Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.35 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. Gi¸o ¸n: Tin häc 7. TuÇn 7. TiÕt 13: thùc hiÖn tÝnh to¸n trªn trang tÝnh I/ Môc tiªu: 1. KiÕn thøc - Cung cấp cho HS cách đặt các phép tính đơn giản trên bảng tính. - HS hiểu khái niệm ô, Khối ô, địa chỉ ô. 2. Kü N¨ng - HS biÕt sö dông c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia, n©ng lªn luü thõa, phÇn tr¨m trong tÝnh toán trên bảng EXEL đơn giản. - HS biÕt c¸ch nhËp c«ng thøc trong « tÝnh. 3. Thái độ - Nghiªm tóc ghi chÐp, cÈn thËn trong qu¸ tr×nh thùc hµnh phßng m¸y. II/ ChuÈn bÞ cña häc sinh vµ gi¸o viªn: 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Bµi cò: H1?: Nªu c¸c thµnh phÇn chÝnh cña b¶ng tÝnh EXCEL? H2?: Thế nào là một ô tính, một khối ? Hãy cho biết cách xác định địa chỉ của ô, của khối. 2. Bµi míi: Hoạt động của GV + HS. Néi dung ghi b¶ng. Hoạt động 1: Sử dụng công thức để tính toán GV: Giíi thiÖu nh SGK vµ nhÊn m¹nh : Kh¶ n¨ng tÝnh to¸n lµ mét ®iÓm u viÖt + : Ký hiÖu phÐp céng. của các chương trình bẳng tính. - : Ký hiÖu phÐp trõ. * : Ký hiÖu phÐp nh©n. H?: H·y nªu c¸c ký hiÖu ®îc sö dông / : Ký hiÖu phÐp chia. để ký hiệu các phép toán trong công thức. ^ : Ký hiệu phép lấy luỹ thừa. GV: Nh¾c l¹i ký hiÖu c¸c phÐp to¸n % : Ký hiÖu phÐp lÊy phÇn tr¨m. H? H·y nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp HS: LÊy c¸c vÝ dô cô thÓ. to¸n? Các phép toán trong dấu ngoặc đơn ( ) được 1. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. Gi¸o ¸n: Tin häc 7. GV: Nhấn mạnh về thứ tự thực hiện các thực hiện trước, sau đó là phép luỹ thừa, rồi phÐp to¸n. lần lượt là nhân và chia, cộng và trừ.. Hoạt động 2: Nhập công thức H:? Để nhập công thức trước tiên ta phải gâ dÊu g×? GV: Giới thiệu các bước thực hiện như h×nh 22 SGK.. HS: Trước tiên là gõ dấu bằng(=). HS: Quan sát H22 SGK để biết cách nhập mét c«ng thøc.. 4. NhÊn ENTER hoÆc nh¸y chuột vào nút này để kết thúc. 1. Chän « cÇn nhËp c«ng thøc. 3. NhËp c«ng thøc 2. Gâ dÊu =. H×nh 22: C¸ch nhËp c«ng thøc H? NÕu chän 1 « kh«ng cã c«ng thøc vµ quan s¸t thanh c«ng thøc h·y so s¸nh néi dung trªn thanh c«ng thøc vµ d÷ liÖu trong «? HS: Néi dung thanh c«ng thøc gièng víi DL trong «. H? NÕu chän 1 « cã c«ng thøc vµ quan s¸t thanh c«ng thøc h·y so s¸nh néi dung trªn thanh c«ng thøc vµ d÷ liÖu trong «? GV: Cho HS hoạt động nhóm và quan sát H23 SGK để trả lời. C«ng thøc ®îc hiÓn thÞ ë ®©y KÕt qu¶ trong « lu c«ng thøc. H×nh 23: HiÓn thÞ c«ng thøc vµ kÕt qu¶ tÝnh. 2. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n: Tin häc 7. Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. HS: Quan sát H23 SGK và thảo luận nhóm để trả lời: Trªn thanh c«ng thøc sÏ hiÓn thÞ c«ng thøc, cßn trong « lµ kÕt qu¶ tÝnh to¸n b»ng c«ng thøc. GV: Nh vËy néi dung thanh c«ng thøc kh¸c néi dung trong «.. 3.Cñng cè:. GV: Cñng cè l¹i néi dung cña bµi: - C¸ch nhËp c«ng thøc. - Sù hiÓn thÞ c«ng thøc vµ kÕt qu¶ tÝnh. - GV tæng kÕt l¹i giê häc. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái 1, 2 SGK 24 vµo vë. §¸p ¸n: C©u 1: B¹n H»ng gâ thiÕu dÊu = ë ®Çu c«ng thøc. C©u 2: Nh¸y chän « tÝnh - NÕu « tÝnh chøa DL th× néi dung « tÝnh vµ trªn thanh c«ng thøc gièng nhau. - NÕu chøa c«ng thøc th× thanh c«ng thøc hiÓn thÞ c«ng thøc, cßn « tÝnh hiÓn thÞ kÕt qu¶. ( Nếu ô tính chứa công thức, có thể nháy đúp chuột vào ô tính để công thức hiển thị cả ở thanh c«ng thøc vµ « tÝnh) . TiÕt 14: thùc hµnh tÝnh to¸n trªn trang tÝnh (tiÕp) I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh. - Viết đúng được các công thức tính toán theo các ký hiệu phép toán của bảng tính. - Biết cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức II/ ChuÈn bÞ cña häc sinh vµ gi¸o viªn: 1. Gi¸o viªn: Gi¸o tr×nh, Phßng m¸y. 2. Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi ë nhµ. III/ TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.Bµi cò: H1?: H·y nªu c¸ch nhËp c«ng thøc trªn trang tÝnh? H2?: Làm sao để biết một ô tính chứa công thức hay dữ liệu cố định? 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. . 2. Bµi míi: Hoạt động của GV + HS. Néi dung ghi b¶ng. Hoạt động 1: Sử dụng địa chỉ trong công thức 3. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. Gi¸o ¸n: Tin häc 7 H:? Nêu cách xác định địa chỉ của một ô tÝnh? GV §V§ : Trong c¸c c«ng thøc tÝnh to¸n với các DL có trong các ô, DL đó được cho qua địa chỉ của các ô ( hoặc hàng, cột hay khèi) GV: LÊy vÝ dô SGK - ¤ A1 cã d÷ liÖu sè 12 - ¤ B1 cã d÷ liÖu sè 8 H? : Nªu c¸ch tÝnh trung b×nh céng th«ng thường của nội dung 2 ô trên? GV §V§: Gi¶ nÕu d÷ liÖu trong « A1 ®îc söa l¹i lµ 22 th× ta ph¶i tÝnh l¹i. g©y bÊt tiÖn trong tÝnh to¸n. GV: Khắc phục hạn chế trên, để kết quả trong ô C1 được tự động cập nhập ta thay số 12 bằng địa chỉ của ô A1 và số 8 bằng địa chỉ của ô B1. H?: Thay cho c«ng thøc =(12+8)/2 b»ng c«ng thøc nµo?. §Þa chØ cña mét « tÝnh lµ cÆp tªn cét vµ tªn hàng mà ô đó nằm trên. vd: A1,. =(12+8)/2 ë « C1. HS: B»ng c«ng thøc =(A1+B1)/2 Néi dung cña « C1 sÏ ®îc cËp nhËp tù động mỗi khi nội dung của các ô A1 và B1 thay đổi.. Hoạt động 2: Nhập công thức. Hình 24. Minh hoạ sử dụng địa chỉ trong công thức. GV: Cho HS quan s¸t H.24 SGK tr 24. GV: Khắc sâu lợi ích của việc sử dụng địa chỉ trong công thức: Việc sử dụng địa chỉ trong công thức có lợi ích là cập nhập tự động kết quả khi 4. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Người soạn: Đoàn Thị ánh Nguyệt. Gi¸o ¸n: Tin häc 7 tÝnh to¸n.. Hoạt động 3: Luyện tập. HS thùc hiÖn c¸c bµi tËp sau: Bài tập 1: Hãy nêu công thức tính TB cộng của các ô A1, A2, A3, A4, kết quả để ở ô A5. HS thùc hiÖn. Bài tập 2: Hãy nêu công thức tính tổng của các ô A1, A2, A3, A4, kết quả để ở ô A5. HS thùc hiÖn. GV: Giíi thiÖu c¸ch tÝnh kh¸c b»ng hµm SUM: §Ó tÝnh tæng c¸c « trªn t¹i « A5 ta gâ =SUM(A1:A5).. 3.Cñng cè: GV: Tæng kÕt l¹i giê häc: Cñng cè l¹i c¸ch sö dông c«ng thøc, c¸ch nhËp c«ng thøc vµ sö dụng địa chỉ trong công thức. HS : Tr¶ lêi bµi tËp 3 vµ 4 SGK tr 24. Tæ chuyªn m«n ký duyÖt ngµy / TTCM. / 2009. NguyÔn ThÞ An. 5. Trường THCS Sơn Hoá Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>