Tải bản đầy đủ (.pdf) (1 trang)

Giáo án Ngữ văn 8 - Tuần 6 - Năm học 2004-2005

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.97 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu, ngày 02 tháng 10 năm 2009 Tập làm văn Tiết 7. Nghe-kể : Không nỡ nhìn. Tập tổ chức cuộc họp. I. Mục đích yêu cầu - Nghe-kể lại được câu chuyện Không nỡ nhìn. - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức cuộc họp trao đổi về một vấn đề liên quan tới trách nhiệm của HS trong cộng đồng hoặc một vấn đề đơn giản do giáo viên gợi ý. II. Đồ dùng dạy học - Ghi sẵn các câu hỏi gợi ý BT1. - Bảng phụ ghi sẵn trình tự cuộc họp. III. Các hoạt động dạy - học Giáo viên Học sinh A. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm 2 HS - 2 HS đọc bài viết kể về buổi đầu em đi học. Nhận xét B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: Nêu mđ, yc tiết học 2. Hướng dẫn HS làm bài tập . - HS đọc yêu cầu. o Bài 1. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Giáo viên kể lần 1 - Anh ngồi, hai tay ôm mặt.  Anh thanh niên làm gì trên chuyến xe buýt ? - Cháu nhức đầu à ? Có cần dầu xoa  Bà cụ ngồi bên cạnh hỏi anh điều gì ? không ? - Cháu không nỡ nhìn các cụ già và phụ  Anh trả lời như thế nào ? nữ lại đứng. - GV kể lần 2. - Giáo viên gọi 1 học sinh khá kể mẫu cho - 1 HS kể lại. cả lớp nghe - HS kể theo cặp. - Giáo viên yêu cầu 2 học sinh ngồi cạnh nhau kể cho nhau nghe về buổi đầu đi học của mình - 3 HS kể lại câu chuyện. - Gọi một số học sinh kể trước lớp - HS phát biểu. - Em có nhận xét gì về anh thanh niên. - Giáo viên nhận xét. o Bài 2. - Cho HS đọc yêu cầu và gợi ý nội dung - HS đọc. cuộc họp. - Gv nhắc HS cần chọn nội dung cuộc họp - HS chọn tổ trưởng. quan tâm. - HS họp. - HS thi điều khiển cuộc họp. Nhận xét-khen. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Về xem lại trình tự cuộc họp và chuẩn bị bài sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

×