Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 54 - Luyện tập

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (78.84 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Tieát : 54 LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU  Kiến thức: Củng cố và khắc sâu thêm về tính chất đẳng thức & quy tắc chuyển vế  Kỹ năng : Vận dụng linh hoạt quy tắc chuyển vế & tính chất đẳng thức để giải toán.  Thái độ : HS thấy được lợi ích tính chất của đẳng thức và quy tắc chuyển vế khi giải bài taäp. II.CHUAÅN BÒ  GV : phaán maàu; baûng phuï  HS : .baûng phuï, buùt vieát . III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/ Ổn định tình hình lớp : (1ph) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : 7ph -HS1 : Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá .Tìm soá TL: -HS1 : Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá. 3–2+x= 5 nguyeân x bieát: 3 + (-2) + x = 5 -HS2 : Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc .Bỏ dấu x=5–3+2 x=4 ngoặc rồi tính : a) (18 + 29) + (158 – 18 – 29) -HS2 : Phát biểu quy tắc bỏ dấu ngoặc. b) (13 – 135 + 49) – (13 + 49) a) = 18 + 29 + 158 – 18 – 29 = (18 – 18) +(29 – 29 ) + 158 = 158 b) = 13 – 135 + 49 – 13 – 49 = (13 – 13) + (49 – 49) – 135 = 135 3/ Bài mới : 32ph Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung Hoạt động 1:Luyện tập Baøi 70 : Tính caùc toång sau moät Daïng1:Tính caùc toång sau moät HS làm dưới sự gợi ý của GV cách hợp lý cách hợp lý: a) = (3784-3785)-(23-15) a) 3784 + 23 – 3785 – 15 -Gợi ý HS làm cách nhóm 6ph -Thực hiện phép tính = -1+ 8 = 7 = (3784 – 3785 ) - (23 - 15) = 7 -Nhaéc laïi quy taéc cho soá haïng b ) = (21-11) + (22 - 12) + (23 - b) 21+ 22 + 23 + 24 – 11 –12 – 13 – 14 13) vào trong ngoặc + ( 24 - 14) = (21 - 11 ) + (22 – 12 ) + (23 = 10 + 10 + 10 + 10 = 40 13) + (24 - 14) = 40 -Gv nêu đề bài rồi gọi 2 hs lên Baøi 71: Tính nhanh: giaûi , caùc hs khaùc laøm vaøo giaáy a) - 2001+ (1999 + 2001) nhaùp. 7ph -Gv yeâu caàu hs nhaän xeùt vaø a) = (-2001+ 2001) +1999 = b) ( 43 – 863 ) - (137 - 57) Baøi 66 : Tìm soá nguîeân x bieát : 1999 phaùt bieåu laïi quy taéc boû daáu b) (43+57) - (863 + 137) 4 - (27 – 3 ) = x - ( 13- 4) ngoặc . =100 – 1000 = - 900 4 – 24 = x – 9 Daïng 2: Tìm x 4 – 24 + 3 = x GV: Có những cách nào làm x = - 11 bài này? (Thu gọn trong ngoặc Caùch 2: 4 – 27 + 3 = x – 13 + Baøi 104 (SBT) : Tìm soá nguîeân x trước hoặc bỏ ngoặc rồi thực 4 bieát 5ph hieän chuyeån veá ) Giaùo aùn Soá hoïc 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - 27 + 3 + 13 = x x = - 11 -GV yeâu caàu hs nhaéc laïi tính chất của đẳng thức và quy tắc chuyeån veá. 9 – 25 = (7 – x) – ( 25 + 7 ) 7 – x = -14 + 32 x = 7 + 14 - 32 x = - 11. Baøi 101(SBT): Đối với bất đẳng thức ta cũng có HSlàm theo 2 cách tương tự các tính chất sau đây(tương tự nhö baøi treân 5ph Daïng 3: Quy taéc chuyeån veá -HS thực hiện theo yêu cầu của đẳng thức ): Neáu a > b thì a + c > b + c trong bất đẳng thức : gv Neáu a + c > b + c thì a > b -GV treo bảng phụ ghi đề bài Haõy phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá 101 leân trong bất đẳng thức Neáu a + c > b + c thì a > b Baøi 102(SBT): baûng Cho x, yZ,chứng tỏ rằng: Neáu a > b thì a + c > b + c a)Neáu x – y > 0 thì x > y -Trên cơ sở các tính chất này ta coù quy taéc chuyeån veá trong baát -HS phaùt bieåu quy taéc chuyeån b)Neáu x > y thì x – y > 0 Baøi 68: đẳng thức . vế trong bất đẳng thức :Khi Hieäu soá baøn thaéng, baøn thua cuûa chuyển 1 số hạng từ vế này -Gọi HS đứng dậy phát biểu. đội đó năm ngoái: sang veá kia cuûa 1 baát ñaúng 27 – 48 = - 21 thức ta phải đổi dấu số hạng đó Hieäu soá baøn thaéng, baøn thua cuûa đội đó năm nay: -GV treo bảng phụ ghi đề bài 39 – 24 = 15 102 leân baûng 10ph -HS aùp duïng quy taéc chuyeån veá Baøi 110(SBT): Gọi số điểm của A,B,C lần lượt trong bất đẳng thức để giải laø:a,b,c ñieåm thích Dạng 4 :Bài toán thực tế: a)a + b + c = 0 8+b–3=0 -Theo em baøi taäp naøy yeâu caàu b= -5 -Cho HS đọc và phân tích đề chuùng ta laøm gì? b) a + b +c=0 Goïi 1 HS leân baûng giaûi baøi 12 + c = 0 -Tìm hieäu soá baøn thaéng , baøn c = -12 thua trong caùc muøa giaûi -1 hs lên bảng giải , cả lớp -GV cho HS đọc đề và yêu cầu nhận xét và bổ sung những toùm taét thieáu soùt -GV hướng dẫn HS phân tích Gọi số điểm của A,B,C lần lượt laø:a,b,c ñieåm Tóm tắt đề : a)a + b + c = 0 Toång soá ñieåm cuûa A+B+C=0 8+b-3=0 a)Tính soá ñieåm cuûa B neáu A = 8 vaø C= - 3 ? b = -5 b)Tính soá ñieåm cuûa C neáu Giaùo aùn Soá hoïc 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> b) Gợi ý: a  b  6 mà a+b+c = 0. 2. Tính c = ? Troø chôi:Baøi 72 SGK GV nêu đề bài bằng bảng từ có gaén caùc soá nhö hình 51(2 baûng để dùng cho 2 đội) Gợi ý: -Tìm tổng mỗi nhóm  toång 3 nhoùm = 12 toång caùc soá trong moãi nhoùm luùc sau =4caùch chuyeån Hoạt động 2:củng cố Phát biểu quy tắc bỏ ngoặc , cho vào trong ngoặc ; Quy taéc chuyeån veá trong ñaúng thức, bất đẳng thức .So sánh. A B 6 2. ñieåm?. HS lập đẳng thức biểu thị tổng số điểm của 3 người =0 rồi giải c= -12. Hoạt động nhóm 2 đội xung phong lên bảng làm nhanh. Các đội khác làm tại choã. Nhaän xeùt : 3ph Yêu cầu đội thắng giải thích caùch laøm Phát biểu quy tắc bỏ ngoặc , cho vào trong ngoặc ; Hs:phaùt bieåu vaø so saùnh 4/ Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc sauø : (1ph) -OÂn laïi quy taéc baøi taäp 67,69 /87 -Laøm baøi 96,97,103 SBT IV.Ruùt kinh nghieäm, boå sung:. Giaùo aùn Soá hoïc 6 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×