Giáo án khám phá

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KHÁM PHÁ THỬ NGHIIỆM</b>

<b>SỰ LAN TRUYỀN ÂM THANH</b>

<b>I.</b> <b>MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b>

- Bé biết khám phá ra âm thanh và sự lan truyền của âm thanh
- Trẻ biết được tác dụng của âm thanh: có lợi và có hại như thế

nào

- Thơng qua các hoạt động giúp trẻ phát triển khả năng nhận biết
đánh gí, so sánh, tư duy, ngôn ngữ… và kỹ năng làm đồ chơi
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ tai nghe

<b>II.</b> <b>CHUẨN BỊ:</b>

- Điện thoại
- Ống lon
- Dây, ống hút
- Giấy vụn

- Các loại nhạc cụ, đồ dùng phát ra âm thanh
- Đàn

<b>III.</b> <b>TIẾN HÀNH:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA BÉ</b>

 <b>Hoạt động 1: Alô! Tôi nghe</b>

- Cô cho trẻ hát và vận động bài “Em đi
qua ngã tư đường phố”

- Cơ tạo tình huống cho trẻ nghe tiếng
chng điện thoai

- Cơ trị chuyện về chiếc điện thoại: điện
thoại dùng để làm gì? Có những loại
điện thoại nào?

- Cho trẻ làm điện thoại từ ống lon: lấy
ống lon có đục sẵn lỗ, dùng 1 sợi dây nối
2 ống lon lại với nhau, 1 trẻ cầm ống lon
đưa lên miệng nói, trẻ cịn lại áp ống lon
vào tai nghe

- Kết luận: âm thanh từ miệng phát ra
vang trong ống lon truyền qua dây đến
ống lon bên kia

- Trẻ hát và vận động theo
cô

- Trẻ lắng nghe và phát hiện
ra âm thanh phát ra từ đâu
- Trẻ trị chuyện cùng cơ
- Trẻ cùng nhau làm điện và

khám phá

- Trẻ cùng cô rút ra kết luận

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 <b>Hoạt động 2: Vũ điệu của giấy</b>

- Từ chiếc ống lon cơ dùng bao ny lon bọc
kín miệng lon rồi bỏ giấy vụn lên trên
miếng nylon

- Cô dùng1 cái trống đặt phía trên ống lon
rồi đặt câu hỏi: chuyện gì sẽ xảy ra nếu
cơ gõ trống?

- Cơ cho trẻ cùng thực hiện thí nghiệm, cơ
gợi cho trẻ tìm xung quanh lớp những
vật dụng có thể phát ra âm thanh để gõ
- Trong lúc trẻ thực hiện thí nghiệm cơ

nhắc trẻ quan sát xem chuyện gì xảy ra
với những mảnh giấy vụn khi trẻ gõ
- Kết luận: Âm thanh từ trống tác động lên

mặt nylon làm cho mặt nylon rung lên,
làm những mảnh giấy vụn có thể bị nảy
lên hoặc di chuyển được. Từ đó, cho trẻ
biết được sự tác động của âm thanh đến
thính giác của con người như thế nào.
- Kết thúc

- Trẻ thực hiện thí nghiệm

</div>

<!--links-->