Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 6 - Bài 4: Hai đường thẳng song song

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (53.46 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 33 Tieát : 132. ND:12/05/2009. TRAÛ BAØI KIEÅM TRA VAÊN I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức :Giúp HS thấy được ưu điểm,khuyết điểm khi làm bài văn học và ôn lại kiến thức đã học, hiểu các dạng câu hỏi ,luyện tập viết đoạn văn. 2. Kó naêng : reøn luyeän kyõ naêng phaân tích caâu hoûi vaø laøm baøi 3. Thái độ : Nhận biết kiến thức thiếu xót học tập để bổ sung II. CHUAÅN BÒ : III. PHƯƠNG PHÁP :Gợi mở ,vấn đáp,thực hành IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : 3. Bài mới : Hđộng 1 : HS đọc lại đề bài Hđộng 2 :Nhận xét bài làm của HS Đề bài 1 ,2 : Tiết 113 Đáp án 1 / Öu ñieåm - Một số nắm được yêu cầu câu hỏi - Có sự chuẩn bị bài khá tốt - Ña soá hieåu baøi hoïc - Điểm tương đối cao 2 / Khuyeát ñieåm : - Còn một số chưa đọc kỹ câu hỏi và còn nhaàm laãn - Moät soá chöa chuaån bò baøi toát - Bài thơ chưa viết chính xác đúng văn bản yêu caàu - Trình bày chưa đẹp mắt ,chưa khoa học - Coøn sai soùt veà loãi cô baûn - Baøi naém chöa kyõ Họat động 3 : Phát bài cho HS GV phaùt baøi cho HS HS nhận bài – sửa chữa GV nhận xét sửa chữa từng câu ,từng phần HS xem xét ghi lại đáp án Hoạt động 4 :Chữa bài kiểm tra GV lần lượt yêu câu HS đọc câu hỏi và trả lời. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS,GV nhận xét đúng sai và HS ghi lại đáp án đúng Hoạt động 5 :Nêu kết quả 81 82 Ñieåm 7,8,9 14 4 24 26 1 6 Hoạt động 6 : Khen ngợi bài làm tốt GV nhận xét bài làm tốt để HS phát huy và học taäp HS tham khaûo vaø hoïc taäp baøi laøm toát Hoạt động 7 : Tái kiê’m tra 81 : Thaûo Quyeân 82 : Leâ Trung ,Nguyeân , Phuùc 4. Cuûng coá & luyeän taäp : HS laøm laïi baøi kieåm tra 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Xem laïi baøi kieåm tra - Chuẩn bị : “ Văn bản tường trình” - Đọc các văn bản tường trình SGK - Xem cách làm văn bản tường trình - Tìm một số tình huống khác ngoài SGK để viết văn bản tường trình V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : ........................................................................................... Phöông phaùp: ...................................................................................... Tổ Chức : ............................................................................................ Tuaàn : 34 Tieát : 133. ND:12/05/2009. VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH. I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức :giúp HS hiểu được những trường hợp cần viết văn bản tường trình và nắm những đặc điểm của văn bản tường trình 2. Kĩ năng : Rèn kỹ năng viết văn bản tường trình 3. Thái độ : Nhận thức để vận dụng chính xáx các văn bản hành chính II. CHUAÅN BÒ :. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> III. PHƯƠNG PHÁP :Vấn đáp, gợi mở,thực hành IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : 3. Bài mớiõ : Hđộng 1 :Hình thành cho HS đặc điểm văn I / Đặc điểm của văn bản tường trình bản tường trình HS đọc 2 văn bản tường trình SGK Văn bản 1 : Tường trình về việc nộp bài chậm ? Trong các văn bản trên ,ai là nguời phải viết Văn bản 2 : Tường trình về việc mất xe đạp tường trình và viết cho ai ? Viết ra nhằm mục ñích gì ? - HS viết tường trình về vấn đề nộp bài chậm với cô giáo dạy Ngữ văn - HS viết tường trình về việc mất xe đạp với BGH nhà trường ? Nội dung và thể thức của văn bản tường trình - Nội dung : Trình bày thiệt hại hay mức độ có gì đáng chú ý ? traùch nhieäm ? Người viết phải có thái độ như thế nào đối với - Thể thức : Trình bày trang trọng ,nghiêm túc việc tường trình ? ,roõ raøng,chính xaùc. (Toân troïng ) ? Hãy nêu một số trường hợp cần viết văn bản tường trình trong học tập và trong sinh hoạt ở nhà trường ? Vv : Đánh nhau, làm hỏng sách thư viện,hỏng bàn ghế,hỏng dụng cụ thí nghiệm,chứng kiến vụ đánh nhau. Hoạt động 2 : Tìm hiểu cách làm II / Cách làm văn bản tường trình HS đọc tình huống SGK 1. Tình huống a,b viết tường trình ? Trong caùc tình huoáng, tình huoáng naøo caàn phaûi 2. Caùch vieát viết văn bản tường trình? Vì sao ? Ai viết ? Viết Một văn bản tường trình cần có các mục sau : cho ai ? a. Thể trức mở đầu : c. Khoâng - Quốc hiệu ,tiêu ngữ d. Tuỳ tài sản lớn nhỏ - Địa điểm ,thời gian ? Các mục trong một văn bản tường trình được - Teân vaên baûn - Người (cơ quan nhận) trình bày theo thứ tự nào ? ? Có những mục nào ,các mục ấy sắp xếp theo b. Noäi dung thứ tự nào ? c. Thể thức kết thúc ? Văn bản tường trình là loại văn bản như thế naøo ? ? Từ hai văn bản trên ta rút ra được cách viết văn bản tường trình như thế nào ? HS đọc ghi nhớ * Ghi nhớ : SGK /136. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ? Khi viết văn bản tường trình ta cần lưu ý điều gì ?. - Teân vaên baûn - Các khoảng cách - Không viết sát lề giấy, không để phần trang giấy có khoảng trống quá lớn 4. Cuûng coá & luyeän taäp : Tình huống viết tường trình Viết tường trình a,b 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Hoïc baøi - Chuẩn bị : “ Luyện tập viết văn bản tường trình” Vieát laïi tình huoáng a,b Các sai sót khi viết văn bản tường trình V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : ........................................................................................... Phöông phaùp: ...................................................................................... Tổ Chức : ............................................................................................ Tuaàn : 34 Tieát :134. ND:13/05/2009. LUYỆN TẬP VIẾT VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp HS ôn tập lại những kiến thức viết văn bản tường trình : Mục đích,yêu cầu ,cấu tạo một văn bản tường trình 2. Kĩ năng : Rèn kỹ năng viết văn bản tường trình 3. Thái độ : Ý thức cách viết và khắc phục những sai sót II. CHUAÅN BÒ : III. PHƯƠNG PHÁP :Thực hành,vấn đáp ,gợi mở IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : 1. Khi nào cần viết văn bản tường trình ? - Khi cí nhu caàu trình baøy thieät haïi hay mức độ trách nhiệm 2. Một văn bản tường trình cần tuân thủ thể - Theo một số quy định : thể thức mở thức như thế nào? đầu,nội dung,kết thúc…. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Bài mới : Hđộng 1 :Oân tập lí thuyết ? Mục đích viết tường trình là gì ? ? Văn bản tường trình và văn bản báo cáo có gì gioáng vaø khaùc nhau ? Giống : Trình bày cho cấp trên được biết và tuaân thuû theo moät soá muïc quy ñònh. Khaùc : Noäi dung - Baùo caùo moät soá vieäc laø cho caáp treân đựoc biết - - Tường trình sự việc xảy ra khi người viết tham gia, liên quan đến sự việc. ? Nêu bố cục phổ biến của văn bản tường trình,những mục nào không thể thiếu trong kiểu văn bản này? Phần nội dung tường trình cần nhö theá naøo ? Bố cục : Thể thức mở đầu Noäi dung Thể thức kết thúc ? Ai tường trình ? Tường trình ai? Tường trình về vấn đề gì ? ? Noäi dung nhö theá naøo ? Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập HS đọc SGK ? Chỉ ra các chỗ sai trong việc sử dụng các văn bản ở các tình huống ? a. Tự kiểm b,c Baùo caùo HS đọc bài tập 2 ? Nêu tình huống phải viết tường trình ? ? Hãy viết văn bản tường trình ? Tình huoáng a,b HS trình baøy GS, HS nhaän xeùt GV sửa chữa Ruùt kinh nghieäm cho vieäc vieát caùc vaên baûn tường trình. I /Oân lí thuyeát. II / Luyeän taäp : Viết văn bản tường trình : 1. Lớp em tự ý tổ chức đi tham quan mà khoâng xin pheùp thaày ,co giaùo chuû nhieäm. 2. Em laøm hoûng duïng cuï thí nghieämtrong giờ thực hành. 4. Cuûng coá & luyeän taäp : Tình huống viết tường trình Viết tường trình a,b( nhận xét sai sót) 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà :. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hoïc baøi - Chuaån bò : “ Vaên baûn thoâng baùo” Đọc các văn bản thông báo SGK Xem caùch vieát moät vaên baûn thoâng baùo Tìm những tình huống để viết văn bản thông báo V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : ........................................................................................... Phöông phaùp: ...................................................................................... Tổ Chức : ............................................................................................ Tuaàn : 34 Tieát :135. ND:15/05/2009. VIEÁT VAÊN BAÛN THOÂNG BAÙO I. MUÏC TIEÂU : 1. Kiến thức : Giúp HS hiểu được những trường hợp cần thông báo và nắm những đặc điểm của văn bản thông báo 2. Kó naêng : Reøn kyõ naêng bieát caùch vieát vaên baûn thoâng baùo 3. Thái độ : Ý thức cách viết và viết đúng II. CHUAÅN BÒ : III. PHƯƠNG PHÁP :Phân tích văn bản mẫu,vấn đáp ,gợi mở IV. TIEÁN TRÌNH : 1. Ổn định lớp : 2. KTBC : 3.Bài mới Hoạt động 1 : Hình thành đặc điểm của I / Ñaêc ñieåm cuûa vaên baûn thoâng baùo vaên baûn thoâng baùo HS đọc 2 văn bản thông báo SGK - Vaên baûn 1: Thoâng baùo vv keá ? Văn bản 1,2 ai là người viết thông báo ? hoạch duyệt các tiết mục văn ngheä . ? Vieát thoâng baùo cho ai ? ? Vieát thoâng baùo nhaèm muïc ñích gì ? - Vaên baûn 2: Thoâng baùo veà keá ? Noäi dung thoâng baùo laø gì ? hoạch Đại hội đại biểu liên đội TNTP Hoà Chí Minh ? Nhận xét về hình thức của văn bản thoâng baùo ? ? Văn bản thông báo là loại văn bản như theá naøo ? -Phần 1 ghi nhớ ? Hãy dẫn ra 1 số trường hợp cần viết thông báo trong học tập và sinh hoạt ở trường ? Thoâng baùo :Cuoäc thi tìm hieåu Baûo hieåm y tế học đường ,Tổng vệ sinh trường lớp …. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 2 : Các tình huống làm văn II / Caùch laøm vaên baûn thoâng baùo 1. Tình huoáng baûn thoâng baùo HS ñöa ra caùc tình huoáng caân vieát thoâng báo : Mục đích ,người viết ,người đọc… ? Caùc tình huoáng vieát thoâng baùo ? a. Viết tường trình b. Thoâng baùo c. Có thể viết hay viết giấy mời Hoạt động 3 : Hình thành cách viết thông 2. Caùch laøm vaên baûn thoâng baùo baùo. - Thể thức mở đầu HS đọc lại các văn bản thông báo rút ra - Noäi dung phaân noäi dung thoâng baùo chuû yeáu - Thể thức kết thúc HS thảo luận trả lời ? Một văn bản thông báo được viết theo trình tự như thế nào ?Trình tự ấy được sắp xeáp ra sao ? Mục 3 ghi nhớ ? Khi vieát thoâng baùo caàn löu yù ñieàu gì ? 3. Löu yù HS đọc các lưu ý SGK ? Khi viết văn bản thông báo cần đảm baûo ñieàu gì ? HS đọc ghi nhớ Hoạt động 4 : Hướng dẫn luyện tập III / Luyeän taäp: GV hướng dẫn luyện tập tình huống b Sắp tới nhà trường sẽ tổ chức đợt tổng SGK /142 vệ sinh toàn trường để chuẩn bị lễ tổng kết năm học .Hãy viết thông báo để HS HS viết tường trình toàn trường được biết. GV,HS nhaän xeùt  Rút ra các lỗi thường gặp 4. Cuûng coá & luyeän taäp : Tình huoáng vieát thoâng baùo ( nhaän xeùt sai soùt) 5. Hướng dẫn hs tự học ở nhà : - Hoïc baøi - Chuaån bò : “Chöông trình ñòa phöông ” Đọc bài tập SGK Xem lại bài Chương trìng địa phương và biệt ngữ XH V. RUÙT KINH NGHIEÄM : Noäi dung : ........................................................................................... Phöông phaùp: ...................................................................................... Tổ Chức : ............................................................................................. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

×