Giáo án Đại số 7 - Gv: Ngô Văn Chuyển - Tiết 13: Số thập phân hữu hạn số thập phân vô hạn tuần hoàn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv: Ng« V¨n ChuyÓn Ngµy So¹n:3/10/2010 Ngµy d¹y:7/10/2010 TiÕt 13 Sè thËp ph©n h÷u h¹n sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn I/ Môc tiªu: - Kiến thức: Học sinh nhận biết được số thập phân hữu hạn, điều kiện để phân số tới giải biến diễn được dưới dạng số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn. - Kĩ năng: HS biết viết 1 số hữu tỉ dưới dạng số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn. Biết viết 1 số thập phân hữu hạn hoặc vô hạn tuần hoàn dưới dạng số hữu tỉ. - Thái độ : Hiểu được rằng số hữu tỉ là số có thể biểu diễn được dưới dạng số thập phân hữu h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn. * Trọng Tâm:- Nhận biết được số thập phân hữu hạn, điều kiện để phân số tới giản, hiểu ®­îc r»ng sè h÷u tØ lµ sè cã thÓ biÓu diÔn thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn. II/ ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ, thước thẳng HS: B¶ng nhãm, bót d¹. III/ Các hoạt động dạy học *ổn định lớp (1’) TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ. 1. T×m 2 sè x vµ y biÕt. x y  2 5. *HS1: Ta cã. vµ x + y = - 21. x y  vµ x + y = - 21 2 5. Theo t/c cña d·y tØo sè b»ng nhau ta cã: x y x  y  21     3 2 5 25 7 x   3  x  6 2 y  5  y  25 5. 9’. 2. viết các số sau dưới dạng số thập *HS2: 2; - 0,13; 0,15; 0,8333..; 0,11… ph©n: 10  13 3 5 1 ; ; ; ; 5 100 20 6 9. Hoạt động 2: Số thập phân hữu hạn và số thập phân vô hạn tuần hoàn.. 5’. 8’. ? Để đổi phân số về số thập phân 1,5; 0,13; 0,15 cßn gäi lµ nh÷ng sè thËp ph©n h÷u h¹n ? Thương (1) em có nhận xét gì về c¸c ch÷ sè ë phÇn thËp ph©n. GV Giíi thiÖu sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn lµ: 0,8333…vµ 0,11… C¸ch viÕt gän lµ: 0,8(3); 0,(1) * BT Viết các phân số sau dưới dạng sè thËp ph©n a..  7 2 11  14 ; ; ; 16 125 40 25. Häc sinh: Ta chia tö cho mÉu. 5  0,8333... 6 1  0,111... 9. (1) (2). * Học sinh hoạt động nhóm 7  0,4375 ; 6. Lop7.net. 2  0,016 125.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b.. 6’. 7 5 ; 6 3. 7  1,1666...  1,1(6) 6. 5  1,66...  1, (6) 3. (?) MÉu c¸c ph©n sè ë phÇn a chøa c¸c thõa sè nguyªn tè nµo? + C¸c sè nguyªn tè 2 vµ 5. MÉu c¸c ph©n sè ë phÇn b chøa c¸c PhÇn b chøa c¶ c¸c thõa sè nguyªn tè  2 vµ 5. thõa sè nguyªn tè nµo? Hoạt động 3: Nhận xét. *Qua BT trªn ta thÊy c¸c ph©n sè tèi giản với mẫu dương phải có mẫu như *HS trả lời giống trong SGK.33 thÕ nµo th× viÕt ®­îc díi d¹ng h÷u h¹n. ? Tương tự với số thập phân vô hạn tuÇn hoµn. => GV ®­a nhËn xÐt trong SGK.33 *Học sinh đọc phần nhận xét. *Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài *HS làm ?1: HS trao đổi nóm nhỏ rồi 1 HS lên tËp? 1 b¶ng tr×nh bµy.. => KL (SGK.34). 5’. 1 5  0,25 ;6 = 2.3   0,8(3) 4 6 13 50  2.5 2   0,26 50  17 125  5 3   0,136 125 11 45  3 2.5   0,2(4) 45 7 14  2.7   0,5 14 Hoạt động 4: Luyện tập, củng cố. Ta cã: 4 = 22 . 10’. *Bµi 67(SGK.34) Cho A =. 3 2...... HS1: tr¶ lêi miÖng: A. 3 2.5. §iÒn vµo « vu«ng mét sè nguyªn tè có một chữ số để A viết được dưới => Chỉ có 1 số. d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n cã thÓ ®iÒn ®­îc mÊy sè nh­ vËy? Hoạt động 5: Hướng dấn (5’). 1’. - Nắm vững điều kiện để 1 phân số viết được dưới dạng số thập phân hữu hạn hay vô h¹n tuÇn hoµn - Lµm BT 68, 69, 70, 71 (SGK – 34,35).. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>