Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 13, Bài 11: Thực hành nghiệm lại lực đẩy Ác-Si-Mét - Năm học 2009-2010 - Trần Minh Thọ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án vật lý 8. Tuần: 13 Tiết: 13 N.Soạn 15/11/2010. Năm học: 2009 – 2010. Trang:1. BÀI 11 THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Viết được công thức tính lực đẩy Ácsimét: FA=P chất lỏng bị vật chiếm chổ FA= d.V - Nêu đúng tên và đơn vị đo các đại lượng trong công thức - Tập đề xuất phương án thí nghiệm trên cơ sở dụng cụ đã có 2. Kỹ năng: - Sử dụng lực kế , bình chia độ ... để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Ác si mét 3. Thái độ - Trung thực, cẩn thận khi tiến hành thí nghiệm. - Ý thức hợp tác trong nhóm. - Có ý thức bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ: 1. Mỗi nhóm: - 1 lực kế, 1 giá treo, 1 cốc nước có thể treo được, 1 quả nặng, 1 cốc C có dung tích bằng thể tích quả nặng, khối gỗ, khăn lau. - Bản báo cáo thực hành. 2. Giáo viên: -Bài giảng điện tử: (gồm 15 slide) Tải về tại đây. GV: Trần Minh Thọ. Tổ: Toán – Lý. Lop8.net. Trường: THCS Trần Quang Khải.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án vật lý 8. Năm học: 2009 – 2010. III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Ổn định + kiểm tra +đặt vấn đề (5 p) -Chiếu slide 1,2 kiểm tra -Theo dõi bạn trả bài và -Viết công thức tính lực đẩy nhận xét. Ác-si-mét ? Nêu rõ tên và đơn vị của các đại lượng trong công thức? -Gv hỏi thêm: Lực đẩy Ácsi-mét xuất hiện khi nào và có độ lớn bằng đại lượng - HS dựa vào công thức nào? (HS trả lời và GV chốt lại ở Fa= P nêu phương án kiểm gốc bảng FA = P ) chứng: -Ở bài 10 ta đã biết độ lớn của lực đẩy Acsimet bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chổ hôm nay, ta sẽ làm lại thí nghiệm để chứng minh lại điều trên. Ghi bảng. -Slide 2 -Mục đích bài thực hành là gì? Slide 4: dụng cụ thực hành Slide 5: Nội dung thực hành -Muốn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét cần 1)Đo lực đẩy ác-si-mét FA phải đo những đại lượng 2)Đo trọng lượng phần nào? chất lỏng bị vật chiếm chổ GV chốt lại: Đo FA Đo P. Trang:2. NỘI DUNG GHI BẢNG BÀI 11 THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT. Hoạt động 2: Hướng dẫn nội dung và thực hiện thí nghiệm 1:(15’) -Slide 6,7,8 phương án thí nghiệm xác định FA -Nêu phương án đo FA và P? -Nêu phương án, nhận xét bổ sung phương án của bạn. -Nhận xét bổ sung, chốt lại. -GV giới thiệu tranh 1 và 2 đo FA. Tranh 3 và 4 đo P YCHS quan sát hình 1, 2, 3, -HS quan sát hình, nắm I. Chuẩn bị: 4 để nắm dụng cụ và nắm dụng cụ và nắm cách tiến II. Nội dung thực hành: hành đo. cách tiến hành đo. 1) Đo lực đẩy ác-si-mét: GV: Trần Minh Thọ. Tổ: Toán – Lý. Lop8.net. Trường: THCS Trần Quang Khải.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án vật lý 8. Năm học: 2009 – 2010. Trang:3. FA = P1 – P2 -Hình 1 và 2 ta đo được P1, P2. P2 là hợp lực của trọng lực và lực đẩy Acsimet tác -FA=P1-P2 dụng lên vật. vậy FA được tính ntn? -Hình 3,4 ta đo được P3 và P4. -Trọng lượng của phần nước bị vật chiếm chổ được tính -PN=P3-P4 bằng cách nào? -Đo 3 lần và tính giá trị trung FA1  FA 2  FA3 3 P  PN 2  PN 3 PN  N 1 3. bình FA . - Y/c HS tiến hành thí nghiệm, GV theo dõi, uốn nắn.. -HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, làm và ghi kết quả vào bản báo cáo.. Hoạt động 3: Hướng dẫn nội dung và tiến hành thí nghiệm 2: (15’) -Hình 3 và 4 ta đo được P3, -PN=P3-P4 2/ Đo trọng lượng của P4. Vậy trọng lượng phần nước có thể tích bằng nước bị vật chiếm chổ được vật: PN = P3 – P4 tính ntn? -Đo 3 lần và tính giá trị trung bình - Y/c HS tiến hành thí nghiệm, GV theo dõi, uốn nắn -HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm, làm và ghi kết quả vào bản báo cáo. Hoạt động 4: Nhận xét kết quả và rút ra kết luận: (5’) - Tổ chức các nhóm và cả -Hs So sánh kết quả đo P 3/ So sánh kết quả đo P lớp so sánh, nhận xét kết quả và FA. Nhận xét và rút ra và FA. Nhận xét và rút FA và P của các nhóm và kết luận ra kết luận. -HS điền từ vào chổ trống nhận xét chung -Từ kết quả thí nghiệm, em để rút ra kết luận có kết luận gì GV: Trần Minh Thọ. Tổ: Toán – Lý. Lop8.net. Trường: THCS Trần Quang Khải.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án vật lý 8. Năm học: 2009 – 2010. Trang:4. Hoạt động 5: Rút kinh nghiệm giờ thực hành, thu dọn dụng cụ và báo cáo thực hành(5’) -Nhận xét thái độ, tác phong thực hành của mỗi nhóm. Dặn dò: Nắm vững công thức FA = d.V Tìm thêm các phương án khác để kiểm chứng -Nghiên cứu trước bài “Sự nổi ”. GV: Trần Minh Thọ. Tổ: Toán – Lý. Lop8.net. Trường: THCS Trần Quang Khải.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án vật lý 8. Năm học: 2009 – 2010. Trang:5. BẢN BÁO CÁO THỰC HÀNH NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT Điểm. Họ và tên:…………………………………… Nhận xét của thầy :. Nhóm:…….. Lớp:8/….. 1> Trả lời câu hỏi: C4. Viết công thức tính lực đẩy Ác-si-mét. Nêu tên và đơn vị của các đại lượng có mặt trong công thức? .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................. C5. Muốn kiểm chứng độ lớn của lực đẩy Ác-si-mét cần phải đo những đại lượng nào? a)............................................................................................................................................................... b).............................................................................................................................................................. 2> Kết quả đo lực đẩy Ác-si-mét Lần đo Trọng lượng Hợp lực P2 của trọng lượng và lực đẩy Ác-si-mét P1 của vật tác dụng lên vật khi vật được nhúng chìm trong (N) nước (N) 1 2 3 Kết quả trung bình: FA=. Lực đẩy Ác-si-mét FA=P1-P2 (N) FA1= FA2= FA3=. ........  ...........  ...........  .............. 3. 3> Kết quả đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật: Lần đo Trọng lượng P3 Trọng lượng P4 của nước Trọng lượng phần nước bị vật chiếm của cốc C (N) và chổ cốc C (N) PN=P4-P3 (N) 1 PN1= 2 PN2= 3 PN3= Kết quả trung bình: PN=. ........  ...........  ...........  .............. 3. 4> Nhận xét kết quả đo và rút ra kết luận: .................................................................................................................................................................. Nhiều tài nguyên khác có tại: GV: Trần Minh Thọ. Tổ: Toán – Lý. Lop8.net. Trường: THCS Trần Quang Khải.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án vật lý 8. GV: Trần Minh Thọ. Năm học: 2009 – 2010. Tổ: Toán – Lý. Lop8.net. Trang:6. Trường: THCS Trần Quang Khải.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>