Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Bài 14. Chương trình địa phương (phần Văn)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.32 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tieát : 92</b></i> <i> </i>


<b>I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:</b>
<i><b>1.Kiến thức giúp học sinh</b></i>


-Cũng cố lý thuyết về Văn thuyết minh.


-Tìm hiểu danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử nơi các em được sinh ra và lớn lên để
các em hiểu thêm đất nước, quê hương và con người Việt Nam chúng ta.


<i><b>2.Kĩ năng: Học sinh thực hiện được và thực hiện thành thạo</b></i>


-Quan sát, tìm hiểu, nghiên cứu…về đối tượng thuyết minh cụ thể là danh lam thắng
cảnh ở địa phương.


-Kết hợp các phương pháp, các yếu tố miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận để tạo lập
văn bản thuyết minh có độ dài 300 chữ.


<b>-</b>Làm dàn bài, trình bày trước lớp


<i><b>3.Thái độ: </b></i>các em hiểu thêm đất nước, quê hương và con người Việt Nam cũng như quê
hương Tây Ninh nói riêng. Từ đó các em càng tự hào và yêu quê hương mình nhiều hơn.


<b>II.NỘI DUNG HỌC TẬP:</b>


<b> Tìm hiểu danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở Tây Ninh</b>
<b> III.CHUẨN BỊ:</b>


<b>Giáo viên: bảng phụ.( dàn bài chung)</b>


<b>Học sinh: sưu tầm các danh lam thắng cảnh và di tích lịch sử ở Tây Ninh</b>


<b>IV.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>


<b>1.</b><i><b>Ổn định</b></i>: -Kiểm diện
<b>2.</b><i><b>Kiểm tra miệng</b></i>:
<b> -Vở bài tập</b>
<i><b>3.Tiến trình bài học:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HOẠT ĐỘNG THẦY-TRỊ</b> <b>NỘI DUNG</b>
Giáo viên ghi đề lên bảng


+Các nhóm thảo luận 10 phút


 Các em thống nhất các nội dung ( bảng phụ )
-Cử đại diện nhóm lên trình bày theo dàn bài.
* Chú ý:


+Bố cục


+Cách viết, cách nói
+Kiến thức


-HS nhận xét bài của nhóm bạn  đóng góp ý kiến.
-Giáo viên chỉnh sửa và cũng cố kiến thức.


<b>* GV cho hs chuẩn bị nội dung để thuyết minh </b>
<b>trước lớp .</b>


? Hãy nêu tên một số danh lam thắng cảnh mà em
biết ?



? Hãy chọn và nêu các danh lam thắng cảnh ở quê
hương em ?


- Núi Bà Đen


- Căn cứ TW cục Miền Nam
-Chùa tòa Thánh


* Lưu ý chung :


Trình bày theo dàn ý chung


Yêu cầu làm dàn ý chi tiết rồi bám theo dàn ý
và tập nóiù.


<i><b>* Đề:</b></i>


* Giới thiệu một di tích lịch sữ, một
danh lam thắng cảnh ở Tây Ninh.


* Giới thiệu trường em
 <i><b>Dàn bài:</b></i>


1/.MB:


-Giới thiệu về di tích lịch sử, danh
lam thắng cảnh.


2/.TB:
- Nêu vị trí.



-Lịch sử hình thành
-Các phần của danh lam
-Miêu tả


-Nêu đặc điểm
3/.KB:


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Yêu cầu chung :</b>


+ Xác định đúng thể loại thuyết minh.
+ Bố cục rành mạch, hợp lý.


+ Diễn đạt mạch lạc, trơi chảy.
<b>* Biểu điểm:</b>


<b>-Điểm giỏi 9-10:</b>


+ Xác định đúng thể loại văn thuyết minh.


+ Trình bày rõ ràng, khá đầy đủ các yếu tố thuyết
minh .


+


<b>-Điểm khá 7- 8:</b>


+ Đảm bảo u cầu như điểm giỏi, có số lỗi
nhưng khơng đáng kể.



+


<b>-Điểm trung bình 5- 6:</b>


+ Giới thiệu được các nét cơ bản về danh lam
thắng cảnh, di tích lịch sử. Nhưng nói chưa
được chỉ đọc .


<b>-Điểm yếu 4->:</b>


+ Khơng trình bày đạt yêu cầu, có nhiều lỗi
câu.


+


<i><b>4./ Cũng cố và luyện tập:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

?-Em có thể thuyết minh về những di tích lịch sử hoặc danh lam thắng cảnh nào ở quê
hương em ? ( Tòa Thánh, núi Bà Đen, di tích chiến thắng Tua Hai…)


?- Khi thuyết minh em cần lưu ý những điểm nào ? ( Vận dụng phương pháp thuyết
minh về danh lam thắng cảnh, tìm hiểu kĩ về di tích …)


<b>5./ Hướng dẫn học sinh tự học :</b>
<b>Bài học tiết này:</b>


- Ôn lại lý thuyết văn thuyết minh, hoàn chỉnh các đoạn thuyết minh đã thực
hành .


<b>Bài học tiết sau:</b>



-Soạn bài: “Hịch tướng sĩ” (SGK/61)
<b>V.PH Ụ LỤC:</b>


</div>

<!--links-->

×