Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - Trường TH số 2 Hoà Bình 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường TH số 2 Hoà Bình 2. TUẦN 35. Cách ngôn : Kiến tha lâu đầy tổ Thứ. Môn Toán Mỹ thuật TĐ – KC TĐ – KC Chào cờ Toán Chính tả Đạo đức Anh văn Anh văn Tập đọc Toán Âm nhạc LTVC TNXH Tập viết Toán Chính tả Thủ công Thể dục Toán Tập làm văn TNXH Thể dục HĐTT. Tên bài Ôn tập và giải toán (tt) Trưng bày kết quả học tập Thứ hai Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao Nói chuyện dầu tuần Luyện tập chung Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài ngọn lửa Thứ ba Thực hành kĩ năm cuối kì II Cô Hà dạy Cô Hà dạy Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài con cò Luyện tập chung Thứ tư Tập biểu diễn Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Mè hoa lượn sóng Ôn tập học kì II : Tự nhiên Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Quà của đồng đội Luyện tập chung Thứ năm Kiểm tra đọc : (đọc hiểu-luyện từ và câu) Ôn tập chương III và IV Ôn nhảy dây. Tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 2, 3 người KT định kì cuối kì II Kiểm tra viết : (chính tả-tập làm văn) Thứ sáu Ôn tập học kì II : Tự nhiên (tt) Tổng kết môn học Tìm hiểu về đời hoạt động của Bác Hồ Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2012 Toán. Ôn tập về giải toán (tiếp theo). I Mục tiêu: - Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Biết tính giá trị của biểu thức . Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. Ba Hs đọc bảng chia 3. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động.Bài 1, Bài 2 , Bài 3, Bài 4 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. Độ dài đoạn đường AB là: 12350 : 5 = 2450 (m) Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. Độ dài đoạn đường Bc là: Một Hs lên bảng thi làm sửa bài. 12.350 – 2450 = 9900 (m) Hs nhận xét. Đáp số: 9900m. Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. Số gói mì mỗi xe chở là: Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. 25000 : 8 = 3150 (gói mì) Một Hs lên bảng sửa bài. Số gói mì ba xe chở là: Hs nhận xét bài của bạn. 3150 x 3 = 9450 (gói mì) Đáp số: 9450 gói mì. Hs chữa bài đúng vào VBT. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Bài 3: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của bài. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 - Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài. Một Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào VBT. giảibài toán. Một hs tóm tắt bài toán. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. Hai Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs cả lớp nhận xét. Số bút chì mỗi hộp là: 30 : 5 = 6 (bút chì) Số hộp cần để đóng 24750 bút chì là: 24750 : 6 = 4125 (hộp) Hs sửa bài đúng vào VBT. Đáp số: 4125 hộp. Bài 4. Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Các nhóm thi làm bài với nhau. Ai nhanh”: - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời Hs cả lớp nhận xét. gian 5 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. a) Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92 b) Biểu thức 16 : 4 x 2 có giá trị là: 8 5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2.Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.Nhận xét tiết học. Mỹ thuật : Trưng bày kết quả học tập Cô Xuân Thu dạy Tập đọc kể chuyện : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao I/ Mục đích - yêu cầu : - Đọc đúng rõ ràng , rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ; trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc , thuộc được 2 – 3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII - Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội ( BT2) II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã học từ học kì II SGK Hs lên bốc thăm bài tập đọc. và tranh minh họa. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hs trả lời. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs biết Hs viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của đội. a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “ Chương trình Hs đoạc bài cá nhân. xiếc đặc sắc). - Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông báo? Hs trả lời. - Gv chốt lại: HS khá , giỏi đọc tương đối lưu loát ( tốc + Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên hoan văn độ đọc khoảng 70 tiếng / phút ) viết thông báo ngắn gọn , rõ đủ thông tin hấp dẫn nghệ của đội để viết thông báo. + Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo. Cụ thể: Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian – địa điểm – lời mời). Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày, trang trí, hấp Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 dẫn. Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ. Trang trí thông báo b) Hs viết thông báo. với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh ... - Gv yêu Hs viết thông báo. - Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của mình. Hs đọc bảng thhông báo của mình. - Gv nhận xét, bình chọn. Hs cả lớp nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. Về xem lại bài. Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. Nhận xét bài học. Tập đọc kể chuyện : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Tin thể thao I/ Mục đích - yêu cầu : - Mức độ đọc , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc , Sáng tạo , Nghệ thuật ( BT2) Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ giữ vỡ. II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: ôn tiết 1. Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hs trả lời. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm. Hs đọc yêu cầu của bài. - Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng - Gv nhận xét, chốt lại : Hs làm bài theo nhóm. . Bảo vệ Tổ Quốc: Đại diện các nhóm lên trình baỳ. + Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước, non sông, nước Hs cả lớp nhận xét. nhà. + Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến đấu, chống xâm lược. . Sáng tạo + Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư. + Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy, khám bệnh, lập đồ án. Hs chữa bài vào vở. . Nghệ thuật + Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ, ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, diễn viên, nhà tạo mốt. + Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, sáng tác, biểu diễn, thiết kế thời trang. + Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh, kịch. 5. Tổng kết – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.Nhận xét bài học. Chào cờ : Nói chuyện đầu tuần Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2012 Toán. Luyện tập chung. I/ Mục tiêu: - Biết đọc , viết các số đến năm chữ số . Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính giá trị của biểu thức . Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị . Biết xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút ) Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động. Bài 1 ( a , b ,c ), Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm. Gv đọc hai Hs lên bảng sửa bài. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Hai Hs lên bảng sửa bài. Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào VBT. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào VBT. Bốn Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét bài của bạn. 37264 + 25328 = 62.592 96851 – 67825 = 29.026 Hs chữa bài đúng vào VBT. 7416 x 4 = 29.664 27436 : 7 = 3919 dư 3 * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. Số tiền mỗi đôi giày là: Hs cả lớp làm bài vào VBT. 37800 : 3 = 12.600 (đồng) Một Hs lên bảng sửa bài. Số tiền 6 đôi giày là: Hs nhận xét bài của bạn. 12.600 x 6 = 75.600 (đồng) Đáp số : 75.600 đồng. Bài 4: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Hs cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài. Bốn Hs lên bảng thi làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét bài của bạn. Bài 5: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ. Cho các em chơi trò chơi “ Ai nhanh”: Các nhóm thi làm bài với nhau. - Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức. Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng sẽ chiến tthắng. Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. + Đồng hồ thứ nhất chỉ: 8giờ 15 phút. + Đồng hồ thứ 2 chỉ: 4 giờ 48 phút hoặc 5 giờ kém 12 phút. + Đồng hồ thứ 3 chỉ: 9 giờ 52 phút hoặc 10 giờ kém 8 phút. 5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2.Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.Nhận xét tiết học. Chính tả : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Ngọn lửa. I/ Mục đích - yêu cầu : - Mức độ đọc , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng ( tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát ( BT2) II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm. Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs về trình bày báo cáo. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học ở tuần 20, Hs làm bài vào vở. trang 20 SGK. - Gv hỏi: Yêu cầu của bảng báo báo này có khác gì với yêu Hs trả lời. Hs cả lớp nhận xét. cầu của báo cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo là chi đội trưởng. HS khá , giỏi viết đúng và tương đối đẹp + Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ trách. bài CT ( tốc độ trên 70 chữ / 15 phút ) + Nội dung thi đua: Xây dựng đội vững mạnh. + Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, thêm nội dung về Các tổ làm việc. côngtác khác. - Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau. + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua. + Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trưởng Hs thực hành báo cáo kết quả hoạt động. Đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của chi đội. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại. Hs cả lớp nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò.Về ôn lại các bài học thuộc lòng.Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4.Nhận xét bài học. Đạo đức : Thực hành kĩ năng cuối kì II và cả năm I/Mục tiêu: Củng cố các kiến thức đã học trong học kì II. Trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến bài học.- Giáo dục ý thức đoàn kết, tôn trọng lẫn nhau. II/Đồ dùng dạy và học:Hệ thống câu hỏi. III/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HĐ 1: Hoạt động nhóm 2. - Đọc câu hỏi theo nhóm. - Giúp HS hiểu yêu cầu phiếu BT. - Thảo luận nhóm 2 trả câu hỏi. - Đại diện các nhóm thi trình bày trước lớp. - Giúp HS củng cố các kiến thức đã học. - Nhận xét, bổ sung . * HĐ 2: Đóng vai. - HS tự nêu một số tình huống và tự giải quyết. - Rèn kĩ năng sử lí tình huống cho HS - Liên hệ bản thân. * Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét chung, giáo dục. Anh văn : Cô Hà dạy (2 tiết) Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2012 Tập đọc : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Con cò. I/ Mục đích - yêu cầu : - Mức độ đọc , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa , các cách nhân hóa ( BT2 ) II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs trả lời. - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác bài thơ “ Ngệ nhân Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 Bát Tràng ”. - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả. 2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. - Gv hỏi: Dưới ngòi bút của ngệ nhân Bát Tràng,những cảnh Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy đẹp nào được hiện ra? tre, cây đa, con cò lá trúc đang qua sông. - Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết sai:Bát Tràng, cao lanh . Hs viết ra nháp những từ khó. - Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục bát. - Gv yêu cầu Hs gấp SGK. Hs nghe và viết bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs viết bài. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chấm. 5. Tổng kết – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4.Nhận xét bài học. Toán. Luyện tập chung. I/ Mục tiêu: - Biết tìm số liền trước của một số ; số lốn nhất ( số bé nhất ) trong một nhóm 4 số . Biết thực hiện các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán bằng hai phép tính. Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản . Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động. Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 ( a , b ,c ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm. Cả lớp làm vào VBT. - Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Gv nhận xét, chốt lại: Hai Hs lên bảng sửa bài. Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào VBT. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào VBT. Bốn Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét bài của bạn. 75318 + 7138 = 82456 62970 – 5958 = 57012 Hs chữa bài đúng vào VBT. 2405 x 9 = 21645 6592 : 8 = 824 * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. Số kg rau đã bán được là: Hs cả lớp làm bài vào VBT. 1260 : 3 = 420 (kg) Một Hs lên bảng sửa bài. Số kg rau còn lại là: Hs nhận xét bài của bạn. 1260 – 420 = 840 (kg) Hs sửa bài đúngg vào VBT. Đáp số : 840 kg. Bài 4: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs cả lớp làm bài vào VBT. a) Lan mua 2 con gấu, 1 quả bóng. Lan phải trả 12.000 Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm bài. Hs nhận xét bài của bạn. đồng. b) Hùng mua 1 con gấu, 2 quả bóng, 2 xe buýt . Hùng phải trả 15.000 đồng. c) Liên mua 1 con gấu, 1 quả bóng, 1 xe buýt. Liên phải trả Hs sửa bài đúng vào VBT. 10.000 đồng. d) Lan, Hùng, Liên mua tất cả 4 con gấu, 4 quả bóng, 3 ô tô buýtvà phải trả số tiền là 37.000 đồng. e) Em có 20.000 đồng, em có thể mua nhiều nhất là: 2 con gấu, 2 quả bóng, 2 xe ôtô buýt. 5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2.Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.Nhận xét tiết học. Âm nhạc : Tập biểu diễn Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 Cô Kim Thu dạy LTVC : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Mè hoa sóng lượn. I/ Mục đích - yêu cầu : - Mức độ đọc , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 Nghe - kể lại được câu chuyện bốn cẳng và 6 cẳng ( BT2) II/ Chuẩn bị:: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Ôn luyện tiết 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại Hs trả lời. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs về nhân hoa, cách nhân hóa. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa. Hs làm bài vào vở. - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật Hs trả lời: có là con Cua Càng, Tép, Oác, được kể đến trong bài. - Gv yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm. Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng. - Đại diện các nhóm lên trình bày. Các nhóm lên trình bày. - Gv nhận xét, chốt lại. Hs cả lớp nhận xét. + Những con vật được nhân hoá : con Cua Càng, Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng. + Các con vật được gọi: cái, cậu, chú, bà, bà, ông. + Các con vật được tả: thổi xôi, đi hội, cõng nồi ; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình, pha trà ; lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng ; dựng nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo. 5. Tổng kết – dặn dò.Về ôn lại các bài học thuộc lòng.Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.Nhận xét bài học. Tự nhiên xã hội Ôn tập học kì II : Tự nhiên. I/ Mục tiêu: - Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên . Kể tên một số cây , con vật ở địa phương Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền núi hay nông thôn , thành thị...Kể về Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa .Có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: Các hình về cây cối thiên nhiên. SGK, vở. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: + Nêu sự khác nhau giữa núi và đồi về độ cao, đỉnh, sườn? + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Quan sát cả lớp. PP: Quan sát, thực hành. Gv tổ chức dẫn Hs đi tham quan để quan sát một số dạng địa Hs đi tham, quan. hình bề mặt Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương. - Gv tổ chức cho Hs quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương. Hs quan sát tranh ảnh. * Hoạt động 2: Quan sát cả lớp. PP: Quan sát, thực hành, thảo luận. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 Bước 1: Gv hỏi: Các em sống ở miền nào? Hs trả lời. Bước 2: Hs liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm. Hs trình bày kết quả đi thực tế. Bước 3: Hs vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của Gv. Hs vẽ tranh và tô màu. * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. PP: Quan sát, luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kiến thức đã học về động vật. Các bước tiến hành. Bước 1 : Gv yêu cầu Hs kẻ bảng như hình 133 SGK vào vở. Hs thực hành hoàn thành phiếu bài tập. - Hs hoàn thành bảng bài tập. - Gv gợi ý cho Hs: Bước 2: Gv yêu cầu Hs đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. Hs đổi vở kiểm tra nhau. Bước 3: Gv gọi một số Hs trả lời trước lớp. Vài Hs trả lời trước lớp. - Gv nhận xét: Hs khác nhận xét. 5 .Tổng kềt – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Kiểm tra.Nhận xét bài học. Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2012 Tập viết : Ôn tập và kiểm tra cuối kì II TĐ bài Quà của đồng đội. I/ Mục đích - yêu cầu : - Mức độ đọc , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Nghe – viêt đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài sao mai ( BT2) Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ. II/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: Oân tiết 4. Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc . PP: Kiểm tra, đánh giá. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước. Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng.. lòng. Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm qui định trong phiếu. Hs trả lời. trong phiếu. Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe kể câu chuyện Bốn căûng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khô hài. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv kể chuyện. Kể xong GV hỏi: Hs lắng nghe. + Chú lính được cấp ngựa để làm gì? Đi làm một công việc khẩn cấp. + Chú sử dụng con ngựa như thế nào? Chú dắt ngựa ra đường nhưng khong cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo. + Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa? Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ chạy sẽ nhanh hơn. Hs chăm chú nghe. - Gv kể lần 2. Một số Hs kể lại câu chuyện. - Gv yêu cầu một số Hs kể lại câu chuyện. Từng cặp Hs kể chuyện. - Từng cặp Hs kể chuyện. Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện. - Hs thi kể chuyện với nhau. - Gv hỏi: Truyện gây cười ở điểm nào? Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại bình chọn người kể chuyện tốt nhất. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 5. Tổng kết – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6.Nhận xét bài học. Toán. Luyện tập chung. I/ Mục tiêu: - Biết tìm số liền sau của một số ; biết so sánh các số ; biết sấp xếp một nhóm 4 số ; biết cộng , trừ , nhân , chia với các số có đến năm chữ số . Biết các tháng nào có 31 ngày . Biết giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính .Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. Bài tập 5: Chỉ yêu cầu HS tính được một cách. II/ Chuẩn bị: Bảng phụ, phấn màu. VBT, bảng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bà 3. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động. Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 ( a ), Bài 5 ( tính một cách ) Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv nhận xét, chốt lại: a) Số liền sau của 31.460 là: 31.461 Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. b) Số liền trước cuơc18.590 là: 18.589 Hai Hs lên bảng sửa bài. c) Các số 72.356 ; 76.632 ; 75.632 ; 67.532 viết theo thứ tự Hs nhận xét. từ bé đến lớn: 67.532 ; 72.356 ; 75.632 ; 76.632. Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào VBT. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 4 Hs lên bảng . Cả lớp làm bài vào VBT. Bốn Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs nhận xét bài của bạn. 27864 + 8026 = 35.890 52971 - 6205 = 46.766 3516 x 6 = 21.096 2082 : 9 = 231 dư 3. Hs chữa bài đúng vào VBT. Bài 3: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tím thừa số chưa biết, số bị Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một Hs lên bảng sửa bài. chia. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Hs nhận xét bài của bạn. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. * Hoạt động 2: Làm bài 4, 5. PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. Bài 4: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs cả lớp làm bài vào VBT. Những tháng có 30 ngày là: tháng Tư, tháng Sáu, tháng Một Hs lên bảng sửa bài. Chín, tháng Mười Một. Hs nhận xét bài của bạn. Bài 5: Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ. Hs quan sát hình vẽ. - Gv mời 1 Hs nhắc lại cách tính diện tích hình chữ nhật, Hs nêu. Hs cả lớp làm bài vào VBT. hình vuông. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Hai Hs lên bảng sửa bài. - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Mỗi em sửa một cách. Hs nhận xét bài của bạn. - Gv nhận xét, chốt lại: Hs sửa bài đúng vào VBT. 5. Tổng kết – dặn dò. Về tập làm lại bài.Làm bài 1, 2. Chuẩn bị bài: Kiểm tra. Chính tả : Kiểm tra đọc I/ Mục đích - yêu cầu : Kiểm tra : ( đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 , học kì 2 . Thủ công : Ôn tập chủ đề đan nan và làm đồ chơi đơn giản I. Mục tiêu: Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản. Làm được một sản phẩm đã học. II. Đồ dùng dạy học: Mẫu các sản phẩm đã học ở chương III và IV. Giấy, bút chì, kéo , hồ dán, bìa, thước kẻ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A-Kiểm tra bài cũ Kiểm tra chương III và IV - GVkiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 B-Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - GVnhận xét và đánh giá. 2.Nội dung - Hôm nay chúng ta ôn tập chương III và IV. a) Đan nong mốt, nong đôi - HS nhắc lại qui trình đan: + Bước 1. Kẻ, cắt các nan. + Bước 2. Cách đan. + Bước 3. Dán nẹp. -HS, GV nhận xét và đánh giá b) Làm đồ chơi - HS chọn sản phẩm mình thích. - Nêu qui trình. - HS, GV nhận xét và đánh giá. c) Thực hành - HS thực hành làm sản phẩm trong 2 chương - GV quan sát theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm. 3. Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét giờ học. -Về nhà tập làm đồng hồ ở nhà vàCBBS Thể dục Ôn nhảy dây- tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 - 3 người I, Mục tiêu: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. Biêtá cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Biết cách chơi và tham gia chơi được. Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên. II, Chuẩn bị: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra. - HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. (200-300m) và chơi trò chơi. 2-Phần cơ bản. - Kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động tác - Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểm đã học trong năm: tra theo yêu cầu của GV. + GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm tra trong năm lên kiểm tra. - Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu - Những HS không phải kiểm tra lại sẽ ôn chụm chân. luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người hoặc nhảy dây. GV khuyến khích các em nữ nhảy dây. - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”: HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổ với + GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau để nhau. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện. HS thi với nhau, GV làm trọng tài. 3-Phần kết thúc - GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở - HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít sâu. thở sâu. - GV nhận xét kiểm tra, biểu dương và nhắc nhở HS. - HS chú ý lắng nghe GV nhận xét. - GV giao bài tập về nhà. Thứ sáu ngày 18 tháng 5 năm 2012 Toán. Kiểm tra cuối học kì II. * Tập trung vào việc đánh giá : Tìm số liền sau của một số có bốn hoặc năm chữ số . So sánh các số có bốn hoặc năm chữ số . thực hiện các phép tính cộng , trừ các số có bốn , năm chữ số ( có nhớ không liên tiếp ) ; nhân ( chia ) số có bốn chữ số với ( cho ) số có một chữ số ( Nhân có nhớ không liên tiếp ; chia hết và chia có dư trong các bước chia . Xem đồng hồ ( chính xác đến từng phút ) mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thông dụng Tính chu vi , diện tích hình chữ nhật . Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị Tập làm văn : Kiểm tra viết I/ Mục đích - yêu cầu : Kiểm tra ( viết ) theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn tiếng việt lớp 3 HK2 Tự nhiên xã hội Ôn tập và kiểm tra học kì II tự nhiên (tt). Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 I/ Mục tiêu: - Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên . Kể tên một số cây , con vật ở địa phương Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào : đồng bằng , miền núi hay nông thôn , thành thị...Kể về Mặt Trời , Trái Đất , ngày , tháng , mùa . Có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II/ Chuẩn bị: Các hình về cây cối thiên nhiên. SGK, vở. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. Bài cũ: + Nêu sự khác nhau giữa núi và đồi về độ cao, đỉnh, sườn? + So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên? Giới thiệu và nêu vấn đề: Phát triển các hoạt động. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Quan sát cả lớp. PP: Quan sát, thực hành. Gv tổ chức dẫn Hs đi tham quan để quan sát một số dạng địa Hs đi tham, quan. hình bề mặt Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật có ở địa phương. - Gv tổ chức cho Hs quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương. Hs quan sát tranh ảnh. * Hoạt động 2: Quan sát cả lớp. PP: Quan sát, thực hành, thảo luận. Bước 1: Gv hỏi: Các em sống ở miền nào? Hs trả lời. Bước 2: Hs liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh theo nhóm. Hs trình bày kết quả đi thực tế. Bước 3: Hs vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của Gv. Hs vẽ tranh và tô màu. * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân. PP: Quan sát, luyện tập, thực hành. - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố kiến thức đã học về động vật. Các bước tiến hành. Bước 1 : Gv yêu cầu Hs kẻ bảng như hình 133 SGK vào vở. Hs thực hành hoàn thành phiếu bài tập. - Hs hoàn thành bảng bài tập. - Gv gợi ý cho Hs: Bước 2: Gv yêu cầu Hs đổi vở kiểm tra chéo cho nhau. Hs đổi vở kiểm tra nhau. Bước 3: Gv gọi một số Hs trả lời trước lớp. Vài Hs trả lời trước lớp. - Gv nhận xét: Hs khác nhận xét. 5 .Tổng kềt – dặn dò.Về xem lại bài.Chuẩn bị bài: Kiểm tra.Nhận xét bài học. Thể dục : Tổng kết môn học I, Mục tiêu: Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu. Biêtá cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Biết cách chơi và tham gia chơi được. Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên. II, Chuẩn bị:- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi. III, Hoạt động dạy-học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra. - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV. - GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. - HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường và tập bài TD phát triển chung. 2-Phần cơ bản. - Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn Thể dục: + GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần + GV nhận xét đánh giá. + GV công bố kết quả học tập của HS. - HS chú ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ + Biểu dương những học sinh có kết quả học tập tốt, năng đã học trong năm. nhắc nhở những em còn hạn chế. * Cho HS chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi - Những HS có kết quả học tập còn hạn chế dân gian. 3-Phần kết thúc cần chú ý thêm. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường TH số 2 Hoà Bình 2 - GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở - HS tham gia trò chơi. Chú ý đảm bảo an toàn sâu. trong tập luyện. - GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện trong dịp hè, vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để tham gia vào - HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở phong trào TDTT ở địa phương. sâu. - GV nhận xét và kết thúc buổi học. - HS chú ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét. Hoạt động: Tìm hiểu về đời hoạt động của Bác Hồ * Tổng kết các hoạt động trong tuần qua: Nhìn chung cả lớp thực hiện tốt các nềø nếp: Thể dục tập tương đối đều các động tác, truy bài các em thực hiện nghiêm túc, hát đầu và giữa giờ tương đối đều, khắc phục được tình hình đi học trễ, nề nếp đi học về theo hàng một. Song bên cạnh đó vẫn còn tồn tại một số mặt sau: Sinh hoạt sao hát múa ít đều. Một số em còn mất trật tự trong giờ truy bài. * Cả lớp thảo luận chủ đề: Tìm hiểu về đời hoạt động của Bác Hồ. Từng cá nhân trình bày kết quả học tập rèn luyện trong học kì I trước lớp. Cả lớp góp ý kiến giúp đỡ lẫn nhau. * Công tác tuần đến: - Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp: Thể dục, truy bài, đi học về… - Tiếp tục củng cố nề nếp sinh hoạt Sao. Tập các bài hát múa theo chủ đề. - Thường xuyên kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh . - Nhắc nhở học sinh mua đầy đủ dụng cụ, sách giáo khoa học kì II. - Tiếp tục rèn chữ giữ vở cho học sinh .. Nguyeãn Vaên Chuûng Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>