Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án tự nhiên xã hội lớp 2 - Bài 26: Một số loài cây sống dưới nước

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (115.53 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n §¹i sè. N¨m häc 2010 - 2011. Ngày dạy: / /2011 Tiết 51 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ I. Mục tiêu. - HS hiểu thế nào là giá trị của một biểu thức đại số. - HS biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời giải của bài toán này. GD tính cẩn thận, kiên trì trong học tập. - HS thấy được mối liên hệ giữa toán học với thực tế. II. Phương tiện thực hiện. * HS: MTBT. *GV: MTBT - Bảng phụ ghi các bài tập III. Tiến trình dạy học. 1. Tổ chức. - Kiểm tra sĩ số. 1' 2. Kiểm tra. 9'. HS1: Chữa bài tập 4(27 SGK) HS2; Chữa bài tập 5( 27 SGK) a. Số tiền người đó nhận trong một quí lao động, đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu suất cao được thưởng là: 3a+m ( đồng ) b. Số tiền người đó nhận được sau 2 quí lao động và bị trừ vì nghỉ một ngày không phép là: 6a-n (đồng ) GV: Nếu a=500 000 đ m=100 000 n=100 000 tính số tiền người đó nhận được ở câu a,b trên? ( a. 1 600 000 b. 2 950 000 ) GV: Ta nói 1 600 000 là giá trị của biểu thức 3a+m tại a= 500 000; m = 100 000 3. Bài mới. 30'. HĐ1. Giá trị của 1 BTĐS 10’ GV Cho HS đọc ví dụ 1- SGK. GV Ta nói 18,5 là giá trị của biểu 1. Giá trị của 1 BTĐS thức 2m + n .Tại m =9; n =0,5 Ví dụ 1 SGK. hay tại m =9 và n =0,5 thì giá trị của biểu thức 2m +n là 18,5. GV cho HS làm ví dụ 2. - Tính giá trị của biểu thức tại x Ví dụ 2. Tính giá trị biểu thức. 1 =-1 3x2-5x+1 Tại x=-1 và x= 2. Giải. + Thay x=-1 vào biểu thức 3x2-5x+1 Ta có 3(-1)2- 5(-1)+1= 9 Chu ThÞ Hoan. Lop7.net. GV Trường THCS Dương Đức.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n §¹i sè. N¨m häc 2010 - 2011. - GV gọi 1 HS tính GTBT tại x= Vậy giá trị biểu thức tại x =-1 là 9 1 2. + Thay x=. 1 vào biểu thức 3x2-5x+1 2. Ta có.. 1 5 3  1  4 2 4 Vậy muốn tính giá trị của BTĐS Vậy giá trị biểu thức tại x= 1 là 3 2 4 khi biết giá trị của các biến trong 1 2. 1 2. 3( )2-5( ) +1 =3.. biểu thức đã cho, ta làm như thế Kết luận (GSG/28) nào? HĐ2. Áp dụng: 10’ - Y/c HS thực hiện ?1 theo 2. áp dụng nhóm. - GV kiểm tra kết quả 1 nhóm, ?1 Tính giá trị biểu thức 3x2- 9x tại x=1; x= 1 3 nhóm khác theo dõi , nhận xét, bổ Thay x=1 vào biểu thức ta có. sung. 3x2- 9x = 3.12-9.1 =3-9=-6 1 vào biểu thức ta có. 3 1 1 1 1 2 3x2- 9x= 3( )2-9. =3. - .9 =2. 3 3 9 3 3. Thay x= - GV cho HS làm ? 2 cá nhân SGK/28 - 2HS lên bảng.. ? 2 Giá trị biểu thức x2y tại x =-4 và y= 3 là (-. 4)2.3 =48. 4. Củng cố. 8’ - GV cho HS làm bài tập 6(28/SGK) ( có thể cho HS chơi trò chơichia làm 2 đội) Sau đó GV giới thiệu về thầy Lê văn Thiêm. 5. HDVN 2’ - Làm bài tập 7, 8, 9.(29- SGK) Bài tập 8- 12(10, 11-SBT) - Đọc phần “có thể em chưa biết”.. Chu ThÞ Hoan. Lop7.net. GV Trường THCS Dương Đức.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×