Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Toán lớp 2 - Bài: Số 1 trong phép nhân và phép chia

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.33 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 10/09/2005 Tiết: 4 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: - Củng cố hai đường thẳng vuông góc, đưòng trung trực của 1 đoạn thẳng. - Biết vẽ đường thẳng vuông góc với 1 đường thẳng cho trước. - Rèn luyện thêm một bước kĩ năng vẽ hình, tập suy luận. B. Chuẩn bị: Thước kẻ, êke. giấy rời, bảng phụ. C. Tiến trình dạy - học: Hoạt động của giáo viên. Ghi vở. Hoạt động của học sinh. Hoạt động 1: Kiễm tra bài cũ - HS1: Thế nào là hai đường Hai HS lên bảng trả lời thẳng vuông góc. và vẽ hình. Cả lớp nhận Cho đường thẳng xx’ và 1 xét và đánh giá. điểm O thuộc xx’. Hãy vẽ đường thẳng yy’ đi qua O và vuông góc với xx’. - HS2: Thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng ? Cho đoạn thẳng AB = 4 cm. Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB Hoạt động 2: Luyện tập - Giáo viên vẽ đường thẳng d - Học sinh lên bảng vẽ và điểm A cho trước, gọi một học sinh lên dùng êke để vẽ đường thẳng d' đi qua A và x vuông góc với d d1 - HS - GV: Cho học sinh làm BT trao C 17/87 SGK. A - Giáo viên đọc từ từ nội dung đổi O baìi tập 18/87 SGK cho hoüc nhoïm B đôi để sinh vẽ (một em vẽ ở bảng) d2 âæa ra - GV: Cho HS lăm băi tập cách diễn đạt 19/87 SGK. (HS hoạt động theo nhóm để có thể phát hiện ra các cách vẽ khác nhau). Lop7.net. Baìi 18 : x. d1 y. C. A. O. B. y. d2. Baìi 19 : - Veî d1 tuyì yï - Vẽ d1 cắt d2 tại O và tạo với d1 một góc 60o - Lấy A tuỳ ý trong góc d1Od2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Vẽ AB vuông góc với d1 taûi B(B thuäüc d1) - HS trả lời có 2 trường - Vẽ BC vuông góc với d2; hợp. - GV: cho HS làm bài tập - 3 điểm A, B, C thẳng C thuäüc d2 Bài tập 20 : 20/87 SGK. hàng. - GV: Cho biết vị trí 3 điểm A, - 3 điểm A, B, C không - Trường hợp A, B, C B, C có thể xảy ra? thẳng hàng. thẳng hàng - GV: Gọi HS lên bảng vẽ d1 d2 d1 d2 hình và nêu cách vẽ. - GV hỏi thêm: Có nhận xét gì ° ° ° về vị trí của d1 và d2 trong 2 ° C ° A ° B A C B trường hợp A, B, C thẳng hàng và không thẳng hàng? - Trường hợp A, B, C không thẳng hàng. d2. d1. ° A. ° C. d2. d1. ° B ° A. Hoạt động 3:. Củng cố (5 phút). - GV nêu câu hỏi: - Định nghĩa 2 đường thẳng vuông góc với nhau. - Phát biểu tính chất đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước. Hoạt động 4:. ° C. Hướng dẫn học ở nhà (4 phút). - Xem lại các bài đã chữa. - Làm bài 10  15/75 SBT. - Đọc trước bài mới.. Lop7.net. ° B.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×