Giáo án Hình học 8 - Tiết 14, Bài 6: Đối xứng tâm - Năm học 2009-2010 - Phạm Xuân Diệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GA H×nh häc 8 TiÕt 14. GV: Ph¹m Xu©n DiÖu Ngµy d¹y: 16/10/2009. $6. đối xứng tâm. A. Môc tiªu : - HS hiểu định nghĩa hai điểm ( hoặc hai hình) đối xứng với nhau qua một điểm. - Nhận biết được 2 đoạn thẳng đối xứng với nhau qua 1 điểm, hình có tâm đối xứng. Biết vẽ điểm, đoạn thẳng đối xứng điểm và đoạn thẳng cho trước qua một điểm. Biết nhận ra một số hình có tâm đối xứng trong thực tế. - Có thái độ nghiêm túc và hăng hái phát biểu xây dựng bài. B. ChuÈn bÞ: GV: Soạn giáo án chi tiết, thước thẳng, compa, bảng phụ ghi hình vẽ bài 52. HS: Ôn tập về trung điểm của đoạn thẳng, thước thẳng , compa. C. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ - GV nªu yªu cÇu kiÓm tra. HS c¶ líp cïng lµm, 2 HS thùc hµnh trªn b¶ng. (HS1) : ? Nhắc lại định nghĩa hai điểm, hai hình đối xứng nhau qua một đường thẳng. (HS2 ): ? Nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt cña h×nh b×nh hµnh? Cho hbh ABCD cã hai ®­êng chÐo AC cắt BD tại O. Nhận xét gì về vị trí tương đối của điểm O đối với hai điểm A và C. HS nhận xét bổ xung . GV đánh giá cho điểm và ĐVĐ vào bài mới. Hoạt động 2: 1. hai điểm đối xứng qua một điểm - Từ hình vẽ, Gv giới thiệu 2 điểm đối HS thảo luận làm ?1 . HS lên bảng trả lời và xøng víi nhau qua mét ®iÓm O. vÏ h×nh. A O B ? Vậy em hiểu thế nào là 2 điểm đối xøng víi nhau qua mét ®iÓm. Gọi điểm A và A’đối xứng với nhau qua O - Gv giíi thiÖu quy ­íc (Sgk). HS phát biểu định nghĩa. ? Trên hình bình hành trên hãy đọc tên HS ghi nhớ đ/n và quy ước. các cặp điểm đối xứng nhau qua O. Hoạt động 3: 2. hai hình đối xứng nhau qua một điểm ? Nªu yªu cÇu cña c©u ?2. HS nªu yªu cÇu cña c©u ?2. HS th¶o nhãm luËn Gäi 1 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. lµm ?2 . Sau 1 phót 1 HS tr×nh bµy trªn b¶ng, Gv kiểm tra hình vẽ của câu ?2 của , HS khác làm vào vở. HS dưới lớp nhận xét HS. - Gv giới thiệu hai đoạn thẳng đối xứng HS tr¶ lêi( §Þnh nghÜa SGK tr 94). nhau qua mét ®iÓm. ? VËy em hiÓu thÕ nµo lµ 2 ®o¹n th¼ng A C B. Lop8.net. O.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GA H×nh häc 8 đối xứng nhau qua 1 một điểm  đn. - Gv giới thiệu khái niệm tâm đối xứng. ? Cho tam gi¸c ABC vµ ®iÓm O n»m ngoài tam giác hãy vẽ đoạn thẳng đối xøng víi c¹nh AB, AC qua O. ? đoạn nào đối xứng với cạnh BC qua O. Có tam giác đối xứng với tam giác ABC. ? Muốn vẽ hình đx với hình cho trước qua điểm O cho trước ta làm như ntn. ? Dự đoán kích thước của hai đoạn thẳng đối xứng nhau qua 1 điểm.. GV: Ph¹m Xu©n DiÖu. HS thùc hµnh vÏ trªn b¶ng. HS: B'C'. HS: ta chỉ vẽ các điểm đối xứng với các điểm đặc biệt trên hình đó... HS: .... b»ng nhau. HS ghi nhớ chú ý: nếu hai đoạn thẳng( ...) đối xøng nhau qua 1 ®iÓm th× chóng b»ng nhau.. Hoạt động 4: 3. hình có tâm đối xứng ? Tìm hình đối xứng với mỗi cạnh hbh HS thảo luận theo nhóm và trả lời ?3. B A qua O. HS: c¹nh AD vµ BC - Gv nhận xét và giới thiệu hình bình đối xứng nhau qua O. O hành ABCD là hình có tâm đối xứng. cạnh AB và CD đối ? Khi nào một hình có tâm đối xứng. xøng nhau qua O. C D ? Tâm đối xứng của hbh ở vị trí nào. - Ta nói điểm O là tâm đối xứng của hình  Gv giới thiệu định lý … b×nh hµnh ABCD. - Gọi HS nêu các chữ có tâm đxứng .. HS phát biểu định nghĩa. HS th¶o luËn theo nhãm vµ tr¶ lêi ?4 HS ghi nhí ®/l. ?Để xác định tâm đối xứng của một HS thảo luận làm ?4 : Các chữ có tâm đối h×nh ta lµm nh­ thÕ nµo. xøng kh¸c nh­ : O, H, X, I, Z … Hoạt động 5: củng cố ? Bµi häc h«m nay cÇn ghi nhí kt nµo. HS tr¶ lêi . HS ghi nhí. HS lµm bµi 44 trªn b¶ng. - GV chèt l¹i kiÕn thøc c¬ b¶n. HS nªu c¸ch gi¶i bµi 53: C/m AEMD lµ h×nh Cho HS lµm bµi 50, 53 SGK tr 95-96. b×nh hµnh nªn AM c¾t ED t¹i trung ®iÓm I ?Bài 53 : c/m A đx với M qua I làm ntn. của ED suy ra: A đối xứng với M qua I. Hoạt động 6: hướng dẫn về nhà - Nắm vững các kiến thức về đối xứng tâm đã học trên. Vận dụng vào làm bài tập 51, 52,54, 55 ( SGK tr 96). HD bµi 52 ( h×nh vÌ ®­a lªn b¶ng phô) : C/m B lµ trung ®iÓm cña EF. - TiÕt 15 "LuyÖn tËp ". Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>