Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Tuần 28 (Bản chuẩn kiến thức kỹ năng)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y:. 6A: …..../…../2012 6B: …..../…../2012. TuÇn 28 TiÕt 101:. HO¸N Dô. A. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs - N¾m ®­îc kh¸i niÖm ho¸n dô vµ c¸c kiÓu ho¸n dô. - Bước đầu phân tích tác dụng của hoán dụ. - RÌn luyÖnkÜ n¨ng sö dông phÐp ho¸n dô trong khi hµnh v¨n. - GDHS sử dụng phép hoán dụ đúng nơi, đúng chỗ. B. Các bước lên lớp - ổn định lớp học: - KiÓm tra bµi cò: - TiÕn tr×nh d¹y-häc bµi míi Hoạt động của gv và hs. Nội dung cần đạt. H®1: Gv giíi thiÖu bµi- hs l¾ng nghe Hđ2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài học Bước1: Tìm hiểu khái niệm hoán dụ - Gv gọi hs đọc ví dụ trong sgk ? Em h·y cho biÕt c¸c tõ in ®Ëm trong vÝ dô chØ vÒ ai? - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng:. ? Theo em gi÷a ¸o n©u, ¸o xanh, n«ng th«n , thÞ thµnh víi sù vËt ®­îc chØ cã mèi quan hÖ ntn? - Hstl-Gvkl: áo nâu, áo xanh dựa vào quan hệ giữa đặc điểm, tính chất với sự vật có đặc điểm, tính chất đó. N«ng th«n, thÞ thµnh dùa vµo quan hÖ gi÷a vËt chứa đựng với vật bị chứa đựng. ? Cách diễn đạt trên có tác dụng gì? ? VËy theo em thÕ nµo lµ ho¸n dô? cho vÝ dô? - Gv gîi ý cho hs tr¶ lêi theo ghi nhí sgk/82. Bước 2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu các kiểu hoán dô. - Gv gọi hs đọc ví dụ trong sgk. ? Em hiÓu c¸c tõ in ®Ëm trong vÝ dô ntn? - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng:. 1 Lop6.net. I. Ho¸n dô lµ g×: 1. VÝ dô: SGK áo nâu - người nông dân áo xanh - người công nhân Nông thôn - người sống ở nông thôn Thị thành - người sống ở thành phố 2..  Cã nÐt gÇn gòi víi nhau => Ho¸n dô.. 3. T¸c dông: t¨ng søc gîi h×nh, gîi cảm cho sự diễn đạt. * Ghi nhí: sgk/82. II. C¸c kiÓu ho¸n dô 1. VÝ dô: Sgk a, Bàn tay- người lao động: Lấy bộ phận để chỉ cái toàn thể b, Một, ba - số lượng chỉ số ít, số.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Em h·y cho biÕt cã mÊy kiÓu ho¸n dô? - Hstl-Gvkl: Hđ3: Gv hướng dẫn hs thực hiện phần luyện tập trong sgk. Bài tập1: Gv hướng dẫn hs tìm và chỉ ra các kiểu ho¸n dô trong bµi tËp - Hs thùc hiÖn- Gvkl vµ ghi b¶ng:. nhiều: Lấy cái cụ thể để chỉ cái trìu tượng c, §æ m¸u: chiÕn trang (Ngµy HuÕ sảy ra chiến sự): Lấy dấu hiệu để chỉ sù vËt d, Trái đất- nhân loại: Lấy vật chứa đựng để chỉ vật bị chứa đựng => Cã bèn kiÓu ho¸n dô * Ghi nhí: sgk/83. III. LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: T×m vµ chØ ra c¸c kiÓu ho¸n dô. a) Làng xóm- người nông dân:  Vật chứa đựng và vật bị chứa đựng b) - Mười năm- thời gian trước mắt - Tr¨m n¨m- thêi gian l©u dµi. Bài tập 2: Gv hướng dẫn hs so sánh giữa ẩn dụ và hoán dụ để chỉ ra các nét giống và khác nhau. - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng:. Bµi tËp 3: ChÝnh t¶ nhí- viÕt - Gv cho hs nhớ lại đoạn thơ đêm nay bác không ngủ để viết lại.  Cái cụ thể và cái trừu tượng c) áo chàm- người việt bắc.  DÊu hiÖu sù vËt vµ sù vËt d) (phÇn bµi häc) Bµi tËp 2: So s¸nh Èn dô vµ ho¸n dô Giống nhau: đều gọi sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác. Kh¸c nhau: + Èn dô: - Dựa vào quan hệ tương đồng - H×nh thøc - C¸ch thøc - PhÈm chÊt - Chuyển đổi cảm giác + Ho¸n dô: - Dựa vào nét tương cận - LÊy bé phËn chØ toµn thÓ - Lấy vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng - LÊy dÊu hiÖu cña sù vËt chØ sù vËt.. 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Lấy cái cụ thể chỉ cái trìu tượng. Bµi tËp 3: ChÝnh t¶ nhí- viÕt C. Cñng cè: Néi dung bµi häc D. DÆn dß: DÆn hs häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tËp lµm th¬ bèn ch÷. *. Rót kinh nghiªm : ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ ********************************* Ngµy d¹y: 6A: …..../…../2012 6B: …..../…../2012. TiÕt 102: TËP LµM TH¥ BèN CH÷ A. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs - Nắm được đặc điểm của thể thơ bốn chữ - NhËn diÖn ®­îc thÓ th¬ bèn ch÷ trong th¬ ca. - Bước đầu có kĩ năng biết làm thơ bốn chữ. B. Các bước lên lớp - ổn định lớp học - KiÓm tra bµi cò:? ThÕ nµo lµ ho¸n dô? H·y so s¸nh ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau gi÷a Èn dô vµ ho¸n dô? (§¸p ¸n tiÕt 101) - TiÕn tr×nh d¹y- häc bµi míi Hoạt động của gv và hs. Nội dung cần đạt. H®1: Gv kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ bµi cña hs ë nhµ Hđ2: Gv hướng dẫn cho hs tìm hiểu thơ bốn chữ - Gv gọi hs đọc đoạn thơ trong sgk và bài thơ lượm của tố hữu. ? Em có nhận xét gì về đoạn thơ và bài thơ đó? - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng:. H®3: Thi lµm th¬ bèn ch÷. 3 Lop6.net. I/ §Æc ®iÓm cña th¬ bèn ch÷. - Sè ch÷: Bèn ch÷/ c©u - Khổ: Thường chia thành khổ hoÆc kh«ng - Sè c©u: Kh«ng h¹n chÕ - VÇn: VÇn l­ng, vÇn ch©n, vÇn c¸ch, vÇn liÒn hoÆc vÇn hçn hîp. - Ng¾t nhÞp: 2/2 II/ Thi lµm th¬ bèn ch÷ 1. Thi t×m th¬ bèn ch÷ 2. Ho¹ theo th¬ bèn ch÷. 3. Lµm th¬ víi vÇn nèi tiÕp. 4. §äc vµ b×nh th¬.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C. Cñng cè: Néi dung bµi häc D. DÆn dß: Hs häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi C« T« *. Rót kinh nghiªm :……...................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ Ngµy d¹y: 6A: …..../…../2012 6B: …..../…../2012. TiÕt 103, 104: V¨n b¶n C¤ T¤ (NguyÔn Tu©n) A. Mục tiêu cần đạt: Giúp hs - Cảm nhận được vẻ đẹp sinh động, trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con người ở vùng đảo Cô Tô. - ThÊy ®­îc nghÖ thuËt miªu t¶ vµ tµi n¨ng sö dông ng«n ng÷ ®iªu luyÖn cña NguyÔn Tu©n. - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô bµi v¨n ®­îc viÕt ë thÓ lo¹i ký. - GDHS lßng yªu mÕn tù hµo vÒ nh÷ng th¾ng c¶nh thiªn nhiªn cña tæ quèc vµ nh÷ng con người lao động bình dị. B. Các bước lên lớp TiÕt 103 - ổn định lớp học - KiÓm tra bµi cò: - TiÕn tr×nh d¹y- häc bµi míi Hoạt động của gv và hs. Nội dung cần đạt. H®1: Gv giíi thiÖu bµi- hs l¾ng nghe. I/ Sơ lược về tác giả, tác phẩm: Hđ2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu sơ lược về tác giả, (Chó thÝch* sgk) t¸c phÈm - Gv gọi hs đọc phần chú thích * sgk và cho các em khái quát vài nét về tác giả, tác phẩm đó - Gv giíi thiÖu thªm vÒ t¸c gi¶ NguyÔn Tu©n NguyÔn Tu©n sinh 10/7/1910 mÊt 28/7/1987 t¹i Hµ Nội . Ông đã từng làm tổng thư ký hội Văn nghệ ViÖt Nam., vµ ban chÊp hµnh Héi nhµ v¨n ViÖt Nam khoá I và II. Ông cũng đã được nhận giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học Nghệ thuật, đợt 1, năm 1996. II/ Đọc - hiểu văn bản Hđ3: Gv hướng dẫn hs đọc và hiểu văn bản. - Gv hướng dẫn hs cách đọc- gv đọc mẫu đoạn đầu. - Gv gọi hs đọc tiếp đến hết ? Em h·y cho biÕt bµi v¨n ®­îc chia lµm mÊy phÇn? Néi dung cña c¸c phÇn ntn? - Hstl-Gvkl: Bµi v¨n ®­îc chia lµm ba phÇn P1, Từ đầu ở đây: Cô Tô với vẻ đẹp trong sáng khi trËn b·o ®i qua. 4 Lop6.net. 1/ Vẻ đẹp Cô Tô sau trận bão:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> P2, TiÕp NhÞp c¸nh: C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn P3, Còn lại: Hình ảnh người lao động ? Em hãy tìm những chi tiết miêu tả vẻ đẹp Cô Tô sau trËn b·o? - Hstl- Gvkl: Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo sáng sủa, bầu trời trong sáng, cây xanh mướt, nước biển lam biếc đậm đà, cát vàng giòn. ? Theo em để miêu tả vẻ đẹp của Cô Tô tác giả đã sö dông nh÷ng lo¹i tõ ng÷ nµo? Em cã suy nghÜ gì về những từ ngữ hình ảnh được sử dụng để miªu t¶ trong ®o¹n ®Çu cña bµi? - Gv cho hs th¶o luËn nhãm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn. - Gv nhËn xÐt vµ kÕt luËn. ? Qua đó em nhận thấy đảo Cô Tô sau trận bão hiÖn lªn ntn? - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng:. - Mét ngµy trong trÎo s¸ng sña - BÇu trêi trong s¸ng. - Cây xanh mướt. - Nước biển lam biếc, đậm đà - C¸t vµng gißn. ..  Tõ chØ mµu s¾c vµ ¸nh s¸ng => Cô Tô sau trận bão có vẻ đẹp tr¸ng lÖ, hïng vÜ vµ tinh kh«i. 2. C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn: TiÕt 104 - Gv gọi hs đọc đoạn 2 ? Cảnh mặt trời mọc trên biển là một cảnh rất đẹp và đầy chất thơ. Em hãy chỉ ra các chi tiết đó? - Hstl-Gvkl: Ch©n trêi ngÊn bÓ s¹ch nh­ tÊm kÝnh lau hÕt m©y, hết bụi. mặt trời tròn trĩnh phúc hậu (lòng đỏ, thăm th¼m, ®­êng bÖ, m©m b¹c) ch©n trêi mµu ngäc trai, nước biển hửng hồng. ? Em có nhận xét gì về nghệ thuật tác giả dùng để miªu t¶ ë trong ®o¹n trÝch nµy? - Hstl-Gvkl: Nghệ thuật so sánh đặc sắc, vừa thực, vừa ảo chính xác, tinh tế, độc đáo. Chứng tỏ năng lực cảm thụ và s¸ng t¹o cña nghÖ thuËt. ? Em cã nh©n xÐt g× vÒ c¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn? - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng:. - Ch©n trêi gãc bÓ s¹ch. - MÆt trêi trßn trÜnh nh­ mét qu¶ trứng thiên nhiên đầy đặn....  So s¸nh (ChÝnh c¶ vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c) => C¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn lµ một bức tranh tuyệt đẹp, tráng lệ, rùc rì. 3. Hình ảnh người lao động. - Gv gọi hs đọc phần còn lại. ? Em hãy cho biết cảnh sinh hoạt và lao động trên đảo được miêu tả ntn trong đoạn cuối của bài văn? Em có nhận xét gì về cảnh lao động đó? - Giếng nước ngọt ngào vui như 5 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Hstl-Gvkl: Cảnh được miêu tả tập trung tại một địa điểm là cái giếng ở ria đảo, rồi mở rộng ra đến cảnh biển ra khơi và những người dân gánh nước xuống thuyền. Cảnh lao động, sinh hoạt vừa khẩn trương, tấp nập l¹i võa thanh b×nh. ? V× sao nãi c¶nh Êy rÊt b×nh dÞ mµ thÓ hiÖn ®­îc không khí thanh bình và lao động khẩn trương ở đảo? - Hstl-Gvkl: C¬n b·o võa ®i qua nh­ng cuéc sèng ë ®©y hÇu nh­ không bị xáo trộn. Những con người lao động vẫn sinh hoạt, làm việc bình thường với tư thế người chủ của hòn đảo thân yêu. Họ vui vẻ khẩn trương chuẩn bÞ cho nh÷ng chuyÕn ra kh¬i. ? Để miêu tả cảnh đó tác giả đã sử dụng những biÖn ph¸p nghÖ thuËt nµo? - Hstl-Gvkl: Sö dông h×nh ¶nh so s¸nh, t¹o nªn c¶m nhËn tinh tÕ. ? Cuộc sống và cảnh lao động ở đây ntn? Hãy nêu nhËn xÐt cña em? - Hstl-Gvkl vµ ghi b¶ng: H®4: Thùc hiÖn phÇn tæng kÕt - Gv gọi hs đọc ghi nhớ sgk/91. H®5: Gv cho hs thùc hiÖn phÇn luyÖn tËp trong sgk - Gv yªu cÇu hs viÕt ®o¹n v¨n ph¸t biÓu c¶m nghÜ vÒ c¶nh mÆt trêi mäc trªn biÓn C/ Cñng cè: Gv cñng cè l¹i néi dung bµi häc D/ DÆn dß: Gv dÆn hs häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi viÕt sè 6 *. Rót kinh nghiªm :. mét c¸i bÕn - Có nhiều người đến và gánh nước - Khẩn trương chuẩn bị cho chuyến ra khơi đánh bắt cá..  Sö dông h×nh ¶nh so s¸nh.. => Cảnh lao động rộn ràng, khẩn trương nhưng cuộc sống thật giản dÞ, thanh b×nh vµ h¹nh phóc (h×nh ảnh chị Châu Hòa Mãn địu con) III. Tæng kÕt: Ghi nhí: sgk/ 91. IV/ LuyÖn tËp: ViÕt ®o¹n v¨n ph¸t biÓu c¶m nghÜ.. ............................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................ *********************************. 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>