Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Vũ Mạnh Dũng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 27 Thứ hai, ngày 16 tháng 03 năm 2009. Ngµy so¹n: 14/ 3/ 2009. Ngµy d¹y: 16/ 3/ 2009.. CHAØO CỜ ( Giáo viên tổng phụ trách đội ). _____________________________ Tập đọc – Kể chuyện ÔN TẬP GIỮA KỲ II(Tiết 1).. Tieát 79 I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Hs trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Tập sử dung phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể thật sinh động. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3. Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài b. Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở HT: các tuần trước. - Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 Hs lên bốc thăm bài tập đọc. SGK vaø 6 tranh minh hoïa. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo - Gv cho ñieåm. chæ ñònh trong yeáu. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hs trả lời. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát keå laïi caâu chuyeän “ Quaû taùo” HT:. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 1 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể được sinh động. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ 6 tranh minh họa, đọc kĩ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập kể theo nội dung tranh, sử dụng phép nhân hóa trong lời kể. - Gv mời Hs tiếp nối nhau thi kể theo từng tranh. - Gv mời 1 Hs kể lại câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång leân nhìn, boãng thaáy moät quaû taùo. Noù ñònh nhaûy leân haùi taùo, nhöng chaúng tới. Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím đang say sưa ngủ dưới gốc táo. Ơû một cây thông bên cạnh, một anh quạ đang đậu trên cành. Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngọt ngào - Anh Quạ ơi ! Anh làm ơn hái hộ tôi quả táo với ! + Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay ngay đến cành táo, cúi xuoáng moå. Quaû taùo rôi, caém vaøo boä loâng cuûa chò Nhím. Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy. Thỏ liền chạy theo, goïi: - Chị Nhím đừng sợ ! Quả táo của tôi rơi đấy ! Cho tôi xin quaû taùo naøo! + Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy, chị Nhím dừng lại. Vừa lúc đó Thỏ và quạ cũng tới nơi. Cả ba điều nhận là quả táo cuûa mình. + Tranh 4: Ba con vật cãi nhau. Bỗng bác Gấu đi tới. Thấy Thoû, Nhím vaø Quaï caõi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi: - Coù chuyeän gì theá , caùc chaùu? - Thoû, Quaï, Nhím tranh nhau noùi. Ai cuõng cho raèng mình đáng được hưởng quả táo. + Tranh 5: Sau hieåu caâu chuyeän. Baùc Gaáu oân toàn baûo: - Các cháu người nào cũng có góp công. Góp sức để được quaû taùo naøy. Vaäy caùc chaùu neân chia quaû taùo thaønh 3 phaàn đều nhau. + Tranh 6: Nghe bác Gấu nói vậy, cả ba đều hiểu ra ngy. Thỏ bèn chia quả táo thành 4phần, phần thứ 4 mời bác Gấu. Thế là tất cả vui vẻ ăn táo. Có lẽ, chưa bao giờ, họ được ăn một miếng táo ngon lành đến thế.. Hs đọc yêu cầu của bài. Hs quan saùt tranh. Hs trao đổi theo cặp. Hs thi keå chuyeän. Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Hs cả lớp nhận xét.. 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. - Nhaän xeùt baøi hoïc. _____________________________. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 2 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ. Tieát 131 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nắm được các hàng chục nghìn,nghìn, trăm, chục, đơn vị. b) Kỹ năng: - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản ( không có chữ số 0 ở giữa). c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1 .Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Kieåm tra ñònh kì.(3’) - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3.Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. b. Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * HĐ1: Giới thiệu số có năm chữ số.(8’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. - MT: Giúp Hs làm quen số có năm chữ số. HT: Lớp , cá nhân . 1. Oân taäp veà caùc soá trong phaïm vi 10.000. - Gv viết lên bảng số 2316. Yêu cầu Hs đọc số và Hs đọc và trả lời. cho biết số này gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy 2316 : hai nghìn ba trăm mười sáu chuïc, maáy ñôn vò. 2316 = 2000 + 300 + 10 + 6 2. Viết và đọc số có năm chữ số. a) Giới thiệu số 10. 000. - Gv viết số 10000 lên bảng, yêu cầu Hs đọc. - Sau đó Gv giới thiệu mười nghìn còn gọi là một chuïc nghìn. - Gv hoûi: Cho bieát 10000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò? b) Gv treo baûng coù gaén caùc soá 42316. - Gv yeâu caàu hs cho bieát: Hs quan saùt baûng. Coù 4 chuïc nghìn. + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? Coù 2 nghìn. + Coù bao nhieâu nghìn? Coù 3 traêm. + Coù bao nhieâu traêm? + Coù bao nhieâu chuïc? Coù 1 chuïc. + Coù bao nhieâu ñôn vò? Coù 6 ñôn vò. - Gv yêu cầu Hs lên điền vào ô trống (bằng cách Hs lên điền các chữ số thích hợp vào ô gắn các số thích hợp vào ô trống). troáng. c) Gv hướng dẫn Hs cách viết số (viết từ trái sang phaûi: 42316) d) Hướng dẫn Hs cách viết số. 3 Người soạn: Vũ Mạnh Dũng Trường THCS Phan Bội Châu Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gv cho Hs chú ý tới chữ số hàng nghìn của số 42.316. - Gv nêu cách đọc : “ Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu”. e) Luyện cách đọc. - Gv cho Hs đọc các cặp số sau. 5327 vaø 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 6581 vaø 96.581. 32741 vaø 83253 ; 65711 vaø 87721. - Gv nhaän xeùt. * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập: - MT: Giúp Hs biết viết và đọc số có 5 chữ số.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt baøi coøn laïi. - Gv yeâu caàu Hs laøm . 2 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:.  Baøi 2: - Gv gọi 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs maãu. - Gv yêu cầu cả lớp làm . - Gv mời Hs lên thi làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - GV vieát soá leân baûng - Gọi HS đọc số , nhận xét .  Baøi 4: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv hoûi: + Số đầu tiên đề bài cho là bao nhiêu? + Số thứ 2 ? + Vì sao em bieát? - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 4 nhóm Hs thi làm bài tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Gv nhaän xeùt .. Một số Hs đọc lại.. Hs luyện cách đọc các chữ số.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. 2 –3 hs lên bảng viết và đọc lại số 33214. Cả lớp làm bài . a.+ Vieát soá : 33214. + Đọc số: Ba mươi ba nghìn hai trăm mười bốn. b. + Vieát soá : 24312 + Đọc số : Hai mươi bốn nghìn ba trăm mười hai. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm bài . HS lên bảng thi đọc và viết số HS nhaän xeùt . HS trả lời miệng. Hs đọc yêu cầu đề bài. Laø soá 60000. Laø soá 70000. Laø laáy 60000 + 10000. Hs laøm baøi . 4 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi. Hs chữa bài đúng vào vở. *60000 – 70000 –80000 – 90000 * 23000 – 24000 – 25000 – 26000 – 27000 *23000 – 23100 – 23200 – 23300 – 23400. 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 4 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Nhaän xeùt tieát hoïc. _______________________________ ĐẠO ĐỨC. Tieát 27. TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (t). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Thư từ, tài sản là sở hữu riêng tư của từng người. Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng. Vì thế cần phải tôn trọng thư từ, tài sản của người khác, không xâm phạm thư từ, tài sản của người khaùc. b) Kyõ naêng: - Không xâm phạm, xem, sử dụng thư từ, tài sản của người khác nếu không được sự đồng ý. c) Thái độ: - Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. II/ Chuaån bò: GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng thư từ tài sản của người khác. (4’) - Goïi2 Hs laøm baøi taäp 7 VBT. - Gv nhaän xeùt. 3.Dạy bài mới a)Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi tựa: b)Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động 1: Nhận xét hành vi. Mục tiêu: Giúp Hs biết phân tích các hành vi đúng, sai - Gv yêu cầu hs hoàn thành phiếu bài tập: Viết chữ Đ vào ô trước hành vi em cho là đúng, chữ S vào ô em cho hành vi laø sai a.Mỗi lần đi xem nhờ tivi, Bình đều chào hỏi và xin phép bác chủ nhà rồi mới ngồi xem. b.Hoâm chuû nhaät, Lan thaáy chò Minh laáy truyeän cuûa Lan ra xem khi Lan chưa đồng ý. c.Em đưa giúp một lá thư cho bác Nga, thư đó không dán. Em mở ra xem qua xem thư viết gì. d. Minh dán băng dính chỗ rách ở quyển sách mượn của Lan vaø boïc saùch laïi cho Lan Gv hỏi: Như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khaùc? Gv chốt lại:Xin phép khi sử dụnng, không xem trộm, giữ. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 5 Lop3.net. PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT:. Hs thaûo luaän tính huoáng treân. Caùc nhoùm laøm baøi taäp. Đại diện các nhóm lên trả lời vaø giaûi thích. Caùc nhoùm khaùc theo doõi.. Hs trả lời. 1 – 2 Hs nhaéc laïi.. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> gìn, bảo quả đồ đạc của người khác. Hoạt động 2: Em xử lí tình huống. Mục tiêu: Giúp Hs biết phân tích và xử lí các tình huống. PP: Thảo luận, thực hành. - Gv ñöa ra caùc tình huoáng. HT: + Tình huống 1: Giờ ra chơi, Nam chạy làm rơi mũ. Thấy vậy, một số bạn chạy đến lấy mũ làm” bóng” đá. Nếu có mặt ở đó em sẽ làm gì? + Tình huoáng 2: Mai vaø Hoa ñang hoïc nhoùm thì Hoa phaûi Hs theo caëp thaûo luaän caùc tình veà nhaø ñöa chìa khoùa. Mai thaáy trong caëp Hoa coù moät huoáng treân. cuốn sách tham khảo rất hay. Mai rất muốn đọc để giải Đại diện các nhóm lên trình bài toán đang làm dở. Nếu em là Mai em sẽ làm gì? baøy. => Cần phải hỏi người khác và đựơc đồng ý mới sử dụng Các nhóm khác theo dõi, đồ đạc của người đó. nhaän xeùt boå sung. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Veà laøm baøi taäp. - Chuẩn bị bài sau: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. - Nhaän xeùt baøi hoïc. _______________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 14/ 3/ 2009.. Thứ ba, ngày 17 tháng 03 năm 2009. Ngµy d¹y: 17/ 3/ 2009. THEÅ DUÏC «n BAØI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ. TiÕt 33 I.môc tiªu: - Tiếp tục ôn các động tác đã học, yêu cầu học sinh thực hiện đửụùc động tác tửơng đối chính xác. - Trò chơi “Hoaứng Anh , Hoaứng Yeỏn” yêu cầu biết tham gia trò chơi tửơng đối chủ động. - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n. II.ChuÈn bÞ: -§Þa ®iÓm: Trªn s©n tröôêng, vÖ sinh s¹ch sÏ, an toµn. -Phö¬ng tiÖn: Cßi, dông cô,… III.C¸C HO¹T ĐỘng d¹y häc : Hoạt động của giáo viên 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc. t. gian. -Líp ch¹y chËm xung quanh s©n -Ch¬i trß ch¬i: “Lµm theo hiÖu lÖnh” -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2.PhÇn c¬ b¶n: -Tiếp tục ôn các động tác đã học -Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi đều 1-4 hàng däc, ®i chuyĨn hướng ph¶i, tr¸i (mçi lÇn 2 mÐt). -Ch¬i trß ch¬i “Hoàng Anh, Hoàng Yến”. 1’ 1’ 1L, 2x8N. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 6 Lop3.net. 1-2’. 8-10’ 5-6’. Hoạt động của hs ****************** ****************** X *******************. HS taäp theo toå. 8-10’. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo viên nêu cách chơi và nội qui chơi sau đó học sinh ch¬i. 3.PhÇn kÕt thóc -§øng t¹i chç vç tay -Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt . -Gi¸o viªn giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi TDPTC vµ c¸c động tác RLTTCB. HS chôi 1’ 2-3’. _________________________________ TOÁN Tieát 132 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Đọc, viết các số có năm chữ số (mỗi chữ số đều khác 0). - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số trong từng dãy số. - Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000). b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc, viết các số có năm chữ số thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Bài cũ: Các số có 5 chữ số.(3’) - Gọi HS lên bảng sửa bài2 , 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *HĐ1: Hướng dẫn hs làm bài tập: PP: Luyện tập, thực hành. -MT: Giúp Hs đọc , viết số có 5 chữ số. HT: Nhóm , lớp .  Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng laøm maãu - Gv mời Hs làm mẫu. Hs cả lớp làm bài. - Yêu cầu cả lớp làm . Hs lên bảng làm bài viết số và đọc số. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng.  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp làm bảng. - GV yêu cầu cả lớp làm bài . Bốn nhóm lên chơi tiếp sức. - Bốn nhóm Hs lên thi làm bài tiếp sức. Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Hs nhaän xeùt . Gv lưu ý hs đọc và viết số chính xác .  Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 7 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - GV yêu cầu cả lớp làm vào VBT. - Bốn Hs lên thi làm bài tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 1 Hs leân baûng laøm - GV chaám baøi nhaän xeùt, choát laïi.. Cả lớp làm vào vở. Hs lên chơi trò tiếp sức. Hs chữa bài đúng . Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs lên bản bài làm. Hs cả lớp làm vở. 10000 – 11000 – 12000 – 13000 – 14000 – 15000 – 16000 – 17000-18000- 19000 Hs nhaän xeùt.. * HÑ 2: .Cuûng coá – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi3, 4. - Chuẩn bị bài: Các số có năm chữ số (tiếp theo). _______________________________________ CHÍNH TAÛ ÔN TẬP GIỮA KỲ II (Tiết 2).. Tieát 80 I/ Muïc tieâu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Oân veà caùch nhaân hoùa. b) Kỹ năng: Rèn Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài mới a.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài , ghi tên bài b. Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở HT: các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập Hs lên bốc thăm bài tập đọc. đọc. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo - Gv cho ñieåm. chæ ñònh trong yeáu. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hs trả lời.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 8 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs caùch nhaân hoùa. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs đoạc bài thơ “ Em thương”. Hai Hs đọc laïi baøi thô. - Hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c. Cả lớp theo dõi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp. - Gv mời đại diện các cặp lên trình bày. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng a) Sự vật được nhân hóa: làn gió, sợi nắng. Từ chỉ đặc điểm của con người: mồ côi, gầy. Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, ngồi, run run, ngã. b) Laøn gioù gioáng moät baïn nhoû moà coâi. Sợi nắng giống một người bạn ngồi trong vườn cây. 4.Cuûng coá – daën doø. (1’) - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. PP: Luyện tập, thực hành. HT: Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc bài thơ. Hs quan saùt. Hs đọc câu hỏi trong SGK. Hs cả lớp làm bài vào vở. Hs trao đổi theo cặp. Đại diện các cặp lên trình baỳ. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài vào vở.. __________________________________ TN - XH CHIM I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các chim đựơc quan sát. b) Kyõ naêng: Giaûi thích taïi sao khoâng neân baét, phaù toå chim. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thích động. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 102, 103 SGK. Sưu tầm các loại rễ cây. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Caù - Gv goïi 2 Hs leân baûng : + Kể tên các loại cá sống ở nước ngọt mà em biết? + Nêu ích lợi của cá. - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giải.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 9 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con chim đựơc quan sát Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 102, 103 SGK và trả lời câu hỏi: + Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của những con chim có trong hình . Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng. Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài naøo chaïy nhanh hôn? + Bên ngoài cơ thể của chim thường có gì bảo vệ? Beân trong cô cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Mỏ chim thường có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các caâu hoûi treân. - Gv choát laïi Chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân. + Toàn thân chúng có lớp lông vũ . + Mỏ chim cứng để mổ thức ăn. + Mỗi con chim đều có hai cánh, hai chân. Tuy nhiên, không phải loài chim nào cũng biết bay. Như đà điểu khoâng bieát bay nhöng chaïy raát nhanh * Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh. - Mục tiêu: Giải thích được tại sao chúng ta không neân saên baét, phaù toå chim. Bước 1 : Làm việc theo nhóm. - Gv yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những tranh ảnh các loài chim sưu tầm được theo các tiêu chi do nhóm tự đặt ra. Ví dụ như: Nhoùm bieát bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm coù gioïng hoùt hay. - Cuoái cuøng laø thaûo luaän caâu hoûi: Taïi sao chuùng ta khoâng neân saên baét, phaù toå chim? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv yêu cầu các nhóm giới thiệu bộ sưu tập của mình trước lớp và cử bạn thuyết minh về những loài chim sưu tầm đựơc. - Gv nhận xét nhóm nào sưu tầm được nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh. 4.Cuûng coá– daën doø - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Thuù. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 10 Lop3.net. Hs laøm vieäc theo nhoùm. Hs quan saùt hình trong SGK. Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi.. Moät soá Hs leân trình baøy keát quaû thaûo luaän. Hs laéng nghe.. Hs cả lớp nhận xét.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Hs quan sát các bức tranh, ảnh. Hs làm việc với vật thật. Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập của mình. Hs nhaän xeùt.. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Nhaän xeùt baøi hoïc. _________________________________ AÂM NHAÏC Hoïc haùt: Baøi Tieáng haùt baïn beø mình I/ Muïc tieâu: a. Kiến thức: Hs biết hát bài “Tiếng hát bạn bè mình” có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập thể. b. Kỹ năng: Hát đúng giai điệu, lời ca. Hát đồng đều, hòa giọng, nhạ nhàng. c. Thái độ: Giáo dục tình bạn bè thân ái. II/ Chuaån bò: * GV: Truyeän keå. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 4. Khởi động: Hát. 5. Baøi cuõ: Oân baøi haùt “ Chò Ong Naâu vaø Em beù”. - Gv goïi 2 Hs leân haùt laïi baøi Ngaøy muøa vui. - Gv nhaän xeùt. 6. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Học hát bài “Tiếng hát bạn bè mình” . PP: Quan sát, giảng giải, thực hành. a) Giới thiệu bài. Hs quan saùt. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát. Hs laéng nghe. - Gv giới thiệu bài : Tên bài hát, tên tác giả. - Gv giới thiệu cho hs biết về nhạc sĩ Hoàng Lân. b) Daïy haùt. Hs nghe b. - Gv cho Hs nghaáht. Hs đọc lời ca. - Gv cho Hs đọc lời ca. Hs hát từng câu. - Gv dạy hát từng câu. - Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu. Hs luyện tập lại bài hát. - Chú ý những tiếng hát luyến. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm . - Mục tiêu: Giúp Hs vừa hát vừa có những động tác phụ Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách. họa phù hợp. Hs nhaän xeùt. - Gv cho Hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách. - Vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. - Đứng hát và nhún chân nhẹ nhàng. 5.Toång keát – daën doø. - Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp baøi haùt “ Tieáng haùt baïn beø minh” . Taäp keû khuoâng nhaïc vaø vieát khoùa son. - Nhaän xeùt baøi hoïc. _______________________________________________________________________. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 11 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 18 tháng 03 năm 2009. Ngµy so¹n: 14/ 3/ 2009. Ngµy d¹y: 18/ 3/ 2009.. TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ II (Tiết 3). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: -Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Oân luyeän veà trình baøy baùo caùo. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Biết đứng lên đọc báo cáo cho toàn thể lớp và các bạn Hs. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. Bảng photô đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài mới - Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) - Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã HT: học ở các tuần trước. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ tập đọc. ñònh trong yeáu. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs trả lời. - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi cho Hs veà trình baøy baùo caùo. HT: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học ở Hs làm bài vào vở. tuaàn 20, trang 20 SGK. - Gv hỏi: Yêu cầu của bảng báo báo này có khác gì Hs trả lời. với yêu cầu của báo cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? Hs cả lớp nhận xét. + Người báo cáo là chi đội trưởng. + Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ trách.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 12 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh. + Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, thêm nội dung veà coângtaùc khaùc. - Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau. + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong thaùng qua. + Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của chi đội. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. Caùc toå laøm vieäc.. Hs thực hành báo cáo kết quả hoạt động. Đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. Hs cả lớp nhận xét.. 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ____________________________________ TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (T). Tieát 133 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nhận biết các số có năm chữ số (trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, haøng traêm laø 0). - Đọc viết các số có năm chữ số dạng nêu trên và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có năm chữ số. - Tiếp tục nhận ra thứ tự các số trong một nhóm các số có năm chữ số. b) Kỹ năng: Rèn Hs đọc, viết các số chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu . * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3 .4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * HĐ1: Giới thiệu số có năm chữ số, các PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp. trường hợp có chữ số 0. (8’) HT:Lớp , cá nhân .. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 13 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc số: - Gv gọi 1 Hs đọc số ở dòng đầu - Gv nhaän xeùt: “ Ta phaûi vieát soá goàm 3 chuïc nghìn,0 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 ñôn vò”, roài viết 30000 và viết ở cột viết số rồi đọc số: ba möôi nghìn. - Tương tự Gv mời 1 Hs viết và đọc số ở dòng thứ 2. - Gv mời 4 hs lên bảng viết và đọc các số còn laïi. - Lưu ý: Để Hs đọc đúng quy định với các số coù haøng chuïc laø 0, haøng ñôn vò khaùc 0. ví duï “ Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm” ; “ Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm”. * HĐ 2: Hướng dẫn HS làm bài tập:  Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs lên bảng làm mẫu - Yêu cầu cả lớp làm . - Gv mời 3 Hs lên bảng làm . -Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs làm mẫu. Yêu cầu Hs ï làm vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 3: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài. Hs leân baûng laøm baøi. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Baøi 4. Hs quan saùt baûng trong baøi. Hs vieát: 30000 Hs đọc: Ba mươi nghìn.. Hs : Viết: 32000 ; Đọc: Ba mươi hai nghìn. Hs viết và đọc các số. Hs thi đua viết và đọc số : 32505:Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm . 30005:Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm . Hs nhaän xeùt .. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hai Hs leân baûng laøm baøi maãu Hs cả lớp làm . Hs leân baûng laøm. Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm maãu. Hs lên bảng thi làm bài làm. Hs cả lớp làm vở. a)18301;18302;18303;18304;18305;18306. b)32606;32607;32608;32609;32610;32611. c)92999;93000;93001;93002;93003;93004;93005 Hs nhận xét. chữa bài . Hs đọc yêu cầu đề bài. 4 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi laøm. Hs cả lớp làm . Hs nhaän xeùt. Hs chữa bài đúng vào vở. Hs xeáp hình theo nhoùm 2. GV neâu yeâu caàu Cho HS chôi Troø chôi “Thoâng minh” 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Taäp laøm laïi baøi 3, 4.. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ______________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 14 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tieát 81: OÂN TAÄP ( Tieát 4) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Nghe – viết đúng bài thơ “ Khói chiều”. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Nghe vieát chính xaùc baøi thô “ Khoùi chieàu”. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã HT: học ở các tuần trước. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc ñònh trong yeáu. - Gv cho ñieåm. Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại PP: Luyện tập, thực hành. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. HT: - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác đoạn văn “ Khoùi chieàu”. 2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả. Hs viết ra nháp những từ khó. - Gv yeu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai . - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK. Hs nghe và viết bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết baøi. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm. 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. Người soạn: Vũ Mạnh. ______________________________ 15 Dòng Trường THCS Lop3.net. Phan Béi Ch©u.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> MÓ THUAÄT ( G V chuyeân daïy ). _______________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 15/ 3/ 2009.. Thứ năm ngày 19 tháng 03 năm 2009. Ngµy d¹y: 19 / 3/ 2009. TAÄP VIEÁT OÂN TAÄP ( Tieát 5) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Hs biết viết lại một báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu. b) Kyõ naêng: Reøn Hs Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Biết viết đúng một báo cáo. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3.Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Giới thiệu bài – ghi bảng: Phát triển các hoạt động. (28’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc HT: lòng đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng.. hoïc thuoäc loøng. Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới qui định trong phiếu. boác thaêm trong phieáu Hs trả lời. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs biết viết đúng một báo báo, đầy HT: đủ thông tin theo mẫu. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài của bài và mẫu báo cáo. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv Gv nhắc các em viết báo cáo đầy đủ, viết theo Hs viết bài vào vở.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 16 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> mẫu, rõ ràng, trình bày đẹp. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. Hs đọc bài viết. - Gv yêu cầu một số Hs đọc bài viết của mình. Hs làm bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi bình choïn baùo caùo vieát toát nhaát. 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. - Nhaän xeùt baøi hoïc. ________________________________ TOÁN Tieát 134: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs nắm được: - Củng cố về cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong 5 chữ số đó có chữ số 0). - Tiếp tục nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số. - Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số. b) Kỹ năng: Rèn Hs thực hiện các bài toán, chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Bài cũ: Các số có 5 chữ số (tiết 2).(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2,3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động.(30’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập: PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. - MT: Giúp Hs biết viết , đọc số có 5 chữ số. HT:Nhóm , lớp . *Baøi 1: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Moät Hs leân baûng laøm maãu. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm mẫu. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài. Bốn Hs nối tiếp Học sinh cả lớp làm bài . Hs tiếp nối nhau đọc các số. đứng lên đọc các số. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs chữa bài đúng vào VBT.  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs leân baûng laøm maãu. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm mẫu. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 4 Hs Hs lên bảng thi làm bài.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 17 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> thi làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv moät Hs leân laøm maãu. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 3 nhóm Hs thi làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm chieán thaéng.  Baøi 4: - GV mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. - Gv mời ba Hs đại diện 3 nhóm lên làm bài. - Cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhaän xeùt, choát laïi Gv nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông . * HÑ 2: .Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2, 3. - Chuaån bò baøi: Soá 100000 – Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Cả lớp làm vào VBT. Hs chữa bài . Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs laøm maãu. Cả lớp làm bài vào VBT. Ba nhóm Hs lên bảng thi laøm baøi noái soá vaøo tia soá cho chính xaùc .. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm. Hs laøm vaøo VBT. 2 em leân baûng laøm. Hs cả lớp nhận xét. Hs chữa bài .. _____________________________ CHÍNH TAÛ ÔN TẬP KIỂM TRA TẬP ĐỌC – HTL (Tiết 6). Tieát 54 I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 đầu của lớp 3( phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Luyện tập viết đúng các chữ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phöông. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết chọn từ đúng, thích hợp. c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuaån bò: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. Bảng lớp viết bài tập 3. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. (1’) 2. Baøi cuõ: (4’) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’). Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 18 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. (28’) * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng . - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài hoïc thuoäc loøng. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu. - Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Mục tiêu: Giúp Hs chọn từ đúng để hoàn chỉnh đoạn vaên. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. - Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng lớp,mời 3 nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm : “ A còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ cây nêu !”. Nhà nào khá giaû laïi goùi baùnh chöng. Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây nêu là cái gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám. Tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa. 5. Toång keàt – daën doø. (1’) - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Thi định kì giữa kì 2. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. PP: Kiểm tra, đánh giá. HT: Hs leân boác thaêm baøi hoïc thuoäc loøng.. Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khoå thô qui ñònh trong phieáu. Hs trả lời.. PP: Luyện tập, thực hành. HT: Hs đọc yêu cầu của bài. Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. 3 nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức. Hs cả lớp nhận xét. Một số Hs đọc đoạn văn đã hoàn chænh. Hs chữa bài vào vở.. _____________________________________ TN - XH Tieát 54: THUÙ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Chỉ và nói tên đựơc các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà đựơc quan sát. b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi của các loài thú nhà. - vẽ và tô màu một loài thú nhà mà Hs thích. c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thích động vật. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 104, 105 SGK.. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 19 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Sưu tầm các loại rễ cây. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Chim - Gv gọi 2 Hs lên bảng trả lời câu hỏi : + Đặt điểm chung của các loài chim? + Vì sao chuùng ta khoâng saên baén, phaù toå chim? - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giải. - Muïc tieâu: Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cô theå cuûa caùc loài thú nhà được quan sát. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm. - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan Hs làm việc theo nhóm. sát các hình 104, 105 SGK. Thảo luận theo gợi ý sau: Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi. + Keå teân caùc con thuù maø em bieát? + Trong số các con thú đó: Con nào mõm dài, tai Một số Hs lên trình bày kết quả thảo luận. vểnh, mắt híp ; Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng Hs lắng nghe. cong như lưỡi liềm ; Con nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao ; Con nào đẻ con ; Thú mẹ nuôi thú con mới sinh bằng gì ? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên. - Gv choát laïi => Những động vật có các đặc điểm như có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. - Mục tiêu: Kể ra được ích lợi của các loại thú. Các bước tiến hành. Hs quan saùt. Bước 1 : Làm việc theo cặp. - Gv yeâu caàu 2 Hs quay maët vaøo nhau thaûo luaän caùc Hs laøm vieäc theo caëp. caâu hoûi: + Nêu ích lợi của việc nuôi các loại thú nhà như: Lợn, traâu, boø, choù, meøo? Caùc caëp leân trình baøy. + Ở nhà em nào có nuôi một vài loài thú nhà? Nếu Hs nhận xét. coù, em coù tham gia chaêm soùc hay thaû chuùng khoâng? Em thường cho chúng ăn gì?. Người soạn: Vũ Mạnh Dũng. 20 Lop3.net. Trường THCS Phan Bội Châu.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>