Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.87 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>NS: / / NG: / / TIEÁT 59 : ĐA THỨC MỘT BIẾN I- MUÏC TIEÂU : - Biết ký hiệu đa thức một biến và biết sắp xếp đa thức theo theo luỹ thừa giảm hoặc tăng của biến . -Biết tìm bậc , các hệ số , hệ số cao nhất , hệ số tự do của đa thức một biến . - Biết ký hiệu giá trị của đa thức tại một giá trị cụ thể của biến . II- CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï chuaån bò yeâu caàu caùc baøi taäp ? - Phiếu học tập – bảng hoạt động nhóm III- TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC : 1-Oån ñònh : kieåm tra só soá hoïc sinh 2- Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động của Gv. Hoạt động1: Đa thức một bieán GV yeâu caàu hs moãi nhoùm vieát ra một đa thức của một biến nào đó ( tổ 1-viết các đa thức cuûa bieán x; toå 2 vieát caùc ña thức của biến y tổ 3- biến z; tổ 4 bieán t ) -GV quan saùt vaø neâu nhaän xeùt về các đa thức hs đã viết rồi giới thiệu đa thưc một biến và kyù hieäu -Cho hs laøm ?1 vaø ? 2 treân phieáu hoïc taäp -Gv thu một số phiếu để sữa sai cho hs Hoạt động 2: Sắp xếp một đa thức - Gv giới thiệu ích lợi của việc sắp xếp một đa thức - Cho hs sắp xếp đa thức P(x) theo thứ tự tăng dần ; giaûm daàn cuûa bieán. Hoạt động của Hs. -. Ghi baûng. Các tổ hoạt động nhoùm theo yeâu caàu cuûa Gv. 1- Đa thức một biến : VD : A= y2 – 2y+ 4 là đa thức cuûa bieán kyù hieäu A(y) B=2x4 –3x +5x5-x2-1 laø ña - HS chú ý để tiếp thức của biến x nên có thể ký nhận kiến thức về đa hiệu B(x) giá trị của đa thức thức một biến taïi x=1 kyù hieäu B(1) và cách ký hiệu chúng Bậc của đa thức A(y) là 2 - HS laøm ?1 , ?2 treân Bậc của đa thức B(x)là 5 phieáu hoïc taäp - Bậc của đa thức một biến : -HS theo dõi sữa bài SGK/42 2- Sắp xếp một đa thức : a)VD P(x)=6x +3-6x2 +x3+2x4 - HS chú ý tiếp nhận * sắp xếp theo luỹ thừa tăng cuûa bieán : -HS sắp xếp đa thức P(x)=3+6x-6x2+x3 +2x4 theo thứ tự yêu cầu * Sắp xếp theo luỹ thừa giảm cuûa bieán -hs tieáp nhaän kieán P(x)= 2x4 +x3-6x2 +6x+3. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> NS: / / NG: / / -. Gv nêu nhận xét và từ đó ñöa ra khaùi nieäm haèng soá. Hoạt động 3: Hệ số - Gv cho hs nhận xét đa thức P(x) - Yeâu caàu hs tìm heä soá cuûa từng hạng tử và nói rõ bậc của hạng tử đó - GV giới thiệu hệ số tự do , heä soá cao nhaát - Cho hs đọc chú ý trong 1 phuùt Hoạt động 4: Trò chơi về đích nhanh nhaát – Theå leä : ( Trong 3 phuùt moãi nhoùm haõy viết các đa thức một biến có baäc baèng soá thaønh vieân cuûa nhoùm mình , nhoùm naøo vieát được nhiều nhất thí nhóm đó veà ñích nhanh nhaát ) Hoạt động 5: Cũng cố –dặn doø -GV nhấn mạnh : trước khi tìm baäc heä soá , heä soá cao nhaát , hệ số tự do , ta cần phỉa thu gọn đa thức - Cho hs làm bài tập tại lớp baøi 39 ; 43 sgk/43 *Daën doø : -Hoï baøi theo SGK -BVN: 40;41;42 sgk/43 Baøi :34;36 SBT/14 -Chuẩn bị :cộng trừ đa thức moät bieán. thức. -. -. b) Nhaän xeùt : sgk/ 42 c) chuù yù : sgk/42 3) Heä soá : Xét đa thức thu gọn : Đa thức P(x) đã thu P(x)= 6x5-7x2 +x –1 goïn Bậc của đa thức là 5 HS trả lời ( 6 là hệ Hệ số tự do là –1 số của luỹ thừa bậc Hệ số cao nhất :6 (hệ số của 5) baäc cao nhaát) tiếp nhận hệ số tự Chú ý : sgk/43 do , heä soá cao nhaát Đọc chú ý (1’). - Các nhóm hoạt động troø chôi vieát leân baûng nhoùm trong 3 phuùt nhóm nào viết được nhiều đa thức một bieán coù baäc baèng soá thaønh vieân trong nhoùm Baøi taäp : laø thaéng ) Baøi 39 sgk/43: a) P(x)= 6x5 –4x3 +9x2 –2x +2 b) Caùc heä soá khaùc o cuûa P(x) là : 6; -4; 9; -2;2 ; hệ số tự do laø 2; heä soá cao nhaát laø 6 Baøi 43: a) baäc 3 b) baäc 1 c) baäc 3 d) baäc 0. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>