Giáo án Số học 6 - Luyện tập Bài 12 - Năm học 2007-2008 - Mạch Hương Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Soá Hoïc 6. GV: Mạch Hương Mai. Tuaàn: 1 Tieát: 1. Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008. LUYEÄN TAÄP §12 I. Muïc Tieâu: - Củng cố kiến thức về nhân; chia; cộng; trừ các số nguyên và các tính chất của chúng. - Học sinh có kỹ năng tính tóan các số nguyên; luỹ thừa của một số nguyên, tính nhanh… - Học sinh được rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt… II. Chuaån Bò: - GV: baûng phuï. - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận. III. Tieán Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kieåm tra baøi cuõ: (7’) - Phát biểu các tính chất của phép nhân số nguyên. Viết công thức tổng quát. - Laøm baøi 92 (hai HS leân baûng). 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (10‘). HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. GHI BAÛNG Baøi 96:. Hai HS leân baûng a) Löu yù HS tính nhanh dựa trên tính chất giao hoán làm, các em khác làm vào và tính chất phân phối của vở, theo dõi và nhận xét baøi laøm cuûa caùc baïn. pheùp nhaân vaø pheùp coäng. b). 237.(-26) + 26 . 137 = 26 . 137 – 26 . 237 = 26.(137–237) = 26.(-100) = -2600 63. (-25) + 25 . (-23) = 25. (-23) – 25. 63 = 25.(-23– 63) = 25.(-86) = -2150. Hoạt động 2: (10‘). Baøi 98:. Ta phaûi thay giaù trò Làm thế nào để tính của a vào biểu thức. được giá trị của biểu thức? Giaù trò caûu A laø soá Xaùc ñònh daáu cuûa bieåu thức? Xác định giá trị tuyệt âm vì có số lẻ lần dấu “-” đối? GV HD HS laøm caâu b tương tự như câu a.. a) A = (-125). (-13). (-a) với a = 8 Thay giá trị của a vào biểu thức ta có: A = (-125).(-13).(-8) A = -(125.13.8) = -13000. Lop6.net. b) B = (-1). (-2). (-3). (-4). (-5).b Thay giá trị của b vào biểu thức ta có:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Soá Hoïc 6 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. GV: Mạch Hương Mai HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. Hoạt động 3: (10‘) GV nhaéc laïi tính chaát trong baøi 99 cho HS hieåu.. GHI BAÛNG B = (-1).(-2).(-3).(-4).(-5).20 B = -(2.3.4.5.20) B = -(12.10 .20) B = - 2400 Baøi 99:. HS chuù yù theo doõi.. a). HS leân baûng ñieàn GV treo baûng phuï vaø cho HS lần lượt lên bảng vào ô trống và giải thích vì b) sao coùa keát quaû nhö vaäy, ñieàn vaøo oâ troáng. các em khác làm vào vở, theo doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn.. (-7).(-13) + 8.(-13) = (-7 + 8).(-13) = -13. 5.  4  14  = 5 . 4   5 . 14  = 20 – 70 = –50. Baøi 100:. Hoạt động 4: (5‘). 2 HS thay số vào và Giá trị của tích m.n với m = 2; n = -3 GV cho HS thaûo luaän tính ra kết quả được kết là số nào trong 4 đáp số: theo nhoùm nhoû. quaû baèng 18 A. (-18) B. 18 Choïn B C. (-36) D. 36. 4. Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc luyeän taäp. 5. Daën Doø: ( 3’) - Ôn tập bội và ước của một số tự nhiên, tính chất chia hết của một tổng.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>