Giáo án Lớp 4 - Bài tổng hợp năm 2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thø ba ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2006 TiÕt1:. ThÓ dôc:. $ 23: Học động tác thăng bằng-. Trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi" I. Môc tiªu: - Học ĐT thăng bằng, hs nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng. - Trß ch¬i " con cãc lµ cËu «ng trêi". Yªu cÇu hs n¾m ®­îc luËt ch¬i, ch¬i tự giác, tích cực và chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, kÎ v¹ch s©n III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 6-10p §éi h×nh tËp hîp 1. PhÇn më ®Çu: x x x x x - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê 1-2p x x x x x GV häc 2-3p x x x x x - Xoay c¸c khíp 1-2p - Ch¹y nhÑ nhµng 18-22p 2. PhÇn c¬ b¶n: 12-14p -§éi h×nh tËp luyÖn a) Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: 2 lÇn x x x x x Tæ 1 - Ôn 5 động tác đã học 2x8 x x x x x Tæ 2 + LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn nhÞp x x x x x Tæ 3 + LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn 4-5 lÇn - Ph©n tÝch déng t¸c - Học động tác thăng bằng - GV lµm mÉu võa lµm mÉu võa HD. - TËp theo c« - GV ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn 1-2 lÇn - GV quan s¸t söa sai - Tập 6 động tác đã học 5-6p b) Trò chơi vận động: 1p -§éi h×nh trß ch¬i - Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi 1p (§éi h×nh h×nh v/ trßn) 1-2p 3. PhÇn kÕt thóc: 1p -§éi h×nh tËp hîp - §øng vç tay vµ h¸t - Thực hiện động tác thả lỏng - HÖ thèng l¹i bµi - Nhận xét đánh giá kết quả giờ học - BTVN: Ôn các động tác đã học, chơi trò ch¬i mµ m×nh thÝch. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 2: $12:. KÓ chuyÖn: Kể chuyện đã nghe, đã đọc. I. Môc tiªu: 1.RÌn kü n¨ng nãi: - HS kể được câu chuyện (đoạn chuyện) đã nghe, đã đọc có cốt chuyện, nhân vật nói về 1 người có nghị lực, có ý trí vươn lên 1 cách tự nhiên, bằng lời cña m×nh - Hiểu và trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện 2. Rèn kỹ năng nghe: HS nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô III. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KiÓm tra bµi cò: - 1,2 HS kÓ chuyÖn - KÓ 1 ®o¹n c©u chuyÖn: Bµn ch©n kú - Nªu néi dung ý nghÜa cña bµi diÖu. 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn kể chuyện: - 1,2 HS đọc đề bài * Hiểu yêu cầu của đề bài - Chuyện đã nghe, đã đọc về 1 người có ? Xác định yêu cầu của đề bài nghÞ lùc - 4 HS lần lượt đọc - §äc c¸c gîi ý - Giới thiệu câu chuyện của mình định - HS nối tiếp nhau giới thiệu kÓ - GV ghi dµn ý kÓ chuyÖn vµ tiªu chuẩn đánh giá bài kể chuyện * Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý - Tạo cặp kể chuyện - Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện nghÜa c©u chuyÖn - KÓ c©u chuyÖn (®o¹n chuyÖn) - Thi kể trước lớp - Nãi ý nghÜa cña c©u chuyÖn - NhËn xÐt, tÝnh ®iÓm vµ b×nh trän Người ham đọc sách C©u chuyÖn hay nhÊt Người kể chuyện hay nhất 3. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Kể lại câu chuyện cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 3:. To¸n: Nh©n mét sè víi mét hiÖu. $ 57: I. Môc tiªu: Gióp hs: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y- häc: 1. KT bµi cò: ? Nªu CTTQ vµ quy t¾c nh©n 1 sè víi 1 tæng? - Lµm vµo nh¸p 2.Bµi míi : 3 x ( 7- 5) = 3 x 2 = 6 a. TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu 3 x 7 - 3 x 5 = 21 - 15 = 6 thøc -> 3 x ( 7- 5) = 3 x 7 - 3 x 5 3 x ( 7- 5) vµ 3 x 7 - 3 x 5 b. Nh©n 1 sè víi 1 hiÖu 3 x ( 7-5) lµ mét sè nh©n víi mét hiÖu. 3 x7 - 3 x5 lµ hiÑu gi÷a c¸c tÝch cña sè đó với SBT, số trừ. ? Khi nh©n mét sè víi mét hiÖu ta cã thÓ lµm thÕ nµo? a x ( b - c) = a x b - a x c 3. Thùc hµnh : Bµi1(T67) : ? Nªu y/c? a x ( b - c) axb-axc. -...lần lượt nhân số đó với số bị trừ, và sè trõ råi trõ 2 kÕt qu¶ cho nhau - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Lµm vµo SGK - 6 x ( 9 - 5) = 6 x 4 = 24 6 x 9 - 6 x 5 = 54 - 30 = 24 - 8 x ( 5 - 2) = 8 x 3 = 24 8 x 5 - 8 x 2 = 40 - 16 = 24 - TÝnh theo mÉu - ¸p dông tÝnh chÊt a) 47 x 9 = 47x(10-1) = 47 x 10 - 47 x 1 = 470 - 47 = 423 b) 138 x 9 = 138 x(10 -1) = 138 x10 - 138 x1 = 1380 -138 = 1242 - Đọc đề, phân tích và nêu kế hoạch gi¶i. Bµi gi¶i: Sè gi¸ trøng cßn l¹i lµ: 40-10 = 30 (gi¸) Sè qu¶ trøng cßn l¹i lµ: 175 x30 = 2250 (qu¶) §¸p sè: 2250 qu¶ - TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña 2 biÓu thøc - (7-5) x 3 = 2 x 3 = 6 7 x 3 - 5 x3 = 21-15 = 6. Bµi 2(T67): ? Nªu y/c?. Bµi 3(T67) : Gi¶i to¸n Tãm t¾t: Cã: 40 gi¸, 1 gi¸: 175 qu¶ B¸n : 10 gi¸ Cßn .....qu¶. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bµi 4(T67) : ? Nªu y/c? (7 -5) x3 = 7 x3 - 5 x3 (7-5) x 3 7x3-5x3 -..... lần lượt nhân số bị trừ, số trừ với số đó rồi trừ 2 kết quả cho nhau ? Nªu c¸ch nh©n 1 hiÖu víi mét sè? 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: $12:. ChÝnh t¶: Nghe- viÕt Người chiến sĩ giàu nghị lực. I. Môc tiªu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sỹ giàu nghị lực - Luyện viết đúng những tiếng có âm, vần rễ lẫn: Tr/ch; ươn/ương II. §å dïng d¹y häc : - B¶ng líp b¶ng phô III. C¸c H§ d¹y häc : 1. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt vµo nh¸p - GV đọc từ Nghªnh ngang, lo»n ngo»n 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn nghe viết: - Theo dâi SGK - GV đọc bài viết ? §o¹n v¨n viÕt vÒ ai? - ...viÕt vÒ häa sÜ Lª Duy øng ? c©u chuyÖn vÒ Lª Duy øng kÓ vÒ - Lê Duy ứng đã vẽ một bức chân dung chuyện gì cảm động? Bác Hồ bằng máu chảy từ đôi mắt bị thương của mình. ? Nªu tõ khã viÕt? - Sµi Gßn, quÖt m¸u + C¸ch viÕt c¸c ch÷ sè - Th¸ng 4 n¨m 1975; 30 triÓn l·m; 5 giải thưởng - GV đọc bài - ViÕt bµi vµo vë L1; viÕt bµi - §æi bµi kiÓm tra chÐo L2: So¸t lçi - GV chÊm, nhËn xÐt 1 sè bµi 3) Lµm bµi tËp: ? Nªu y/c? - §iÒn vµo chç trèng a) Tr hay ch - Lµm bµi c¸ nh©n - §äc thÇm 2 ®o¹n v¨n b) ­¬n hay ­¬ng - Trung, chÝn, tr¸i, ch¾n, chª, chÕt, ch¸u, Ch¸u, ch¾t, truyÒn, ch¼ng, trêi, - Nhận xát đánh giá tr¸i - Vươn, chường, trường, trương, đường, vượng 4. Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - LuyÖn viÕt l¹i bµi. ChuÈn bÞ bµi sau 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt5: $ 12:. Đạo đức: HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ. (tiÕt1). Truyện : Phần thưởng. I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - HiÓu c«ng lao sinh thµnh, d¹y dç cña «ng bµ cha mÑ vµ bæn phËn cña con cháu đối với ông bà, cha mẹ. - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ trong cuéc sèng. - KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ. II. Tài tiệu, phương tiện: - SGK đạo đức lớp 4 III. C¸c H§ d¹y - häc: 1. KT bµi cò: ? V× sao ph¶i tiÕt kiÖm tiÒn cña? 2. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi ghi ®Çu bµi. * Khởi động : Gv bắt nhịp. - C¶ líp h¸t bµi : cho con ? Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - ...tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với con . ? Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình? - HS nêu ? Là người con trong GĐ, em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? HĐ1: TL tiểu phẩm phần thưởng. - 3 HS đóng vai tiểu phẩm phầnthưởng. - Nghe, quan s¸t 1. gọi 3 HS đóng vai. 2. Phỏng vấn HS vừa đóng tiểuphẩm ? HS đóng vai Hưng: Vì sao em lại mời - ...để tỏ lòng kính trọng và biết ơn bà. (bµ ) ¨n nh÷ng chiÕc b¸nh em v÷a ®­îc thưởng? ? HS đóng vai bà của Hưng: ( Bà) cảm - ...vui, xúc độngtrước t/c mà hưng giµnh cho bµ. thấy thế nào trước việc làm của đứa cháu đối với mình? - TL nhãm2, b¸o c¸o 3. líp TL, NX vÒ c¸ch øng xö - Gv kÕt luËn: H­ng kÝnh yªu bµ,ch¨m sóc bà hưng là một đứa cháu hiếu thảo. - Th¶o luËn nhãm 4 bµi tËp 1- SGK H§2: ? Nªu y/c? - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o. NX - GV kÕt luËn: T×nh huèng b, d, ® thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ. - T×nh huèng a, c ch­a quan t©m tíi «ng bµ cha mÑ. - TL nhãm 4 bµi tËp 2 H§3: - Gv giao viÖc - Gv kÕt luËn vÒ ND bøc tranhvµ khen - B¸o c¸o, NX. - 2 HS đọc ghi nhớ. các nhóm đặt tên phù hợp. 3.H§ nèi tiÕp: - Häc thuéc ghi nhí. - NhËn xÐt chung tiÕt häc 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>