Giáo án Hình học 8 - Tiết 9-10 - Năm học 2009-2010 - Phạm Xuân Diệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Đại sốc 6. Trường THCS Hải Phú. TiÕt 8: LuyÖn tËp (tt) Ngµy So¹n: A. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: HS vËn dông c¸c tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp phÐp céng, phÐp nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối phép nhân đối với phép cộng vòa các bài tập tÝnh nhÈm, tÝnh nhanh 2. Kü n¨ng: BiÕt vËn dông hîp lý c¸c tÝnh chÊt trªn vµo gi¶i to¸n 3. Thái độ: Rèn luyện cho HS tính linh chính xác trongtính toán. B. Phương pháp: Gợi mở vấn đáp C. ChuÈn bÞ: 1. GV: PhÊn mµu, m¸y chiÕu, MTBT 2. Học sinh: Xem trước nội dung của bài, làm Bt đã ra.MTBT D. TiÕn tr×nh: I. ổn định tổ chức(1’): II. Bµi cò (7’): Nªu c¸c tÝnh chÊt cña phÐp nh©n sè tù nhiªn ¸p dông tÝnh nhanh: a. 5.25.16. 4 b. 32.47 + 32.53 III. Bµi míi: 1. Đặt vấn đề: 2. TriÓn khai: TG Hoạt động của thầy và trò Néi dung kiÕn thøc 7’ Hoạt động 1: Ôn lại tính chất của phép 1. BT36/19: céng a. ¸p dông tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp nh©n HS đọc nội dung BT 36 15.4 = 3.5.4 = 3.(4.5) = 3.20 =60 ? T¹i sao l¹i t¸ch 15 = 5.3, t¸ch thõa sè hoÆc 15.4 = 15.2.2 4 ®­îc kh«ng = 30.2 = 60 25.12 = 25.4.3 = (25.4).3 = 100.3= 300 125.16 = 125. 8.2 =(125.8) 2= 1000.2 = 2000 b. ¸p dông tÝnh chÊt ph©n phèi cña phÐp nh©n víi phÐp céng Gv Gäi 3 HS lªn b¶ng 19.16 = (20 – 1).16 = 320- 16 = 304 46. 99 = 46. (100 – 1) = 4600 – 46 = 4554 GV so¹n: NguyÔn. Ngọc Như Hương Lop6.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Đại sốc 6. Trường THCS Hải Phú 35.98. 7’. 8’. = 35(100 – 2) = 3500 – 70 = 3430 Hoạt động 2: Sử dụng MTBT 2. BT 38/20: §Ó nh©n hai thõa sè ta còng sö dông 375.376 = 141000 624.625 = 390000 máy tính tương tự như với phép cộng. 13.81.215 = 226395 ChØ thay dÊu “+” thµnh dÊu “x” GV : Gäi HS lµm phÐp nh©n bµi 38 Hoạt động 3: HS thảo luận theo nhóm 3. BT 39/20: BT 39 142857.2 = 285714 Y/c: Mçi thµnh viªn trong nhãm dïng 142857.3 = 248571 m¸y tÝnh, tÝnh kÕt qu¶ mét phÐp tÝnh 142857.4 = 571428 sau đó gộp lại cả nhóm rút ra nhận xét 142857.5 = 714285 vÒ kÕt qu¶ 142857.6 = 857142 HS th¶o luËn theo nhãm BT 39 NhËn xÐt: §Òu ®­îc tÝch lµ 9 ch÷ sè cña số đã cho nhưng viết thứ tự khác nhau.. 10’ Hoạt động 4: (Dạng BT phát triển tư duy) 4. BT59/10 (SBT): HS đọc nội dung BT a. ab. 101= (10a + b) .101 XÐt d¹ng c¸c tÝch sau = 1010a + 10b Gợi ý: Dùng phép viết số để viết ab, abc = 1000a + 10a + 100b + b thành tổng rồi tính hoặc đặt phép tính = abab theo cét däc b. abc x 1001 abc abc abcabc. IV. Cñng cè (3’): - Nhắc lại các dạng BT đã giải - Nh¾c l¹i c¸ch ö dông MTBT cho phÐp nh©n V. DÆn dß (2’): - Xem l¹i bµi, lµm bµi tËp 58; 60; 61 s¸ch BT. -Xem trước bài: Phép trừ và phép chia.. GV so¹n: NguyÔn. Ngọc Như Hương Lop6.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>