Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Nguyễn Thị Minh Vui

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN : 27 Cách Ngôn : “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” Thứ ngày. Tiết 1 2 3 4. Môn HĐTT TĐ-KC TĐ-KC Toán. Bài dạy Chào cờ đầu tuần Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.1) Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.2) Các số có năm chữ số. 1 2 3 4 5. Tư 10/3. 1 2 3 4. Chính tả Toán Đạo đức A.Văn A.Văn Tập viết Toán Tập Đọc TN-XH. Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.3) Luyện tập Tôn trọng thư từ tài sản của người khác(T2) Cô thuý dạy Cô thuý dạy Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.4) Các số có 5 chữ số (tt) Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.5) Chim. Năm 11/3. 1 2 3 4. Chính tả Toán LT&C TN-XH. Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.6) Luyện tập Ôn tập và kiểm tra giữa HK II (T.7) Thú. Sáu 12/3. 1 2 3 4. T.Công TLV Toán HĐTT. Làm lọ hoa gắn tường (T.3) Kiểm tra giữa HK II Số 100.000 – Luyện tập Tìm hiểu và tổ chức hoạt động 26/3 Giáo dục quyền và bổn phận trẻ em. Hai 8/3. Ba 9/3. Giáo Lop3.net. ĐD DH. Thực Hiện. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thø hai, ngµy 8 th¸ng 3 n¨m 2010 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : TiÕng ViÖt ¤n tËp: TiÕt 1 I. Môc tiªu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Qu¶ t¸o theo tranh (SGK) ; biÕt dïng phÐp nh©n hoá để lời kể thêm sinh động. (*kể được toàn bộ câu chuyện) II. §å dïng d¹y häc : *GV :- Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26.- 6 tranh minh hoạ truyÖn kÓ SGK. *HS: SGK,… III. Các hoạt động dạy học : H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. Bµi cò. Nêu các bài tập đọc đã học trong học kì 2 2. Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc: 1 - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn - Lần lượt sè HS trong líp lªn bèc th¨m, phÇn th¨m cña m×nh. 4 xem l¹i bµi trong 2 phót. - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc - Đọc theo yêu cầu của phiếu. bài đọc. - Tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2: KÓ l¹i c©u chuyÖn "Qu¶ t¸o". - GV lưu ý HS: Quan sát kĩ 6 tranh, đọc - HS khác nhận xét. phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyÖn. + Dùng phép nhân hoá để kể lại truyện. BiÕt sö dông phÐp nh©n ho¸ lµm cho c¸c - 2HS nªu yªu cÇu BT. con vật có hành động, suy nghĩ, cách nói - Kể theo cặp, quan sát tranh, tập kể theo năng như người. néi dung tranh. - HS tiÕp nèi nhau kÓ theo tõng tranh. - 2HS kh¸ kÓ toµn truyÖn. - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. 3. Cñng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt . - Về nhà kể lại truyện, tiếp tục luyện đọc. IV.Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 2. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : TiÕng ViÖt ¤n tËp: TiÕt 2 I. Môc tiªu : - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - NhËn biÕt ®­îc phÐp nh©n ho¸, c¸c c¸ch nh©n ho¸. II. §å dïng: GV: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc từ T19 đến T26. - Bảng lớp chép bài thơ " Em thương" và kẻ cột bài 2a, 2b. HS: SGK,… III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. Bµi cò: - Yêu cầu HS kể lại đoạn 1, 2 câu chuyện tiết trước. - 2 HS kể. 2. Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc: - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn phÇn th¨m - 1/4 sè HS cña líp ®­îc kiÓm tra. - HS lªn nhËn th¨m, thùc hiÖn theo th¨m. ChuÈn cña m×nh. bị bài trong 2 phút trước khi thực hiện. - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu. - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc bài đọc. - Tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2: ¤n vÒ phÐp nh©n ho¸: Bµi tËp2: - GV đọc bài 1 lần ( giọng tình cảm, trìu mến).. - GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - HS kh¸c nhËn xÐt. + 1HS đọc bài: Em thương, lớp đọc thầm. - 1HS đọc câu hỏi a,b,c. Lớp theo dõi trong SGK. - Trao đổi theo cặp, làm bài vào vở - 2HS lªn lµm cau a,b. HS nªu miÖng c©u c. a. SV ®­îc Tõ chØ §.®iÓm Tõ chØ H§ cña nh©n ho¸ của con người con người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ng· b. Lµn giã Giống hệt 1người bạn ngồi trong vườn cây Sîi n¾ng. Giống hệt 1 người gầy yếu Gièng 1 b¹n nhá må c«i. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt cña trß. - Về tiếp tục luyện đọc. IV.Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 3. c. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn: những người ốm yếu, không nơi nương tựa.. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : To¸n Tiết : 131 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I. Môc tiªu: - Biết các hàng: hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị. - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản ( không có chữ số 0 ë gi÷a). II. §å dïng: GV:- Bảng lớp kẻ ô để biểu diễn cấu tạo số gồm 5 cột chỉ tên các hàng: chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị. - C¸c m¶nh b×a cã ghi sè: 10 000, 1000, 100, 10, 0, 1, 2, ..., 9. HS: VBTT3, b¶ng con,phÊn,... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. Bµi cò: NhËn xÐt bµi kiÓm tra 2. Bµi míi: H§1: ¤n tËp vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 10 000. - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: 2 ngh×n, 3 tr¨m, 1chôc, - ViÕt b¶ng sè: 2316 6 đơn vị. - §äc vµ nªu: sè nµy gåm: 1 ngh×n, 0 tr¨m, 0chôc, - ViÕt sè: 1000 0 đơn vị. HĐ2: Viết và đọc số có 5 chữ số: - HS đọc. - ViÕt b¶ng sè: 10 000. GV: Mười nghìn còn gọi là một chục nghìn. H: Sè 10 000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n... + Gåm 1chôc ngh×n, 0 ngh×n, 0tr¨m, 0 chôc, 0 mấy đơn vị? đơn vÞ. - GV treo b¶ng cã g¾n sè: - HS lªn g¾n sè vµo « trèng Chôc Ngh×n Tr¨m Chôc §V ngh×n 10000 1000 100 10 1 10000 1000 100 1 10000 100 1 10000 1 1 1 4 2 3 1 6 C¸c sè trong b¶ng cã mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, - 4 chục nghìn, 2nghìn, 3trăm, 1chục và 6 đơn vị. mấy trăm, mấy chục và mấy đơn vị? - GV hướng dẫn cách viết số: viết từ trái sang phải: 42316. Chú ý xác định mỗi chữ số ở hàng nào. - HD đọc số. - GV viết các cặp số: 5327 và 45327, 8735 và - Một số HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu. 28735, 6581 vµ 96581, 7311 vµ 67311. HS luyện đọc cá nhân. 32741, 83253, 65711, 87721, 19995. H§3: Thùc hµnh: - Gióp HS yÕu kÐm lµm bµi. Bµi1: ViÕt (Theo mÉu): Yêu cầu HS đọc mẫu. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Tự làm bài, sau đó chữa bài. + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. Hµng Chôc ngh×n Ngh×n Tr¨m chôc §V 10000 1000 100 10 1 10000 1000 100 1 1000 100 1000 2 4 3 1 2 ViÕt sè: 24312, Đọc số: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai. Bµi2: ViÕt (theo mÉu): + 2HS lên bảng, 1 số HS nêu kết quả, đọc lại số, líp nhËn xÐt. - GV củng cố cách viết và đọc số. Hµng ViÕt §äc sè C N T C § sè N V 3 5 1 8 7 35187 Ba mươi lăm nghìn một trăm tám mươi bảy 9 4 3 6 1 94361 Chín mươi tư nghìn ba trăn sáu mươi mốt 5 7 1 3 6 57136 Năm mươi bảy nghìn một trăm ba mươi sáu 1 5 4 1 1 15411 Mười lăn nghìn bốn trăm mười một + Một số HS đọc các số + 3HS kh¸ lªn viÕt, líp nhËn xÐt vÒ d·y sè: Bµi 3: §äc c¸c sè: 60000 70000 80000 90000 Bµi4*: Sè? 23000 24000 25000 26000 27000 - GV: C¸c sè trong d·y ®­îc s¾p xÕp theo thø tù 2300 23100 23200 23300 23400 23500 trßn chôc ngh×n, trßn ngh×n, trßn tr¨m ... §­îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn. +ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè: - Ôn cách viết, đọc số có năm chữ số. IV.Hoạt động nối tiếp: -Chuẩn bị bài sau : Luyện tập. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Mụn: Đạo đức Tiết : 27 Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác I. Môc tiªu: - Nêu được vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người. -* Biết trẻ em có quyền quyền được tôn trọng bí mật riêng tư. Nhắc mọi người cùng thùc hiÖn. II. §å dïng d¹y-häc: - Vở bài tập đạo đức lớp 3. - Phiếu của trò tập cho hoạt động 1. - Cặp sách, truyện tranh, lá thư...để đóng vai. III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1.KiÓm tra bµi cò H: Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người - HS trả lời kh¸c? - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2.Bµi míi: GTB H§1: NhËn xÐt hµnh vi +Môc tiªu: HS cã kh¶ n¨ng nhËn xÐt nh÷ng hµnh vi - C¸c nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt hµnh vi nµo liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người đúng, hành vi nào sai. kh¸c. +C¸ch tiÕn hµnh: - GV ph¸t phiÕu giao viÖc: 1. Thấy bố đi công tác về, Thắng liền lục túi để xem bè mua quµ g× cho m×nh? 2. Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi. Bình đều chào hỏi mọi người và xin phép bác chủ nhà rồi mới - §¹i diÖn c¸c nhám tr×nh bµy. HS nhãm kh¸c ngåi xem. 3. Bố công tác ở xa, Hải thường viết thư cho bố. bổ sung. Mét lÇn, mÊy b¹n lÊy th­ xem H¶i viÕt g×? 4. Sang nhà bạn thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo với bạn: Cậu cho tớ xem những đồ chơi này ®­îc kh«ng? +GV kÕt luËn: T×nh huèng a, c lµ sai. T×nh huèng b, d là đúng. H§2: §ãng vai: + Mục tiêu: HS có kĩ năng thực hiện 1số hành động thể hiẹn sự tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. + C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia lớp làm 4 nhóm, giao nhiệm vụ đóng vai. TH1: Bạn em có quyển truyện mới để trong cặp. - HS thảo luận, mỗi nhóm đóng 1 hoặc 2 tình Giờ ra chơi , em muốn mượn xem nhưng chẳng thấy huống. b¹n ®©u... TH2: Giê ra ch¬i, ThÞnh ch¹y lµm r¬i mò. ThÊy vËy mấy bạn lấy mũ làm quả bóng đá. Nếu có mặt ở đó em sÏ lµm g×?. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + GV kÕt luËn: TH1: Khi bạn quay về lớp thì hỏi mượn chứ không - Các nhóm trình bày trước lớp. tự ý lấy đọc. TH2: Khuyªn ng¨n c¸c b¹n kh«ng lµm háng mò của người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh. - Khen nhóm đã thực hiện tốt và khuyến khích HS thực hiện tốt việc tôn trọng thư từ của người khác. +Kết luận chung: Thư từ, tài sản của người khác thuéc vÒ riªng hä, kh«ng ai ®­îc x©m ph¹m. Tù ý bóc, đọc thư hoặc sử dụng tài sản của người khác là viÖc nªn lµm. 3. Cñng cè: - HS l¾ng nghe. - Thùc hiÖn tèt viÖc t«n träng th­ tõ, tµi s¶n cña người khác. IV.Hoạt động nối tiếp: - ChuÈn bÞ bµi sau : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: To¸n Tiết : 132 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số. - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè. - Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10000 đến 19000) vào dưới vạch của tia số. II.§å dïng d¹y-häc: *GV: B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 1,2,3,… *HS: VBTT3, b¶ng con, phÊn,… III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. KiÓm tra bµi cò: - §äc, nªu cÊu t¹o c¸c sè: 42285, 38142. - GV vµ HS nhËn xÐt, cho ®iÓm. 2. Bµi míi: GTB. H§1: HD lµm bµi tËp: - Tự đọc yêu cầu BT. lần lượt yêu cầu BT. - Gióp HS hiÓu yªu cÇu BT. - Tù lµm bµi vµo vë. - Giúp đỡ HS làm bài - ChÊm bµi - Ch÷a bµi tËp. H§2: HS lµm bµi: + 3HS lên chữa bài, 1 số HS đọc các số, lớp nhận xét. Bµi1: ViÕt (theo mÉu). Hµng ViÕt sè §äc sè C N T C § N V 4 5 9 1 3 45913 Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba 6 3 7 2 1 63721 Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mươi mốt 4 7 5 3 5 47535 Bốn mươi bảy nghìn - GV củng cố cho HS cách đọc, viết số. năm trăm ba mươi lăm Bµi2: ViÕt (theo mÉu): + 2HS lªn lµm bµi, líp nhËn xÐt. ViÕt sè §äc sè 97145 Chín mươi bảy nghìn một trăm bốn mươi l¨m - GV củng cố cách viết và đọc số. 27155 Hai mươi bảy nghìn một trăm năm mươi l¨m 63211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười một 89371 Tám mươi chín nghìn ba trăm bảy mươi Bµi3: Sè? mèt + 3HS lªn lµm, HS kh¸c nªu kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt. a. 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, 36526. b. 48183, 48184, 48185, 48186, 48187, 48188, 48189. c. 81317, 81318, 81319, 81320, 81321, 81322, 81323. - D·y sè ®­îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, mçi sè kÕ H: Em có nhận xét gì về sự sắp xếp các dãy số? tiếp nhau hơn, kém nhau 1 đơn vị. Bài 4: Viết tiếp số thích hợp vào dưới mỗi vạch.. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt. H: Nêu đặc điểm của dãy số trên tia số? + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà ôn lại cách đọc, viết cấu tạo số có năm ch÷ sè. IV.Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị bài sau: các số có 5 chữ số (tt). 10000 11000 12000 13000 14000 15000 16000 17000 - C¸c sè lµ nh÷ng sè trßn ngh×n, ®­îc s¾p xÕp theo chiÒu t¨ng dÇn, mçi sè kÕ tiÕp nhau h¬n, kÐm nhau 1000.. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn :TiÕng ViÖt ¤n tËp: TiÕt 3 I. Môc tiªu : - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Báo cáo được 1 trong 3 nội dung : học tập, lao động hoặc công tác khác II. §å dïng d¹y häc: *GV :- Phiếu ghi tên các bài tập đọc (8 tuần đầu HK2). - B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o. *HS: SGK,... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. 1. Bµi cò. Yªu cÇu HS nªu néi dung b¶n b¸o c¸o 2. Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc 1 - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn phÇn - Lần lượt sè HS trong líp lªn bèc th¨m, xem th¨m cña m×nh. 4 l¹i bµi trong 2 phót. - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc bài - Đọc theo yêu cầu của phiếu. đọc. - Tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2: ¤n vÒ tr×nh bµy b¸o c¸o: - HS kh¸c nhËn xÐt. + 1HS đọc yêu cầu của bài, lớp theo dõi SGK. + 1HS đọc mẫu báo cáo đã HD ở tuần 20, mẫu báo c¸o tiÕt 5 T75. H: Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với - Người báo cáo là chi đội trưởng. yêu cầu của báo cáo đã được HD ở tiết TLV - Người nhận là cô (thầy) tổng phụ trách. tuÇn 20? - ND thi đua "XD đội vững mạnh". - ND báo cáo: học tập, lao động, công tác khác. - L­u ý HS thay lêi "KÝnh göi"b»ng "KÝnh + C¸c tæ thèng nhÊt kÕt qu¶ H§ trong th¸ng qua. th­a". + Các thành viên trong tổ thay nhau đóng vai chi đội trưởng báo cáo kết quả HĐ trong tháng. Cả tổ gãp ý. - GV và HS nhận xét, bổ sung. Bình chọn + Đại diện tổ trình bày trước lớp. người đóng vai chi đội trưởng giỏi nhất. 3. Cñng cè: - Về nhà tiếp tục luyện đọc và ôn lại các bài HTL. - NhËn xÐt tiÕt häc. IV.Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 4. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn :Tù nhiªn vµ x· héi Tiết : 53 Chim I. Môc tiªu: - Nêu được ích lợi của chim đối với con người. -Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña chim. -* Biết chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh và 2 chân. Nêu nhận xét cánh và chân của đại diện chim bay (đại bàng), chim chạy (đà điều) II. §å dïng d¹y-häc: *GV: C¸c h×nh SGK trang 102,103. Tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi chim. *HS: SGK,... II. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. KiÓm tra bµi cò: - 2 HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt. H: C¸ sèng ë ®©u? Thë b»ng g×? Nªu Ých lîi cña c¸? 2. Bµi míi: GTB H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: + Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t. - Nhóm trưởng các nhóm điều khiển các bạn + C¸ch tiÕn hµnh: quan s¸t h×nh SGK T102,103 vµ tranh, ¶nh s­u B1: Lµm theo nhãm: - GV chia líp thµnh 4 nhãm, yªu cÇu th¶o luËn tÇm ®­îc. Th¶o luËn theo c©u hái gîi ý cña GV. theo gîi ý sau: * ChØ, nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña nh÷ng con chim có trong hình. Nhận xét về độ lớn của chóng. Loµi nµo biÕt bay, loµi nµo biÕt b¬i, loµi nµo ch¹y nhanh? * Bªn ngoµi c¬ thÓ cã g× b¶o vÖ? Bªn trong c¬ thÓ của chúng có xương sống không? * Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì? - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm B2. Lµm viÖc c¶ líp: giíi thiÖu vÒ 1 con. Nhãm kh¸c bæ sung. - Lớp rút ra đặc điểm chung về loài chim. + Kết luận: Chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai cánh vµ hai ch©n. H§2: Lµm viÖc víi c¸c tranh, ¶nh s­u tÇm ®­îc: + Môc tiªu: Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. + C¸ch tiÕn hµnh: B1. Lµm viÖc theo nhãm: - GV chia lớp làm 4 nhóm, nêu yêu cầu thảo - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh, ¶nh theo c¸c nhãm: biÕt bay, biÕt b¬i, cã luËn. giäng hãt hay... H: Tại sao chúng ta không nên săn, bắt, phá tổ - Loài chim mất đi sẽ ảnh hưởng đến môi. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> chim? B2. Lµm viÖc c¶ líp:. trường tự nhiên. - C¸c nhãm tr­ng bµy bé s­u tËp cña nhãm mình và cử người thuyết minh về những loài chim s­u tÇm ®­îc. - Đại diện các nhóm thi diễn thuyết về đề tài " B¶o vÖ c¸c loµi chim trong tù nhiªn".. - GV kÓ cho líp nghe c©u chuyÖn " DiÖt chim sÎ". H: Qua c©u chuyÖn nµy ta rót ra ®­îc ®iÒu g×? - Ph¶i b¶o vÖ c¸c loµi chim. + Liªn hÖ víi viÖc b¶o vÖ c¸c loµi chim, b¶o vÖ môi trường sinh thái ở địa phương và nơi mình - GV hướng dẫn HS chơi" Bắt chước tiếng chim sống. - HS chơi, HS khác nghe, đoán xem đó là tiếng hãt". hãt cña chim nµo. 3. Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc. IV.Hoạt động nối tiếp - ChuÈn bÞ cho bµi sau : Thú. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : TiÕng ViÖt ¤n tËp : tiÕt 4 I. Môc tiªu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Nghe- viết đúng bài thơ "Khói chiều".(65 chữ / phút) không quá 5 lỗi, trìng bày sạch sẽ, đúng bài thư lục bát. HS khá giỏi viết đúng đẹp (tốc độ 65 chữ/ phút) II. §å dïng d¹y häc: *GV: Phiếu ghi tên từng bài tập đọc. *HS: SGK,… III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. Bµi cò. - HS nªu b¶n b¸o c¸o 2. Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc - Yêu cầu HS lên bốc thăm và thực hiện phần - Lần lượt số HS còn lại lên nhận thăm, chuẩn bị bài trong 2 phút sau đó thực hiện theo thăm. th¨m cña m×nh. - §äc theo yªu cÇu cña phiÕu. - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc bài đọc. - Trả lời câu hỏi của GV. - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2: ¤n nghe- viÕt chÝnh t¶: a. HD chuÈn bÞ: + 2HS đọc lại, lớp đọc thầm SGK. - GV đọc lần 1 bài thơ: Khói chiều. - ChiÒu chiÒu tõ m¸i r¹ vµng/Xanh rên....bay lªn. H: T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh "khãi chiÒu". - Khói ơi, vươn nhẹ lên mây/ Khói đừng bay quẩn B¹n nhá trong bµi th¬ nãi g× víi khãi? lµm cay m¾t bµ. - C©u 6 tiÕng viÕt lïi vµo, c©u 8 tiÕng viÕt lïi ra 1 «. Bµi th¬ ®­îc tr×nh bµy nh­ thÕ nµo? + Tù viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ c¸c em hay sai. - GV giúp HS viết đúng. - ChÐp bµi vµo vë. b. GV đọc cho HS viết: - GV đọc lần 2, HD cách trình bày vào vở. - Quan sát giúp HS viết đúng chính tả, trình bày bài sạch đẹp. - So¸t bµi ch÷a lçi. - GV đọc lần 3. c. ChÊm, ch÷a bµi: + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc. - §äc l¹i c¸c bµi HTL. IV.Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 5. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : To¸n Tiết : 133 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (TiÕp theo) I. Môc tiªu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số ở hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó cña sè cã 5 ch÷ sè. - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè vµ ghÐp h×nh. II.§å dïng d¹y-häc : *GV : B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 1,2,3,… *HS : SGK, b¶ng con, phÊn,… IIICác hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc - HS đọc. 1.Bài cũ.- GV viết các số yêu cầu HS đọc. 2. Bµi míi: HĐ1: Giới thiệu các số có năm chữ số (cả trường hîp cã ch÷ sè 0). - Quan s¸t b¶ng. - GV kÎ b¶ng HD (SGK) lªn b¶ng. - HS nhËn xÐt b¶ng, 1 sè HS lªn b¶ng võa nªu - Yêu cầu HS nhận xét, nêu cách đọc, viết số. cách viết số, đọc số và điền số vào bảng. - GV lưu ý cho HS đọc đúng quy định với các số hàng chục là 0, hàng đơn vị khác 0. + Tự đọc yêu cầu, làm BT H§2: Thøc hµnh: + 3HS lên làm bài, lớp nhận xét. Một số HS đọc - Quan s¸t, gióp HS lµm bµi: l¹i sè. Bµi1: ViÕt (theo mÉu): ViÕt sè §äc sè 62300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58601 Năm mươi tàm nghìn sáu trăm linh mét 42980 Bốn mươi hai nghìn chín trăm tám mươi 70031 Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mèt -GV củng cố cách viết, đọc số. 60002 Sáu mươi nghìn khong trăm linh hai. Bµi2: Sè? + 3HS lªn lµm, 1sè HS nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt d·y sè. a.18301, 18302, 18303, 18304, 18305, 18306, 18307. b.32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612,. C*.92999, 92300, 92301, 92302, 92303, 92304, GV. cñng cè sù s¾p xÕp trong d·y sè. 92305 . Bµi3:Sè? 3HS lªn b¶ng ®iÒn a.18000, 19000, 20000, 21000, 22000, 23000, 24000. b.47000, 47100, 47200, 47300, 47400, 47500, GV. cñng cè sù s¾p xÕp trong d·y sè. 47600 c.*56300, 56310, 56320, 56330, 46340, 56350, 56360.. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 4: Thi xÕp h×nh. - Đại diện 4 tổ thi xếp hình, tổ nào đúng và nhanh nhÊt lµ th¾ng.. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc - Ôn về đọc, viết số có năm chữ số. IV.Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài sau : Luyện tập. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: TiÕng ViÖt ¤n tËp : TiÕt 5 I. Môc tiªu: - HS đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc. (HS khá giỏi đọc tưng đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng/ phót.) - Dùa vµo b¸o c¸o miÖng ë tiÕt 3, dùa theo mÉu ë SGK viÕt b¸o c¸o vÒ 1 trong 3 néi dunghọc tập, lao động hoặc công tác khác. II. §å dïng d¹y häc: *GV : 7 phiếu, mỗi phiếu ghi tên một bài tập đọc . *HS : SGK,… III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn. H§ cña häc sinh. 1. Bµi cò. 2. Bµi míi: HĐ1: Ôn tập đọc. 1 - Yªu cÇu HS lªn bèc th¨m vµ thùc hiÖn - Lần lượt sè HS trong líp lªn bèc phÇn th¨m cña m×nh. 4 th¨m, xem l¹i bµi trong 2 phót. - GV nêu câu hỏi để tìm hiểu đoạn hoặc bài - Đọc theo yêu cầu của phiếu. đọc. - Tr¶ lêi c©u hái cña GV. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. H§2: ¤n viÕt b¸o c¸o: - HS kh¸c nhËn xÐt. - GV nhắc HS nhớ lại ND báo cáo ở tiết 3, + 1HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo. viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình Lớp theo dõi SGK. bày đẹp. - GV vµ HS nhËn xÐt, b×nh chän b¸o c¸o viÕt - ViÕt b¸o c¸o vµo vë. tèt nhÊt. - Một số HS đọc lại bài. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt cña trß. - Nhắc những HS chưa đạt thì về HTL để kiÓm tra l¹i. IV.Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài sau : Ôn tập tiết 6. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : To¸n Tiết : 134 LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0). - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã n¨m ch÷ sè. - Lµm tÝnh víi sè trßn ngh×n, trßn tr¨m. II. §å dïng d¹y-häc : *GV : B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 1,2,3,… *HS : B¶ng con, phÊn, VBTT3,… III.Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 2 HS lªn b¶ng, c¸c em kh¸c viÕt vµo b¶ng con: 53020 1. KiÓm tra bµi cò 66106. - GV đọc cho HS viết bảng, lớp viết vở nháp: Năm mươi ba nghìn không trăm hai mươi - HS đọc lại hai số đó. Sáu mươi sáu nghìn một trăm linh sáu 2. Bµi míi: GTB. H§1: HD lµm bµi tËp: - Gióp HS hiÓu ND bµi tËp. - GV hướng dẫn cách làm bài khó. - Gióp HS lµm bµi - HS tự đọc yêu cầu BT, nêu yêu cầu các BT. - ChÊm bµi - Nªu bµi khã. H§2: Ch÷a bµi cñng cè: - Tù lµm bµi vµo vë. Bµi1: ViÕt (theo mÉu): - Ch÷a bµi. + 2HS lên chữa bài, HS nêu bài làm của mình, lớp đọc GV: Củng cố cách đọc các số, số có chữ số 0 ở lại các số, nhận xét. ViÕt sè §äc sè hµng chôc. 16500 Mười sáu nghìn năm trăm 62007 Sáu mươi hai nghìn không trăm linh bảy 62070 Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi 71010 Bảy mươi một nghìn không trăm mười 71001 Bảy mươi một nghìn không trăm linh một. + 2HS lên làm, 1 số HS đọc bài của mình, lớp nhận xét. Bµi2: ViÕt (theo mÉu):. GV cñng cè c¸ch viÕt sè. Bµi3: Nèi(theo mÉu): GV kÎ trªn b¶ng - Nªu l¹i c¸ch nèi. Bµi4: TÝnh nhÈm.. §äc sè Tám mươi bảy nghìn một trăm linh năm Tám mươi bảy nghìn khong trăm linh một Tám mươi bảy nghìn năm trăm Tám mươi bảy nghìn + 1HS lªn lµm, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nèi.. ViÕt sè 87105 87001 87500 87000. +2HS lªn lµm bµi, HS kh¸c nªu bµi cña m×nh, líp nhËn xÐt, nªu c¸ch nhÈm. 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300+ 2000 x 2 = 4300 1000+ 6000:2=4000 4000 - (2000 - 1000)=3000. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 8000 - 4000 x2 = 0 (8000 - 4000)x 2=8000 GV cñng cè c¸ch nhÈm. + ChÊm bµi, nhËn xÐt. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về ôn lại cách đọc, viết các số có năm chữ số. IV.Hoạt động nối tiếp : Chuẩn bị bài sau : số 100.000 – Luyện tập. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn :Tù nhiªn vµ x· héi Tiết: 54 Thó I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu được ích lợi của thú đối với con người. -Quan s¸t h×nh vÏ hoÆc vËt thËt vµ chØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mét sè lo¹i thó. -* Biết những động vật có lông mao đẻ con , nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. Nêu được một số ví dụ về thú nhà và thú rừng. II. §å dïng d¹y häc : *GV: C¸c h×nh SGK T104, 105. S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ. *HS: SGK,... III. Các hoạt động dạy học: H§ cña gi¸o viªn H§ cña häc sinh 1. Bµi cò: - HS tr¶ lêi, c¸c em kh¸c nhËn xÐt. H: V× sao chóng ta kh«ng nªn s¨n, b¾t tæ chim? 2. Bµi míi: GTB. H§1: Quan s¸t vµ th¶o luËn: + Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c loµi thó nhµ ®­îc quan s¸t. + C¸ch tiÕn hµnh: B1. Lµm viÖc theo nhãm: - Mçi bµn HS lµ mét nhãm, quan s¸t h×nh SGK - GV gîi ý cho c¸c nhãm th¶o luËn. T104, 105 vµ c¸c h×nh ¶nh s­u tÇm ®­îc. *KÓ tªn c¸c con thó mµ b¹n biÕt? - Th¶o luËn theo gîi ý cña GV. * Trong số các con thú nhà đó: Con nµo cã mâm dµi, tai vÔnh, m¾t hÝp? Con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liÒm? Con nµo cã th©n h×nh to lín, cã sõng, vai u, ch©n - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi nhãm giíi cao? thiÖu vÒ 1 con. Con nào đẻ con? Nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Thó mÑ nu«i con míi sinh b»ng g×? - HS nêu đặc điểm chung của thú. Những con vật này có đặc điểm gì chung? B2. Lµm viÖc c¶ líp: + Kết lụân: Những động vật có đặc điểm như có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. H§2: Th¶o luËn c¶ líp: + Môc tiªu: Nªu ®­îc Ých lîi cña loµi thó nhµ. + C¸ch tiÕn hµnh: H: Nªu ®­îc Ých lîi cña viÖc nu«i c¸c thó nhµ - HS nªu Ých lîi tõng con. nh­: lîn, tr©u, bß, mÌo,... Nhµ em nµo cã nu«i mét vµi loµi thó nhµ? Em cã tham gia ch¨m sãc hay ch¨n th¶ chóng kh«ng? - HS nªu. Em cho chóng ¨n g×? + Kết luận: Lợn là con vật nuôi chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho người. Phân lợn dùng để bón ruộng. Trâu, bò để. Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> kÐo cµy. Bß lÊy s÷a,... H§3: Lµm viÖc c¸ nh©n: + Môc tiªu: BiÕt vÏ mét con vËt mµ em ­a thÝch - HS vÏ vµo giÊy hoÆc vë BT. Ghi chó tªn con vËt vµ c¸c bé phËn cña c¸c con vËt trªn h×nh vÏ, vµ t« mµu. - Cá nhân HS dán bài trước lớp, giới thiệu về bức + C¸ch tiÕn hµnh: tranh cña m×nh. B1. GV nªu yªu cÇu cho HS vÏ. B2. Tr×nh bµy: - GV và HS nhận xét, đánh giá bức tranh. 3. Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt cña trß. - ChuÈn bÞ tiÕt sau bµi"Thó" tiÕp theo, quan s¸t thó rõng. IV.Hoạt động nối tiếp: Chuẩn bị bài sau : Thú (tt). Giáo Lop3.net. viên thực hiện: Nguyễn Thị Minh Vui.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>