Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thanh Hải

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn. Lớp 3. TUAÀN 14 Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I. MUÏC TIEÂU: -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu ND:Kim Đồng là một liên lạc nhỏ tuổi rất nhanh trí,dũng cảm và khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.(trả lời được các câu hỏi trong SGK). -Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. -HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện. II. CHUAÅN BÒ : Tranh minh họa truyện trong SGK, bản đồ VN để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi ba em đọc bài “Cửa Tùng“. - 3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong - Nêu nội dung bài văn vừa đọc ? bài “Cửa Tùng“ . - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm. - Cả lớp theo dõi. 2.Bài mới: - HS quan saùt tranh chuû ñieåm. a) Giới thiệu chủ điểm và bài học : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải, - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . nheï nhaøng. - Cho học sinh quan sát tranh minh họa và chỉ - Cả lớp quan sát tranh minh họa và bản đồ , trên bản đồ để giới thiệu hoàn cảnh xảy ra câu theo dõi giới thiệu về hoàn cảnh xảy ra câu chuyeän. chuyeän . - Yêu cầu HS nói những điều mình biết về anh - Một số em nói những hiểu biết của mình Kim Đồng. về anh Kim Đồng. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trước lớp. đọc các từ ở mục A. ddGV theo dõi sửa sai. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp. - 4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . với giọng thích hợp ,. - Kết hợp giải thích các từ ù: Kim Đồng, ông Ké, - Lắng nghe để hiểu về các từ ngữ mới Nuøng, Thaày mo, thong manh … trong baøi. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu của bài. - Một học sinh đọc đoạn 3. - Một học sinh đọc đoạn 3 - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 của bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm - 1 em đọc đoạn 1 câu chuyện , cả lớp đọc theo vaø TLCH: thaàm. + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ gì ? + Anh Kim Đồng được giao nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán bộ đến địa điểm mới. + Vì sao bác cán bộ lại phải đóng vai một ông + Vì vùng này là vùng người Nùng ở. Đóng GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giaø Nuøng? vai ông già Nùng để địch không nghi ngờ. + Cách đi đường của hai bác cháu như thế + Đi rất cẩn thận . Kim Đồng đeo túi đi naøo? trước một quãng. Ông Ké lững thững đằng - Yêu cầu 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4, sau ... cả lớp đọc thầm lại trao đổi và TLCH: + Chi tiết nào cho thấy sự nhanh trí và dũng - 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4. cảm của anh Kim Đồng khi gặp địch ? -KL: Sự nhanh trí, thông minh của Kim Đồng + Gaëp ñòch khoâng heà boái roái, bình tónh huyùt khiến bọn giặc không hề nghi ngờ nên đã cho sáo báo hiệu, địch hỏi anh trả lời rất nhanh: hai baùc chaùu ñi qua. Đón thầy mo về cúng. Trả lời xong, thản d) Luyện đọc lại : nhieân goïi oâng Keù ñi tieáp: Giaø ôi! Ta ñi thoâi! - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 3. - Hướng dẫn đọc đúng phân vai đoạn 3. - Mời lần lượt mỗi nhóm 3HS thi đọc đoạn 3 - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. theo caùch phaân vai. - Ba em lên phân từng vai (dẫn chuyện , - Mời 1HS đọc lại cả bài. Kim Đồng, bọn giặc) thi đọc đoạn 3. - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm, tuyeân döông. - 1 Học sinh đọc lại cả bài. * Keå chuyeän: - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay 1. Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: nhaát. Hãy dựa vào 4 tranh minh họa, kể lại toàn bộ câu chuyện “ Người liên lạc nhỏ “. 2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh: - Cả lớp quan sát 4 tranh minh họa. - Cho quan saùt 4 tranh minh hoïa. - 1 em khaù nhìn tranh minh hoïa keå maãu - Gọi 1HS khá kể mẫu đoạn 1dựa theo tranh. đoạn 1 câu chuyện. - Yêu cầu từng cặp học sinh tập kể . - HS taäp keå theo caëp. - Mời 4 em tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn của - 4 em nối tiếp kể 4 đoạn của câu chuyện. câu chuyện trước lớp. - Yeâu caàu moät em keå laïi caû caâu chuyeän. - Một em kể lại toàn bộ câu chuyện trước - Nhận xét, tuyên dương những em kể hay. lớp. ñ) Cuûng coá daën doø : - Lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhất . - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng laø moät thieáu nieân nhö theá naøo? - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän. TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU: -Biết so sánh các các khối lượng. -Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng được vào giải toán. -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tập. - GDHS yeâu thích moân hoïc. II . CHUAÅN BÒ: - Một cân đồng hồ loại nhỏ 2kg . III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 . OÅn ñònh - 3 HS đọc bảng nhân 9 2 . Baøi cuõ: - 1 nhóm nộp vở - GV nhaän xeùt - Ghi ñieåm 3 . Bài mới -3 HS nhaéc laïi - GV Giới thiệu bài “Luyện tập” - ghi tựa * Höông daãn luyeän taäp Baøi 1 :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Hướng dẫn HS làm bài - Nhaän xeùt. Baøi 2 : + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi điều gì ? Toùm taét 130g. 130 g. 130g. 130g. -. HS laøm baûng con :. -. 2 HS đọc bài toán Nghe GV hướng dẫn giải. HS leân baûng giaûi. Cả lớp nhận xét.. 175g. ? Gam Baøi 3 : - 2 HS đọc bài toán GV hướng dẫn các em đổi 1kg = 1000g - 2 nhoùm HS leân caân roài ghi laïi keát quaû (hai vật) . So sánh khối lượng hai vật . + Số đường còn lại nặng bao nhiêu gam . + Tìm moãi tuùi nhoû ngaëng bao nhieâu gam . Caùc nhoùm khaùc kieåm tra , nhaän xeùt GV nhaän xeùt Bài 4 : GV tổ chức cho các em : - 2 HS đọc bài toán + Cân hộp bút và can 6 hộp đồ dùng học toán . - Nghe GV hướng dẫn giải. + GV cho HS so sánh khối lượng hai vật xem vật nào - HS leân baûng giaûi. - Cả lớp nhận xét. nheï hôn . 4 . Cuûng coá – Daën doø: -GV nhaän xeùt tieát hoïc BUOÅI CHIEÀU: THUÛ COÂNG: CẮT DÁN CHỮ H, U (TIẾT 2) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Biết cắt,kẻ,dán chữ H,U. -Kẻ,cắt,dán được chữ H,U.Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau,chữ dán tương đối phẳng(không yêu cầu bắt buộc phải cắt lượn đối với chữ U). II. CHUẨN BỊ : - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U. - Giaáy thuû coâng, buùt chì , keùo thuû coâng, hoà daùn. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của - Giáo viên nhận xét đánh giá. caùc toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán chữ U,H. - Yêu cầu học sinh nhắc lại và thực hiện thao - Vài em nhắc lại các thao tác về kẻ cắt chữ tác cắt dán chữ U, H đã học ở tiết 1 và nhận in U vaø H xeùt. - Lớp quan sát về các bước qui trình gấp cắt - Treo tranh về quy trình cắt dán chữ U, H để dán các chữ U và H . cả lớp quan sát và nắm vững hơn về các bước keû caét . - Lớp chia thành các nhóm tiến hành gấp cắt - Tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán chữ dán chữ U và H. GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> U ,H theo nhoùm. - Đến các nhóm quan sát uốn nắn và giúp đỡ hoïc sinh coøn luùng tuùng - Yeâu caàu caùc nhoùm thi ñua xem caùc cuûa nhoùm nào cắt đều, đẹp hơn. - Chaám moät soá saûn phaåm cuûa hoïc sinh . - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp quan sát và tuyên dương những em có sản phẩm đẹp. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung. - Daën veà nhaø taäp caét theâm .. - Đại diện các nhóm lên trưng bày sản phẩm. - Lớp quan sát và bình chọn chọn sản phẩm toát nhaát .. - HS neâu noäi dung baøi.. ĐẠO ĐỨC: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 1) I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng. -Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - GDHS bieát quyù troïng tình laøng nghóa xoùm. II.CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa truyeän "Chò Thuûy cuûa em". Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HOC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * HÑ1: Phaân tích truyeän "Chò Thuûy cuûa em - Quan saùt tranh vaø nghe GV keå chuyeän. - Keå chuyeän "Chò Thuûy cuûa em" + Trong câu chuyện có những nhân vật nào? + Coù chò Thuûy, beù Vieân. + Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thủy? + Vì meï ñi vaéng ... + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà? + Laøm chong choùng, Thuûy giaû laøm coâ giaùo daïy cho Vieân hoïc. + Vì sao meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuûy? + Vì Thủy đã giúp đỡ trông giữ bé Viên. + Em biết được điều gì qua câu chuyện trên? + Cần phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng. + Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng + Vì ai cũng có lúc gặp khó khăn, hoạn gieàng? nạn. Những lúc đó rất cần sự cảm thông, - Keát luaän: SGV. giúp đỡ của những người xung quanh. * Hoạt động 2: Ñaët teân tranh - Chia lớp thành 4 nhóm. - Yeâu caàu moãi nhoùm thaûo luaän veà noäi dung 1 tranh vaø ñaët teân cho tranh. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luaän. - KL: Caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh 1, 3 và 4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Còn ở tranh 2 là làm ồn ảnh hưởng đến haøng xoùm laùng gieàng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - Goïi HS neâu Yeâu caàu BT3 - VBT. - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm, baøy toû thaùi độ của mình đối với các quan niệm có liên quan đến bài học. - Giải thích về ý nghĩa các câu tục ngữ.. - Thaûo luaän theo nhoùm. - Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc boå sung.. - 2 em neâu caàu BT3. - Thaûo luaän nhoùm vaø laøm BT.. - Đại diện từng nhóm bày tỏ ý kiến của nhóm mình đối với các quan niệm liên. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết quả. - KL: Các ý a, c, d là đúng : ý b là sai.. quan đến bài học. Các nhóm khác nhận xeùt boå sung.. * Hướng dẫn thực hành: - Thực hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả naêng - Sưu tầm các truyện, thơ, ca dao, tục ngữ, ... và vẽ tranh về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng. LUYỆN TOÁN I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố về cách so sánh các khối lượng . Củng cố về các phép tính với số đo khối lượng ,biết áp dụng để so sánh khối lượng và giai được các bài toán có lời văn liên quan đến đo khối lượng II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu từng bài rồi tự làm 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: vào vở. - Lần lượt 3HS lên bảng chữa bài, lớp nhận Baøi 1: > < = ? xeùt boå sung. 865g . . . 858g 655g . . . 565g Cả lớp đọc yêu ø cầu của bài toán sau đó 405g . . . 400g + 50g 750g . . . 600g - 50g giải vào vở . 850g . . . 850g + 150g 1kg . . . 540g + 360g -HS đọc yêu cầu. Baøi 2 :Meï Lan mua 5 goùi baùnh vaø 2 goùi keïo . - Nghe hướng dẫn giải Moãi goùi baùnh caân naëng 120g va2ø goùi keïo caân - Giải vào vở. naëng 140g .Hoûi meï Lan mua taát caû bao nhieâu gam baùnh vaø keïo ? Bài 3: Bao gạo cân nặng 40kg ,bao đường cân -HS đọc yêu cầu. - Nghe hướng dẫn giải nặng 8kg .Hỏi cân nặng bao đường bằng một - Giải vào vở. phaàn maáy caân naëng cuûa bao gaïo ? - Chấm, chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần, tập kể chuyện. - Rèn HS có kĩ năng đọc đúng, diễn cảm. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm bài: - HS luyện đọc theo nhóm: đọc nối tiếp từng Người liên lạc nhỏ, đoạn văn, từng khổ thơ trong nhóm. - Theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - 3 nhóm thi đọc phân vai bài Người liên lạc - Tổ chức cho HS thi đọc theo nhóm, cá nhân. nhỏ. - Nhận xét, tuyên dương những em và nhóm - 3 em thi đọc cả bài Người liên lạc nhỏ. theå hieän toát nhaát. - lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm đọc tốt nhaát. * Yêu cầu HS dựa vào tranh minh họa tập kể - Từng cặp tập kể chuyện. GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> lại câu chuyện : Người liên lạc nhỏ theo cặp. - Mời 1 số HS thi kể trước lớp. - Nhaän xeùt, uoán naén cho caùc em. * Daën doø: Veà nhaø tieáp tuïc taäp keå laïi chuyeän.. - 4 em tiếp nối kể 4 đoạn của câu chuyện. - 2 em thi kể toàn bộ câu chuyện. - lớp theo dõi, nhận xét tuyên dương. Thứ ba ngày 01 tháng 12 năm 2009. Theå duïc:. OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. A/ Mục tiêu - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi "Đua ngựa". C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp 5phuùt 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Hướng dẫn tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho làm vệ sinh nơi tập . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp . - Chôi troø chôi : (Thi xeáp haøng nhanh ) 2/Phaàn cô baûn : 12 phuùt * Ôn các động tác của bài thể dục đã học : - Nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn 8 động tác (2 x 8 nhịp). - Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai. - HS luyện tập theo tổ . GV theo dõi giúp đỡ các em. - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn bài TD 1 lần (mỗi tổ thực hiện 1 laàn. - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những tổ tập đúng, đều, đẹp. Toå naøo thua phaûi chaïy 1 voøng xung quanh saân. * Chơi trò chơi : “Đua ngựa “ - Cho HS khởi động kĩ các khớp. - GV nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chôi . - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/Phaàn keát thuùc: - eâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các. CHÍNH TAÛ(Nghe vieát) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Nghe-viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. -Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây(BT2) -Làm đúng BT 3b. II.CHUAÅN BÒ : Lop3.net.     GV. 10 phuùt. 5phuùt. GV.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. Bảng lớpï viết 2 lần các từ ngữ BT1. 3 băng giấy viết nội dung bài tập 3b. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hoïc sinh vieát baûng con moät soá tieáng deã con các từ: Huýt sáo, suýt ngã, hít thở, nghæ ngôi, veû maët. sai ở bài trước. - Nhận xét đánh gi 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn chính tả một lượt. - Một học sinh đọc lại bài. - Gọi 1HS đọc lại bài . + Trong đoạn văn vừa đọc có những tên riêng nào ? + Đức Thanh , Kim Đồng , Hà Quảng , + Câu nào trong đoạn văn là lời của nhân vật ? Lời Nùng. đó được viết như thế nào? + Câu "Nào, bác cháu ta lên đường!" là lời của ông Ké, được viết sau dấu hai + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng. + Viết hoa các chữ đầu dòng, đầu câu, - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và luyện viết teân rieâng. các tiếng khó: chờ sẵn, nhanh nhẹn, lững thững, ... - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực * Đọc cho học sinh viết vào vở. hieän vieát vaøo baûng con. * Chấm, chữa bài. - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. c/ Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2. - Hoïc sinh laøm baøi vaøo VBT. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Hai hoïc sinh leân baûng thi laøm baøi . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng thi làm - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét, bình đúng, làm nhanh. chọn bạn làm đúng, nhanh. - 2HS đọc lại từng cặp từ theo lời giải đúng. - Lớp chữa bài vào vở bài tập: Cây sậy , - Nhận xét bài làm học sinh, chốt lại lời giải đúng. chaøy giaõ gaïo ; daïy hoïc / nguû daäy ; soá bảy , đòn bẩy . Baøi 3 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3b. - Hai em neâu yeâu caàu baøi taäp. - Yêu cầu các nhóm làm vào vở. - Thực hiện làm bài vào vở. - Yêu cầu mỗi nhóm cử 3 em thi tiếp sức. - Lớp chia nhóm cử ra mỗi nhóm 3 bạn - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. để thi tiếp sức trên bảng. - Gọi 6 em đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chỉnh. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. Lời giải đúng bài 3b: Tìm nước , dìm chết , chim gáy thoát hieåm - Cả lớp chữa bài vào vở . d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - 2 em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới . chính taû. TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc thơ lục bát. -Hiểu ND:Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi(trả lời được các câu hỏi trong SGK;thuộc 10 dòng thơ đầu). II.CHUAÅN BÒ: -Tranh minh họa bài đọc trong SGK. -Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh thuộc chiến khu Việt Bắc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học I.Kieåm tra baøi cuõ GV kiểm tra HS đọc 4 đoạn câu chuyện Người liên 4HS lên thực hiện lạc nhỏ và trả lời câu hỏi về nội dung bài. GV nhaän xeùt chung II.Bài mới Giới thiệu bài: 3 HS nhắc tựa GV ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc @Đọc mẫu HS theo doõi SGK, quan saùt tranh minh -GV đọc với giọng hồi tưởng, thiết tha, tình cảm. hoïa. @ Hướng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu GV sửa lỗi phát âm HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ. -Đọc từng khổ thơ trước lớp HS nối tiếp đọc từng khổ thơ +Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng nhịp thơ. HS dựa vào chú giải nêu nghĩa, đặt câu +Giúp HS hiểu nghĩa các từ trong bài với từ ân tình HS đọc theo nhóm bàn -Đọc từng khổ thơ trong nhóm 2 nhóm bàn HS thi đọc 1HS đọc cả bài Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc 2 dòng đầu HS đọc 2 dòng thơ, tìm ý trả lời câu hỏi +Người cán bộ về xuôi nhớ những gì ở Việt Bắc? …nhớ hoa, nhớ người GV: nhớ cảnh vật, núi rừng Việt Bắc; nhớ người Vieät Baéc *Yêu cầu HS đọc phần còn lại của bài thơ +Tìm những câu thơ tả cảnh Việt bắc rất đẹp Vieät Baéc *) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ. - Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ . - Học sinh HTL từng câu rồi cả bài theo - Hướng dẫn đọc diễn cảm từng câu với giọng nhẹ hướng dẫn của giáo viên . nhaøng tha thieát. - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trước - Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ đầu. lớp . - Yêu cầu 3 em thi đọc tuộc lòng 10 dòng đầu . - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. hay. III.) Cuûng coá - Daën doø: - Bài thơ ca ngợi gì ? - Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem trước bài - Ca ngợi đất và con người Việt Bắc đẹp mới. và đánh giặc giỏi TOÁN BAÛNG CHIA 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. I/ MUÏC TIEÂU: Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán(có 1 phép chia 9) -Yeâu caàu BT:1(coät 1,2,3),2(coät 1,2,3),3,4. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Gọi 1HS lên bảng làm BT4 tiết trước. - 1HS leân baûng laøm baøi. - Nhận xét đánh giá. - Lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hướng dẫn Lập bảng chia 9: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. + Để lập được bảng chia 9, em cần dựa vào + Dựa vào bảng nhân 9. ñaâu? - 2HS đọc bảng nhân 9. - Gọi HS đọc bảng nhân 9. - HS laøm vieäc theo caëp - laäp chia 9. - Yêu cầu HS dựa vào bảng nhân 9 tự lập bảng chia 9 theo caëp. - 1 soá caëp neâu keát quaû laøm vieäc, caùc nhoùm - Mời 1 số cặp nêu kết quả thảo luận. khác bổ sung để hoàn thiện bảng chia 9. GV ghi baûng: 9:9=1 18 : 9 = 2 - Cả lớp HTL bảng chia 9. 27 : 9 = 3 ...... - Tổ chức cho HS ghi nhớ bảng chia 9. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Yeâu caàu neâu baøi taäp 1. - 1HS neâu yeâu caàu BT: Tính nhaåm. - Yêu cầu HS tự làm vào vở. - tự làm bài vào vở. - Goïi hoïc sinh neâu mieäng keát quaû. - 3 em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - 1HS nêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Tự làm bài vào vở. Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Đổi vở KT bài nhau. Chữa bài: - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời 3HS lên bảng chữa bài. - Yêu cầu từng cặp HS đổi vở để KT bài nhau. - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. Baøi 3: - Một em đọc đề bài 3. - Gọi học sinh đọc bài tập 3. - Cả lớp làm vào vào vở. - Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải. - 1HS lên bảng bài giải, lớp bổ sung: - Mời 1 học sinh lên bảng giải. - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng. - HS đọc bài toán. Bài 4: - Hướng dẫn tương tự như BT3. - Tự làm bài vào vở. - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - 1HS lên bảng làm bài, cả lớp nhận xét - Chẫm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. chữa bài. d) Cuûng coá - Daën doø: - Đọc lại bảng chia 9. - Yêu cầu đọc lại bảng chia 9.. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp. Thứ tư ngày 2 tháng 12 năm 2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM;ÔN TẬP CÂU “AI THẾ NAØO?” GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I.MUÏC TIEÂU: -Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ(BT1). -Xác định được các sự vật so sánh với nhau về đặc điểm nào(BT2). -Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi ai(con gì ,cái gì)?thế nào?(BT3). II.CHUAÅN BÒ : - Bảng lớp viết sẵn bài tập 1. Một tờ giấy khổ to kẻ bảng ở bài tập 2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2 em leân baûng laøm baøi taäp 1 vaø 3, moãi 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu HS làm lại bài tập 1 và 3 tiết trước. em laøm moät baøi . - Nhaän xeùt, ghi ñieåm. - lớp theo dõi, nhận xét. 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài Bài 1: -Yêu cầu một em đọc nội dung bài tập 1. taäp1. - Mời một em đọc lại 6 dòng thơ trong bài Vẽ - Một em đọc lại 6 dòng thơ của bài Vẽ queâ höông. queâ höông. - Hướng dẫn nắm được yêu cầu của bài: - Cả lớp đọc thầm bài tập. + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ? + Tre xanh , luùa xanh + Sông Máng ở dòng thơ 3và 4 có đặc điểm gì ? + Trời mây mùa thu có đặc điểm gì? + xanh maùt , xanh ngaét - GV gạch dưới các từ chỉ đặc điểm. + Trời bát ngát , xanh ngắt . - Gọi 1HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm của sự vật - Cả lớp làm bài vào VBT. trong đoạn thơ. - KL: Các từ xanh, xanh mát, xanh ngắt, bát ngát là các từ chỉ đặc điểm của tre, lúa, sông máng, trời mây, mùa thu. - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo VBT. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Một học sinh đọc bài tập 2 . - Yêu cầu trao đổi thảo luận theo nhóm . - Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - Mời hai em đại diện lên bảng điền vào bảng kẻ - Cả lớp hoàn thành bài tập . saün. - Đại diện hai nhóm lên bảng thi điền - Mời một em đọc lại các từ sau khi đã điền nhanh , điền đúng vào bảng kẻ sẵn. xong. - Hai em đọc lại các từ vừa điền. - Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhận xét. Sự vật A So saùnh Sự vật B Tieáng suoái trong tieáng haùt OÂng - baø hieàn haït gaïo Giọt nước vaøng maät ong Bài 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3, cả - 2 em đọc nội dung bài tập 3. lớp đọc thầm. - HS laøm baøi caù nhaân vaøo VBT: gaïch - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. chân đúng vào các bộ phận các câu trả - Mời 3 em lên bảng gạch chân đúng vào bộ lời câu hỏi Ai ( con gì, cái gì?) và gạch phận trả lời trong câu hỏi vào các tờ giấy dán hai gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi treân baûng. Theá naøo ? - Yêu cầu đọc nối tiếp đọan văn nói rõ dấu câu - 1HS làm bài trên bảng lớp. được điền. - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - HS chữa bài trpng vở (nếu sai). c) Cuûng coá - Daën doø - Goïi HS nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Hai hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: -Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán ,giải toán(có 1 phép chia 9) -Yeâu caàu BT:1,2,3,4. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp 4 trang 68. - 1HS leân baûng laøm baøi taäp 4. - KT 1 soá em veà baûng chia 9. - Hai em đọc bảng chia 9. - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Lớp theo dõi nhận xét. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - 1HS neâu yeâu caàu BT. - Yêu cầu tự làm bài. - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Gọi HS nêu kết quả từng cột tính - Neâu mieäng keát quaû nhaåm. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung. 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 9 = 81 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 81 : 9 = 9 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Baøi 2 : - Yeâu caàu moät em neâu yeâu caàu baøi. -Yêu cầu 1HS lên bảng giải, cả lớp làm vào vở. - Cả lớp thực hiện nhẩm tính ra kết qua.û - 1 em leân baûng laøm baøi. - Yêu cầu từng cặp đổi vở để KT bài nhau. - Cả lớp nhận bài làm trên bảng, bổ sung. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh. - Đổi chéo vở để KT bài nhau. - Một em đọc bài toán. Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài .3 - Neâu: yeâu caàu - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài. - Cả lớp làm vào vào vở. - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ - Goïi moät em leân baûng giaûi . sung: - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Một học sinh nêu đề bài: Tìm số ô Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. - Cho HS đếm số ô vuông trong mỗi hình, rồi tìm vuông của mỗi hình. 1 - HS tự làm bài. Soá oâ vuoâng. 9 - Nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung. - Goïi HS neâu keát quaû laøm baøi. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng. c) Cuûng coá - Daën doø: - Đọc bảng chia 9. - Yêu cầu HS đọc bảng chia 9. - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I.MUÏC TIEÂU: - Kể được tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, của địa phương. - Cần có ý thức gắn bó yêu quê hương. II.CHUAÅN BÒ : - Caùc hình trong SGK trang 52, 53, 54 vaø 55, tranh aûnh veà moät soá cô quan cuûa tænh. GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - 2HS trả lời về nội dung bài học trong 1. Kieåm tra baøi cuõ: - KT baøi “Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm “. baøi “ Khoâng chôi caùc troø chôi nguy - Nhận xét đánh giá. hieåm “. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Laøm vieäc theo nhoùm * Bước 1 -Yêu cầu lớp chia thành các nhóm (moãi nhoùm 4 hoïc sinh) quan saùt caùc hình minh hoïa - Các nhóm cử ra nhóm trưởng để điều trong SGK trang 52, 53 ,54 thảo luận theo gợi ý: khieån nhoùm thaûo luaän. + Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá caáp tænh coù trong caùc hình ? * Bước 2 : - Yêu cầu một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp . - Lần lượt từng cặp lên trình bày trước - KL: Ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan hành lớp mỗi em chỉ kể tên một vài cơ quan. chính, văn hóa, giáo dục, y tế ... để điều hành công - Lớp theo dõi và nhận xét. việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoûe cho nhaân daân. * HÑ 2: Noùi veà tænh(TP) nôi baïn ñang soáng . Bước 1 : Hướng dẫn . - Yeâu caàu HS ñöa tranh aûnh, hoïa baùo veà moät soá cô quan haønh chính cuûa tænh nhö cô quan vaên hoùa , y teá , hành chính vv... đã sưu tầm được theo nhóm. - Caùc nhoùm trình baøy, xeáp ñaët caùc Bước 2: - Mời đại diện các nhóm trưng bày các tranh ảnh sưu tầm được và cử đại diện tranh ảnh sưu tầm được và lên giới thiệu trước lớp. lên giới thiệu trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm laøm vieäc toát. - Lớp quan sát nhận xét và bình chọn. c) Cuûng coá - Daën doø: - Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày. - chuẩn bị bút vẽ, bút màu để giờ học sau vẽ tranh. Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009 TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I . MUÏC TIEÂU: -Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(chia hết và chia có dư). -Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải toán có liên quan đến phép chia. -Yeâu caàu BT:1(coät 1,2,3),2,3. II.CHUAÅN BÒ: III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính : - 3HS leân baûng laøm baøi. 49 : 2 77 : 5 72 : 3. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : - Cả lớp thực hiện vào nháp. - Ghi pheùp tính 78 : 4 leân baûng . - 1 em lên bảng làm tính, lớp bổ sung. - Mời một em thực hiện đặt tính và tính. 78 4 - Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - GV nhận xét chốt lại ý đúng.. 38 19 2 - Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia .. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu 2 em lên bảng tự tính kết quả. -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa baøi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . - Yêu cầu cả lớp tự làm bài . - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm - Yêu cầu cả lớp thực hiện. vào vở. - Goïi hai hoïc sinh leân baûng giaûi . - Giáo viên nhận xét đánh giá.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Mời 2HS lên bảng thi tính nhanh: 54 : 3 90 : 4 - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài . - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - 1 em thực hiện trên bảng, lớp nhận xét bài baïn - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên bảng thực hiện, lớp chữa bài. Giaûi : 33 : 2 = 16 (dö 1 ) Soá baøn caàn ít nhaát laø : 16 + 1 = 17 ( baøn ) Ñ/ S: 17 baøn - Một em đọc đề bài 3. - Cả lớp làm vào vào vở. - Hai hoïc sinh leân baûng veõ :. - 2 em leân thi laøm baøi nhanh.. TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA:K I. MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa K(1 dòng),Kh,Y(1 dòng);Viết đúng tên riêng Yết Kiêu(1 dòng) và câu ứng dụng:Khi đói...chung một lòng.(1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. II. CHUAÅN BÒ: Mẫu chữ viết hoa K. Tên riêng Yết Kiêu và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hai hoïc sinh leân baûng vieát : OÂng Ích 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh. Khieâm , Ít . - Yêu cầu HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học - Lớp viết vào bảng con. ở bài trước. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài. - Các chữ hoa có ở trong bài: Y, K. - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng GV : Nguyeãn Thanh Haûi 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chữ. - Yêu cầu học sinh tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu. * Học sinh viết từ ứng dụng ( tên riêng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Yết Kiêu là một ông tướng tài thời nhà Trần. Ông có tài bơi lặn dưới nước nên đã đục thủng nhiều thuyền của giặc. - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng con. * Luyện viết câu ứng dụng: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng.. + Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì? - Yêu cầu HS tập viết trên bảng con chữ: Khi. - Theo doõi giaùo vieân vieát maãu. - Lớp thực hiện viết vào bảng con. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Yết Kiêu. - Lắng nghe để hiểu thêm về một vị tướng thời Trần nổi tiếng của đất nước ta . - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con. - 1HS đọc câu ứng dụng:. Khi đói cùng chung một dạ,/ Khi rét cùng chung một lòng. . + Khuyên chúng ta phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khổ, khó khăn. Càng khó khăn, thiếu thốn thì càng phải đoàn kết, giúp đỡ nhau. - Lớp luyện viết chữ Khi vào bảng con.. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Nêu yêu cầu viết chữ K một dòng cỡ nhỏ - Chữ Y và Kh : 1 dòng . - Viết tên riêng Yết Kiêu 2 dòng cỡ nhỏ . - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng - Viết câu tục ngữ 2 lần. daãn cuûa giaùo vieân. - Nhắc nhớ học sinh về tư thế ngồi viết , cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - Daën doø: - Nhắc lại cách viết học chữ K. - Về nhà luyện viết phần bài ở nhà. TỰ NHIÊN XÃ HỘI: TÆNH (TP) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG (TIEÁT 2) I.MUÏC TIEÂU: -Nói về một danh lam,di tích lịch sử hay đặc sản của địa phương. - Giáo dục HS có ý thức gắn bó yêu quê hương. II. CHUAÅN BÒ : Giaáy veõ, buùt chì, buùt maøu ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *Hoạt động : Vẽ tranh Bước 1: : Gợi ý cho học sinh cách thể hiện những - Thực hành vẽ tranh về các cơ quan của tænh nhö : cô quan haønh chính, vaên hoùa, y neùt chính veà caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, teá, theå thao, giaùo duïc … giáo dục, y tế. Khuyến khích học sinh tưởng tượng để vẽ. Bước 2 - Yêu cầu HS dán tất cả các tranh vẽ lên - Các nhóm trưng bày sản phẩm của mình và giới thiệu về tranh vẽ. tường. - Mời 1 số HS mô tả tranh vẽ. - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn vẽ đẹp, - GV cùng với cả lớp nhận xét, bình chọn người đầy đủ. vẽ đẹp, đầy đủ. * Cuûng coá - Daën doø: - Caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá - Neâu leân nhieäm vu cuûa moãi cô quan: haønh chính, vaên hoùc, giaùo duïc, y teá. laøm nhieäm vuï gì? - Về nhà xem trước bài mới.. Theå duïc:. OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. A/ Mục tiêu - Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu biết thực hiện động tác tương đối chính xác. Chơi trò chơi “Đua ngựa “ Yêu cầu biết cách chơi và chơi chủ động. B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi "Đua ngựa". C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng taäp 5phuùt 1.Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. - Hướng dẫn tập hợp , nhắc nhớ nội quy và cho làm vệ sinh nơi tập . - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Chaïy chaäm thaønh moät voøng troøn xung quanh saân taäp . - Chôi troø chôi : (Thi xeáp haøng nhanh ) 2/Phaàn cô baûn : 12 phuùt * Ôn các động tác của bài thể dục đã học : - Nêu tên động tác để học sinh nắm . - Yêu cầu lớp ôn 8 động tác (2 x 8 nhịp).  - Theo dõi sửa chữa từng động tác học sinh làm sai.  - HS luyện tập theo tổ . GV theo dõi giúp đỡ các em.  - Tổ chức cho các tổ thi biểu diễn bài TD 1 lần (mỗi tổ thực hiện 1  laàn. GV - GV cùng cả lớp nhận xét, biểu dương những tổ tập đúng, đều, đẹp. Toå naøo thua phaûi chaïy 1 voøng xung quanh saân. 10 phuùt * Chơi trò chơi : “Đua ngựa “ - Cho HS khởi động kĩ các khớp. - GV nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :” Đua ngựa ” * Chia ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “Đua ngựa “ - Giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời các em tránh vi phạm luật chôi . - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn trong luyện tập và trong khi chơi . 3/Phaàn keát thuùc: 5phuùt GV - eâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt . - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn học sinh về nhà thực hiện lại các. BUOÅI CHIEÀU: LUYỆN TOÁN I. MUÏC TIEÂU: - Nâng cao kiến tức về phép nhân, phép chia, giải bài toán bằng 2 phép tính. - Rèn cho HS tính kiên trì, cẩn thận trong học toán. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Cả lớp suy nghĩ tự làm bài vào vở. 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - HS xung phong lên bảng chữa BT, lớp nhận xeùt boå sung. GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Baøi 1: 6 x 9 + 13 = 54 + 13 25 + 5 x 9 = 25 + 45 25 + 5 x 9 = = 67 = 70 74 + 7 x 9 = 9 x 3 + 95 = 27 + 96 74 + 7 x 9 = 74 + 63 = 123 = 137 Baøi 2: Baøi 2: Tìm x: x : 5 = 106 x : 4 = 431 - 200 x : 5 = 106 x : 2 = 432 x : 4 = 431 - 200 x = 106 x 5 x = ( 431 - 200) x 4 x = 530 x = 924 Giaûi: Bài 3: Bác Toàn mua 4 gói bánh và 1 gói kẹo. Bài 3: 4 goùi baùnh caân naëng laø: Moãi goùi baùnh caân naëng 150g vaø goùi keïo caân 150 x 4 = 600 (g) nặng 166g. Hỏi bác Toàn đã mua tất cả bao Soá gam baù n h và kẹo bác Toàn mua là: nhieâu gam baùnh vaø keïo? 600 + 166 = 766 (g) - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. ÑS: 766 gam 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm. Baøi 1: Tính : 6 x 9 + 13 = 9 x 3 + 96 =. LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT LUYỆN TỪ VAØ CÂU I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nâng cao kiến thức về từ chỉ đặc điểm, kiểu câu Ai thế nào. - Giaùo duïc HS chaêm hoïc. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Hướng dẫn HS làm BT: - Lần lượt 3 em làm mẫu 3 ý của 3 bài, lớp - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: theo doõi boå sung. Bài 1: Đọc và tìm các từ chỉ đặc điểm trong 2 - Cả lớp đọc kĩ yêu cầu của bài và tự làm bài vào vở. đoạn thơ sau: - HS xung phong chữa bài, cả lớp nhận xét bổ a) Coû moïc xanh chaân ñeâ sung. Rau xum xueâ nöông baõi * Các từ chỉ đặc điểm là: Caây cam vaøng theâm traùi a) xanh, xum xueâ, vaøng, khoe saéc. Hoa khoe saéc nôi nôi. b) giấu mầm, rấm lửa, hanh khô, nhú, khô Xuaân Duïc khoác. b) Cỏ giấu mầm trong đất Chờ một mùa đông qua Lá bàng như rấm lửa Suoát thaùng ngaøy hanh khoâ Buùp gaïo nhuù thaäp thoø Ngaïi ngaàn nhìn gioù baác Caùnh tay xoan khoâ khoác Tạc dáng vào đời đông. Leâ Quang Trang Bài 2: Tìm từ chỉ đặc điểm điền vào chỗ - Em beù khaùu khænh (deã thöông, buï baãm, ....) troáng: - Ông già đẹp lão. a) - Em beù ... b) - Con voi ... - Con voi to xaùc. - Cuï giaø ... - Con ruøa... ............................ - Chú bộ đội ... - Con ong ... - Coâ tieân ... - Caây rau ... Bạn lan rất chịu khó đọc sách. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - OÂng buït ... - Luõy tre ... Baøi 3: Ñaët 3 caâu theo kieåu caâu Ai - laøm gì? - Chấm, chữa bài. 2/ Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.. Caùi thaùp raát cao. ..... RÈN CHỮ A/ Yêu cầu: - HS nghe - viết đoạn 3 trong bài Người liên lạc nhỏ. - Rèn HS viết đúng chính tả, đúng cỡ chữ ; có ý thức rèn chữ giữ vở. B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Lắng nghe GV đọc bài. - Đọc đoạn văn 1 lần. - 2HS đọc lại đoạn văn. - Gọi 2HS đọc lại. + Đoạn văn có mấy câu? - Nêu các nhận xét về cách trình bày đoạn + Câu nào trong đoạn là lời của nhân vật? vaên. + Lời của nhân vật được trình bày như thế Lớp bổ sung. naøo? + Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa? - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và ghi nhớ những từ khó dễ lẫn. - Nghe - viết bài vào vở. * Đọc chính tả cho HS viết vào vở. - Nghe GV nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm. * Chấm, chữa bài. * Daën doø : Veà nhaø luyeän vieát theâm. Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009 CHÍNH TAÛ (NV). NHỚ VIỆT BẮC I.MUÏC TIEÂU: -Nghe-viết đúng bài CT;trình bày đúng hình thức thơ lục bát. -Làm đúng BT điền tiếng có vầnau/âu(BT2) -Làm đúng BT3a. II. CHUAÅN BÒ : - Bảng phụ lớp viết hai lần bài tập 2. - 2 băng giấy để viết nội dung các câu tục ngữ ở bài tập 3 . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Mời 3 học sinh lên bảng viết 3 từ có vần ay và 2 - Ba em lên bảng viết làm bài. từ có âm giữa vần i / iê . - Cả lớp viết vào bảng con . - Nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài. a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe- viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu 3 khổ thơ đầu trong bài . - Gọi một em đọc lại . - Một học sinh đọc lại bài . Cả lớp theo dõi bạn đọc . + Baøi chính taû coù maáy caâu thô ? + Baøi chính taû coù 5 caâu thô - 10 doøng. + Ñaây laø theá thô gì ? + Laø theå thô luïc baùt. GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + Cách trình bày trong vở như thế nào? + Những từ nào trong bài chính tả cần viết hoa ? - Yeâu caàu HS taäp vieát caùc tieáng khoù treân baûng con. * GV đọc cho HS viết bài vào vở. * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2 : - Gọi một em đọc yêu cầu của bài. - Giuùp hoïc sinh hieåu yeâu caàu. - Cả lớp cùng thực hiện vào vở. - Mời 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 em lên bảng nối tieáp nhau thi laøm baøi ( moãi em vieát 1 doøng). - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - Mời 5 – 7 em đọc lại kết quả. Baøi 3 : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp . - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT. - Chia bảng lớp thành 3 phần. - Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 em đại diện nhóm lên chơi trò chơi thi tiếp sức. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng.. d) Cuûng coá - Daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà đọc lại BT2 và 3b.. + Câu 6 chữ cách lề 2 ô, câu 8 cách lề 1 oâ. + Chữ cái đầu dòng thơ, tên riêng Việt Baéc. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hieän vieát vaøo baûng con. - Cả lớp nghe - viết bài vào vở. - Dò bài, chữa lỗi. - 1 em neâu yeâu caàu BT. - HS laøm baøi caù nhaân. - 2 nhóm lên thi làm bài, cả lớp theo dõi, boå sung. - 5 - 7 em đọc lại kết quả. - HS chữa bài vào VBT theo lời giải đúng: hoa mẫu đơn , mưa mau hạt , lá trầu , đàn trâu , sáu điểm , quả sấu. - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp. - HS laøm baøi vaøo VBT. - 3 nhóm thảo luận và cử người lên chơi tiếp sức. - Cả lớp theo dõi, bình chọn nhóm thắng cuoäc. - Chữa bài theo lời giải đúng (nếu sai): Chim có tổ, người có tông. Tieân hoïc leã, haäu hoïc vaên. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. * Tieân hoïc leã , haäu hoïc vaên / Kieán tha laâu đầy tổ .. TAÄP LAØM VAÊN TÔI CŨNG NHƯ BÁC-GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nghe và kể lại được câu chuyện Tôi cũng như bác(BT1). -Bước đầu biết giới thiệu một cách đơn giản(theo gợi ý) về các bạn trong tổ của mình với người khaùc(BT2). II.CHUAÅN BÒ : - Tranh minh hoïa veà caâu chuyeän trong saùch giaùo khoa. - Bảng phụ chép sẵn gợi ý kể chuyện (BT1), gợi ý của BT2. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 học sinh đọc lại bức thư viết gửi bạn - 2 em đọc thư của mình viết cho bạn mieàn khaùc. mieàn khaùc. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 2.Bài mới: - Laéng nghe. a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : - 1 HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. Bài 1 : - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Đọc thầm lại câu hỏi gợi ý và kết hợp - Cho HS quan sát 3 bức tranh minh họa và đọc quan saùt tranh minh hoï. lại 3 câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giaùo aùn. Lớp 3. - Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1. + Câu chuyện này xảy ra ở đâu ? + Trong caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? + Vì sao nhà văn không đọc được bản thông báo ? + Ông nói gì với người đứng bên cạnh? + Người đó trả lời ra sao ?. - Giaùo vieân keå laïi caâu chuyeän (2 laàn). - Yeâu caàu moät hoïc sinh gioûi keå laïi. - Yêu cầu từng cặp học sinh kể . - Mời HS thi kể lại câu chuyện trước lớp. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. + Câu chuyện có gì đáng buồn cười? Baøi taäp 2 : - Goïi 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu BT. - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - Hướng dẫn HS cách giới thiệu. + Tổ em gồm những bạn nào? Các bạn là người daân toäc naøo? + Moãi baïn coù ñaëc ñieåm gì hay? + Tháng vừa qua, các bạn làm được những việc gì toát? - Mời 2HS giỏi làm mẫu. - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo toå. - Mời đại diện các tổ thi đua giới thiệu về tổ mình trước lớp. - Theo doõi nhaän xeùt, ghi ñieåm. c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau .. - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän vaø TLCH: + Câu chuyện xảy ra ở nhà ga . + Coù 2 nhaân vaät: nhaø vaên giaø vaø moät người đứng bên cạnh. + Vì oâng queân khoâng mang theo kính. + Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này với. + "Xin lỗi tôi cũng như bác thôi, vì lúc bé không được học nên bây giờ đành chịu mù chữ ". - Lớp theo dõi giáo viên kể. - Moät hoïc sinh leân keå laïi caâu chuyeän. -Từng cặp học sinh kể . - Bốn em thi kể lại câu chuyện trước lớp . - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay nhaát. + Người đó tưởng nhà văn cũng không biết chữ như mình . - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Cả lớp đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý. - Theo dõi GV hướng dẫn. - 2 em giới thiệu mẫu. - Các tổ làm việc - từng em tập giới thiệu. - Đại diện các tổ thi giới thiệu về tổ của mình trước lớp. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn giới thiệu hay nhaát.. - Hai đến ba em nhắc lại nội dung bài hoïc.. TOÁN CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I. MUÏC TIEÂU: -Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số(có dư ở các lượt chia). -Biết giải toán có phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuông. -Yeâu caàu BT:1,2,4. II.CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 3HS leân baûng laøm BT: Ñaët tính roài tính : - 3HS leân baûng laøm baøi. 49 : 2 77 : 5 72 : 3. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. GV : Nguyeãn Thanh Haûi Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : - Ghi pheùp tính 78 : 4 leân baûng . - Mời một em thực hiện đặt tính và tính. - Gọi HS nêu cách thực hiện phép tính. - GV nhận xét chốt lại ý đúng.. c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp 1. - Yêu cầu 2 em lên bảng tự tính kết quả. -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa baøi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Baøi 2 : - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . - Yêu cầu cả lớp tự làm bài . - Goïi moät em leân baûng giaûi baøi. - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh.. Bài 4 - Gọi học sinh đọc bài 4. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm - Yêu cầu cả lớp thực hiện. vào vở. - Goïi hai hoïc sinh leân baûng giaûi . - Giáo viên nhận xét đánh giá. d) Cuûng coá - Daën doø: - Mời 2HS lên bảng thi tính nhanh: 54 : 3 90 : 4 - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Cả lớp thực hiện vào nháp. - 1 em lên bảng làm tính, lớp bổ sung. 78 4 38 19 2 - Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch chia . - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài . - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - 1 em thực hiện trên bảng, lớp nhận xét baøi baïn - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một em lên bảng thực hiện, lớp chữa bài. Giaûi : 33 : 2 = 16 (dö 1 ) Soá baøn caàn ít nhaát laø : 16 + 1 = 17 ( baøn ) Ñ/ S: 17 baøn - Một em đọc đề bài 4. - Cả lớp làm vào vào vở. - Hai hoïc sinh leân gheùp hình. :. - 2 em leân thi laøm baøi nhanh.. SINH HOẠT SAO A/ Yêu cầu: - Ôn luyện các bài múa của Sao nhi đồng. - Chôi TC "Chi veà toå" B/ Hoạt động dạy -học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Hướng dẫn HS hát - múa: - Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Laéng nghe, nhaän nhieäm vuï hoïc taäp. taäp. - Lớp trưởng điều khiển lớp triển khai thành đội hình 1 vòng tròn và ôn các bài mua s tập thể của sao nhi đồng: Chúng em là mầm non töông lai, Boâng hoàng taëng meï vaø coâ,... - Theo doõi uoán naén cho caùc em. * Tổ chức cho HS chơi TC: "Chim về tổ". - Neâu teân TC. - Nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi. - Cho HS chơi thử. - Cho HS chơi chính thức, tính điểm thi đua. * Daën doø:. - Tham gia chôi troø chôi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>