Giáo án Đạo đức lớp 2 - Bài: Biết nhận lỗi và sửa lỗi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan. THIEÁT KEÁ BAØI DAÏY Moân : Đạo đức Baøi : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI. Tuaàn : 03 Ngaøy daïy : I./ MUÏC TIEÂU: Sau khi hoïc xong baøi, HS coù khaû naêng. - Hiểu được có lỗi thì phải nhận và sửa lỗi để mau tiến bộ và được mọi người yêu quí. Như thế mới là người dũng cảm trung thực. - Học sinh biêt tự nhận và sửa lỗi khi có lỗi, biết nhắc bạn nhận và sửa lỗi. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Baøi cuõ : 4’ - Trong giờ học các em cần làm những việc gì ? - Trong sinh họat ở gia đình em cần sắp xếp thời gian như thế nào ? - Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm - nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 12’ 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp. - GV phaùt bìa maøu cho HS vaø neâu quy ñònh màu đỏ (tán thành) màu xanh (không tán thaønh), traéng (phaân vaân). - GV lần lượt nêu từng ý kiến.. - Trẻ em không cần học tập sinh hoạt đúng giờ giuùp em mau choùng tieán boä. - Cùng một lúc em có thể vừa học vừa chơi. - Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức khoẻ và vieäc hoïc taäp cuûa baûn thaân em. 15’ 2. Họat động 2 : Hành động cần làm. Mục tiêu : Giúp học sinh nắm được hành động naøo caàn laøm. Caùch tieán haønh : - GV chia hoïc sinh thaønh 4 nhoùm vaø neâu nhieäm vụ của từng nhóm (ghi sẵn bảng phụ). Yêu cầu học sinh ra – Sau đó đại diện nhóm đọc phần thảo luận.. Lop3.net. Hoạt động của trò. - Học sinh lắng nghe chọn và giờ 1 trong ba màu để biểu thị thái độ của mình và giaûi thích lyù do.. - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï.. - Đại diện nhóm trình bày..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan GV keát luaän chung. (saùch giaùo vieân) 5’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm. - GV nêu nội dung thời gian biểu của mình đã hợp lý chưa ? đã thực hiện như thế nào ? - Có làm đủ các việc đã đề ra chưa ? - GV keát luaän (SGV) 3’ 4. Họat động 4 : củng cố – dặn dò - Học tập, sinhhoạt đúng giờ có lợi gì ? - Lập thời gian biểu cho mình để thực hiện đúng giờ , hợp lý. Nhận xét giờ học.. - Các nhóm thảo luận từng cá nhân đưa ra yù kieán. - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe.. IV./ RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. ............................................................................... ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trònh Vuõ Ngoïc Loan ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>