giáo án Lớp 3 tuần 2 năm học 2015 2016 theo mô hình trường học mới vnen Lớp 3 tuần 3

TUẦN 3
Thứ hai ngày tháng năm 2015
Tiếng Việt
BÀI 3A: GIA ĐÌNH EM
I. Mục tiêu:
- Đọc và hiểu câu chuyện Chiếc áo len
- Kể về gia đình mình
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học, giấy kính, bút dạ
III Các hoạt động:
Tiết 1
A. Hoạt động cơ bản (trang30)
*Khởi động : Hát và vận động theo bài hát: Bàn tay me
Nội dung 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi (trang 30)
Nội dung 2: Nghe GV đọc câu chuyện Chiếc áo len (tr 31)
Nội dung 3 : Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (tr 32)
Nội dung 4: Mỗi HS đọc một đoạn nối tiếp nhau đến hết bài (tr 32)
Nội dung 5: Thảo luận để trả lời câu hỏi (tr 32)
- Đọc câu hỏi và trả lời.
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 6: Mỗi nhóm thảo luận tìm một tên khác cho câu chuyện
- Đánh giá giờ học
Tiết 2
B.Hoạt động thực hành (trang 32)
Nội dung 1: Thi đọc bài Chiếc áo len (tr 31)
Nội dung 2, 3 : Đọc thầm từng đoạn để trả lời câu hỏi (tr 33)
-Đọc yêu cầu từng nội dung và trả lời câu hỏi.
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 4: Trò chơi Giới thiệu về gia đình
- Trả lời câu hỏi dựa vào gợi y

- Trao đổi với bạn - Nhận xét
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn giới thiệu về gia đình mình
- Việc 2: Nhận xét bạn giới thiệu về gia đình mình
Nội dung 5: Viết vào vở kết quả thảo luận ở trên
-Viết vào nháp kết quả thảo luận ở nội dung 4


- HĐTQ : + Qua câu chuyện này chúng ta học được điều gì ?
C. Hoạt động ứng dụng ( tr 33)
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Toán
BÀI 7: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TOÁN
I. Mục tiêu : Em ôn lại
- Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác
- Cách giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn và hơn kém nhau một số đơn vị .
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học, giấy kính, bút dạ
III Các hoạt động:
Tiết 1
A. Hoạt động thực hành ( trang 20 )
*Khởi động : Hát và vận động theo bài hát: Em yêu trường em.
Nội dung 1. Thảo luận rồi ghi vào vở các từ cần điền vào chỗ chấm :
- Đọc và thực hiện vào giấy kính
- Việc 1: Đổi vở, kiểm tra - Nhận xét
- Việc 2: Em và bạn trao đổi:
+ Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc ?
+ Nêu cách tính chu vi của hình tam giác ?
+ Nêu cách tính chu vi của hình tứ giác ?
Nội dung 2. Tính độ dài đường gấp khúc MNPQ:
- Đọc và thực hiện vào nháp

- Việc 1: Đổi bài, kiểm tra - Nhận xét
- Việc 2: Em và bạn trao đổi với nhau:
+ Nêu cách tính độ dài đường gấp khúc MNPQ ?
+ Nêu cách tính chu vi của hình tam giác ABC?
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo cáo.
Nội dung 3. Tính chu vi hình tứ giác
- Làm vào vở
- Việc 1: Đổi bài, kiểm tra - Nhận xét
- Việc 2: Em và bạn trao đổi với nhau:
+ Nêu cách tính chu vi hình tứ giác ?
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày


- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo cáo.
Tiết 2
Nội dung 4,5. Giải bài toán :
- Việc 1: Làm bài 4 vào nháp
+ Nhận xét cách giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn?
- Việc 2: Xem kĩ mẫu bài 5a, làm bài 5b vào vở
+ Nhận xét cách giải bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị ?
- Đổi bài, kiểm tra - Nhận xét
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn , thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo cáo.
B. Hoạt động ứng dụng ( tr 23 )
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………....
Thứ ba ngày tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt
BÀI 3B : LÀ NGƯỜI EM NGOAN

I. Mục tiêu
- Kể câu chuyện Chiếc áo len
- Viết chữ hoa B; Viết đúng một số từ ngữ mở đầu bằng ch/ tr, các từ có dấu
hỏi/ dấu ngã, nghe - viết đoạn văn
- Nhận biết hình ảnh so sánh trong các câu văn, câu thơ
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học
III Các hoạt động:
Tiết 1
A.Hoạt động cơ bản ( tr 34 )
*Khởi động : Hát và vận động theo một bài hát
Nội dung 1: Nghe thầy cô kể lại câu chuyện Chiếc áo len
Nội dung 2: Xem tranh, dựa vào các gợi y dưới tranh, mỗi bạn lần lượt kể lại
từng đoạn câu chuyện
- Thực hiện yêu cầu của nội dung
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn kể từng đoạn câu chuyện
- Việc 2: Nhận xét , góp y.
Nội dung 3: Thi kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp
-Mỗi nhóm cử đại diện kể một đoạn để thi với nhóm khác
Nội dung 4:Thảo luận nhóm, tìm các hình ảnh so sánh trong những câu thơ dưới
đây


-Đọc thầm yêu cầu,các câu thơ và gạch chân các hình ảnh so sánh vào
sách (tr 35)
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đọc các hình ảnh so sánh vừa tìm
được
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 5: Mỗi bạn viết những hình ảnh so sánh vừa tìm được vào vở
Tiết 2
B.Hoạt động thực hành ( tr 36 )

Nội dung 1: Nghe GV đọc đoạn 4 bài Chiếc áo len rồi viết vào vở
- HS
đọc
thầm
đoạn 4
bài
Chiếc
áo len,
viết ra
giấy
nháp
những
từ khó
( Chú y
cách
viết tên
riêng )
-Việc 1: Nhóm trưởng gọi một số bạn đọc từ khó, yêu cầu các
bạn phân tích, nêu cách viết các từ đó
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
-Việc 3: Nhóm trưởng hỏi:+ Những chữ nào trong bài được viết
hoa? Vì sao?
- HS viết bài vào vở.
Nội dung 2. Mỗi bạn trong nhóm nêu một y kiến để viết đúng từ
-Đọc yêu cầu và làm vào giấy kính
- Nhóm trưởng mời các bạn trình bày bài làm
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.


Nội dung 3: Viết vào vở từ ngữ đã hoàn chỉnh ở nội dung 2

Tiết 3
Nội dung 4: Đố vui ( tr 36 )
- Đọc thầm yêu cầu và suy nghĩ trả lời câu đố
- Việc 1: Một bạn đọc câu đố ,1 bạn trả lời
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 5: Viết vào vở chữ hoa theo mẫu
- Việc1: Đọc thầm nội dung
- Việc2: Trả lời câu hỏi:
+ Chữ B cao mấy dòng ly?
+ Nêu điểm bắt đầu và điểm kết thúc của chữ B
+ Nêu độ cao các con chữ trong từ Bố Ha
- Việc 1: Nhóm trưởng cho 1 hoặc 2 bạn trả lời các câu hỏi.
- Việc2: Thống nhất trong nhóm
- Việc3: Viết bài vào vở
- Việc 4: Đổi vở cho bạn – Nhận xét
Nội dung 6: So sánh bài viết của mình với bạn bên cạnh
C. Hoạt động ứng dụng ( tr 37)
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Toán
BÀI 7: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC VÀ GIẢI TOÁN ( Tiết 2 )
Tự nhiên và xã hội
BÀI 3: CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA
I. Mục tiêu : Sau bài học, em:
- Chỉ đúng vị trí và nói tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn trên tranh
hoặc mô hình.
- Trình bày được vai trò của tim trong hoạt động tuần hoàn máu.
- Nêu được chức năng của cơ quan tuần hoàn.
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học, giấy kính, bút dạ, sơ đồ vòng
tuần hoàn phóng to

III Các hoạt động:
Tiết 1
*Khởi động : Hát và vận động theo bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn
A. Hoạt động cơ bản ( tr 16 )
Nội dung 1,2,3,4,5:
- Thực hiện yêu cầu của nội dung


- Trao đổi - Nhận xét
- Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: + Ban có biết tim nằm ở đâu không?
+ Mach máu nằm ở đâu trong cơ thể ?
+ Nêu những bộ phận của cơ quan tuần hoàn
+ Nếu tim ngừng đập thì điều gì sẽ xảy ra ?
- Việc 2:Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo
cáo
Nội dung 6: Đọc và viết câu trả lời vào vở.
Tiết 2
B. Hoạt động thực hành ( tr 18, 19 )
Nội dung 1: Làm vào giấy kính ( tr 19 )
Nội dung 2: Tìm và chỉ theo nhóm đôi
Nội dung 3: Làm vào vở nháp .
- Trả lời câu hỏi : “Tim có vai trò như thế nào đối với hoạt động tuần hoàn máu
trong cơ thể ?”
Nội dung 4. Học theo hướng dẫn của cô giáo ( tr 20 )
C. Hoạt động ứng dụng ( tr 20 )
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thứ

ngày tháng 9 năm 2015

Toán
BÀI 8 : XEM ĐỒNG HỒ

I. Mục tiêu :
- Em biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12.
-Em đọc được giờ theo hai cách.Chẳng hạn: 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém
25 phút.
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học, giấy kính, bút dạ
III Các hoạt động:
Tiết 1
A.Hoạt động cơ bản ( tr 24 )
*Khởi động : Hát và vận động theo một bài hát
Nội dung 1.Chơi trò chơi “Đồng hồ chỉ mấy giờ”
Nội dung 2. Em nghe thầy cô/ giáo hướng dẫn đọc giờ trên mặt đồng hồ.
Nội dung 3,4,5. Em chỉ vào mặt đồng hồ trong hình vẽ sau rồi đó bạn đọc giờ và
phút; bạn trả lời xong sẽ đố em tương tự
- Em nhìn vào hình, đọc cá nhân
- Thực hiện theo nhóm đôi - Góp y cho bạn
+ Khi kim phút chỉ như thế nào thì ban đọc giờ hơn?
+ Khi kim phút chỉ như thế nào thì ban đọc giờ kém?


-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn , thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo cáo.
Tiết 2
B. Hoạt động thực hành ( tr 26 )
- Nội dung 1,2, 4: Làm miệng
- Nội dung 3: Làm vào vở
- Thực hiện theo nhóm đôi - Góp y cho bạn
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày

- Việc 2: Nhận xét bạn , thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo cáo.
- HĐTQ : + Qua bài học này các ban nắm được kiến thức gì?
+ Các ban hãy làm việc và sinh hoat đúng giờ nhé !
B. Hoạt động ứng dụng ( tr 28 )
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Tiếng Việt
BÀI 3B : LÀ NGƯỜI EM NGOAN ( Tiết 3 )
Tự nhiên và xã hội
BÀI 3: CƠ QUAN TUẦN HOÀN TRONG CƠ THỂ CHÚNG TA( Tiết 2 )
Thứ

ngày

tháng 9 năm 2015
Toán
BÀI 8 : XEM ĐỒNG HỒ ( Tiết 2 )
Tiếng Việt
BÀI 3C. CHÁU YÊU BÀ
I. Mục tiêu :
- Đọc và hiểu bài thơ Quạt cho bà ngủ.
- Viết đúng một số từ ngữ mở đầu bằng ch/ tr hoặc có vần ăc/ oăc.
- Dùng dấu chấm câu. Viết đơn theo mẫu .
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học
III Các hoạt động:
Tiết 1
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động : Hát và vận động theo bài hát: Cháu yêu bà
Nội dung 1: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi ( tr 38)
Nội dung 2: Nghe GV đọc bài (tr 39)

Nội dung 3: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.


Nội dung 4: Nghe GV đọc các từ , đọc theo.
Nội dung 5: Mỗi bạn trong nhóm đọc một đoạn tiếp nối nhau đến hết bài.
Nội dung 6: Thảo luận để trả lời câu hỏi
- Đọc thầm toàn bài - Trả lời câu hỏi (tr39)
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trả lời các câu hỏi
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 7: Thay nhau đọc thuộc lòng bài thơ
Tiết 2
B.Hoạt động thực hành (tr 40)
Nội dung 1: Viết những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng
- Đọc thầm yêu cầu và làm vào giấy kính ( tr40)
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 2: Thảo luận trong nhóm tìm các từ
- Đọc thầm toàn bài - Trả lời câu hỏi tr(40)
- Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 3: Chép đoạn văn vào vở, sau khi đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp và
viết hoa chữ cái đầu câu
-Thực hiện theo yêu cầu
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
-Việc 3: Nhóm trưởng hỏi các bạn:
+ Khi nào được ban được sử dụng dấu chấm ?
+ Chữ đầu tiên sau dấu chấm viết như thế nào ?
Tiết 3
Nội dung 4: Đọc mẫu đơn xin phép nghỉ học

- Đọc nội dung và làm vào vở (tr 41).
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
Nội dung 5: Dựa vào mẫu đơn trên hãy viết vào vở đơn xin phép nghỉ học- Đổi
vở cho bạn kiểm tra.
- Làm vào vở
- Đổi vở, kiểm tra - Nhận xét


-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn và thống nhất câu trả lời của nhóm.
- HĐTQ mời các bạn chia sẻ:
+ Qua bài học hôm nay, ban cần chú ý gì khi viết câu ?
+ Khi có lí do cần nghỉ học , ban cần làm gì?
B. Hoạt động ứng dụng ( tr 41 )
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Thứ

ngày tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt
BÀI 3C. CHÁU YÊU BÀ ( Tiết 3 )
Toán
BÀI 9 : EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu : Em ôn lại
- Cách cộng, trừ các số có ba chữ số ; cách tính nhẩm, chia trong bảng đã học.
- Cách giải bài toán cố lời văn( so sánh hai số hơn, kém nhau một số đơn vị )
II. Đồ dùng: - GV: tài liệu hướng dẫn HS học, giấy kính, bút dạ, hình đồng hồ
III Các hoạt động:
A. Hoạt động thực hành ( tr 29 )

*Khởi động : Hát và vận động theo một bài hát
Nội dung 1. Chơi trò chơi “ Đọc giờ trên mặt đồng hồ ”
Nội dung 2. Quan sát các hình vẽ rồi trả lời
Nội dung 3,4,5:
- Nội dung 3,4: Làm vào nháp
- Nội dung 5: Làm vào vở
- Đổi bài, kiểm tra - Nhận xét
-Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn trình bày
- Việc 2: Nhận xét bạn , thống nhất câu trả lời của nhóm, cử bạn báo cáo.
- HĐTQ : + Ban hãy nêu cách đặt tính rồi tính các số có ba chữ số ?
+ Nêu thứ tự thực hiện khi tính giá trị của biểu thức ?
B. Hoạt động ứng dụng ( tr 30 )
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP


I- Mục tiêu:
- Ổn định tổ chức lớp
- Sinh hoạt văn nghệ
II- Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
- Phân các ban: ban học tập, ban đối ngoại, ban quyền HS, ban vệ sinh, ban sức
khỏe, ban văn nghệ. HS tự nhận vào các ban
- Bầu các trưởng ban
- GV nêu nhiệm vụ của các trưởng ban
2. Sinh hoạt văn nghệ: Ban văn nghệ điều hành
- GV nhận xét buổi sinh hoạt

TUẦN 4
Thứ hai ngày tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt
Toán
Thứ ba ngày tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt
Toán
Tự nhiên và xã hội
Thứ tư ngày tháng 9 năm 2015
Toán
Tiếng Việt
Tự nhiên và xã hội
Thứ

ngày

tháng 9 năm 2015
Toán


Tiếng Việt
Thứ

ngày tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt
Toán