Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

Giáo án Tự chọn Ngữ văn Lớp 6 - Chủ đề 2: Văn tự sự - Năm học 2006-2007 - Đặng Thị Thu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.45 KB, 10 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Ngµy so¹n: ..... th¸ng .... n¨m 2007. TiÕt 1,2:. Trường THCS Ngô Gia Tự. Chủ đề 2: văn tự sự Thêi gian 7 tiÕt. N¨m häc 2006-2007. Ngµy d¹y: ..... th¸ng .... n¨m 2007. §Æc ®iÓm cña v¨n tù sù. A/ Mục tiêu cần đạt. - Gióp häc sinh hiÓu kh¸i niÖm v¨n tù sù, c¸c yÕu tè nghÖ thuËt c¬ b¶n t¹o nªn mét t¸c phÈm tù sù. B/ Các bước lên lớp 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Em hiÓu thÕ nµo lµ nghÜa cña tõ ? Tõ nhiÒu nghÜa lµ g× ? 3. Bµi míi : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. ? Em hiÓu tù sù lµ g× ?. Tự sự là phương thức chủ yếu để thông báo sự việc, tìm hiểu sự vật, đáp ứng nhu cầu của người đọc người nghe. ? Nh÷ng tr×nh tù trong - Tr×nh tù thêi gian. v¨n tù sù ? - Tr×nh tù kh«ng gian. - Trình tự cuộc đời nhân vật. - Tr×nh tù sù viÖc.. ? Em hiÓu cèt truyÖn lµ g× ?. - Cèt truyÖn lµ yÕu tè (c¬ b¶n) ®Çu tiªn cña v¨n tù sù. - Là một trong những nét đặc trưng để phân biệt giữa văn tự sự với những phương thức biểu đạt khác như văn miêu t¶, v¨n nghÞ luËn. ? Cèt truyÖn dµi ng¾n - Tïy thuéc vµo quy m« dµi ng¾n kh¸c nhau cña t¸c phô thuéc vµo ®©u ? phÈm. Cốt truyện phải đảm bảo một chuỗi sự việc nối tiếp nhau trong mét thêi gian vµ kh«ng gian cô thÓ, cã nguyªn nh©n, cã diÔn biÕn, cã ®iÓm më ®Çu vµ ®iÓm kÕt thóc. ? §iÓm chó ý vÒ cèt  Kết luận: Cốt truyện phải có ý nghĩa nhất định. truyÖn ? ? NÕu cèt truyÖn s¬ sµi,  Không đủ điều kiện để tạo nên một tác phẩm hay, có nh¹t nhÏo, dÉn tíi hËu sức thuyết phục người đọc, người nghe. qu¶ g× ? ? C¸c chÊt liÖu t¹o nªn  C¸c sù kiÖn víi c¸c t×nh tiÕt cô thÓ. cèt truyÖn ?. Ghi b¶ng I/ Kh¸i niÖm. II/ C¸c yÕu tè nghÖ thuËt c¬ b¶n t¹o nªn mét t¸c phÈm tù sù a/ Cèt truyÖn. b/ Nh©n vËt ? Nh©n vËt cã vai trß Nh©n vËt lµ mét yÕu tè nghÖ thuËt hÕt søc quan träng kh«ng ntn trong v¨n tù sù ? thÓ thiÕu ®­îc cña mçi t¸c phÈm tù sù. - Nhân vật đóng một vai trò quan trọng trong việc thể hiện nhận thức của nhà văn và trong việc thể hiện chủ đề tư tưởng cña t¸c phÈm. ? Nh©n vËt trong v¨n tù + Nhân vật là những con người bằng xương bằng thịt, có Các loại nhân sù ? vËt tên tuổi, diện mạo, tính cách, có cuộc đời riêng. + Nh©n vËt lµ c¸c vÞ thÇn hoÆc b¸n thÇn nh­ trong thÇn Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. ? XÐt vÒ vai trß th× cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?. ? XÐt vÒ TT ®iÓm nh×n nhµ v¨n th× cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?. ? Việc đặt tên nhân vật nh­ thÕ nµo ?. ? Số lượng NV được thể hiÖn nh­ thÕ nµo ?. ? Cho vÝ dô cô thÓ ?. Trường THCS Ngô Gia Tự. N¨m häc 2006-2007. tho¹i, truyÒn thuyÕt. VD: ThÇn trô trêi, bµ N÷ Oa v¸ trêi, S¬n tinh, Thñy Tinh, Th¸nh giãng ... + Nh©n vËt lµ loµi vËt; thÓ hiÖn cuéc sèng, thÕ giíi con người. VD: DÕ mÌn, DÕ tròi, Bä Ngùa, Chuét Chï, Chuét nh¾t ... trong c¸c v¨n b¶n. * NV chính: là những nhân vật xuất hiện nhiều, đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm, chi phối toàn bé diÔn biÕn cèt truyÖn. * NV phụ: xuất hiện ít hơn đóng vai trò bổ trợ. VD: trong truyÒn thuyÕt Th¸nh Giãng: + Th¸nh Giãng lµ nh©n vËt chÝnh. + Người mẹ, sứ giả, nhà vua, dân làng là nhân vật phụ. - Nh©n vËt chÝnh diÖn, nh©n vËt ph¶n diÖn. + Nh©n vËt chÝnh diÖn: lµ nh©n vËt tÝch cùc, thÓ hiÖn chuẩn mực đạo đức của một thời đại, một giai cấp, một tầng lớp được nhà văn khẳng định, ca ngợi. + Nhân vật phản diện: Thường là nhân vật mang tính xấu, trái với đạo lí, được nhà văn miêu tả, xây dựng với thái độ phê phán, phủ định. * Việc đặt tên nhân vật cũng là một vấn đề, thể hiện dụng ý nghÖ thuËt cña t¸c gi¶. - Tên đẹp, quý: dành cho NV có T/c cao thượng-NV chính diÖn. - Tªn xÊu dµnh cho kÎ ¸c, kÎ xÊu-NV pgh¶n diÖn. - Đối với một số trường hợp, nhà văn có thể gọi tên NV bằng một số đặc điểm nào đó về ngoại hình, về tính cách(Sọ Dừa, Lä Lem, ...) hoÆc gäi tªn NV b»ng nghÒ nghiÖp: Ông lão đánh cá. C« bÐ b¸n diªm. B¸c tiÒu, «ng ng­. - Tác phẩm lớn, đồ sộ về dung lượng về chủ đề thì nhà văn thì nhà văn phải huy động một số lượng NV lớn. - T¸c phÈm ng¾n sè NV sÏ Ýt. - ThËm chÝ cã nh÷ng truyÖn cchØ cã mét NV. - Có chi tiết lớn: đóng vai trò chính để dẫn dắt cốt truyện. - Có chi tiết nhỏ: đóng vai trò bổ trợ làm rõ chi tiết lớn. VÝ dô : Trong truyÖn ngô ng«n §eo nh¹c cho mÌo cã mét chuçi nh÷ng (sù viÖc) chi tiÕt chÝnh: - Chi tiÕt thø nhÊt: C¶ lµng chuét tÒ tùu nghe «ng Cèng bµn kế mua nhạc buộc vào cổ mèo để ngăn ngừa hậu họa bị mèo b¾t r×nh, b¾t lÐn. - Chi tiết thứ hai: Khi nhạc đã kiếm được, hội đồng chuột họp lại, đùn đẩy nhau để cử người ra thực hiện kế sách đeo nhạc cho mÌo. - Chi tiÕt thø ba: Chuét Chï chËm ch¹p l·nh tr¸ch nhiÖm nhưng vừa thấy mèo nhe nanh, giương vuốt đã bỏ chạy khiến cho kÕ ho¹ch ho¹n toµn thÊt b¹i.. Lop6.net. - Nh©n chÝnh.. vËt. - Nh©n phô.. vËt. - Nh©n vËt chÝnh diÖn, - nh©n vËt ph¶n diÖn.. - Việc đặt tên nh©n vËt.. - Số lượng NV. I/ C¸c chi tiÕt nghÖ thuËt.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. N¨m häc 2006-2007. 4. Cñng cè: Em hiÓu cèt truyÖn lµ g× ? C¸c nh©n vËt trong v¨n tù sù ? 5. Hướng dẫn về nhà: - Xem l¹i bµi. - Học thuộc đặc điểm của NV trong văn tự sự.. Ngµy so¹n: ..... th¸ng .... n¨m 2007. TiÕt 3:. Ngµy d¹y: ..... th¸ng .... n¨m 2007. lêi kÓ vµ lêi tho¹i- thø tù kÓ trong v¨n tù sù. A/ Mục tiêu cần đạt. Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Lêi kÓ vµ lêi tho¹i, thø tù kÓ trong v¨n tù sù, t¸c dông cña nã. B/ Các bước lên lớp 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. N¨m häc 2006-2007. - Em hiÓu cèt truyÖn lµ g× ? - Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ NV trong v¨n tù sù ? 3. Bµi míi : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò Lêi kÓ vµ lêi tho¹i trong v¨n tù sù ph¶i thËt sù c«ng dông.. Ghi b¶ng I/ Lêi kÓ vµ lêi tho¹i 1. Lêi kÓ. ? Em hiÓu thÕ nµo lµ lêi kÓ ? - Lêi kÓ lµ lêi dÉn d¾t cèt truyÖn, giíi thiÖu thêi gian, kh«ng gian. VD: Ngµy xöa, ngµy x­a, ë t¹i mét lµng nä ... + hay “Buæi s¸ng h«m Êy” “Cã lÇn ...” “Mét h«m ...” + hoÆc lêi kÓ vÒ sù viÖc diÔn ra trong truyÖn: “Ngay nhÞp trống đầu Quắm đen đã lăn xả vào ông Cản Ngũ đánh ráo riÕt”. - Lêi kÓ cßn lµ lêi giíi thiÖu nh©n vËt – giíi thiÖu vÒ lai lịch, tên tuổi, đặc điểm, hình dáng, tính tình. * Khi viết lời kể chú ý: - Lời kể phải rõ ràng, kín đáo, ý nhị. Không nên quá cầu kì, dµi dßng. - Lêi kÓ ph¶i phï hîp ng«i kÓ. Lêi kÓ ph¶i hÕt søc linh ho¹t. ? Lêi kÓ linh ho¹t bao Lêi kÓ bao gåm: gåm nh÷ng g× ? + Bao gồm trần thuật(thông báo sự việc), miêu tả(tả người, t¶ c¶nh). + Tường thuật(ghi lại thời gian, không gian, diễn biến sự viÖc) Trong cïng mét ®o¹n v¨n tù sù ph¶i bao gåm tÊt c¶ c¸c h×nh thøc Êy. ? Lêi tho¹i ph¶i nh­ thÕ 2. Lêi tho¹i Lêi tho¹i ph¶i rÊt s¸ng t¹o. nµo ? Người viết vă tự sự phải chọn lời thoại thật hợp với văn cảnh, hợp với nhân vật(liên quan đến tuổi tác, nghề nghiệp, tÝnh c¸ch) + Lêi NV lµ thiÕu nhi th× hån nhiªn, ng©y th¬, pha chót nòng nÞu. + Lời NV là người già thì điềm đạm. --> Lời thoại có đệm chêm xen những từ ngữ đưa đẩy để làm rõ thái độ của nhân vật. + Câu văn trong đối thoại cũng không nhất thiết phải đầy đủ kết cấu chủ vị, có thể dùng kiểu câu tỉnh lược. - Thông thường lời thoại trong văn tự sự chỉ làm cho NV bổ trợ cho lời dẫn truyện. Nhưng có trường hợp tác giả lại dùng chính lời thoại làm yếu tố cơ bản để toát lên nội dung chủ đề tác phẩm. II/ Thø tù kÓ ? Nêu thứ tự kể trong - Kể theo thứ tự thời gian, chuyện xảy ra trước kể trước, trong văn tự sự v¨n tù sù ? chuyÖn x¶y ra sau kÓ sau. - Ta còng cã thÓ kÓ truyÖn theo tr×nh tù c¸c nh©n vËt. KÓ diễn biến cuộc đời NV này rồi chuyển sang kể diễn biến cuộc đời của NV khác. Trong thùc tÕ c¸c nhµ v¨n kh«ng m¸y mãc tu©n thñ mét cách kể mà thường có sự phối hợp đan xen trình tự thời Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. N¨m häc 2006-2007. gian với cuộc đời của từng NV. Tr×nh tù thêi gian còng cã thÓ d¶o lén: §i tõ hiÖn t¹i quay về quá khứ. Nhắc lại quá khứ để rồi lại trở về với thực tại. VD: Truyện “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng 4. Cñng cè: Em hiÓu thÕ nµo lµ lêi kÓ ? Lêi tho¹i trong v¨n tù sù ? 5. Hướng dẫn về nhà: - Xem l¹i bµi. - N¾m ®­îc lêi kÓ, lêi tho¹i. - Thø tù trong v¨n tù sù.. Ngµy so¹n: ..... th¸ng .... n¨m 2007. TiÕt 4,5:. Ngµy d¹y: ..... th¸ng .... n¨m 2007. nh÷ng l­u ý khi lµm v¨n tù sù. A/ Mục tiêu cần đạt. Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Khi lµm bµi v¨n tù sù ta cÇn l­u ý ®iÓm g×? Về xác định cốt truyện và tạo tình huống, cách xây dựng nhân vật, cách viết lời kể, lời thoại. Cách sắp xÕp bè côc. C¸ch vËn dông v¨n miªu t¶ trong tù sù. B/ Các bước lên lớp 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. 1/ C¸ch x¸c - Cốt truyện phải có nhiều tình tiết với những diễn biến định cốt truyện phong phó. vµ t¹o t×nh ? Cốt truyện trong văn Không nên chọn cốt truyện khá đơn giản. Dù là kể chuyện huống tự sự phải như thế nào ? người thực, việc thực, hay kể chuyện sáng tạo thì cốt truyện Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> §Æng ThÞ Thu. ? T×nh truyÖn?. tiÕt. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. N¨m häc 2006-2007. còng ph¶i b¾t rÔ tõ hiÖn thùc cuéc sèng. Có thể có hư cấu, tức là thay đổi, thêm bớt để cốt truyện hay hơn, hấp dẫn hơn nhưng tránh bịa đặt cốt truyện. trong Kh«ng ®­îc ®­a vµo cèt truyÖn nh÷ng t×nh tiÕt phi lÝ, thiÕu thùc tÕ. - Trong chuỗi các tình tiết được đưa vào cốt truyện, người kể phải biết xác định tình tiết nào là chính, tình tiết nào là phô, biÕt nhÊn vµo t×nh tiÕt quan träng. - Cần tạo tình huống trong truyện. XD tình huống đặc sắc là một trong những yếu tố quyết định sự thành công của cốt truyÖn.. 2/ Thao t¸c x©y - Lựa chọn số lượng nhân vật phù hợp với cốt truyện, xác dựng nhân vật định NV nào là chính, NV nào là phụ. + Số lượng Nv không quá nhiều, không quá ít. - NV dï chÝnh hay phô th× còng nªn ®­îc miªu t¶ víi mét ch©n dung cô thÓ(cã tªn tuæi, vãc d¸ng, trang phôc, diÖn m¹o, tÝnh t×nh) Quan tâm tới thao tác miêu tả ngoại hình để làm nổi bật tÝnh c¸ch nh©n vËt. + Việc đặt tên NV cũng nên cân nhắc. - NV ®­îc x©y dùng trong t¸c phÈm tù sù ph¶i xuÊt ph¸t tõ nguyên mẫu ngoài đời. 3/ C¸ch viÕt lêi kÓ vµ lêi tho¹i - Lời kể, người viết văn tự sự phải biết cân nhắc, gọt giũa. * Lêi kÓ - Lời kể phải rõ ràng nhưng kín đáo, ý nhị không nên quá cÇu k×, dµi dßng. - Lêi kÓ ph¶i hÕt søc linh ho¹t. - Lêi kÓ ph¶i phï hîp víi ng«i kÓ. Khi viết lời thoại phải nắm được đặc điểm tính cách, tuổi * Lời thoại t¸c, nghÒ nghiÖp, giíi tÝnh cña c¸c NV tham gia héi tho¹i. ? Thông thường người 4/ C¸ch s¾p xÕp Thông thường người ta thường đi theo thứ tự sự việc gì diễn bố cục ta kÓ theo c¸ch nµo? ra trước kể trước, việc gì diễn ra sau kể sau. Cách kể này tu©n thñ mét kiÓu dµn bµi cã 3 phÇn râ rÖt: - PhÇn më bµi: Giíi thiÖu chung vÒ NV vµ sù viÖc. - PhÇn th©n bµi: KÓ diÔn biÕn sù viÖc. - PhÇn kÕt bµi: KÓ kÕt thóc cña sù viÖc. ? Nhược điểm của cách  Kể không sáng tạo, thậm chí gợi cho người đọc một kÓ trªn ? cảm giác đơn điệu. - Trong thực tế làm văn dù kể chuyện người thật, việc thật hay kể chuyện tưởng tượng cũng có thể thay đổi thứ tự kể theo hướng đan xen các sự việc: từ hiện tại(nêu kết quả) quay trë l¹i qu¸ khø(lÝ gi¶i nguyªn nh©n, diÔn biÕn). NÕu kÓ theo c¸ch nµy th× c¸ch triÓn khai c¸c phÇn trong bè côc bµi v¨n tù sù còng sÏ rÊt ®a d¹nh, phong phó. ? PhÇn më bµi viÕt nh­ PhÇn më bµi kh«ng nhÊt thiÕt lµ ®o¹n v¨n giíi thiÖu thÕ nµo ? NV vµ sù viÖc mµ cã thÓ chØ b»ng c©u giíi thiÖu thêi gian, kh«ng gian, miªu t¶ c¶nh vËt nªu t©m tr¹ng, ý nghÜ cña NV. Còng cã thÓ më ®Çu b»ng mét tiÕng gäi, mét vµi c©u đối thoại ngắn. ? PhÇn kÕt thóc ? KÕt thóc b»ng mét vµi c©u giíi thiÖu kh«ng gian, thêi Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. N¨m häc 2006-2007. gian, miêu tả cảnh vật, không khép lại vấn đề mở ra một hướng suy nghĩ.. 5/ C¸ch vËn Trong phương thức tự sự, văn miêu tả đóng một vai trò rất dụng văn miêu quan träng. t¶ trong tù sù - Bøc tranh t¶ c¶nh thiªn nhiªn lµm nÒn cho c©u chuyện(đêm sáng trăng, một buổi chiều hè, một sân trường, mét ngâ phè, mét b·i cá sau lµng.) - Bức tranh tả cảnh sinh hoạt cụ thể, sinh động(một buổi lao động, cảnh một trò chơi, cảnh một gia đình sinh hoạt.) - Ch©n dung c¸c NV: nh÷ng t©m tr¹ng cô thÓ. - Khi lµm mét bµi v¨n tù sù chó ý sö dông v¨n miªu t¶ đúng lúc, đúng chỗ và hợp lí. - Ngoài những câu văn trần thuật, người viết nên chú trọng dïng nh÷ng tõ ng÷ cã søc gîi c¶m, gîi t¶. NhÊt lµ c¸c tõ láy tượng hình, tượng thanh, những câu văn giàu hình ảnh, nh¹c ®iÖu. 4. Cñng cè: Nªu c¸ch s¾p xÕp bè côc v¨n b¶n ? 5. Hướng dẫn về nhà: - Xem l¹i bµi. - N¾m ch¾c néi dung kiÕn thøc trong bµi.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. Ngµy so¹n: ..... th¸ng .... n¨m 2007. N¨m häc 2006-2007. Ngµy d¹y: ..... th¸ng .... n¨m 2007. TiÕt 6: bµi tËp luyÖn tËp v¨n tù sù A/ Mục tiêu cần đạt. Gióp häc sinh n¾m ®­îc: Chuçi sù viÖc trong v¨n tù sù, biÕt chän läc sù viÖc. B/ Các bước lên lớp 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Khi x©y dùng nh©n vËt ph¶i chó ý ®iÓm g× ? 3. Bµi míi : Hoạt động của thầy Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi tËp. GV nªu yªu cÇu BT 2. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. TruyÒn thuyÕt “B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy” thuéc kiÓu v¨n Bµi tËp 1 b¶n nµo ? V× sao em biÕt nh­ vËy ? TruyÒn thuyÕt “B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy”thuéc kiÓu v¨n b¶n tù sù v×: Truyện đã thể hiện phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia cuối cùng đến kết thóc, chuçi sù viÖc cã ý nghÜa. Sù viÖc: - Vua Hïng chän con nèi ng«i, truyÒn ng«i. - Chµng con trai thø 18 n»m méng gÆp thÇn b¶o lÊy lóa gạo làm bánh lễ Tiên Vương. - Chµng lÊy ®Ëu xanh, g¹o nÕp, thÞt lîn, l¸ dong gãi b¸nh. - Ngày lễ Tiên Vương các lang mang lễ đến trình vua. - Vua cho đem bánh lang Liêu làm ra để ăn, đặt tên bánh h×nh vu«ng lµ b¸nh ch­ng, h×nh trßn lµ b¸nh giÇy. - Lang Liêu sẽ nối ngôi Tiên Vương. - Từ đấy nước ta lấy tục ngày Tết làm bánh chưng, bánh giÇy. Chän läc nh÷ng sù viÖc mµ hai NV LÝ Th«ng vµ Th¹ch Bµi tËp 2 Sanh đã làm: * LÝ Th«ng: - Lí Thông lừa Thạch Sanh canh miếu thờ để nộp mạng thay m×nh. - LT cướp công giết chằn tinh của TS. - LT tiếp tục cướp công và hãm hại TS. --> LT tiªu biÓu cho phe ¸c, phe phi nghÜa. * Th¹ch Sanh: - TS ®i canh miÕu thê thay LT vµ giÕt ®­îc ch»n tinh. - TS bắn đại bàng bị thương. - TS xuèng hang cøu c«ng chóa. - TS ®­îc lÊy c«ng chóa. - TS đánh đàn chống trả quân 18 nước chư hầu. - TS thiết đãi cơm kẻ thua trận.. 3. Cñng cè: - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch tr×nh bµy c¸c sù viÖc trong v¨n b¶n tù sù ? 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem l¹i bµi. - §äc l¹i v¨n b¶n: “Em bÐ th«ng minh” s¾p xÕp chuçi sù viÖc theo tr×nh tù. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. Lop6.net. N¨m häc 2006-2007.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> §Æng ThÞ Thu. Gi¸o ¸n Ng÷ v¨n Tù chän 6. Trường THCS Ngô Gia Tự. Ngµy so¹n: ..... th¸ng .... n¨m 2007. N¨m häc 2006-2007. Ngµy d¹y: ..... th¸ng .... n¨m 2007. Tiết 7: đề bài luyện tập A/ Mục tiêu cần đạt. Gióp häc sinh n¾m ®­îc: - Kể chuyện về người bạn là kể những sự việc gì ? - Phương pháp kể như thế nào ? B/ Các bước lên lớp 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi : Giáo viên ghi đề bài lên bảng I/ Tìm hểu đề: - ThÓ lo¹i: kÓ chuyÖn. - Nội dung: kể về người bạn mới quen. - Ngôi kể: người kể xưng tôi. II/ ViÕt bµi Bµi viÕt ph¶i cã néi dung sau: - Më bµi: Giíi thiÖu b¹n míi quen, tªn b¹n. - Th©n bµi: + GÆp b¹n trong hoµn c¶nh nµo? + B¹n häc ë ®©u ? + Giíi thiÖu m×nh víi b¹n. + TÝnh t×nh cña b¹n. + Hai người nói gì về công việc của nhau(công việc hằng ngày, học tập, vui chơi). + Giäng ®iÖu nãi cña b¹n. + Vào ngày đi học, giờ ra chơi em và bạn làm gì ?(đá cầu, chơi cầu lông, đi quanh sân trường,...) + Khi cã ®iÒu vui, ®iÒu buån th× ... + Nếu có gì sai sót thì cả hai đều rút kinh nghiệm. + Chúng tôi đã trở thành bạn thân. + Tôi học kém hơn bạn nhưng vẫn cố gắng để bằng bạn. - KÕt bµi: T×nh c¶m cña m×nh víi b¹n hiÖn t¹i, sau nµy. II/ LuyÖn nãi - C¨n cø vµo phÇn chuÈn bÞ bµi GV gäi lªn b¶ng nãi. - Häc sinh nhËn xÐt. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung. 3. Cñng cè: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem l¹i bµi. - ViÕt thµnh bµi v¨n hoµn chØnh. - Đọc lại truyện dân gian đã học. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

×