Giáo án môn Ngữ văn 6 - Tiết 19 đến tiết 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : Ngµy gi¶ng:. TiÕt 19- Bµi 11:. Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù nghiệp Công nghiệp hoá - Hiện đại hoá đất nước. I. Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc: HS cÇn - Nắm được định hướng cơ bản của thời kì CNH- HĐH đất nước - HiÓu ®­îc môc tiªu vÞ trÝ cña CNH - H§H vµ tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong giai ®o¹n hiÖn nay 2, KÜ n¨ng: - Xác định cho tương lai của bản thân, chuẩn bị hành trang tham gia lao động, học tập 3, Thái độ: - Tin tưởng vào mục tiêu đường lối xây dựng đất nước - Có ý thức học tập, rèn luyện để thực hiện đúng trách nhiệm với bản thân, gia đình và x· héi II. ChuÈn bÞ: - GV:+ Nghiªn cøu tµi liÖu so¹n g/a, + Nghiên cứu nghị quyết của Đảng tư liệu về sự nghiệp CNH - HĐH đất nước - HS: ChuÈn bÞ bµi theo c©u hái trong SGK III.Các bước lên lớp: 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra:? HS chúng ta phải rèn luyện ntn để thực hiện lý tưởng sống của thanh niên? Em dự định sẽ làm gì sau khi TN THCS? 3. Bµi míi: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: I. Đặt vấn đề: Tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm nhá Mçi tæ lµ 1 nhãm - Cho 1 HS đọc 1 lần bức thư của đ/c Tæng bÝ th­ N«ng §øc M¹nh göi thanh niên với tiêu đề “ CNH - NĐH đất nước chÝnh lµ sù nghiÖp cña thanh niªn” - Th¶o luËn nhãm Nhóm 1: Trong thư đ/c Tổng bí thư đã nhắc đến nhiệm vụ mà Đảng đề ra ntn? - Phát huy sức mạnh DT, tiếp tục đổi míi CNH - H§H, XD vµ b/vÖ T/Q VN - Vì mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, xã héi c«ng b»ng d©n chñ, v¨n minh - Chiến lược phát triển kinh tế 10 năm đưa đất nước ta ra khỏi tình trạng kém ph¸t triÓn n©ng cao ®/sèng vËt chÊt, tinh thần, tạo tiền đề để trở thành nước CN theo hướng hiện đại Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhãm 2: Vai trß, vÞ trÝ cña thanh niªn trong sù nghiÖp CNH - H§H qua bµi ph¸t biÓu cña Tæng bÝ th­ N§M?. * Vai trß, vÞ trÝ cña thanh niªn trong sù nghiệp CNH - HĐH đất nước - Thanh niên đảm đương trách nhiệm của lịch sử, mỗi người vươn lên tự rèn luyện - Là lực lượng nòng cốt khơi dậy hào. khÝ ViÖt Nam vµ lßng tù hµo d©n téc - Quyết tâm xoá tình trạng nước nghèo và kÐm ph¸t triÓn -Thực hiện thắng lợi CNH - HĐH đất nước => Vì CNH - HĐH đất nước là mục tiêu ? Tại sao Tổng bí thư cho rằng thực hiện phấn đấu của thế hệ trẻ và thanh niên là mục tiêu CNH - HĐH là trách nhiệm vẻ những người được đào tạo, giáo dục toàn vang vµ lµ thêi c¬ to lín cña thÕ hÖ diện ->Phấn đấu trở thành lực lượng xung kÝch, gãp phÇn to lín vµo môc tiªu phÊn thanh niªn? đấu của toàn dân tộc Nhãm 3: ? Em cã suy nghÜ g× khi th¶o luËn vÒ néi dung bøc th­ cña Tæng bÝ th­ göi thanh niªn? - Hiểu được nhiệm vụ xd đất nước trong g® hiÖn nay - Để thực hiện lí tưởng: Dân giàu, nước m¹nh xh c«ng b»ng, d©n chñ,v¨n minh ? §Ó thùc hiÖn tèt tr¸ch nhiÖm cña thÕ hÖ trÎ trong giai ®o¹n c¸ch m¹ng hiÖn nay, đ/c Tổng bí thư đòi hỏi thanh niên ph¶i häc tËp, rÌn luyÖn nh÷ng g× vµ ntn ? - c¸c ch¸u h·y cè g¾ng l®, häc tËp, ch¨m lo RL tư cách đạo đức…. cho đời mình GV chốt: Nước ta đi lên xd và phát triển đất nước từ 1 nước nông nghiệp nghèo nàn, lạc hậu. CNH - HĐH đất nước là nhiÖm vô trung t©m cña c¶ thêi k× qu¸ độ lên CNXH. Thực hiện CNH - HĐH là quá trình khó khăn phức tạp. Nó đòi hỏi sự đóng góp tích cực của nd cả nước nói chung vµ t. niªn nãi riªng-> Th¸ch thøc, cơ hội đối với t.niên vì họ là lực lượng nßng cèt 4. Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung bµi 5. HD vÒ nhµ: T×m hiÓu tiÕp néi dung bµi häc. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 20 Gi¶ng: - GV kiểm tra bài cũ:? Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tưởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu CNH - HĐH đất nước? - HS tr¶ lêi, bæ sung - GV chuyÓn ý vµo tiÕt 2 3. Bµi míi: Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 3 II. Néi dung bµi häc Tæ chøc cho HS th¶o luËn : 1, ý nghÜa cña sù nghiÖp CNH - H§H ? Em hiểu mục tiêu của CNH - HĐH ntn? đất nước - Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, d©n chñ, v¨n minh - Tạo ra tiền đề về mọi mặt( kinh tế, xã ? ý nghĩa của sự nghiệp CNH - HĐH đất hội , con người…) để thực hiện lý tưởng nước là gì? dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, - GV chốt: Đất nước ta đang ở giai đoạn d©n chñ, v¨n minh ph¸t triÓn KTÕ - XH cña nÒn v¨n minh N2. Thùc hiÖn CNH - H§H lµ qu¸ tr×nh chuyÓn tõ nÒn v¨n minh N2 sang nÒn vminh hËu CN, XD vµ ph¸t triÓn nÒn kinh tÕ tri thøc….. 2,Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn -Ra søc häc tËp v¨n ho¸, KHKT tu ? Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn trong sù dưỡng đạo đức, tư tưởng chính trị nghiệp CNH - NĐH đất nước ? - Cã lèi sèng lµnh m¹nh, rÌn luyÖn kÜ n¨ng, ph¸t triÓn c¸c n¨ng lùc, cã ý thøc rÌn luyÖn søc khoÎ - Tích cực tham gia các hoạt động chính ? NhiÖm vô cña thanh niªn , HS trong sù trị – XH, LĐsản xuất để góp phần thực nghiệp CNH - NĐH đất nước ? hiÖn môc tiªu CNH - H§H * NhiÖm vô cña Thanh niªn , HS : - Thùc hiÖn tèt nhiÖm vô cña §oµn - GV cho HS trao đổi về nhận thức trách Thanh niên , nhà trường giao phó nhiÖm cña TN vµ kÕ ho¹ch häc tËp, RL - Tích cực tham gia hoạt động tập thể xh, của mỗi các nhân và phương hướng phấn XD tập thể lớp vững mạnh dÊu cña tËp thÓ líp - Ph¶i ra søc häc tËp , rÌn luyÖn toµn diện để chuẩn bị hành trang vào đời GV kÕt luËn chung: - Thường xuyên tham gia trao đổi về - Tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn , hs lµ häc trách nhiệm, lí tưởng của thanh niên tập, RL để trang bị kiến thức, RL các năng lực phẩm chất và sức khoẻ để góp phần XD nước ta thành 1 nước CN hiện đại-> thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp CNH - NĐH đất nước - HS trao đổi, thảo luận. III/ Bµi tËp Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - G ghi lªn b¶ng phô bµi tËp 6: - 1 HS đọc, cả lớp suy nghĩ - HS tr¶ lêi - GV gi¶i thÝch râ vµ bæ sung ý kiÕn tr¶ lêi cña HS - GV cho HS kể những tấm gương về thanh niên đã phấn đấu vì sự nghiệp XD và bảo vệ TQ trước đây cũng như hiện nay. ? Em häc tËp ®­îc nh÷ng g× ë hä? - GV chèt 4, Cñng cè : - GV cñng cè kiÕn thøc toµn bµi 5, Hướng dẫn HS học ở nhà - Häc thuéc bµi , lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ bµi 12 * Rót kinh nghiÖm. So¹n: Gi¶ng:. 1, Bµi tËp 3 2, BT6: - BiÓu hiÖn cã tr¸ch nhiÖm a, b, d, ®, g, h - BiÓu hiÖn thiÕu tr¸ch nhiÖm : c, e, i, k. Bµi 12 -TiÕt 21. QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong h«n nh©n. I. Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc: HS cÇn - HiÓu h«n nh©n lµ g× - Nắm được các nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở Việt Nam cùng các điều kiện để được kết hôn, quyền và nghĩa vụ của vợ hoặc chồng - Hiểu ý nghĩa của hôn nhân đúng pháp luật và những tác hại của hôn nhân trái pháp luËt 2, KÜ n¨ng: - Phân biệt hôn nhân đúng PL và hôn nhân tráI PL - Biết cách ứng xử trong những trường hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nh©n cña b¶n th©n - Tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện luật hôn nhân gia đình 3, Thái độ: - Tôn trọng qui định của PL về hôn nhân Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ cña c«ng d©n trong h«n nh©n - Có cuộc sống lành mạnh, nghiêm túc với bản thân và thực hiện đúng luật hôn nhân gđ II. ChuÈn bÞ: - GV: so¹n gi¸o ¸n, luËt h«n nh©n vµ g® 2000 - HiÕn ph¸p 1992 - HS đọc, tìm hiểu trước bài học III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra:? HS cần làm gì để góp phần thắng lợi vào sự nghiệp CNH - HĐHđất nước 3. Bµi míi: Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV kÓ 1 c©u chuyÖn -> dÉn vµo bµi I. Đặt vấn đề * Hoạt động 2: Tìm hiểu những thông tin của phÇn §V§ - H đọc tình huống 1: Chuyện của T, K ? Ai là người có lỗi trong câu chuyện trên? - Bè mÑ T, K ? §Ó cã h¹nh phóc trong g® th× anh K vµ bè mÑ T ph¶i lµm g×? - Kh«ng Ðp g¶ con v× lÝ do giµu cã - Kh«ng ch¬i bêi lªu læng, ph¶i quan t©m ch¨m sãc g® -Gọi HS đọc tình huống 2: Nỗi khổ của M ? M khæ v× lÝ do nµo? -Do bản thân không tự chủ được: Sợ người yêu giËn, cho r»ng m×nh kh«ng thËt lßng. ? Ai là người có lỗi? - C¶ H vµ M, g®, anh chÞ M ? Em cã suy nghÜ g× vÒ T/Y vµ h«n nh©n trong 2 trường hợp trên? - T.y tù nguyÖn tõ 2 phÝa ? Em quan niÖm ntn vÒ t/y vÒ tuæi kÕt h«n, vÒ trách nhiệm của vợ và chồng trong đời sống g®? - Nam 22, n÷ 20 - Cả 2 đều có trách nhiệm trong phát triển kinh tÕ g® vµ nu«i d¹y con c¸i ? §äc nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ viÖc cưỡng ép trong t.y, hôn nhân? * Bµi rót ra cho b¶n th©n ? Qua c¸c c©u chuyÖn trªn, em thÊy cÇn rót ra - XĐ đúng vị trí của mình hiện nay là HS bµi häc g× cho b¶n th©n? THCS -> Kh«ng yªu , lÊy chång qu¸ sím ?Theo em , thÕ nµo lµ TY ch©n chÝnh? - Là sự quyến luyến, đồng cảm….Quan tâm sâu - Phải có TY chân chính và hôn nhân đúng PL qui định s¾c, t«n träng nhau, chung thuû… Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ? Những sai trái thường gặp trong TY ? - Th« lç, n«ng c¹n, vô lîi, Ých kØ… - Ko nªn nhÇm lÉn TY víi TB, Ko nªn yªu qu¸ sím * Hoạt động 3:Tìm hiểu ND bài học. II. Néi dung bµi häc 1. H«n nh©n lµ g×? ? Em hiÓu ntn lµ h«n nh©n? - Liên kết đặc biệt giữa 1nam và 1 nữ ? Hôn nhân đúng PL là ntn? trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện, -Lµ h«n nh©n dùa trªn c¬ së cña TY ch©n chÝnh ®­îc PL thõa nhËn ( thñ tôc ®¨ng kÝ kÕt ? ThÕ nµo lµ h«n nh©n tr¸i PL? hôn tại UBND xã , phường) - Ko dùa trªn TY ch©n chÝnh: v× tiÒn, v× dôc * ý nghĩa của TY chân chính đối với hôn väng, bÞ Ðp buéc… nh©n - GV gi¶i thÝch, lÊy vÝ dô vÒ tù nguyÖn, b×nh - T/y ch©n chÝnh lµ c¬ së quan träng cña đẳng… h«n nh©n nh»m chung sèng l©u dµi vµ xd ?ý nghĩa của TY chân chính đối với hôn nhân ? 1 gđ hoà thuận, hạnh phúc - Gọi 1 HS đọc, nêu y.c BT ( §ång ý: d, ®, g, h,i,k) - y.c mỗi hs giải thích 1 trường hợp - GV chèt , kÕt luËn kiÕn thøc tiÕt 1 4. Củng cố: GV cho HS đọc tư liệu tham khảo mục 1,2 5. HD vÒ nhµ:- t×m hiÓu phÇn cßn l¹i TiÕt 22 Gi¶ng: 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra: ? Em hiểu ntn là hôn nhân? PL Việt Nam qui định về hôn nhân ntn? 3. Bµi míi Hoạt động của GV - HS Néi dung kiÕn thøc. II. Néi dung bµi häc ( tiÕp) 2. Những qui định của PL nước ta về ? Để gđ hạnh phúc, mọi người thực hiện tốt h«n nh©n quyền và nghĩa vụ của mình trong gđ. Theo em, a. Những nguyên tắc cơ bản của chế độ PL Việt Nam có những q. định gì về hôn nhân h«n nh©n ë ViÖt Nam g®? + H«n nh©n tù nguyÖn,tiÕn bé, 1 vî, 1 chồng, vợ chồng bình đẳng + H«n nh©n gi÷a c«ng d©n ViÖt Nam thuộc các dt, tôn giáo, giữa người theo tôn giáo với người không theo tôn giáo, giữa công dân Việt Nam với người nước ngoµi ®­îc t«n träng vµ PL b¶o vÖ + Vî chång cã nghÜa vô thùc hiÖn chÝnh s¸ch d©n sè vµ kÕ ho¹ch ho¸ g® b.QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong h«n nh©n - §­îc kÕt h«n:+ Nam tõ 20 tuæi trë lªn, ? C«ng d©n cã quyÒn vµ nghÜa vô g× trong h«n n÷ tõ 18 tuæi trë lªn Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> nh©n?. + do tự nguyện, Ko ép buộc, cưỡng ép hoÆc c¶n trë, ®­îc ®¨ng kÝ t¹i c¬ quan nhà nước ? PL Việt Nam cấm kết hôn trong những trường - Cấm kết hôn trong 1 số trường hợp: + ®ang cã vî, chång hîp nµo? + bÞ bÖnh t©m thÇn + cïng dßng m¸u trùc hÖ ? Những người ntn bị cấm kết hôn ? + bố dượng- con riêng của vợ, mẹ kếcon riêng chồng ? Những người cùng dòng máu và trực hệ là những người nào? + cïng giíi tÝnh c. Quy định của quan hệ vợ chồng - Vợ chồng bình đẳng với nhau có nghĩa vô vµ quyÒn ngang nhau vÒ mäi mÆt, t«n träng danh dù, nh©n phÈm vµ nghÒ nghiÖp cña nhau 3. Tr¸ch nhiÖm ? Mỗi người cần có thái độ ntn đối với t.y và h«n nh©n: - HS cần biết đánh giá đúng bản thân, - ThËn träng, nghiªm tóc hiÓu néi dung, ý nghÜa cña luËt h«n - Không vi phạm q.định cuả PL về hôn nhân nh©n g® ? HS chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? - Thực hiện đúng trách nhiệm của mình víi b¶n th©n, g®, x· héi - GV chèt III. Bµi tËp Bµi 2: HS thảo luận : - Nêu những trường hợp tảo hôn VD lí do:- Thiếu hiểu biết -> Những lí do khác nhau của các trường hợp - Cha mÑ Ðp buéc đó? - Bị người khác cưỡng bức Bµi 3: ? Nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra - Đối với người tảo hôn: mµ em biÕt? + Søc khoÎ suy gi¶m, kh«ng ph¸t triÓn ®­îc trÝ tuª + Mọi người lo lắng Bµi 5: ? §øc vµ Hoa vi ph¹m PL kh«ng v× sao? - LÝ do lùa chän cña §øc vµ Hoa kh«ng đúng-> vi phạm PL và chuẩn mực đạo đức người VN -> nếu cứ cố tình lấy nhau-> vi ph¹m PL Bµi 6: H nªu t×nh huèng BT6 - ViÖc lµm mÑ B×nh sai, v× Ðp con kÕt h«n ? Việc làm của mẹ Bình đúng hay sai? Vì sao ? mµ kh«ng cã t.y ch©n chÝnh->vi ph¹m PL - Cuéc h«n nh©n kh«ng ®­îc Ph¸p luËt ? Cuéc h«n nh©n nµy cã ®­îc PL thõa nhËn thõa nhËn-> vi ph¹m ph¸p luËt kh«ng? v× sao? - Gi¶i ph¸p: + ThuyÕt phôc cha mÑ ? Bình có thể làm gì để thoát khỏi cuộc hôn + Nhờ người can thiệp nhân đó? + C¬ quan chÝnh quyÒn ñng hé HS nªu y.c BT7 Bµi 7 ? ViÖc lµm cña anh Phó: b¾t chÞ Hoµ ph¶i bá Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> việc dạy học là đúng hay sai? ? Em có nhận xét gì về việc làm đó? - GV hướng dẫn HS về nhà suy nghĩ, trả lời, thảo luận và trao đổi cho các bạn cùng nghe.. - ViÖc lµm cña anh Phó lµ sai v× vî chång ph¶i t«n träng danh dù, nh©n phÈm vµ nghÒ nghiÖp cña nhau BT 8. 4. Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung bµi 5. HD về nhà:- Học bài, đọc bài 13 * Rót kinh nghiÖm. So¹n: Gi¶ng:. Bµi 13, tiÕt 23:. QuyÒn tù do kinh doanh vµ nghĩa vụ đóng thuế. I. Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu: - ThÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh - ThuÕ lµ g×? ý nghÜa t¸c dông cña thuÕ - QuyÒn vµ nghÜa vô cña c«ng d©n trong kinh doanh vµ thùc hiÖn ph¸p luËt vÒ thuÕ 2, KÜ n¨ng: - Biết phân biệt hành vi kinh doanh, thuế đúng PL và trái PL-> vận động gđ thực hiện tốt quyền tự do kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế 3, Thái độ: - ủng hộ chủ trương của nhà nước và PL trong lĩnh vực kinh doanh và thuế - BiÕt phª ph¸n nh÷ng hµnh vi kinh doanh vµ thuÕ trai PL II. ChuÈn bÞ: - GV: soạn giáo án, các vd thực tế liên quan đến lĩnh vực kinh doanh và thuế - HS : ChuÈn bÞ bµi trong SGK III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra:? C«ng d©n cã quyÒn vµ nghÜa vô g× trong h«n nh©n? liªn hÖ g® em ? ? Nêu những nguyên tắc cơ bản về hôn nhân Việt Nam theo qui định của PL - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm 3. Bµi míi: Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV- HS * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: §iÒu 57( HP 1992) c«ng d©n cã quyÒn tù do kinh doanh Điều 80: công dân có nghĩa vụ đóng thuế vµ l® c«ng Ých theo q® cña PL ? HP 1992 q. định quyền và nghĩa vụ gì cña c«ng d©n ? Tự do kinh doanh , đóng thuế * Hoạt động 2: Tìm hiểu ND phần ĐVĐ GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm - Ghi c¸c th«ng tin lªn b¶ng phô - Chia líp thµnh 3 nhãm Gợi ý thảo luận các vấn đề sau N1: Hµnh vi vi ph¹m cña X thuéc lÜnh vùc gì? Hành vi vi phạm đó là gì? - Hµnh vi vi ph¹m cña X thuéc lÜnh vùc s¶n xuÊt bu«n b¸n - vi ph¹m vÒ s¶n xuÊt, bu«n b¸n hµng gi¶ N2: Em cã nhËn xÐt g× vÒ møc thuÕ cña c¸c mÆt hµng trªn? - C¸c møc thuÕ cña c¸c mÆt hµng chªnh lÖch nhau( Cao vµ thÊp) ? Mức thuế chênh lệch có lq đến sự cần thiết của các mặt hàng với đời sống ND kh«ng ? V× sao? - Møc thuÕ cao-> h¹n chÕ mÆt hµng xa xØ, không cần thiết đối với đời sống nd - Møc thuÕ thÊp KKSX , KD mÆt hµng cÇn thiết đến đời sống ND ? Nh÷ng th«ng tin trªn gióp em hiÓu ®­îc v® g×? ? Th«ng tin trªn gióp em rót ra ®­îc bµi häc g× => GV chèt l¹i: ChØ ra c¸c mÆt hµng rëm, thuèc l¸ lµ cã h¹i, «t« lµ hµng xa xØ, vµng m· l·ng phÝ, mª tÝn dÞ ®oan…. - T×nh tr¹ng nhËp lËu xe «t« qua biªn giíi, nhập lậu rượu tây và làm rượu giả-> có hại cho nền kt đất nước - SX muối, nước, trồng trọt, chăn nuôi, đồ dùng học tập là cần thiết cho con người… - GV chèt -> chuyÓn ý * Hoạt động 3:Tìm hiểu ND bài học ? Kinh doanh lµ g×? ? Kể tên các hoạt động SX, dịch vụ và trao đổi hàng hoá mà em biết? Lop6.net. Néi dung kiÕn thøc. I/Đặt vấn đề. - Qui định của nhà nước về kinh doanh, thuÕ - Kinh doanh , thuế liên quan đến trách nhiệm công dân được nhà nước qui định. II. Néi dung bµi häc 1.Kinh doanh : Là hoạt động sản xuất, dịch vụ và trao đổi hàng hoá.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - SX b¸nh kÑo, lóa g¹o, nu«i gµ, lîn, tr©u bò, vải, quần áo, sách vở, xe đạp… - DÞch vô du lÞch, vui ch¬i, géi ®Çu , c¾t tãc…. - Trao đổi bán lúa gạo, thịt cá, bánh kẹo, mua s¸ch vë, g¹o, quÇn ¸o… 2. QuyÒn tù do kinh doanh : Lµ quyÒn ? ThÕ nµo lµ quyÒn tù do kinh doanh ? c«ng d©n ®­îc lùa chän h×nh thøc tæ chøc kinh tÕ, ngµnh nghÒ vµ quy m« kinh doanh 3. ThuÕ: Lµ kho¶n thu b¾t buéc mµ c«ng ? ThuÕ lµ g×? d©n vµ tæ chøc kinh tÕ cã nghÜa vô nép vµo ngân sách nhà nước 4. ý nghÜa: ? ý nghÜa cña thuÕ? - ổn định thị trường - §iÒu chØnh c¬ cÊu kinh tÕ - §Çu t­ ph¸t triÓn KTÕ c«ng n«ng nghiÖp, ? Em thÊy t¸c dông cña thuÕ ntn? XD giao th«ng vËn t¶i, ph¸t triÓn y tÕ, gi¸o dục, văn hoá, xã hội , đảm bảo các khoản chi cần thiết cho bộ máy nhà nước, quốc phßng , an ninh … 5. Tr¸ch nhiÖm cña c«ng d©n ? Trách nhiệm của công dân với tự do kinh - Tuyên truyền, vận động gđ, xh thực hiện doanh vµ thuÕ? quyÒn vµ nghÜa vô vÒ kinh doanh vµ thuÕ - Đấu tranh với những hiện tượng tiêu cực trong kinh doanh vµ thuÕ * Hoạt động 4: Luyện tập III. Bµi tËp 1. HS kể các h/động kinh doanh Bµi 2: trèn thuÕ Bµi tËp 3 Bài 3: HS trao đổi thảo luận - Đáp án đúng : c, đ,e - GV ®­a t×nh huèng: Ngµy 20-11, 1 sè HS bán thiếp chúc mừng và hoa trước cổng trường, bị cán bộ thuế của phường yªu cÇu nép thuÕ - HS th¶o luËn, ®­a ý kiÕn 4. Cñng cè: GV kh¸i qu¸t néi dung bµi 5. HD vÒ nhµ:- Hoµn chØnh c¸c BT *Rót kinh nghiÖm. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> So¹n: Bµi 14 – TiÕt24: Gi¶ng: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân I. Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc: - HS hiểu được lao động là gì? ý nghĩa quan trọng của lao động đối với con người và xh - Hiểu ND quyền và nghĩa vụ lao động của công dân 2, KÜ n¨ng: - Biết được các loại hợp đồng lao động - Một số quyền và nghĩa vụ cơ bản của các bên tham gia hợp đồng lao động - Điều kiện tham gia hợp đồng lao động 3, Thái độ: - Có lòng yêu lao động, tôn trọng người lao động - Tích cực, chủ động tham gia các công việc chung của trường, lớp - Biết lao động để có thu nhập chính đáng cho mình, gia đinhg và xã hội II. ChuÈn bÞ: - GV: + So¹n gi¸o ¸n + Hiến pháp 1992 – Bộ luật lao động năm 2002 - HS : §äc sgk III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra: ? Thế nào là quyền tự do kinh doanh ? Liên hệ địa phương? - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm 3. Bµi míi Hoạt động của GV- HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: I/Đặt vấn đề * Hoạt động 2:Tìm hiểu phần ĐVĐ - Cho HS ph©n tÝch t×nh huèng - Cho HS đọc 1 lần các tình huống trên để c¶ líp cïng nghe ? Ông An đã làm việc gì? -TËp trung TN trong lµng më líp d¹y nghÒ ? ViÖc «ng An më líp d¹y nghÒ cho trÎ em trong lµng cã Ých l¬Þ g×? - ViÖc lµm cña «ng An cã ý nghÜa quan trọng rất lớn, giúp trẻ em có tiền đảm bảo cs hµng ngµy vµ g/quyÕt khã kh¨n cho xh -> Việc làm đúng mục đích ?Suy nghÜ cña em vÒ viÖc lµm cña «ng An? - T¹o ra cña c¶i vËt chÊt, tinh thÇn cho mình, người khác và cho XH - GV gi¶i thÝch cho HS biÕt ®­îc viÖc lµm của ông An sẽ có người cho là bóc lột, lợi dụng sức lao động của người khác để trục lợi( vì trên thực tế đã có hành vi như vậy) - GV cho HS hiểu bức xúc về vấn đề việc lµm hiÖn nay cña thanh niªn , g©y nh÷ng Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> khó khăn bất ổn cho xh, cho nhà nước ntn ( trong đó có tệ nạn xh) §äc cho HS nghe kho¶n 3, ®iÒu 5 cña bé luật lao động : “… mọi hđ tạo ra việc làm tự tạo việc làm, dạy nghề học nghề để có viÖc lµm….” - GVKL, chuyÓn ý 23/6/1994, QH IX th«ng qua BLL§ 2/4/2004-> Sửa đổi, bổ sung-> văn bản PL quan träng, thÓ chÕ ho¸ quan ®iÓm cña Đảng về lao động Cho HS đọc phần tư liệu tham khảo - GV chèt l¹i ý chÝnh * Hoạt động 3: Tìm hiểu ND bài học GV: §äc ®iÒu 6( BLL§) Người LĐ là người ít nhất đủ 15 tuôỉ có khả năng lao động và có giao kết hợp đồng lao động. Những quy định của người lao động chưa thành niên GV KL, chuyÓn ý ? Em hiêủ ntn là lao động? GV chốt: Con người muốn tồn tại và phát triÓn cÇn cã nh÷ng nhu cÇu thiÕt yÕu: ¨n mÆc, ë, uèng…§Ó tho¶ m·n nh÷ng nhu cầu đó, con người cần phải lao động và n/cầu con người càng tăng thì lao động cµng ®­îc c¶i tiÕn -> cÇn cã sù ®iÒu chØnh các mối quan hệ. Lđ giúp cho loại người ngµy cµng ph¸t triÓn. * Tìm hiểu sơ lược về BLLĐ và ý nghĩa cña BLL§ - BLLĐ quy định: + quyền và nghĩa vụ của người lao động, người sử dụng lao động + Hợp đồng lao động + C¸c ®iÒu kiÖn liªn quan: b¶o hiÓm, b¶o hộ lao động, bồi thường thiệt hại II. Néi dung bµi häc 1, Khái niệm lao động - LĐ là hoạt động có mục đích của con người-> tạo ra của cải vật chất và các giá trÞ tinh thÇn cho x· héi - LĐ là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người. 4. Cñng cè: GV kh¸i qu¸t toµn bµi 5. HDVN: §äc phÇn cßn l¹i TiÕt 25 Gi¶ng: 1. ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra: ? Em hiểu như thế nào là lao động ? Bộ luật LĐ quy định những gì? - GV nhận xét, đánh giá, cho điểm 3. Bµi míi:. II. Néi dung bµi häc ? Quyền lao động của công dân là gì? Lop6.net. 2. Quyền và nghĩa vụ lao động của công d©n : Mäi c«ng d©n cã quyÒn lµm viÖc, cã quyÒn sử dụng sức lao động của mình để học.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ? Nghĩa vụ lao động của công dân là gì? - HS th¶o luËn t×nh huèng 2 phÇn §V§ trong SGK ? Bản cam kết giữa chị Ba và giám đốc C«ng ty TNHH Hoµng Long cã ph¶i lµ hợp đồng không? ( Phải, vì…..) ? Chị Ba tự ý thôi việc là đúng hay sai? Có vi phạm HĐ không?( sai, đã vi phạm H§ L§) ? Em hiểu hợp đồng lao động là gì?,. ? Ng. t¾c cña H§L§ lµ g×? ? Nội dung, hình thức của hợp đồng lao động ntn?. ? Quy định của BLLĐ đối với trẻ em ch­a thµnh niªn? ? Nh÷ng biÓu hiÖn sai tr¸i sö dông søc lao động của trẻ em mà em được biết? - Bắt trẻ em bỏ học để LĐ kiếm tiền - Cã em chØ 12, 13t ph¶i lµm c«ng viÖc nặng nhọc như : đốt than, đốn củi - Tre em t.gia, dÉn d¾t kh¸ch m¹i d©m, ma tuý… ?B¶n th©n em cÇn cã tr¸ch nhiÖm g× trong viÖc thùc hiÖn quyÒn vµ nghÜa vô lao động? - HS ph¸t biÓu, bs, gv chèt l¹i…. Từ đáp án của nhóm 2 Lop6.net. nghÒ, t×m kiÕm viÖc lµm, lùa chän nghÒ nghiÖp cã Ých cho xh, ®em l¹i thu nhËp cho b¶n th©n, g® - Nghĩa vụ lao động : Mọi người có nhiệm vụ lao động để tự nuôi dưỡng bản thân, góp phÇn nu«i g®, gãp phÇn s¸ng t¹o ra cña c¶i vËt chÊt vµ tinh thÇn 3. Hợp đồng lao động. a. Khái niệm :Hợp đồng lao động là sự thoả thuận giữa người lao động và người sử dụng lao động về việc làm có trả công, ĐK lao động, quyền nghĩa vụ của mỗi bên trong quan hệ lao động b. Nguyªn t¾c - Thoả thuận tự nguyện, bình đẳng c. Néi dung: - Công việc phải làm, thời gian, địa điểm - Tiền lương, tiền công, phân cấp - Các đk bảo hiểm lao động, bảo hộ lao động 4. Quy định của BLLĐ đối với trẻ chưa thµnh niªn - Cấm trẻ em chưa đủ 15 tuổi vào làm việc - Cấm sử dụng người dưới 18T làm việc nặng nhọc, nguy hiểm với chất độc hại - Cấm lạm dụng, cưỡng bức, ngược đãi người lao động. 5. Tr¸ch nhiÖm cña b¶n th©n - Tuyên truyền, vận động gia đình, xh thực hiện quyền và nghĩa vụ lao động của người c«ng d©n - Góp phần đấu tranh chống những hiện tượng sai trái, trái PL trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ lao động của người công d©n III. Bµi tËp BT1 Đáp án đúng a, b, đ, e.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ghi bt đã chữa vào vở Gi¶i thÝch v× sao? Cßn thêi gian, GV cho HS lµm BT6. BT3: (T50) Đáp án đúng: c, đ, e - Không đồng tình-> thuê người làm không hoàn thành nghĩa vụ trường giao. 3, Cñng cè: GV chèt l¹i kiÕn thøc 4, Hướng dẫn học ở nhà: - Häc thuéc vµ lµm hÕt c¸c bµi tËp vµo vë - Ôn các bài 11,12,13,14 để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. Ngµy so¹n :. TiÕt 26. Ngµy gi¶ng: KiÓm tra 1 tiÕt I. Mục tiêu cần đạt: - HS củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học từ học kì 2 - Vận dụng những kiến thức đã học vào thực tế và biết nói lên suy nghĩ bản thân - Lấy điểm để đánh giá, xếp loại hs II. ChuÈn bÞ: - GV: ra đề, soạn giáo án, biểu điểm - HS : ôn tập theo hướng dẫn của GV III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức : 2. Bµi míi: GV phát đề cho HS làm bài A.B¶ng ma trËn hai chiÒu Mức độ NhËn biÕt HiÓu VËn dông Néi dung TN TL TN TL TN TL Tr¸ch niÖm cña C©u1 thanh niªn.. ( 1®) QuyÒn vµ nghÜa vô C©u 2 C©u 4 cña CD trong h«n ( 1,5®) ( 3®) nh©n QuyÒn tù do kinh C©u 3 doanh vµ nghÜa vô ( 1,5®) đóng thuế QuyÒn vµ nghÜa vô C©u 5 lao động của CD ( 3®) Tæng 3® 4® 3® Lop6.net. Tæng 1 (1®) 2 (4,5®) 1 (1,5®) 1 (3®) 10®.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> B. Néi dung kiÓm tra. Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm): Khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng C©u 1:(1 ®) Trong nh÷ng viÖc lµm sau ®©y, viÖc lµm nµo biÓu hiÖn thiÕu tr¸ch nhiÖm cña thanh niªn ? a. Nç lùc häc tËp vµ rÌn luyÖn 1 c¸ch toµn diÖn; b. Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội; c. Chưa có ý thức vận dụng những điều đã học vào thực tế; d. Không cần giúp đỡ bạn bè xung quanh; đ. Sống, học tập và làm việc luôn suy nghĩ đến bổn phận với gia đình và xã hội; e. Học tập vì sự phát triển của đất nước; g. Häc tËp v× quyÒn lîi cña b¶n th©n; h. Vượt khó để thực hiện kế hoạch đề ra ; i. Ngại tham gia các phong trào nhà trường tổ chức; Câu 2( 1,5 đ) Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? a. Kết hôn khi nam nữ đủ từ 18tuổi trở lên; b . Người Việt Nam không được kết hôn với người nước ngoài; c . Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ hướng dẫn cho con chọn bạn đời; d . Vợ chồng bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau thì gia đình mới hạnh phúc; ®. KÕt h«n khi nam tõ 20 tuæi vµ n÷ 18 tuæi trë lªn; e. KÕt h«n sím vµ mang thai sím sÏ cã h¹i cho søc khoÎ cña mÑ vµ con; g . Kh«ng nªn nhÇm lÉn t×nh yªu víi t×nh b¹n; h. Lấy vợ, lấy chồng là việc của đôi nam nữ, không ai có quyền can thiệp; i. LÊy vî , lÊy chång con nhµ giµu th× míi cã h¹nh phóc; k. Kh«ng nªn yªu qu¸ sím; Câu 3 (1,5 đ) Em không đồng ý với những ý kiến nào dưới đây? a. Kinh doanh là quyền tự do của mỗi người, không ai có quyền can thiệp; b. C«ng d©n cã quyÒn tù do kinh doanh bÊt cø nghÒ g×, hµng ho¸ g×; c. Kinh doanh phải theo đúng qui định của pháp luật ; d. Kinh doanh mÆt hµng nhá th× kh«ng cÇn ph¶i kª khai; đ. Đóng thuế là góp phần xây dựng đất nước; e. Buôn bán phải theo đúng số lượng và mặt hàng đã kê khai ; g. Trong kinh doanh cã thÓ bu«n lËu trèn thuÕ; h. Cã giÊy phÐp kinh doanh; i. Kết hợp với hộ kinh doanh tham ô thuế nhà nước; k. Nộp thuế đúng qui định; l. Dïng tiÒn thuÕ lµm viÖc c¸ nh©n; PhÇn II:Tù luËn ( 6 ®iÓm) Câu 4(3 đ): Bình mới 16 tuổi nhưng mẹ Bình đã ép gả Bình cho một người nhà giàu ở xã bên. Bình không đồng ý thì bị mẹ đánh và cứ tổ chức cưới, bắt Bình về nhà chồng. Theo em: - Việc làm của mẹ Bình là đúng hay sai? Vì sao? - Cuéc h«n nh©n nµy cã ®­îc ph¸p luËt thõa nhËn kh«ng? V× sao? - Bình có thể làm gì để thoát khỏi cuộc hôn nhân đó? Câu 5 (3 đ): Lao động là gì? Công dân có quyền và nghĩa vụ như thế nào đối với lao động? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3.Cñng cè: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra 4. HDVN: §äc bµi 16 C. §¸p ¸n- Thang ®iÓm Phần I: Trắc nghiệm ( 4 điểm): Mỗi ý trả lời đúng: 0,25đ, trả lời sai mỗi ý trừ 0,25đ Câu 1: (1 đ): - ý đúng: c, d, g, i Câu 2: ( 1,5 đ) - ý đúng : c, d, đ, e, g, k Câu 3: (1,5 đ) - ý đúng :a, b, d, g, i,l PhÇn II:Tù luËn ( 6 ®iÓm) Câu 4(3 đ):HS có thể giải thích theo ý kiến của mình, nhưng phải đảm các ý cơ bản như sau: - ViÖc lµm mÑ B×nh lµ sai, v× Ðp con kÕt h«n mµ kh«ng cã t.y ch©n chÝnh->vi ph¹m PL - Cuộc hôn nhân không được Pháp luật thừa nhận vì Bình chưa đủ tuổi kết hôn-> vi ph¹m ph¸p luËt - Gi¶i ph¸p: + ThuyÕt phôc cha mÑ + Nhờ người can thiệp + Nhê c¬ quan chÝnh quyÒn can thiÖp C©u 5 (3 ®) - Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đất nước và nhân loại. - Mọi công dân có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để học nghề, tìm kiÕm viÖc lµm, lùa chän nghÒ nghiÖp cã Ých cho x· héi, ®em l¹i thu nhËp cho b¶n th©n và gia đình. - Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, nuôi sống gia đình, góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> So¹n: Gi¶ng:. tiÕt 27+28. Vi ph¹m ph¸p luËt vµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ cña c«ng d©n. I. Mục tiêu cần đạt: 1, KiÕn thøc: - Häc sinh hiÓu ®­îc thÕ nµo lµ vi ph¹m ph¸p luËt, c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt - HiÓu ®­îc tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ vµ ý nghÜa cña viÖc ¸p dông tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ. 2, KÜ n¨ng: - Biết xử xự phù hợp với qui định của pháp luật - Phân biệt được hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và cách c­ xö phï hîp 3, Thái độ: - H×nh thµnh ý thøc t«n träng ph¸p luËt, nghiªm chØnh chÊp hµnh ph¸p luËt - Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật - Thực hiện nghiêm túc các qui định của pháp luật II. ChuÈn bÞ: - GV: Nghiªn cøu tµi liÖu - HS :đọc, chuẩn bị bài III. Tiến trình hoạt động: 1. ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: Hoạt động của GV - HS Néi dung kiÕn thøc *Hoạt động 1: Khởi động - GV ®­a c¸c th«ng tin vÒ c¸c hµnh vi vi ph¹m PL -> Giíi thiÖu bµi míi * Hoạt động 2:Tìm hiểu các thông tin của I.Đặt vấn đề phần đặt vấn đề - GV tổ chức cho HS trao đổi, thảo luận ? Xác định những hành vi thuộc loại vi ph¹m g× vµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ cña C«ng d©n ? - Hµnh vi thø 3, kh«ng chÞu tr¸ch nhiÖm pháp lí vì người đó không có năng lực ph¸p lÝ ? Hµnh vi thø 6 cã vi ph¹m PL kh«ng? Gi¶i thÝch t¹i sao? - Hµnh vi 6 kh«ng vi ph¹m PL mµ lµ vi phạm nội qui an toàn lao động * Hoạt động 3:Tìm hiểu k/n vi phạm PL và II. Nội dung bài học ph©n lo¹i vi ph¹m PL 1. Vi ph¹m ph¸p luËt : ? Em hiÓu ntn lµ vi ph¹m ph¸p luËt ? - Là hành vi trái pháp luật, có lỗi, do người cã n¨ng lùc tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ thùc hiÖn, xâm hại đến các quan hệ XH được pháp Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> luËt b¶o vÖ - C¸c lo¹i vi ph¹m PL ? Cã c¸c lo¹i vi ph¹m ph¸p luËt nµo? + Vi ph¹m PL h×nh sù ( téi ph¹m ) + Vi ph¹m PL hµnh chÝnh + Vi ph¹m PL d©n sù ? Xác định các loại vi phạm PL trong phần + Vi phạm PL kỉ luật §V§: - h/vi 1:Vi ph¹m PL hµnh chÝnh - h/vi 2: Vi ph¹m PL d©n sù - h/vi 3: Kh«ng - h/vi 4: Vi ph¹m PL h×nh sù - h/vi 5: Vi ph¹m PL d©n sù - h/vi 6: Vi ph¹m kØ luËt * HÕt tiÕt 27 TiÕt 28 - Gi¶ng: 2. Tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ - Lµ nghÜa vô ph¸p lÝ mµ c¸ nh©n tæ chøc ? Em hiÓu ntn lµ tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ lµ g×? c¬ quan vi ph¹m ph¸p luËt ph¶i chÊp hµnh những biện pháp bắt buộc do nhà nước qui định 3. C¸c lo¹i tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ + Tr¸ch nhiÖm h×nh sù, d©n sù, hµnh dchÝnh, kØ luËt 4. ý nghÜa cña tr¸ch nhiÖm ph¸p lÝ - Trừng phạt, ngăn ngừa, cải tạo gd người ? PL qui định công dân có trách nhiệm vi ph¹m pl pháp lí để nhằm mđ gì? - Gd ý thøc, t«n träng vµ chÊp hµnh nghiªm chØnh ph¸p luËt - Răn đe mọi người không vi phạm pl - Hình thành, bồi dưỡng lòng tin vào pl và c«ng lý trong nh©n d©n - Ng¨n chÆn, xo¸ bá vi ph¹m pl trong mäi lĩnh vực của đời sống xã hội 5. Tr¸ch nhiÖm ? C«ng d©n cã tr¸ch nhiÖm ntn? - §èi víi c«ng d©n + chÊp hµnh nghiªm chØnh hiÕn ph¸p, pl §Êu tranh hµnh vi, viÖc lµm vi ph¹m HiÕn ph¸p vµ pl * §èi víi HS - Tuyên truyền vận động mọi người thực ? HS ph¶i cã tr¸ch nhiÖm ntn? hiÖn tèt hiÕn ph¸p vµ pl - Cã lèi sèng lµnh m¹nh, häc tËp vµ lao động tốt - tr¸nh xa tÖ n¹n XH - Đấu tranh với các hiện tượng xấu, vi ph¹m pl III/ Bµi tËp Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV hướng dẫn HS làm bt 3,4,5,6 - Hướng dẫn bt 5 đúng c,e sai a, b, d, ® - BT6: Gv gióp HS ph©n biÖt sù gièng vµ khác nhau giữa trách nhiệm đạo đức và tr¸ch nhiÖm ph¸p lý *KiÓm tra viÕt( Thêi gian: 10 phót) C©u 1( 6 ®iÓm)Ph©n lo¹i hµnh vi vi ph¹m vµ c¸c biÖn ph¸p xö lÝ cho 1 sè hµnh vi sau: - Vøt r¸c bõa b·i - C·i nhau, g©y mÊt trËt tù n¬i c«ng céng - LÊn chiÕm vØa hÌ - Trém c¾p xe m¸y - Cướp giật tài sản - Muợn xe bán cho hiệu cầm đồ - Viết, vẽ bậy lên tường của lớp học Câu 2 ( 4 điểm)Theo em, vi phạm đạo đức có phải là vi phạm PL không? Hành vi nào sau đây phải chịu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm pháp lí? - Kh«ng ch¨m sãc bè mÑ khi èm ®au; - Đi xe máy chưa đủ tuổi, không có bằng lái; - Ăn cắp tài sản của nhà nước; - LÊy cña b¹n c¸i bót - Giúp người lớn vận chuyển ma túy §¸p ¸n: C©u 1( 6 ®iÓm) - Vøt r¸c bõa b·i - C·i nhau g©y mÊt trËt tù n¬i c«ng céng - LÊn chiÕm vØa hÌ -> Vi ph¹m h/chÝnh -> xö ph¹t h/ chÝnh - Trém c¾p xe m¸y - Cướp giật tài sản -> vi ph¹m h/ sù -> H×nh ph¹t cña bé luËt h/sù - Muợn xe bán cho hiệu cầm đồ -> Vi phạm dân sự -> Bồi thường dân sự - Viết, vẽ bậy lên tường -> Vi phạm kỉ luật -> Phê bình trước lớp C©u 2: ( 4 ®iÓm) - Vi phạm đạo đức không phải là vi phạm pháp luật - Trong các hành vi đó : + Hành vi vi phạm đạo đức :1,4 + Hµnh vi vi ph¹m ph¸p lÝ: :2,3,5 4, Cñng cè :GV chèt kiÕn thøc c¶ 2 tiÕt 5, Hướng dẫn học sinh học ở nhà:. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngµy so¹n : Ngµy d¹y. TiÕt 29+30. Quyền tham gia quản lí Nhà nước , qu¶n lÝ X· Héi cña c«ng d©n. I. Mục tiêu cần đạt: 1. KiÕn thøc: - Học sinh hiểu được nội dung quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công d©n - Cơ sở của quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội của công dân. - Quyền và nghĩa vụ của công dân trong việc tham gia quản lí nhà nước và quản lí XH. 2. KÜ n¨ng: - Học sinh biết cách thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước và quản lí xã hội của c«ng d©n - Tự giác, tích cực tham gia các công việc chung của trường, lớp và địa phương. - Tránh thái độ thờ ơ, trốn tránh công việc chung của trường, lớp và xã hội 3. Thái độ - Có lòng tin yêu và tình cảm đối với nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. - Tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động xã hội II. ChuÈn bÞ: - GV: so¹n gi¸o ¸n - HS :đọc, chuẩn bị bài III. Tiến trình hoạt động: 1.ổn định tổ chức : 2.Kiểm tra: ? Hành vi nào sau đây phải chịu trách nhiệm đạo đức, trách nhiệm pháp lí - Kh«ng ch¨m sãc bè mÑ khi èm ®au - Đi xe máy chưa đủ tuổi, không có bằng lái - Ăn cắp tài sản của nhà nước - LÊy bót cña b¹n - Giúp người lớn vận chuyển ma tuý 3. Bµi míi Hoạt động của GV - HS Néi dung kiÕn thøc * Hoạt động 1: Khởi động * Hoạt động 2:Tìm hiểu phần ĐVĐ I.Đặt vấn đề: G cho H tự đọc phần đặt vấn đề trong sgk vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái 1, Những qui định trên thể hiện quyền gì cña c«ng d©n ? - Tham gia góp ý kiến dự thảo, sửa đổi, bổ sung mét sè ®iÒu cña HiÕn ph¸p 1992 - Tham gia bàn bạc và quyết định các công viÖc cña XH 2, Nhà nước qui định những quyền đó là g×? - Quyền tham gia quản lí nhà nước và XH ? Nhà nước ban hành những qui định đó để lµm g×? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>