Giáo án Lớp 3 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13: Thø ngµy th¸ng n¨m 2006 Hoạt động tập thể: Toàn trường chào cờ Tập đọc : TiÕt 37:. kÓ truyÖn người con của tây nguyên. I. Môc tiªu: A. Tập đọc 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ có, âm, vần, thanh HS dễ viết sai do phương ngữ: bok pa, lò lµng, mäc lªn, lßng suèi, giái l¾m, lµm rÉy … - Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó, từ địa phương được chú giải trong bài (bok, càn quét, lũ làng, sao rua, manh hung, người thượng). - N¾m ®­îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u truyÖn, ca ngîi anh hïng Nóp vµ dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến trống Pháp. B. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kü n¨ng nãi: BÊt kÓ mét ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi mét nh©n vËt trong chuyÖn. 2. RÌn kü n¨ng nghe: II. §å dïng d¹y häc: - ¶nh anh hïng Nóp trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. Tập đọc A. KTBC: Đọc bài: Luôn nghĩ đến miền nam ( 2HS) -> HS cïng GV nhËn xÐt. B: Bµi míi: 1. GV ghi ®Çu bµi. 2. Luyện đọc. a. GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫ cách đọc bài + HS chó ý nghe. b. GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ + Đọc từng câu: GV hứơng dẫn đọc từ - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. bok( boãc). + Đọc từng đoạn chước lớp + GV hứớng dẫn cách nghỉ hơi giữa các - HS nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo N3 + GV gọi HS thi đọc - 1 HS đọc đoạn 1 + 1 HS đọc đoạn 2-3. + GV yêu cầu HS đọc đồng thanh - Lớp đọc ĐT đoạn 2. 3. T×m hiÓu bµi;. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Anh hïng Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u? + ë §¹i héi vÒ Anh hïng Nóp kÓ cho d©n lµng nghe nh÷ng g×? +Chi tiÕt nµo cho thÊy §¹i héi rÊt kh©m phôc thµnh tÝch cña d©n lµng K«ng Hoa? + Chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng K«ng Hoa rÊt vui, rÊt tù hµo vÒ hµnh tÝch cña m×nh? + đại hội tặng dân làng Kông Hoa nh÷ng g×? 4. Luyện đọc bài. + GV đọc diễn cảm đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc đúng đoạn 3. + GV gọi HS thi đọc + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. - Anh hïng Nóp ®­îc tØnh cö ®i dù §¹i häi thi ®ua. - Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người đều đoàn kết đánh giặc. - Nóp ®­îc mêi lªn kÓ chuyÖn lµng Kông Hoa…. Nhiều người chạy lên đặt Nóp trªn vai c«ng kªnh ®i kh¾p nhµ - HS nªu. - 1 ¶nh B¸c Hå v¸c cuèc ®i lµm rÉy, 1 bé quÇn ¸o b»ng lôa cña B¸c hå… - HS chó ý nghe. - 3-4 HS thi đọc đoạn 3. - 3 HS tiếp nố thi đọc 3 đoạn của bài … - HS nhËn xÐt, b×nh chän/. KÓ chuyÖn 1. GV nêu nhiệm vụ: Chọn kể lại một đoạn của câu chuyện "gười con của T©y Nguyªn" theo lêi mét nh©n vËt trong truyÖn. 2. hướng dẫn kể bằng lời của nhân vật. - GV gọi HS đọc yêu cầu.. + 1 HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn mÉu. - GV hái + HS đọc thầm lại đoạn văn mẫu + Trong đoạn văn mẫu SGK, người kể -> Nhập vai anh Núp … nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? - GV nh¾c HS: Cã thÓ kÓ theo vai anh + HS chó ý nghe Núp, anh thế, 1 người làng Kông Hao ... + HS chọn vai suy nghĩ về lời kể + Tõng cÆp HS tËp Kó - GV gäi HS thi kÓ + 3 -> 4 HS thi kể trước lớp -> HS nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Cñng cè - DÆn dß - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. To¸n TiÕt 31: so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín A. Môc tiªu:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gióp HS nhËn biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. B. §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n nh­ trong SGK. C. Các hoạt động dạy học I. ¤n luyÖn: - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 3: - HS lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 4: -> GV + HS nhËn xÐt II. Bµi míi: 1. H§1:Nªu néi dung: Qua nh©n vËt HS n¾m ®­îc c¸ch so s¸nh - GV nªu VD: §o¹n th¼ng AB dµi 2cm, ®o¹n th¼ng CD dµi 6cm + §é dµi ®o¹n th¼ng CD dµi gÊp mÊy lần độ dài đoạn thẳng AB? - GV nêu độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB. Ta nói rằng độ dài đoạn thẳng AB bằng - GV gäi HS nªu kÕt luËn?. 1 3. + HS chó ý nghe + HS nªu l¹i VD -> HS thùc hiÖn phÐp chia 6 : 2 = 3 (lÇn). -> HS nªu kÕt luËn + Thùc hiÖn phÐp chia + Tr¶ lêi. 2. H§ 2: Gi¶i thÝch bµi to¸n - GV nªu yªu cÇu bµi to¸n - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n -> gi¶i. + HS nghe + HS nh¾c l¹i + HS gi¶i vµo vë Tuæi mÑ gÊp tuæi con sè lÇn lµ 30 : 6 = 5 (lÇn) 1 tuæi mÑ 5 1 §/S: 5. VËy tuæi con b»ng. 3. Hoạt động 3: Bài tập * Bµi 1, 2, 3 cñng cè vÒ sè nhá b»ng 1 phÇn m©y sè lín a) Bµi 1 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm nh¸p => nªu kÕt qu¶ VD: 6 : 3 = 2 vËy sè bÐ b»ng 10 : 2 = 5 vËy sè bÐ b»ng. -> GV nhËn xÐt bµi b) Bµi 2 (61): - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Bài toán phải giải bằng mấy bước?. Lop6.net. + 2 HS nªu yªu cÇu + 2 bước - HS gi¶i vµo vë.. 1 sè lín 2. 1 sè lín 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi gi¶i Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên sè lÇn lµ: 24 : 6 = 4 (lÇn). - GV yªu cÇu HS g¶i vµo vë. 1 sè s¸ch 4. VËy sè s¸ch ng¨n trªn b»ng ngăn dưới:. §/S: c) Bµi 3 (61): - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm -> nªu kÕt qu¶. + 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp + HS lµm miÖng -> nªu kÕt qu¶ VD: tÝnh 6 : 2 = 3 (lÇn); viÕt vu«ng mµu xanh b»ng. II. Cñng cè - DÆn dß - Nªu l¹i c¸ch tÝnh? - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tù nhiªn x· héi TiÕt 25:. 1 (lÇn) 4. 1 sè « 3. 1 sè « mµu tr¾ng 3. một số hoạt động ở trường. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh cã kh¶ n¨ng - Kể tên được một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học. - Nêu ích lợi của các hoạt động trên. - Tham gia tích cực hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả năng của m×nh II. §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh trang 48, 49 (SGK) - Tranh ảnh về các hoạt động của nhà trường được gián và một tấm bìa. III. Các hoạt đọng dạy - học: * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. 1. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Môc tiªu: - Biết một số hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS tiểu học. - Biết một số điểm cần chú ý khi tham gia vào các hoạt động đó. *TiÕn hµnh: - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát + HS quan sát sau đó hỏi và trả lời theo các hình trang 48, 49 (SGK) sau đó hỏi cặp. vµ tr¶ lêi c©u hái cña b¹n.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bước 2: GV gọi HS hỏi và trả lời. + 3 -> 4 cặp hỏi và trả lời trước lớp VD: B¹n cho biÕt h×nh 1 thÓ hiÖn ho¹t đông gì? Hoạt động này diễn ra ở đâu? -> HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt. * KÕt luËn: H§ ngoµi giê lªn líp cña HS tiÓu häc bao gåm: Vui ch¬i gi¶i trÝ. V¨n nghệ thể thao, làm vệ sinh, tưới hoa … 2. Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm * Mục tiêu: Giới thiệu được các hoạt động của mình ngoài giờ lên lớp ở trường. * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV phát phiếu học tập cho + Các nhóm nhận phiếu, thảo luận để ®iÒn vµo phiÕu. c¸c nhãm. - Bước 2: GV gọi các nhóm trình bày + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. kÕt qu¶. -> GV giới thiệu lại các hoạt động ngoµi giê lªn líp cña HS vµ c¸c nhãm vừa đề cập đến. - Bước 3: GV nhận xét về thái độ, ý thøc cña HS trong líp khi tham gia c¸c + HS chó ý nghe. hoạt động ngoài giờ. * Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm cho các em vui vẻ, có thể khoẻ mạnh, gióp c¸c em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më réng ph¹m vi giao tiÕp. IV. Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi häc? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Thø ngµy ThÓ dôc: TiÕt 25:. th¸ng. n¨m 200. học động tác điều hoà cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. I: Môc tiªu: - Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác điều hoà. Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản. - Chơi trò chơi "Chim về tổ" yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đôi chủ động. II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh oan toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Đ/lượng phương pháp tổ chức ' 5 A. PhÇn më ®Çu: - §HTT: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sü sè x x x x x - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi x x x x Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> häc. 2. Khởi động: - §øng t¹i chç xoay khíp. - Chß tr¬i kÕt b¹n. B. PhÇn c¬ b¶n: 1. Ôn luyện 7 động tác đã học của bµi thÓ dôc. 25' - §HTT x x x x x x x x x. 2. Học động tác điều hoà:. 3. Ch¬i trß ch¬i: "Chim vÒ tæ" C. phÇn kÕt thóc: - Tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt bµi häc - GV giao bµi tËp vÒ nhµ To¸n: TiÕt 62:. 5'. + GV chia tæ cho HS tËp luyÖn. + GV đến từng tổ quan sát, sửa sai cho HS. + LÇn cuèi: C¸c tæ thi ®ua nhau tập dưới sự điều khiển của GV. - §HTL: nh­ §HTT + L1: GV làm mẫu sau đó vừa hô võa gi¶i thÝch võa tËp -> HS tËp theo + L2: GV lµm mÉu cho HS tËp + L3: GV võa h« võa lµm mÉu + LÇn 4 + lÇn5: GV h« HS tËp - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - > GV nhËn xÐt. - §HXL x x x x x x x x x x x x. luyÖn tËp. A. Môc tiªu: Gióp HS - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn (2 bước tính). B. Các hoạt động dạy - học. I. ¤n luyÖn: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn phải thực hiện mấy bước? (1HS) -> GV + HS nhËn xÐt. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Bài tập a) Bµi 1: Cñng cè vÒ c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng mét ph©n mÊy sè lín. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV gäi HS nªu c¸ch lµm. -> 1 HS nªu - HS lµm vµo SGK + 1 HS lªn b¶ng. Sè lín Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÒn sè bÐ Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. 12 3 4. 18 4 3. 32 6 8. 35 7 5. 70 7 10. -> GV gäi HS nhËn xÐt + HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt b) Bµi tËp 2 + 3: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n bằng hai bước tính. * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng * Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm -> GV nhËn xÐt c) Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu -> GV nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. ChÝnh t¶: (nghe viÕt). Lop6.net. 1 sè bß 5. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i Số vịt đang bơi dưới ao là 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con) -> HS nhËn xÐt + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh. sau đó xếp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 25: §ªm tr¨ng trªn hå t©y I. Môc tiªu: RÌn luþen kü n¨ng chÝnh t¶ 1. Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi "§ªm tr¨ng trªn hå t©y", tr×nh bµy bµi viÕt râ ràng, sạch đẹp. 2. Luyện đọc, viết một số chữ có vần khó (iu/ uyu), tập giải câu đố để xác địch cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: suối, dừa, giếng… II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 III. Các hoạt động dạy - học: A. Kiến thức cơ bản: GV đọc: trung thành, chung sức, chông gai (3 HS viết lên b¶ng) -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn HS viêt chính tả a) Hướng dẫn HS chuẩn bị lại: - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "Đêm + HS chó ý nghe tr¨ng trªn hå t©y" + 2 HS đọc lại bài. - GV hướng dẫn nắm nộ dung và cách tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên hồ tây đẹp như thê + Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng nµo? lăn tăn, gió đông nam hây hẩy… + Bµi viÕt cã mÊy c©u? -> 6 c©u + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt + HS nªu. hoa? V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nước trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã … -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng -> GV söa sai cho HS. b) GV đọc bài + HS viÕt vµo vë - GV quan sat uèn l¾n cho HS. c) ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài + HS đổi vở soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm -> NhËn xÐt bµi viÕt 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: a) Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng nh¸p thi làm bài đúng - GV gäi HS nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay b) Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS lµm bµi + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xÐt a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 4. Cñng cã dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bai sau. * §¸nh gi¸ tiªt häc Đạo đức: TiÕt 13: quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng I. Môc tiªu: 1. Häc sinh hiÓu: - Thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Sự cần thiết phải quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng. 2. HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng, trong cuộc sống hàng ngày. 3. HS có thái độ tôn trọng , quan tâm tới hàng xóm, láng giềng. II. Tài liệu và phương tiện: - Tranh minh ho¹ chuyÖn chÞ thuû cña em. III. Các hoạt động dạy học: 1. KTBC: Thế nào là tích cực tham gia việc trường? Việc lớp? (2 HS) -> HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a) Hoạt động 1:Phân tích chuyện chị thuỷ của em, * Mục tiêu: HS biết được một số biểu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giÒng . * TiÕn hµnh: - GV kÓ chuyÖn (cã sö dông tranh) + HS nghe vµ quan s¸t - §µm tho¹i: + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt + BÐ Viªn, Thuû nµo? + V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m + V× nhµ Viªn ®i v¾ng kh«ng cã ai … cña Thuû? -> Thuû lµm cho Viªn c¸i chong chãng Thuû gi¶ lµm c« gi¸o … + V× sao mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m + Vì Thuỷ đã chông con giúp cô ¬n b¹n Thuû? + Em hiÓu ®­îc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn + HS nªu. + Vì sao phải quan tâm giúp đỡ hàng -> HS nªu, nhiÒu HS nh¾c l¹i. xãm l¸ng giÒng? b) Hoạt động 2: Đặt tên tranh. * Mục tiêu: HS hiểu được các hành vi, việc làm đối với hàng xóm láng giềng. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm, giao cho mçi nhãm thảo luận về nội dung 1 tranh và đặt tên + HS thảo luận nhóm cho tranh. - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. + §Þa diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> c¸c nhãm bæ sung. -> GV kÕt luËn vÒ néi dung tõng bøc tranh, khảng định các việc làm của + HS chó ý nghe. nh÷ng b¹n nhá trong tranh 1, 3, 4 lµ Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> quan tâm giúp đỡ làng xóm láng giềng. Cßn c¸c b¹n trong tranh 2 lµ lµm ån ¶nh hưởng đến làng xóm láng giềng c. Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm thảo luận và bày tỏ thái độ của các em + HS c¸c nhãm th¶o luËn. đối với các quan niệm có liên quan đến néi dung bµi häc. - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. -> §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. - GV kết luận: Các ý a, c, d là đúng, ý b là sai. Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau… 3. Cñng cè - DÆn dß: - Về nhà thực hiện quan tâm giúp đỡ làng xóm, láng giềng. - Sưu tầm các truyện, thơ, ca dao, tục ngữ về chủ đề quan tâm , giúp đỡ hàng xóm, l¸ng giÒng. Thñ c«ng TiÕt 13: c¾t, d¸n ch÷ h, u. (T1) I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ H, U. - Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kỹ thuật. - HS thÝch c¾t, d¸n ch÷. II. Gi¸o viªn chuÈn bÞ: - Méu ch÷ H, U. - Quy tr×nh kÎ, c¾t ch÷ H, U. - Giấy TC, thước kẻ, bút chì. III. Các hoạt động dạy - học: T/gian. 7'. 10'. Néi dung H§ cña thÇy 1. Hoạt động: GV hướng dẫn HS - GV giới thiệu mẫu các ch÷ H, U quan s¸t vµ nhËn xÐt. + NÐt ch÷ réng mÊy « + Ch÷ H, U cã g× gièng nhau? 2 Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - KÎ c¾t hai h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 5 « réng 3 « - Bước 1: Kẻ chữ H, U - Chấm các điểm đánh dÊu ch÷ H, U vµo hai hình chữ nhật, sau đó kẻ theo các điểm đánh dấu. Lop6.net. H§ cña trß - HS quan s¸t, nhËn xÐt -> Réng 1 « -> Cã nöa bªn tr¸i vµ nöa ben ph¶i gièng nhau - HS quan s¸t. - HS quan s¸t..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Bước 3: cắt chữ H, U. - Bước 3: Dán chữ H, U. 12'. * Thùc hµnh. (ch÷ U cÇn vÏ c¸c đường lượn góc). - Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ chữ H, U , bá phÇn g¹ch chÐo, më ra ®­îc h×nh ch÷ H, U - KÎ mét ®­êng chuÈn, đặt ướm hai chữ mới cắt vµo ®­êng chuÈn cho cân đối. - B«i hå vµ gi¸n ch÷ - GV tæ chøc cho HS tËp kÎ, c¾t ch÷ H, U - GV quan sát hướng dÉn thªm cho HS. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t.. - HS thùc hµnh theo nhãm.. IV. Cñng cè - DÆn dß - GV nhËn xÐt vÒ sù chuÈn bÞ cña HS , tinh thÇn häc tËp vµ kü n¨ng thùc hµnh cña HS. - DÆn dß chuÈn bÞ cho bµi sau. Thø. ngµy. th¸ng. n¨m 200. MÜ thuËt: TiÕt 13: VÏ trang trÝ: tranh tri c¸i b¸t I. Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t. - Trang trÝ ®­îc c¸i b¸t theo ý thÝch. - Cảm nhận được vẻ đẹp của cái bát trang trí. II. ChuÈn bÞ: - GV: Mét vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ kh¸c nhau, mét c¸i b¸t kh«ng trang trÝ, h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ. - HS vë tËp vÏ, bót ch×, bót mµu. III. Các hoạt động dạy - học: * Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: 1. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - GV giíi thiÖu c¸i b¸t + Nªu h×nh d¸ng c¸i b¸t? + Nªu c¸c bé phËn cña c¸i b¸t? + C¸ch trang trÝ trªn b¸t? 2. Hoạt động 2: Cách trang trí - GV giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ + C¸ch s¾p sÕp ho¹ tiÕt. - VÏ mµ: VÏ mµu th©n b¸t, mµu ho¹ tiÕt. 3. Hoạt động 3: Thực hành - GV gîi ý HS:. Lop6.net. - HS quan s¸t. -> Cao, thÊp -> Miệng, thân , và đáy bát. -> HS nhËn xÐt - HS quan s¸t -> Sử dụng đường diềm, tranh trí đối xøng….

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + Chọn cách tương tự + VÏ ho¹ tiÕt + VÏ mµu 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gợi ý HS nhận xét, tìm ra bài vẽ đẹp. -> GV nhËn xÐt vµ sÕp lo¹i bµi vÏ * DÆn dß: - Quan s¸t c¸c con vËt vÒ h×nh d¸ng vµ mÇu s¾c. - HS thực hành như đã hướng dẫn. - HS tù giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh. - HS nhËn xÐt - HS chó ý nghe.. Tập đọc TiÕt 38: Vàm cỏ đông I. Môc tiªu: 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng. - Chú ý đọc đúng các từ ngữ: Dòng sông, xuôi dòng, nước chảy, lồng trên sóng nước, ruộng lúa, chở, trang toải … - Ngắt nhịp đúng câu thơ: Nhịp 3/4 (câu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12) nhịp 3/2/2 (c©u 10, 11), nhÞp 2/3/2 (c©u 8). - Giọng đọc bộc lộ được tình cảm với dòng sông quê hương 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu. - Đọc thầm tương đối nhanh, hiểu các từ được chú giải trong bài (vàm cỏ đông, ăm ắp). - Hiểu nội dung bài thơ, hiểu được niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc: ¶nh minh ho¹ bµi th¬ vµ SGK. III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: Kể lại một đoạn câu chuyện "Người con của Tây Nguyên" (3 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu - Ghi ®Çu bµi: 2. Luyện đọc: a) GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn đọc - HS chó ý nghe b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng dßng th¬ - Mỗi HS tiếp nối nhau đọc 2 dòng thơ - Đọc từng khổ thơ trước lớp. -> HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. + GV hướng dẫn HS nghỉ hơi một số c©u + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm -> GV theo dõi hướng dẫn uốn lắn HS - HS đọc theo nhịp 3 - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc thầm toàn bài. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3. T×m hiÓu bµi: - Tình cảm của tác giả đối với dòng s«ng thÓ hiÖn qua nh÷ng c©u th¬ nµo trong khæ 1. - Dòng sông vàm cỏ đông có những nét gì đẹp? - Vì sao tác giả ví con sông quê hương nh­ dßng s÷a mÑ? - Em h·y nªu ý nghÜa cña bµi th¬?. - HS đọc thầm khổ thơ 1 trả lời -> "Anh m·i gäi víi lßng tha thiÕt Vàm cỏ đông! ơi vàm cỏ đông!" - HS đọc thầm khổ thơ 2 -> "Bèn mïa soi tõng m¶ng m©y trêi giã ®­a tõng ngän dõa phe phÈy" - HS đọc thầm khổ thơ 3 -> Vì sông đưa nước về nuôi dưỡng quê hương -> Bµi th¬ ca ngîi dßng s«ng vµm cá đông, nói lên niềm tự hào và tình cảm yêu thương của tác giả đối với dòng sông quê hương.. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng theo - HS học theo nhóm, bàn, cá nhân. phương pháp xoá dần. - GV gọi HS thi đọc thuộc lòng - HS thi đọc (nhóm, cá nhân) từng khổ, c¶ bµi. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm -> HS nhËn xÐt 5. Cñng cã - DÆn dß - Nªu l¹i ý nghÜa bµi th¬? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 13:. Mở rộng vốn từ: từ địa phương, dÊu chÊm hái, chÊm than. I. Môc tiªu: 1. Nhận xét và sử dụng một số từ thường dùng ở Miền Bắc, Miền Trung, Miền Nam qua bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế từ địa phương. 2. Luyện tập sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thÝch hîp vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - 1 tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - HS lµm miÖng BT 1, BT3 (tiÕt LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµi -> HS + GVnhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Hướng dẫn HS làm bài tập a. Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm -> GV kÕt luËn … b. Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - GV gọi HS đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, mÑ nê/ mÑ µ. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay nã; tui/ t«i c. Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân vào nh¸p + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lượt từng bà thơ. - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vào giÊy nh¸p - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> HS nhËn xÐt - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. -> lớp chữa bài đúng vào vở - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë LTVC - 3 HS đọc bài làm -> HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 3. Cñng cè - DÆn dß: - §äc l¹i néi dung bµi tËp 1, 2 (HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸ng gi¸ tiÕt häc: To¸n: TiÕt 63:. b¶ng nh©n 9. A. Môc tiªu: Gióp HS - LËp b¶ng nh©n 9. - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán. B. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: I. ¤n luyÖn: Lµm bµi tËp 2, BT 3 (2 HS) (tiÕt 62) -> HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Hoạt động 1: Hướng dẫn học HS tập bảng nhân 9. * HS lËp ®­îc vµ thuéc lßng b¶ng nh©n 9 - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a , mçi tÊm cã 9 chÊm trßn - GV giíi thiÖu 9 x 1 = 9 + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? -> GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? GV viÕt : 9 x 2 = 18 V× sao em t×m ®­îc kÕt qu¶ b»ng 18 -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10. - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nh©n 9. - GV gọi HS thi đọc - > GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Hoạt đọng 2: Thực hành a) Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn. -> GV söa sai cho HS b) Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng c) Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ b¶ng nh©n 9. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS làm bảng lớp + dưới lớp lµm vµo vë.. - GV gäi HS nhËn xÐt Lop6.net. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc - HS quan s¸t -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc -> HS nªu 9 + 9 = 18 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân. - Vài HS thi đọc thuộc bảng 9. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS nªu kÕt qu¶. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63;. 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp Bµi gi¶i Sè HS cña líp 3B lµ 9 x 3 = 27 (b¹n) §/S: 27(b¹n) - HS nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -> GV nhËn xÐt. d) Bµi 4: Cñng cè b¶ng nh©n 9 vµ kü năng đếm thêm 9. - Gîi ý HS nªu yªu cÇu. - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm -> điền vào SKG -> 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90.. - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ III. Cñng cè - DÆn dß - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Thø ThÓ dôc: TiÕt 26:. - 3 HS. ngµy. th¸ng. n¨m 200. «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i ®ua ngùa. I. Môc tiªu: - On bài thể dục phát triển chung đã học, yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học trò chơi "Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia ch¬i. II. Địa điểm - Phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Còi, kẻ vạch trò chơi "Đưa ngựa" III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sü sè - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động: - Ch¹y chËm theo hµng däc. - Khởi đọng kĩ các khớp - Ch¬i trß ch¬i: Ch½n, lÎ B. PhÇn c¬ b¶n: 1. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung:. §/lg 5'. Phương pháp tổ chức - §HTT x x x x x x. x x x. x x x. x x x. 22- 25' - §HTL: x. x x. x x. x. - GV chia tæ cho HS thùc hiÖn - GV ®i tõng tæ quan s¸t, söa ch÷a cho HS, c¸c HS trong tæ thay nhau hô để tập. - Lần lượt các tổ tập dưới sự điều khiÓn cña GV.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. Häc trß ch¬i: "§ua ngùa". 5'. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giao BT vÒ nhµ. 5'. - Tổ nào tập đúng, đều nhất được cả lớp biểu dương. - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i. - §HTC: 0 0 0 0 0 0 - HS ch¬i trß ch¬i. -> GV quan sát hướng dẫn thêm cho HS - §HXL x x x x x x x x. TËp viÕt: TiÕt 13: «n ch÷ hoa i I. Môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa I th«ng qua bµi tËp øng dông: 1. ViÕt tªn riªng («ng Ých Khiªm) b»ng ch÷ cì nhá. 2. ViÕt c©u øng dông Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ b»ng cì ch÷ nhá. III. Các hoạt động dạy học: - MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. III. Các hoạt động dạy - học: A. KTBC: - Nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết bảng con). -> GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: 2. Hướng dẫn viết trên bảng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t - HS quan s¸t trong vë TV + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? -> ¤, I, K - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt J, K - HS quan s¸t - GV đọc : I, Ô, K - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn -> GV söa sai cho HS. b. LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - 2 HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét - HS chó ý nghe vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi … - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn - GV đọc tên riêng Ông ích Khiêm -> GV quan s¸t, söa sai cho HS c. HS viÕt c©u øng dông: Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu ®­îc néi dung c©u tục ngữ: Khuyên mọi người phải biết tiÕt kiÖm. - GV đọc ít 3. Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu. - 2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe -> HS luyÖn viÕt b¶ng con hai lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë. 4. ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. 5. Cñng cè - DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc: Tập đọc: TiÕt 39:. cña tïng. I. Môc tiªu: 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, nước biển, xanh lơ, xanh lục, chiến lược … - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu: - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài. (Bến hải, hiền lương, đồi måi, b¹ch kim…) - Nắm được nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc Miền Trung nước ta. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: - §äc thuéc lßng bµi th¬ Vµm Cá §«ng (2HS), tr¶ lêi c©u hái -> HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi: 2. Luyện đọc a) GV đọc toàn bài: - Hướng dẫn HS đọc - HS chó ý nghe b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bµi. - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ những - HS đọc trước lớp. c©u v¨n dµi.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. 3. T×m hiÓu bµi: - Cöa Tïng ë ®©u? - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Ninh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp? - Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña b·i t¾m"? - Sắc màu nước biển có gì đặc biệt? - Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng víi c¸i g×? 4. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - GV hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - GV gọi HS đọc bài -> GV nhËn xÐt 5. Cñng cè - DÆn dß - Nªu néi dung bµi v¨n? - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi.. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc đồng thanh + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - HS nghe - Thôn xóm nước màu xanh của luỹ tre lµng vµ rÆng phi lao… -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi t¾m -> Thay đổi 3 lần trong một ngày -> Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cµi lªn m¸i tãc…. - HS chó ý nghe - Vài HS thi đọc đạn văn - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bµi - 1 HS đọc cả bài -1 HS nªu. To¸n: TiÕt 64: luyÖn tËp A. Môc tiªu: Gióp HS . - Cñng cè kü n¨ng häc thuéc b¶ng nh©n 9. - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n 9 vµo gi¶i to¸n. B. Các hoạt động dạy học: I. ¤n luyÖn: §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS) HS + GV nhËn xÐt II. Bµi míi: * Hoạt động 1: a) Bµi tËp 1: VËn dông ®­îc b¶ng nh©n 9 để tính nhẩm đúng kết quả. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµo SKG. - GV gọi HS đọc kết quả. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 9 x 2 = 18; - GV nhËn xÐt b) Bµi tËp 2: Cñng cè mét c¸ch h×nh thµnh b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh -> GV nãi thªm: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 -> GV söa sai cho HS c) Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gọi HS nêu yêu cầu các bước giải - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS lªn b¶ng lµm bµi. d) Bµi 4: Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV hướng dẫn HS cách làm. 9 x 7 = 63;. 9x0=0. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 - HS lµm vµo b¶ng con: 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81. - 2 HS nªu yªu cÇu BT -> HS nêu các bước giải. - HS gi¶i vµo vë Bµi gi¶i 3 đội có số xe là 3 x 9 = 27 (xe) 4 đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe) §/S: 37 (xe) - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben phải 6, dưới 1 … nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « cách dưới 2 một ô. -> GV nhËn xÐt III. Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi míi * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tù nhiªn x· héi: TiÕt 26: kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng. - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷ giê vµ trong giê ra ch¬i sao cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn. - Nhận xét những trò chơi dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Sự lựa chọn và chơi những chò chơi để phòng tránh nguy hiển khi ở trường. II. §å dïng d¹y häc:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>