Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án lớp 6 môn Số học - Tiết 2: Tập hợp các số tự nhiên

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (145.65 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:15/ 8/ 2011 Ngµy gi¶ng :17/ 8/ 2011. TiÕt 2: TËp hîp c¸c sè tù nhiªn I. Môc tiªu : 1. KiÕn thøc : - HS biÕt ®­îc tËp hîp c¸c sè tù nhiªn, n¾m ®­îc c¸c quy ­íc vÒ thø tù trong tËp hîp sè tù nhiªn, biÕt biÓu diÔn mét sè tù nhiªn trªn tia sè, n¾m ®­îc ®iÓm biÓu diÔn sè nhá h¬n æ bªn tr¸i ®iÓm biÓu diÔn sè lín h¬n trªn tia sè . - HS ph©n biÖt ®­îc c¸c tËp hîp N, N*, biÕt sö dông c¸c kÝ hiÖu  vµ  , biÕt viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên 2. Kü n¨ng : - HS biÕt sö dông c¸c kÝ hiÖu. - Có kĩ năng hoạt động nhóm, trao đổi thông tin. 3. Thái độ : - HS yêu thích môn học. Nghiêm túc trong hoạt động nhóm. II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - PhÊn mµu, m« h×nh tia sè, b¶ng phô. 2. Häc sinh : - ¤n tËp c¸c kiÕn thøc cña líp 5 III. TiÕn tr×nh d¹y häc : 1. ổn định lớp : 2. KiÓm tra bµi cò : Hoạt động của thầy và trò Néi dung ghi b¶ng. HS1: Cho vÝ dô vÒ tËp hîp . - HS1 tr¶ lêi. Lµm BT7 (SBT – 3) Bµi 7 (SBT – 3): a, Cam  A vµ Cam  B HS2: Nªu c¸c c¸ch viÕt mét tËp hîp ? vµ viÕt tËp hîp b, T¸o  A vµ T¸o A c¸c sè tù nhiªn lín h¬n 3 vµ nhá h¬n 10 b»ng 2 - HS2 : c¸ch . C¸ch 1: A={4: 5: 6 : 7: 8 :9 } C¸ch 2: A={x  N/3< x<10} 3. Bµi míi:. * Hoạt động I : 1. Tập hợp N và tập hợp N* Mục tiêu - HS biÕt ®­îc tËp hîp c¸c sè tù nhiªn, phân biệt được N*và N. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> BiÕt biÓu diÔn mét sè tù nhiªn trªn tia sè, n¾m ®­îc ®iÓm biÓu diÔn sè nhá h¬n æ bªn tr¸i ®iÓm biÓu diÔn sè lín h¬n trªn tia sè H: H·y lÊy VD vÒ sè tù nhiªn . 1. TËp hîp N vµ tËp hîp N* HS : C¸c sè 0 ; 1 ; 2 ; 3 ;… lµ c¸c sè tù nhiªn TËp hîp c¸c sè tù nhiªn - GV giíi thiÖu tËp N. KÝ hiÖu : N N = { 0; 1; 2; 3; …} H: H·y cho biÕt c¸c phÇn tö cña tËp hîp N ? HS: C¸c sè 0;1;2;3;…lµ c¸c phÇn tö cña tËp hîp N H: TËp hîp N cã bao nhiªu phÇn tö? HS: TËp hîp N cã v« sè phÇn tö. BiÓu diÔn c¸c sè tù nhiªn - GV nhÊn m¹nh : trªn tia sè: C¸c sè tù nhiªn ®­îc biÓu diÔn trªn tia sè . H: H·y lªn b¶ng vÏ tia sè vµ biÓu diÔn mét vµi sè tù 0 1 2 3 4 5 6 nhiªn ? - GV giíi thiÖu : + Mçi sè tù nhiªn ®­îc biÓu diÔn bëi mét ®iÓm trªn tia sè . + §iÓm biÓu diÔn sè 1 trªn tia sè gäi lµ ®iÓm 1.v.v… + §iÓm biÓu diÔn sè tù nhiªn a trªn tia sè gäi lµ ®iÓm a. - GV giíi thiÖu tËp hîp N*. - GV ®­a bµi tËp cñng cè trªn b¶ng phô 1: TËp hîp c¸c sè tù nhiªn Gäi HS lªn b¶ng lµm : kh¸c O ®­îc kÝ hiÖu lµ : 3 12  N;  N ; 5  N* N* 4 N*= {1;2;3;4;…} 5  N ; 0 N * ; 0 N hoÆc N*= {x  N/x  0} Hoạt động 3 : Tìm hiểu thứ tự trong tập hợp số tự nhiên (15): Mục tiêu - HS ph©n biÖt ®­îc c¸c tËp hîp N, N*, biÕt sö dông c¸c kÝ hiÖu  và  , biết viết số tự nhiên liền sau, số tự nhiên liền trước của một số tự nhiên Hoạt động của thầy và trò - GV yªu cÇu HS quan s¸t tia sè vµ tr¶ lêi c©u hái : H: So s¸nh 2 vµ 4 ? 7 vµ 10? NhËn xÐt vÞ trÝ ®iÓm 2 vµ ®iÓm 4 trªn tia sè? §iÓm 10 vµ ®iÓm 7? HS quan s¸t tia sè vµ TL: 2 < 4. §iÓm 2 ë bªn tr¸i ®iÓm 4.. Lop6.net. Néi dung ghi b¶ng 1. Thø tù trong tËp hîp sè tù nhiªn: * Víi a , b  N , a < b hoÆc b > a trªn tia sè ( tia.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 10 > 7. §iÓm 10 ë bªn tr¸i ®iÓm 7. - GV giíi thiÖu tæng qu¸t. - GV giíi thiÖu : ≤ ;  . Cñng cè bµi tËp : ViÕt tËp hîp A ={x  N/ 6  x  8 }b»ng c¸ch liÖt kª c¸c phÇn tö cña nã. HS: A = {6; 7; 8 } -GV giíi thiÖu tÝnh chÊt b¾c cÇu. a < b, b < c th× a < c H:+ T×m sè liÒn sau cña sè 4 ? + Sè 4 cã mÊy sè liÒn sau ? lÊy 2 vÝ dô vÒ sè tù nhiªn råi chØ ra sè liÒn sau cña mçi sè ? HS: - Sè liÒn sau cña sè 4 lµ 5 - Sè 4 cã mét sè liÒn sau - LÊy vÝ dô. H: Theo em mçi sè tù nhiªn cã mÊy sè liÒn sau? HS: Mçi sè tù nhiªn cã 1sè liÒn sau duy nhÊt. H: Số liền trước số 5 là số nào ? HS: Số liền trước số 5 là số 4. GV: 4 vµ 5 lµ 2 sè tù nhiªn liªn tiÕp. H: Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau mấy đơn vÞ? HS: Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1đơn vị? Cñng cè BT: ? (SGK - T7) H: Trong c¸c sè tù nhiªn, sè nµo nhá nhÊt? Cã sè tù nhiªn lín nhÊt hay kh«ng? V× sao ? HS: Sè 0 lµ sè tù nhiªn nhá nhÊt, kh«ng cã sè tù nhiªn lín nhÊt. V× bÊt cø sè tù nhiªn nµo còng cã sè tù nhiªn liÒn sau lín h¬n nã. - GV nhÊn m¹nh : TËp hîp sè tù nhiªn cã v« sè phÇn tö...; Sè ) lµ STN nhá nhÊt, kh«ng cã STN lín nhÊt.. sè n»m ngang), ®iÓm a n»m bªn tr¸i ®iÓm b. * a ≤ b nghÜa lµ a < b hoÆc a = b b  a nghÜa lµ b > a hoÆc b=a. * TÝnh chÊt b¾c cÇu: a < b, b < c th× a < c. ?, §iÒn vµo chç trèng: 28; 29; 30 99; 100; 101. Hoạt động 4: Luyện tập, củng cố (10P): Mục tiêu - HS biÕt sö dông c¸c kÝ hiÖu. - Có kĩ năng hoạt động nhóm, trao đổi thông tin. Hoạt động của thầy và trò Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng ch÷a BT6; BT7 (SGK – 7; 8). Lop6.net. Néi dung ghi b¶ng Bµi 6 (SGK – 8) a, Các số liền sau lần lượt.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Yêu cầu hoạt động nhóm bàn làm BT8; BT9 (SGK – 8). HS hoạt động nhóm bàn. Gọi đại diện HS báo cáo.. 4. Cñng cè : 5. DÆn dß : - Häc kÜ bµi trong SGK vµ vë ghi. - BTVN : 10 + 11 (T. 4;5 SBT ) HÖ thèng B¶ng phô: Điền vào ô vuông các ký hiệu  hoặc  cho đúng: 12 Ž N ;. 3  N ; 5 N* 4. 5  N ; 0 ž N*; 0. Lop6.net. lµ: 18; 100; a+1 b, Các số liền trước lần lượt là: 4; 999; b -1 Bµi 7 (SGK – 8) a, A={13;14;15 } b, B={1;2;3;4} c, C={13;14;15} Bµi 8: A={0;1;2;3;4;5} A={x  N/ x  5} Bµi 9(SGK – 8) 7; 8 vµ a, a+1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×