiệt coù theå xaûy ra ngay trong chaân khoâng. 3.Vận dụng kiến thức để giải thích các hiện tượng có liên quan.. -Đèn cồn, giaù thí nghieäm, thanh đồng, thanh nhoâm, thanh thuûy tinh, hai oáng nghieäm, saùp, nuùt cao su. -Giaù thí nghieäm, bình thuyû tinh, nhieät kế, đèn coàn, bình thuûy tinh maøu ñen, oáng thuûy tinh, thuoác tím.. -Thực nghieäm, giaûi thích.. -Thực nghieäm, quan saùt thí nghieäm, giaûi thích..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 27. 28. -Hệ thống kiến thức từ tiết KIEÅM TRA 19-tieát 26 Kiến thức trong 7 bài. -Vận dụng kiến thức vào bài làm, ứng dụng trong cuộc soáng. -Nắm được các yếu tố quyết định đến độ lớn của nhiệt lượng vật thu vào. -Viết công thức tính nhiệt lượng vật thu vào và ý nghĩa các đại lượng trong công thức. -Phaân tích soá lieäu coù saün, ruùt ra keát luaän. -Rèn kĩ năng tổng hợp, phân tích.. 16 Lop8.net. CÔNG THỨC NHIỆT LƯỢNG. 1.Công thức tính nhiệt lượng vật thu vào. -Nhiệt lượng một vật thu vào để làm nóng vật phụ thuộc vào khối lượng, độ tăng nhiệt độ của vật và nhiệt dung riêng cuûa chaát laøm vaät. Q = m.ct. +m:Kối lượng chất(kg) +c:Nhieät dung rieâng cuûa chaát laøm vaät(J/kg.K) +t: Độ tăng nhiệt độ(oC) 2.yù nghóa cuûa nhieät dung rieâng cho bieát nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 10C. 3.Vaän duïng vaøo baøi taäp.. -Đề bài, -Kieåm kiến thức. tra.. -Giaù thí nghieäm, coác thuûy tinh, đèn coàn, nhieät keá, coác nước. -Caùc baûn soá.. -Suy luaän, quan saùt thí nghieäm, thu thaäp, toång hợp thoâng tin..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 29. 30. -Phaùt bieåu ba noäi dung cuûa nguyeân lyù truyeàn nhieät. -Nắm biểu thức của phương trình caân baèng nhieät toång quát và trường hợp chỉ có hai vật trao đổi nhiệt. -Giải thích các bài toán đơn giaûn -Vận dụng công thức tính nhiệt lượng. -Hieåu naêng suaát toûa nhieät cuûa nhieân lieäu. -Viết công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn. Nắm được các đại lượng trong công thức.. PHÖÔNG TRÌNH CAÂN BAÈNG NHIEÄT. 1.Naém phöông trình caân baèng nhieät Qtoả ra = Qthu vào 2.Nắm các đại lượng và ý nghĩa của nó. 3.Vaän duïng vaøo baøi taäp. NĂNG SUẤT TOẢ NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU 1.Thế nào là năng suất toả nhiệt của nhieân lieäu. -Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu của một chất là nhiệt lượng toả ra khi đốt cháy hoàn toàn 1kg nhiên liệu 2.Hiểu công thức tính nhiệt lượng toả ra khi đốt cháy hoàn toàn nhiên liệu. Q = mq. +m:Khối lượng chất (kg). +q:Năng suất toả nhiệt của nhiên lieäu(J/kg) 3.Vaän duïng giaûi baøi taäp.. 17 Lop8.net. -Phích -Neâu nước, bình vấn đề. chia độ, nhieät lượng kế.. Baûn naêng suất toả nhieät cuûa nhieân lieäu.. -Neâu vấn đề, giaûi thích..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 31. 32. -Tìm ví dụ về sự truyền cơ naêng giuõa caùc vaät. -Sự chuyển hoá năng lượng giữa các vật. -Nêu định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng. -Giải thích các hiện tượng có lieân quan.. -Hiểu định nghĩa động cơ nhieät. -Hiểu sơ bộ cấu tạo động cơ nổ 4 kì, nguyên tắt hoạt động. -Công thức tính hiệu suất động cơ nhiệt.. BẢO TOAØN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC QUÁ TRÌNH CÔ-NHIEÄT. -Tranh. 1.Nắm được sự bảo toàn và chuyển hoá năng lượng. -Cơ nănng, nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác, chuyển hoá từ daïng naøy sang daïng khaùc. 2.Định luật bảo toàn và chuyển hoá năng lượng. -Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi, nó chỉ truyền từ vật này sang vật khác, từ nơi này sang nơi khác, chuyển hoá từ dạng này sang dạng khác. 3.Vận dụng giải thích các hiện tượng có lieân quan. ĐỘNG CƠ NHIỆT. -Moâ hình 1.Cấu tạo, nguyên tắt hoạt động của động cơ động cơ nhiệt. -Động cơ nhiệt là động cơ trong đó có nổ 4 kì. một phần năng lượng của nhiên liệu bị đốt cháy chuyển hoá thành cơ năng. 2.Hiệu suất của động cơ nhiệt. H = A/Q. 18 Lop8.net. -Giaûi thích.. -Giaûi tích, neâu vaán đề..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 33. 34. T H KI I. -Trả lời các câu hỏi trong baøi oân taäp. -Laøm caùc baøi taäp trong baøi oân taäp. -Chuaån bò cho baøi kieåm tra hoïc kì.. TOÅNG KEÁT CHÖÔNG. -Baøi toång Hệ thống hoá kiến thức toàn chương keát Nhieät hoïc.. -Hệ thống kiến thức của chöông Nhieät hoïc vaø moät phaàn cuûa chöông Chuyeån động cơ học. -Laøm caùc baøi taäp trong baøi oân taäp.. OÂN TAÄP. Hệ thống kiến thức. Baì oân taäp. -Nắm toàn bộ kiến thức cơ THI HOÏC KÌ bản và chủ yếu của học kì II Hệ thống kiến thức theo bài ôn tập -Laøm caùc baøi taäp trong phaàn naøy.. 19 Lop8.net. -Baøi taäp. -Baøi oân taäp. -Baøi taäp. -Đề thi.. -KT.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>