dia li địa lí 5 trần quảng sinh thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Giáo án điện tử</b></i>

<b>Trờng: Tiểu học Phong Dụ II</b> <b>Môn học: Địa lí lớp 5</b>
<b>Họ và tên giáo viên: Trần Quảng Sinh</b>

<b>Trỡnh chuyờn mụn: </b><i>Trung cp</i>

Trỡnh tin hc: <i>Chng ch A</i>

<i><b>Bài 11</b>:</i>

<i><b>Lâm nghiệp và thuỷ sản</b></i>

Địa chỉ: <i>Trờng tiểu học Phong Dụ II</i>

Số ĐT: 0949 930 101

Sè tiÕt cđa bµi dạy: 1 Tiết

I. Mục tiêu
1. Kiến thøc:

- Dựa và sơ đồ, biểu đồ trình bày những nét chính về các ngành lâm nghiệp, thuỷ sản
của nớc ta.

- Biết đợc các hoạt động chính trong lâm nghiệp thuỷ sản.
2. Kĩ năng:

- Nêu đợc tình hình phát triển và phân bố của lâm nghiệp, thuỷ sản.
3. Thái độ:

- Thấy đợc sự cần thiết phải bảo vệ và trồng rừng, khơng đồng tình với những hành
vi phá hoại cây xanh, phá hoai rừng và nguồn thuỷ sản.

<b>II. §å dïng dạy- học </b>
1. GV chuẩn bị

- Tranh nh v trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản.
- Bản đồ kinh tế Việt Nam.

2. HS s u tÇm:

- Tranh ảnh về trồng và bảo vệ rừng, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản.
<b>III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu </b>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt ng hc</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ (4 phút)</b>

<i>? Kể tên một số loại cây trồng ở nớc ta ?</i>
<i>? Vì sao nớc ta có thể trở thành nớc xuất</i>
<i>khẩu gạo lín thø 2 trªn thÕ giíi?</i>

- GV nhËn xÐt, ghi điểm
B. <i>Dạy bài mới</i>

1. <i>Giới thiệu bài: </i>(1 phút)

Bài học <i>Lâm nghiệp và thuỷ sản </i>hơm
nay sẽ giúp các em hiểu thêm về vai trị
của rừng và biển trong đời sống và sản

xuất của nhân dân ta.

<b>1. Hoạt động 1 : Lâm nghiệp (15 phút)</b>

<i>( Làm việc cả lớp )</i>

- Cho HS quan sát các hình trồng, chăm
sóc rừng và khai thác gỗ

<i>? Em hãy cho biết nội dung mỗi hình?</i>
<i>? Những việc làm đó thể hiện hoạt động</i>
<i>của ngành nào? </i>

<i>? Ngành lâm nghip gm cỏc hot ng</i>
<i>chớnh no?</i>

- 2 HS lần lợt lên bảng trả lời.

- HS khác nhận xét.

- Lắng nghe

- HS quan sát các hình 1 và trả lời:
- Néi dung c¸c hình: trồng, chăm sóc
rừng và khai thác gỗ

- Hot ng ca ngnh lõm nghip
- Ngành lâm nghiệp gồm 2 hoạt động
chính:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV nhận xét, tuyên dong HS

- GV yêu cầu HS quan sát <i>Bảng số liệu</i>
<i>về rừng của nỡc ta</i>

<i><b>? Bảng số liệu thống kê điều gì?</b></i>
<i><b>Nhận xét về sự tng, gim ú?</b></i>

<i><b>? Diện tích rừng từ năm 1980 dến năm</b></i>
<i><b>1995 giảm do những nguyên nhân nào?</b></i>
- GV cho HS xem những hình ảnh chặt,
phá rừng

<i><b>? Ti sao din tớch rừng từ năm 1995</b></i>
<i><b>dến năm 2004 lại tăng lên đáng kể?</b></i>
<b>- GV cho HS xem những hình ảnh trồng</b>
và bảo vệ rừng

- Kết luận : Từ năm 1980 đến 1995, diện
tích rừng bị giảm do khai thác bừa bãi,
đốt rừng làm nơng rẫy.

+ Từ năm 1995 đến 2004, diện tích rừng
tăng do nhà nớc, nhân dân tích cực trồng
và bảo vệ rừng.

<i>? Hoạt động trồng rừng, khai thác rừng</i>
<i>có ở những đâu ?</i>

<i>? Chúng ta cần làm gì để bảo vệ rừng?</i>

<b>2.Hoạt động 2: Ngành thuỷ sản (12</b>
phút) <i>(thảo luận nhóm 4)</i>

- GV cho HS quan sát những hình
ảnh đánh bắt và nuôi trồng thuỷ
sản

<i>? Em hãy cho biết nội dung mỗi hình?</i>
<i>? Những việc làm đó thể hiện hoạt động</i>
<i>của ngành nào? </i>

<i>? Ngành thuỷ sản gồm các hoạt động</i>
<i>chính nào?</i>

- Yêu cầu HS quan sát <i>Biểu đồ sản lợng</i>
<i>thuỷ sản</i>

<i><b>? Biểu đồ thống kê điều gì?</b></i>
<i><b>Nhận xét về sự tăng, giảm đó?</b></i>

<i>? Nớc ta có những điều kiện thuận lợi</i>
<i>nào để phát triển ngành thuỷ sản</i> ?

<i>? Ngµnh thuỷ sản phân bè chñ yÕu ở</i>
<i>đâu?</i>

<i>? Kể tên một sè loµi thủ sản mà em</i>
<i>biết?</i>

+ Khai thác gỗ và lâm sản khác

- HS quan sát bảng số liƯu
- HS tr¶ lêi

- Do: khai thác gỗ bừa bói, t rng lm
nng ry,

- Quan sát

- Do: Nhân dân trồng và bảo vệ rừng,
- Quan sát

- Chủ yếu ở miền núi, trung du và một
phần ở ven biển.

- HS liờn h bn thõn v a phng

- Quan sát

- Nuôi cá và thu hoạch thuỷ sản
- Ngành thuỷ sản

- Ngành thuỷ sản gồm 2 hoạt động
chính:

+ Hoạt động khai thác thuỷ sản
+ Hoạt động nuôi trồng thuỷ sản
- Quan sát

- Biểu đồ thống kê sản lợng khai thỏc v
nuụi trng thu sn

- Việc khai thác và nuôi trồng thuỷ sản
đang ngày càng phát triển

- HS nờu: Vùng biển rộng có nhiều hải
sản, mạng lới sơng ngịi dày đặc, ngời
dân có nhiều kinh nghiệm,…

- Vïng ven biĨn, n¬i cã nhiỊu ao, hå
- HS nèi tiÕp nhau kĨ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>- GV kÕt luËn:</b>

+ <i>Ngành thuỷ sản gồm : đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản.</i>

+<i> Sản lợng đánh bắt nhiều hơn nuôi trồng.</i>

+<i> Sản lợng thuỷ sản ngày càng tăng, trong đó sản lợng ni trồng tăng nhanh hơn sản</i>
<i>lợng đánh bắt.</i>

+<i> Các loại thuỷ sản đang đợc nuôi nhiều : các loại cá nớc ngọt (cá ba sa, cá tra, cá</i>
<i>trôi, cá trắm, cá mè,..), cá nớc lợ và nớc mặn (cá song, cá tai tợng, cá trình,...), các</i>
<i>loại tơm (tơm sú, tơm hùm), trai, ốc,...</i>

+<i> Ngành thuỷ sản phát triển mạnh ở vùng ven biển và nơi có nhiều sông, hồ.</i>

<i><b>? Điều gì sẽ sảy ra khi nguồn nớc bị ô</b></i>
<i><b>nhiễm?</b></i>

<i><b>? Chỳng ta cn lm gì để bảo vệ </b>các</i>
<i>lồi thuỷ hải sản?</i>

<b>3. Cđng cố và dặn dò Trò chơi ô chữ kì</b>
diệu ( 6 phót)

- GV rót ra bµi häc
- GV nhËn xét giờ học.

- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị bài

<i>Công nghiệp</i>

- Các loại thuỷ hải sản sẽ bị chết
- HS trả lời

- 2 HS c.

- HS chuẩn bị bài sau.

<b>Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: </b>
---
<b>---IV. Tài liệu tham khảo</b>

- SGK, SGV Lịch sử và Địa lÝ 5
- http://giao an.bachkim.vn
- http:// bai giang.bachkim.vn

<b>V. Lỵi Ých cđa việc ứng dụng CNTT cho bài dạy</b>

- Tiết kiệm thời gian

- Hình ảnh đẹp, chân thực, sống động giúp HS trực quan tốt hơn
- HS hứng thú tham gia vào các hoạt động học tập

X¸c nhËn cđa nhµ trêng Ngµy 13/04/2009
Ngêi so¹n

</div>

<!--links-->