Giáo án tổng hợp Tuần 28 Lớp 2 năm học 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 28 Ngµy so¹n: 16/3 Ngµy gi¶ng :. Thø hai ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2012. Gi¸o dôc tËp thÓ Chµo cê ®Çu tuÇn. ( Trưởng khu soạn và triển khai) _________________________________. Tập đọc Kho b¸u. I. Môc tiªu bµi häc : *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ. - Hiểu ND : Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, người đó có cuéc sèng Êm no h¹nh phóc.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1, 2, 3, 5).HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc c©u hái 4. - Tự nhận thức, xác định giá trị bản thân, lắng nghe tích cực . - GDHS yªu quý m«n häc . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.Đồ dùng :GV: Bảng phụ viết sẵn hướng dẫn đọc,tranh Sgk HS : Sgk 2.Phương pháp :Đặt câu hỏi,trình bày ý kiến cá nhân, .. III. các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức: 2.KiÓm tra bµi cò: Kh«ng. 3.D¹y bµi míi : a. Giới thiệu bài : Gt chủ đề và bài học b.Các hoạt động học tập : -LuyÖn §äc - GV đọc mẫu - §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó - Đọc từng đoạn trước lớp HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước líp. - HDHS đọc đúng 1 số câu - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã - Chó gi¶i cuèi bµi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) TiÕt 2 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu hỏi 1: (1 HS đọc) 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù cÇn cù, sự chịu khó của vợ chồng người n«ng d©n. ? Nhê ch¨m chØ lµm lông 2 vî chång người nông dân đã được điều gì Câu hỏi 2: (1 HS đọc) ? Hai con trai người nông dân có ch¨m chØ lµm ¨n nh­ cha mÑ kh«ng ? ? Trước khi mất người cha cho các con biÕt ®iÒu g× ?. - Quanh năm hai sương một nắng, cuèc bÉm cµy s©u tõ lóc gµ g¸y s¸ng .. ng¬i tay. - X©y dùng ®­îc c¬ ng¬i ®oµng hoµng - Hä ng¹i lµm ruéng chØ m¬ chuyÖn h·o huyÒn. - Người cha dặn dò. Ruộng nhà có 1 kho báu, các con hãy tự đào lên mà dïng.. * HS đọc đọan 2 Câu hỏi 3: (HS đọc thầm) ? Theo lời cha 2 người con đã làm gì. - Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy. Vụ mùa đến họ đành trồng lúa. ? V× sao mÊy vô liÒn lóa béi thu - Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được lãm kĩ lên lúa tèt. ? Cuối cùng, kho báu hai người con - Kho báu đó là đất đai màu mỡ là t×m ®­îc lµ g× ? lao động chuyên cần. C©u hái 5: C©u chuyÖn muèn khuyªn + Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, lao chóng ta ®iÒu g×? động chuyên cần mới là kho báu làm nªn h¹nh phóc Êm no. + §Êt ®ai chÝnh lµ … Êm no + Ai qóy … h¹nh phóc. 4. Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc truyện 4 Cñng cè dÆn dß: - Liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i chuyÖn __________________________________ To¸n.. Tiết 136: Kiểm tra định kì giữa kì II. ( Đề nhà trường ra) ______________________________________________________________ Ngµy so¹n :16/3 Ngµy gi¶ng : Thø ba ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2012 ThÓ dôc. ( GV bé m«n so¹n vµ d¹y. KÓ chuyÖn Kho b¸u. I. Môc tiªu bµi häc: 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1) - HS kh¸ giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn (BT2) . - Tự nhận thức , xác định giá trị bản thân , lắng nghe tích cực . - GDHS yªu quý bé m«n . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.§å dïng : GV : B¶ng phô chÐp gîi ý kÓ 3 ®o¹n HS : Sgk 2.Phương pháp :Trình bày ý kiến cá nhân, đặt câu hỏi ,viết tích cực . III.Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : Nªu m/®, yªu cÇu b.Các hoạt động học tập : ** Hướng dẫn kể Bµi 1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý - 1 HS đọc yêu cầu. - Lớp đọc thầm lại - Më b¶ng phô gîi ý cña tõng ®o¹n + Kể chi tiết các sự vật đó + Cho 2 HS lµm mÉu ý 1: Hai vî chång ch¨m chØ ý 2: Thøc khuya dËy sím ý 3: Kh«ng lóc nµo nghØ ng¬i tay ý 4: Kết quả tốt đẹp * HS kÓ tõng ®o¹n trong nhãm - 3 HS đại diện (3 nhóm) tiếp nối - NhËn xÐt nhau thi kÓ 3 ®o¹n Bµi 2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ b»ng lêi cña m×nh - HS kh¸ giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn (BT2) . - GV nªu yªu cÇu bµi (kÓ víi giäng ®iÖu thÝch hîp, kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt) - Lớp nhận xét bình chọn người kể hay nhÊt 4. Cñng cè – dÆn dß: - 1 HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn Ai yêu qúy đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó sẽ có cuéc sèng Êm no h¹nh phóc. - Về nhà kể cho người thân nghe ______________________________. ¢m nh¹c TiÕt 28. Häc h¸t: Bµi Chó Õch con Nh¹c vµ lêi: Phan Nh©n 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. Môc tiªu bµi häc: * Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - BiÕt h¸t theo giai ®iÖu vµ lêi ca( lêi 1). - Qua bài hát biết tên một số loài chim, cá; noi gương học tập chăm chỉ chủa chú Õch con - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng vµ PP d¹y häc. 1 §å dïng. Gi¸o viªn:- H×nh ¶nh mét vµi loµi chim, c¸. - Nh¹c cô quen dïng, nh¹c cô gâ. Häc sinh: TËp bµi h¸t líp 2. 2. Phương pháp: Luyện tập thực hành. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: H¸t bµi Chim chÝch b«ng . 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: ghi b¶ng. b. Các hoạt động học tập. Hoạt động 1. Dạy hát. - Giíi thiÖu bµi h¸t qua h×nh ¶nh mét vµi loµi - Quan s¸t vµ nghe gi¶ng. chim, c¸. - H¸t mÉu hoÆc cho nghe b¨ng. - Đọc đồng thanh - Cho học sinh đọc lời ca theo tiết tấu. - D¹y h¸t tõng c©u ng¾n: chia lêi 1 thµnh 4 - LuyÖn h¸t. c©u. - Cho häc sinh luyÖn h¸t theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. - Thùc hiÖn, líp nhËn xÐt. - Gäi c¸ nh©n h¸t.NhËn xÐt, söa lçi nÕu cã. - Gäi mét vµi nhãm h¸t. Hoạt động 2. - Hát và gõ đệm. - Hướng dẫn học sinh hát và gõ đệm theo ph¸ch: Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi x x x x x x... - Thùc hiÖn. - Cho một dãy hát, một dãy gõ đệm sau đó đổi lại. - Thùc hiÖn, líp nhËn xÐt. - Gäi c¸ nh©n thùc hiÖn. - Làm mẫu và hướng dẫn học sinh: Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi - Thùc hiÖn, líp nhËn xÐt. x x x x x x x x x x... - Gâ tiÕt tÊu c©u 1 vµ c©u 2. + Em cã nhËn xÐt g× vÒ tiÕt tÊu cña 2 c©u h¸t - Tr¶ lêi. nµy? - Gâ tiÕt tÊu c©u 1 vµ c©u 3. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Em nhËn xÐt g× vÒ c¸ch gâ tiÕt tÊu 2 c©u h¸t - Tr¶ lêi. trªn? - KÕt luËn: c©u 1 vµ c©u 2 cã tiÕt tÊu gièng - Mçi nhãm h¸t 1 c©u, chó ý nhau, c©u 1 vµ c©u 3 cã tiÕt tÊu kh¸c nhau. không để bị lỡ nhịp. - Chia líp thµnh 4 nhãm cho h¸t nèi tiÕp.. 4. Cñng cè dÆn dß: - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi häc. - NhËn xÐt giê häc. ________________________ ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt). Kho b¸u I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Làm được BT2 ; BT3 a/ b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn . - GDHS rèn chữ giữ vở sạch đẹp . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.§å dïng :GV-B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2, bµi tËp 3 HS : B¶ng con, vë viÕt . 2.Phương pháp :Quan sát, luyện viết,.. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2.KiÓm tra bµi cò:Kh«ng. 3.D¹y bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : - Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc lại chính tả 1 lần 2 HS đọc bài ? Nªu néi dung bµi chÝnh t¶ - Đoạn trích nói về đức tính chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng người nông d©n. - HS viÕt b¶ng con : quanh n¨m, - HS viÕt b¶ng con sương, lặn… - GV đọc bài HS nghe và viết bài - HS viÕt bµi vµo vë 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> §äc so¸t lçi. - ChÊm ch÷a, bµi * Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 2 - Líp lµm vë - 2 HS lªn b¶ng ch÷a Bµi tËp 3 (a). - So¸t lçi.. - 1 HS đọc yêu cầu làm bài tập Lêi gi¶i Voi hu¬ vßi, mïa mµng, thuë nhá - 1 HS đọc yêu cầu - Líp lµm bµi tËp - Từng học sinh đọc lại các câu ca dao, Lời đáp a. ¥n trêi m­a n¾ng ph¶i th× câu đố. N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngay nay nước bạc, ngày sau cơm vµng… 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê. ___________________________ To¸n.. TiÕt 137: §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng : - Biết quan hệ giữa đơn vị và chục, giữa chục và trăm. - Biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn . - Nhận biết được các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm . - GDHS tù gi¸c häc to¸n. II. Đồ dùng và phương pháp dạy học 1.§å dïng :GV- 1 bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho GV HS : 1 bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho HS 2.Phương pháp: Quan sát, tưởng tượng,động não, luyện tập,.. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 1.KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra đồ dùng học tập của 2.D¹y bµi míi : HS a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : *Ôn về đơn vị chục, trăm - Gắn các ô vuông (các đơn vị từ 1 đơn - HS nhìn và nêu số đơn vị, số vị đến 10 đơn vị ) chục rồi ôn lại: 10 đơn vị bằng 1 chôc. - Gắn các ô vuông (các chục từ 1đến 10 HS quan sát và nêu số chục, số tr¨m råi «n l¹i :10 chôc b»ng 1 tr¨m chôc) *Mét ngh×n: - Sè trßn tr¨m 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - G¾n c¸c h×nh vu«ng to. - HS nêu số trăm từ 1 trăm đến 900 (c¸c sè 100, 200, 300…900 lµ sè trßn tr¨m) Cã 2 ch÷ sè 0 ë phÇn sau cïng (tËn cïng lµ 2 ch÷ sè 0). ? NhËn xÐt vÒ sè trßn tr¨m - Ngh×n - G¾n to h×nh vu«ng to liÒn nhau * HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng 1 ngh×n c. LuyÖn tËp thùc hµnh §äc viÕt theo mÉu. GVHD - Lµm viÖc chung - G¾n c¸c h×nh trôc quan vÒ ®vÞ, c¸c chôc, c¸c tr¨m 100 mét tr¨m + ViÕt sè 200. - 10 tr¨m gép l¹i thµnh 1 ngh×n viÕt 1000 (1 ch÷ sè 1 vµ 3 ch÷ sè 0) - C¶ líp «n. - Yêu cầu HS lên viết số tương ứng và đọc tên các số đó. 100 mét tr¨m - HS phải chọn 2 hình vuông to đặt trước mặt.200 hai trăm - Tiếp tục tăng dần 300, 400,500,600, - HS chọn đủ các hình vuông để 700, 800, 900. trước mặt - HS lên bảng làm cả lớp đọc kết qu¶. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. ____________________________________________________________ Ngµy so¹n :16/3 Ngµy gi¶ng : Thø t­ ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2012. Tập đọc C©y dõa. I. Môc tiªu bµi häc : *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát . - Hiểu nội dung: Cây dừa giống như con người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiªn .( tr¶ lêi ®­îc c¸c CH1, CH2; thuéc 8 dßng th¬ ®Çu. - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®­îc CH3. - GDHS yªu quý bé m«n. II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.§å dïng :GV- Sgk HS : Sgk 2.Phương pháp :Quan sát, tưởng tượng, trình bày ý kiến cá nhân,... III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò :Kh«ng. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : - GV đọc mẫu - §äc tõng c©u - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ - Đọc từng đoạn trước lớp - §äc theo 3 ®o¹n. - HSHS đọc đúng - Gióp HS hiÓu ®­îc chó gi¶i cuèi bµi Gi¶i thÝch. - nghe. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn Trong bµi §1: 4 dßng th¬ ®Çu §2: 4 dßng tiÕp §3: 6 dßng cßn l¹i - Sgk B¹c phÕch: bÞ mÊt mµu, biÕn mµu tr¾ng cò xÊu Đánh nhịp: (động tác đưa tay lên, đưa tay đều đặn ). - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi CH1: (1 học sinh đọc ) ? C¸c bé phËn cña c©y dõa (l¸,ngän, - L¸ 1 tµu dõa: nh­ bµn tay dang ra thân, quả) được so sánh với những gì ? đón gió , như chiếc …mây xanh - Ngọn dừa: Như các đầu của người hÕt gËt …gîi tr¨ng - Th©n dõa: MÆc tÊm ¸o b¹c phếch…đất - Quả dừa như đàn lợn…những hũ rượu * 2 HS đọc lại 8 dòng đầu CH2: C©y dõa g¾n bã víi thiªn nhiªn? Víi giã, tr¨ng, m©y, n¾ng,.. C©u 3: Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× - HS ph¸t biÓu sao ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS häc thuéc lßng tõng phÇn bµi th¬ - Häc thuéc c¶ bµi 4. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ _____________________________________. MÜ thuËt. ( GV bé m«n so¹n gi¶ng ) ____________________________________ 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thñ c«ng Tiết 28: Làm đồng hồ đeo tay (t2) I. Môc tiªu bµi häc:. *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Biết cách làm đồng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay . - GDHS thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm LĐ của mình II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.Đồ dùng :GV- Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. Quy trình làm đồng hồ đeo tay b»ng giÊy .... HS :Giấy thủ công, giấy màu, kéo,hồ dán, bút chì, bút màu, thước kẻ 2.Phương pháp:Quan sát, thực hành ,... II. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi . b. Các hoạt động học tập : GVHD - Nghe vµ nh¾c l¹i. * HS thực hành làm đồng hồ đeo tay -Học sinh nhắc lại quy trình làm đồng hå. Theo 4 bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. 2. HS thực hành làm đồng hồ theo các + HS thùc hµnh theo nhãm (Trong khi häc sinh thùc hµnh, GV bước đúng quy trình nhằm rèn luyện quan s¸t vµ gióp nh÷ng em cßn lóng kü n¨ng. tóng ) - Nh¾c l¹i häc sinh: NÕp gÊp ph¶i s¸t miÕt kÜ. Khi gµi d©y ®eo cã thÓ bóp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây ®eo cho dÔ. * Tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm. * §¸nh gi¸ s¶n phÈm - HDHS nhận xét, đánh giá sản phÈm. 4. NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT - Tinh thÇn, kÜ n¨ng thùc hµnh vÒ cña häc sinh s¶n phÈm cña HS. - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ___________________________ To¸n.. TiÕt 138: So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m .BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m. - BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè . - GDHS tù gi¸c trong häc to¸n . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học : 1.§å dïng :GV: C¸c h×nh vu«ng to biÓu diÔn 100 « vu«ng nhá (10 chôc) HS : Bộ đồ dùng toán, bảng con, Sgk. 2.Phương pháp :Động não, tưởng tượng,luyện tập ... III. các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò:Bµi 2 2HS 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : - So s¸nh sè trßn tr¨m - HS quan s¸t - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c sè tr×nh bµy nh­ sgk - Yêu cầu HS ghi số ở dưới hình vẽ - HS lªn ghi sè : 200 vµ 300 ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ - Sè 200 bÐ h¬n 300 - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? - 1 HS lªn ®iÒn 200 < 300 300 > 200 Sè 300 vµ sè 300 th× ntn? Cả lớp đọc: hai trăm bé hơn ba trăm, ba tr¨m lín h¬n hai tr¨m * GV viÕt lªn b¶ng - HS so s¸nh Bµi 1 : 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 Bài 2 :>, <, =. 1 HS đọc yêu cầu - HDHS lµm vë 100 < 200 400 > 300 300 > 200 700 < 800 500 > 400 900 = 900 700 < 900 600 > 500 ChÊm bµi, nhËn xÐt. 500 = 500 900 < 1000 Bài 3: Số. 1 HS đọc yêu cầu Lµm bµi, chìa bµi. - Lớp đọc tên các số tròn trăm 100, 200,300, 400,500, 600, 700, 800, 900, 1000. - HS lần lượt điền các số tròn trăm cßn thiÕu . * NhËn xÐt. 4. Cñng cè – dÆn dß: 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - NhËn xÐt giê häc. _____________________________________________________________ Ngµy so¹n :16/3 Ngµy gi¶ng : Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2012. LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ c©y cèi. §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g× ? dÊu chÊm phÈy. I. Môc tiªu bµi häc : *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi ( BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì ?(BT2); điền đúng dấu chấm,dấu ph¶y vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng (BT3) - GDHS yªu quý bé m«n . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học : 1.§å dïng :GV- B¶ng phô (bt1, bt3) HS : Sgk 2.Phương pháp :Tưởng tượng, động não, luyện tập ,... III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : 3.Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : ** Hướng dẫn giải các bài tập Bµi tËp 1 (miÖng) - 1 HS đọc yêu cầu - HDHS lµm - Líp lµm nh¸p - 2 HS lµm (nhËn xÐt ) * Chèt l¹i lêi gi¶i - Cây lương thực , thực phẩm Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, l¹c võng, khoai t©y, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i…. C©y ¨n qu¶ Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, d­a hÊu, nh·n hÊu…. C©y lÊy gç Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… C©y bãng m¸t Bàng, phượng, bằng lăng… C©y hoa Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng…. Cßn mét sè võa cho qu¶, võa cho bãng m¸t, (c©y d©u…) Bµi tËp 2 (miÖng) - Dựa vào bài tập 1 đặt và trả lời câu - 2 HS làm mẫu - HS1 hỏi : Người trồng lúa để làm gì? hỏi với cụm từ để làm gì? - HS2 đáp : Người ta trồng lúc để lấy g¹o ¨n. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 3 (viÕt) - 1 HS đọc yêu cầu - Líp lµm vµo vë - GV treo b¶ng phô Lêi gi¶i ChiÒu qua,Lan…bè.Trong…®iÒu. Song …" Con …vÒ, bè nhÐ" 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Tìm đọc các loài cây ______________________________. To¸n. Tiết 139: Các số tròn chục 110 đến 200 I. Môc tiªu bµi häc:. *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Nhận biết được các số tròn chục từ 110 đến 200 . - Biết cách đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200 . - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc. - GDHS tù gi¸c häc to¸n . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.Đồ dùng :GV: Bộ đồ dùng dạy toán. HS :Bé l¾p ghÐp h×nh 2.Phương pháp :Động não, tưởng tượng, luyện tập ,.. III. Các hoạt động dạy học : 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Bµi 3 - 2 HS lªn b¶ng 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : - Số tròn chục từ 110 đến 200 * Ôn tập các số tròn chục đã học - GV g¾n lªn b¶ng h×nh vÏ - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng c¸c số tròn chục đã biết - Nªu tªn c¸c sè trßn chôc cïng c¸ch viÕt 10,20,30….100 - Nhận xét đặc điểm của số tròn chục - Sè trßn chôc cã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ ch÷ sè 0 - Häc tiÕp c¸c sè trßn chôc - Nh­ sgk - Nêu vấn đề học tiếp các số tròn chục. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS quan s¸t dßng 1 cña b¶ng vµ nhËn HS ®iÒn (110) xét , có mấy trăm, mấy chục, mấy đơn 110 (một trăm mười) lên bảng - Cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 vÞ đến 200 - So s¸nh c¸c sè trßn chôc - GV g¾n lªn b¶ng 120 < 130 130 >120 - Yªu cÇu 1 HS viÕt sè vµ ®iÒn dÊu - > < vµo « trèng - NhËn xÐt c¸c ch÷ sè ë c¸c hµng - Hàng trăm: Chữ số hàng trăm đều lµ 1 - Hµng chôc 3>2 cho nªn 130 > 120 (®iÒn dÊu > vµo « trèng) c.LuyÖn tËp - Thùc hµnh : Bµi 1 : ViÕt theo mÉu: HS lµm bµi, ch÷a bµi 110 một trăm mười. 130 một trăm ba mười. 150 một trăm năm mười. 170 một trăm bảy mười. 180 một trăm tám mười….. 200 hai tr¨m Nhận xét, đọc lại các số trong bảng Bµi 2 : HS quan s¸t h×nh vµ ®iÒn dÊu - HS lµm sgk, ch÷a bµi. 110 < 120 150 > 130 120 > 110 130 < 150 Bµi 3:§iÒu dÊu >, <, = - HS lµm vë 100 < 110 180 > 170 140 = 140 190 > 150 -Thu chÊm – nhËn xÐt . 150 < 170 160 > 130 Bµi 4 : Sè -(Dµnh cho HS kh¸ , giái ) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 110,120,130,140,150,160,170,180, NhËn xÐt. 190,200 Bµi 5 : GhÐp h×nh. GhÐp h×nh theo h×nh mÉu. 4. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc ____________________________________ TËp viÕt Ch÷ hoa : y I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Viết đúng chữ hoa Y( 1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ ) ; chữ và câu ứng dụng : Yªu (1dßng cì võa, 1 dßng cì nhá ) , Yªu lòy tre lµng (3 lÇn). - GDHS rèn chữ giữ vở sạch đẹp . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1.§å dïng : GV:MÉu ch÷ y .B¶ng phô viÕt s½n dßng øng dông HS : Vë tËp viÕt . 2.Phương pháp: Tưởng tượng, luyện viết ,... III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - HS viÕt b¶ng con ch÷ X hoa - 1 HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông - ViÕt b¶ng líp : Xu«i 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi . b. Các hoạt động học tập : - HD viÕt ch÷ hoa. Y. ? Nªu cÊu t¹o ch÷ y cì võa. Cao 8 li (9 ®­êng kÎ) - Gåm 2 nÐt lµ nÐt mãc 2 ®Çu vµ nÐt khuyết ngược ? Nªu c¸ch viÕt N1: ViÕt nh­ nÐt 1 ch÷ u N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña N1, rª bút lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 , dưới đường kẻ 1, DB ở ĐK2 - GV võa viÕt lªn b¶ng võa nh¾c l¹i - HD viÕt b¶ng con c¸ch viÕt. - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng Yêu. Yêu luỹ tre làng ? HiÓu nghÜa côm tõ øng dông §é cao cña c¸c ch÷ cao 4 li §é cao cña c¸c ch÷ cao 2,5 li ? §é cao cña c¸c ch÷ cao 1,5 li ? §é cao cña c¸c ch÷ cao1,25 li ? §é cao cña c¸c ch÷ cao 1 li ? Nªu c¸ch nèi nÐt. - 1 HS đọc cụm từ ứng dụng: Yêu lòy tre lµng. + T×nh c¶m yªu lµng xãm, quª hương của người Việt Nam ta. -y - l,y,g -t -r - Cßn l¹i + NÐt cuèi cña ch÷ y nèi víi nÐt ®Çu cña ch÷ ª.. - Hướng dẫn viết bảng con chữ : Yêu - Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập HS viết bài. - 1 dßng ch÷ y cì võa viÕt - 2 dßng ch÷ y cì nhá - 1 dßng ch÷ Yªu cì võa - 1 dßng ch÷ yªu cì nhá * ChÊm ch÷a bµi - 3 lÇn côm tõ øng dông. 4. Cñng cè – dÆn dß: 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ viÕt nèt phÇn bµi tËp ______________________________________. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 28: Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n. I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Nêu được tên và ích lợi của một số động vật sống trên cạn đối với con người . - KÓ ®­îc tªn mét sè con vËt hoang d· sèng trªn c¹n vµ mét sè vËt nu«i trong nhµ . - Kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về động vật sống trên cạn - Kĩ năng ra quyết định nên và không nên làm gì để bảo vệ động vật . - GDHS b¶o vÖ loµi vËt . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.§å dïng : GV: - H×nh vÏ trong sgk (58,59) .S­u tÇm tranh ¶nh c¸c con vËt sèng trªn c¹n HS : Sgk 2.Phương pháp: Thảo luận nhóm, trò chơi, suy nghĩ- thảo luận cặp đôi- chia sẻ , III. Các Hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: ? Kể tên các loài vật sống dưới nước ? - 3 HS nªu trªn c¹n, trªn kh«ng ? 3. D¹y bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : *H§1: Lµm viÖc víi sgk - HS quan s¸t tranh Bước 1: Làm việc theo cặp - Chỉ nói đúng con vật có trong hình - H×nh 1 : Con g× ? - Con lạc đà sống ở sa mạc ? §è b¹n chóng sèng ë ®©u ? - Chúng ăn cỏ và được nuôi trong vườn thó H×nh 2 : - Con bò sống ở đồng cỏ H×nh 3 : - Con hươu sống ở đồng cỏ và hoang r·. H×nh 4 - Con chó, chúng ăn xương, thịt và nu«i trong nhµ. H×nh 5: - Thá rõng sèng hoang r· thÝch ¨n cµ rèt. H×nh 6 - Con hæ sèng trong rõng, chóng ¨n thÞt sèng hoang d¹i. H×nh 7 - Con gµ chóng ¨n giun, ¨n thãc ®­îc nu«i trong nhµ. ? Trong nh÷ng con vËt ®­îc kÓ con - Con lạc đà - Vì nó có bướu chứa nước,chịu nµo sèng ë sa m¹c? t¹i sao sèng ë sa ®­îc nãng m¹c 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? Kể tên con vật sống trong lòng đất ? - Con nµo ¨n cá ? - Con nµo ¨n thÞt ? KÕt luËn: GV nªu *H§2: Lµm viÖc víi tranh ¶nh. - Con thá, con chuét - Con hæ, con chã… - Các nhóm đếm tranh ảnh đã được sưu tầm để cùng quan sát. - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh.. H§3: §è b¹n con g× ? Bước 1: GVHD chơi - Trß ch¬i: §è b¹n con g×? Bước 2: GV cho HS chơi thử - HS ch¬i thö Bước 3: - HS ch¬i theo nhãm. - Nhận xét tuyên dương 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc __________________________________________________________________ Ngµy so¹n :16/3 Ngµy gi¶ng : Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2012. To¸n. Tiết 140: Các số từ 101 đến 110. I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Nhận biết được các số từ 101 đến 110 . - Biết cách đọc, viết các số từ 101 đến 110 . - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110. - Biết thứ tự các số từ 101 đến 110 . - GDHS tù gi¸c häc to¸n . II.Đồ dùng và phương pháp dạy học : 1.Đồ dùng:GV:Bộ đồ dùng dạy toán. HS : Bộ đồ dùng ,bảng con . 2.Phương pháp :Động não, tưởng tượng, luyện tập,... III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò : - §äc sè : 110, 120,200 3. Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Các hoạt động học tập : - §äc vµ viÕt sè 101-110 Viết và đọc số 101 đến 110 như Sgk - GV nêu vấn đề để học tiếp như (xác định số trăm,số chục,số đơn vÞ) cho biÕt cÇn ®iÒn sè thÝch hîp nµo Sgk - Cho HS nêu cách đọc số 101 - Viết và đọc số 102 - Cho HS nêu cách đọc số 102 Tương tự như các số khác 103,104…109 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cho HS nhËn xÐt vµ ®iÒn sè thÝch hợp vào ô trống, nêu cách đọc. VD: 102,108,103,109 c.LuyÖn tËp - Thùc hµnh Bµi 1: MiÖng. Bµi 2: Sè Bµi 3: >, < , = - HDHS lµm - Thu chÊm – nhËn xÐt . Bài 4 : 1 HS đọc yêu cầu - HDHS lµm. - GV viÕt b¶ng 101…110 - Cả lớp đọc - 1 HS đọc yêu cầu 107 (a) 102 (d) 109 (b) 105 (e) 108 (c) 103 (g) - HS lµm sgk - Gäi HS lªn ®iÒn trªn tia sè. - HS lµm vë 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 - HS lµm b¶ng - Gäi 2 HS lªn b¶ng ch÷a a. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lín 103, 105, 106, 107, 108 b. Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bÐ.110, 107, 106, 103, 100. NhËn xÐt 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. _______________________________________. ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) C©y dõa. I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát . - Làm được BT(2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. - Viết đúng tên riêng Việt Nam trong BT3. - GDHS rèn chữ giữ vở sạch đẹp . II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.§å dïng :GV:B¶ng phô bµi tËp 2 (a) BT (3) HS : b¶n con, vë viÕt 2.Phương pháp :Động não, tưởng tượng, luyện viết,.. III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt theo lêi cña GV - Líp viÕt b¶ng con (bóa liÒm, thuë bÐ, quë tr¸ch) - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi: b.Các hoạt động học tập : - Hướng dẫn nghe – viết: - GV đọc bài thơ 1 lần ? Nªu néi dung ®o¹n trÝch * HS viÕt b¶ng con - GVHD HS viÕt bµi - GV đọc - §äc so¸t lçi. - ChÊm 1 sè bµi 5-7 bµi c.LuyÖn tËp : * Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2 : (a) Hướng dẫn HS làm NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi tËp 3 : - Mở bảng phụ đã viết đoạn thơ - Lớp đọc thầm - Líp nh¸p. - 2 HS đọc bài + T¶ c¸c bé phËn l¸, th©n, ngän qu¶ cña c©y dõa; lµm cho c©y dõa cã h×nh dáng, hành động như con người. - dang tay, hũ rượi, tàu dừa ViÕt bµi So¸t lçi. - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - HS lµm theo nhãm - Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng s S¾n, sim, sung, si, sóng, sÊu… - Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng x Xoan, xµ cõ, xµ nu… - 1 HS đọc yêu cầu đầu bài - HS lên sửa lại cho đúng - Nh÷ng ch÷ viÕt sai B¾c, S¬n, §×nh C¶ - 2 HS đọc lại đoạn thơ Lêi gi¶i B¾c S¬n, §×nh C¶, Th¸i Nguyªn, T©y B¾c, §iÖn Biªn. 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt tªn riªng ViÖt Nam; viết hoa chữ cái đứng đầu mỗi tiÕng trong tªn riªng. ______________________________________. TËp lµm v¨n §¸p lêi chia vui- T¶ ng¾n vÒ c©y cèi I. Môc tiªu bµi häc: *Häc xong bµi nµy,HS cã kh¶ n¨ng : - Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1) - §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n(BT2) ; - ViÕt ®­îc c¸c c©u tr¶ lêi cho mét phÇn BT2 (BT3). - Giao tiÕp. øng xö v¨n hãa . l¾ng nghe tÝch cùc . 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GDHS yªu quý m«n häc. Cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi. II. Đồ dùng và phương pháp dạy học: 1.§å dïng :GV :Tranh minh ho¹ HS : Sgk, vë 2.Phương pháp :Hoàn tất một nhiệm vụ, thực hành đáp lời chúc mừng theo tình huèng . III. Các hoạt động dạy học: 1.ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: 3.D¹y bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b. Các hoạt động học tập : * Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc y/c bài tập - 4 HS thực hành đóng vai VD: Chúc mừng bạn đạt giải cao trong k× thi. - HS 1,2,3 nãi lêi chóc mõng HS4 - B¹n giái qu¸ ! bän m×nh chóc mõng b¹n. - Chia vui víi b¹n nhÐ ! Bän m×nh rÊt tù hµo vÒ b¹n … - HS 4 đáp - M×nh rÊt c¶m ¬n b¹n - Các bạn làm mình cảm động quá. RÊt c¶m ¬n c¸c b¹n. * Nhiều HS thực hành đóng vai Bµi 2 (MiÖng) - 1 HS đọc đoạn văn quả măng cụt vµ tr¶ lêi c©u hái - HS xem tranh ¶nh qu¶ m¨ng côt - Lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu HS1: mêi b¹n nãi vÒ h×nh d¸ng bªn hái. ngoµi cña qu¶ m¨ng côt .Qu¶ h×nh g× ? HS2: …trßn nh­ qu¶ cam HS1: Qu¶ to b»ng chõng nµo ? HS2: Qu¶ to b»ng n¾m tay trÎ em HS1: B¹n h·y nãi ruét qu¶…mµu g×? HS2: …Ruét tr¾ng muèt nh­ hoa bưởi. * Nhiều học sinh thi nhau hỏi đáp - NhËn xÐt Bµi tËp 3 (viÕt) - Hs viÕt vµo vë - GV nªu yªu cÇu - Nhiều HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt 4. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Thích nói lời chia vui, đáp lời chia vui, quan s¸t 1 lo¹i qu¶ mµ em thÝch. ___________________________________ 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh hoạt lớp cuối tuÇn. I. Môc tiªu bµi häc: - Sơ kết đánh giá những việc đã làm được, chưa làm được trong tuần. - TriÓn khai néi dung c«ng viÖc trong tuÇn - Gi¸o dôc lßng yªu kÝnh, biÕt ¬n mÑ vµ c«. - Cã ý thøc phª vµ tù phª tèt. II. C¸ch tiÕn hµnh: 1. Tæ chøc: Nªu néi dung tiÕt häc 3. S¬ kÕt tuÇn - Học sinh phản ánh kết quả hoạt động trong tuần và những tồn tại, thiếu sót của lớp trong tuÇn qua. - Giáo viên đánh giá: * NhËn xÐt chung 1. Chuyªn cÇn:- .............................................................................................. 2.NÒ nÕp: ....................................................................................................... 3. Häc tËp:..................................................................................................... ...................................................... ......................................................... ........................................................ .......................................................... 4. Lao động vệ sinh: 5. Đạo đức: ................................................................................................... - Tuyên dương những học sinh học tốt: - Nh¾c nhë: .................................................................................................. * Phương hướng : - Thi đua học tập tốt , Học bài và làm bài đầy đủ ở lớp ở nhà - Tiếp tục xây dựng lớp em xanh, sạch, đẹp . Tích cực tham gia công tác Sao - GD đạo đức cho HS 6. Liªn hoan v¨n nghÖ. Móa h¸t tËp thÓ . Häc sinh móa h¸t theo nhãm – c¸ nh©n Thi múa theo nhóm . Nhận xét tuyên dương. * Cñng cè : - NhËn xÐt giê - HDvề nhà : thực hiện phương hướng _________________________________________________________________ X¸c nhËn cña tæ chuyªn m«n,BGH 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>