Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.38 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn : 32 Tieát : 67. I.. OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM. Ngày soạn: Ngaøy daïy:. MUÏC TIEÂU :. - Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức HS và đồ thị - Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính trong Q giải bài toán chia tỉ lệ, bài tập về đồ thị HS y = ax (a 0). II. . CHUAÅN BÒ : GV : SGK , giáo án, phấn màu, Thước thẳng, bảng phụ ghi đề BT. HS : SGK, OÂn taäp vaø laøm 5 caâu hoûi oân taäp. III.. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC :. Hoạt động 1: Lý thuyết 2 1 1/- Theá naøo laø soá höuõ tæ? Cho ví duï - HS neâu ñònh nghóa soá höuõ tæ. Ví duï : ; ;.... 5 3 - Theá naøo laø soá voâ tæ ? cho ví duï. - HS neâu khaùi nieämsoá voâ tæ. Ví duï :. - Số thực là gì ?. - HS nêu khái niệm số thực. Mối quan hệ giữa tập Q, tập R và tập I. Q I = R. 2 = 1,414.... x neáu x 0 2/- Giá trị tuyệt đối của số x được xác định như. x =. theá naøo ?. -x. neáu x < 0. BT 2 trang 89 SGK a) x + x = 0. x +x=0 x = -x x 0. 3/- Tỉ lệ thức là gì ? Viết công thức thể hiện tính chaát daõy tæ soá baèng nhau. - Là một đẳng thức giữa 2 tỉ số a c ad bc b d a c m acm acm b d n bd n bd n. 4/- Khi nào đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x. - HS nêu định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận. Khi nào đại lượng y tỉ lệ nghịch với đại lượng x. HS nêu định nghĩa đại lượng tỉ lệ nghịch. 5/- Đồ thị hs y = ax (a 0) có dạng như thế nào?. - Đồ thị hs y = ax (a 0) là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> NOÄI DUNG Baøi 1 Tính 11 2 a) 3 5. 7 2. b) (-5) -(- ) 3 16 25 . 4 5 6 3 3 d) (- ) 2 : ( ) 3 4 2. c). Baøi 2 Tìm x, y bieát a) x - 2 = 0 2 3 4 b) x 5 7 5 c). x y vaø y - x = -12 2 5. Baøi 3 Vẽ đồ thị hàm số y = 2x. Hoạt động 2: Bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA GV - GV ghi đề BT lên bảng - Gọi lần lượt HS nhắc lại các qui tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ - Cho HS laøm BT - Gọi lần lượt 4 HS lên bảng. HOẠT DỘNG CỦA HS Giaûi 11 2 55 6 49 a) 3 5 15 15 7 7 10 7 3 b) (-5) -(- ) 5 2. 2. 2. 2. 3 16 25 1.4(5) . 10 4 5 6 1.(1).2 3 3 d) (- ) 2 : ( ) 3 = 4 2 9 27 9 8 1 GV nhaän xeùt cho ñieåm : ( ) .( ) = 16 8 16 27 6 GV ghi đề BT lên bảng Giaûi - Goïi HS phaùt bieåu qui taéc a) x - 2 = 0 x = 2 chuyeån veá Vậy: x =2 hoặc x = -2 2 3 4 - Cho HS làm BT ít phút sau đó b) x 5 7 5 goïi 3 HS leân baûng 2 4 3 x 5 5 7 - GV kieåm tra 3 taäp HS 2 43 x 5 35 43 2 x : 35 5 43 x 14 x y c) vaø y - x = -12 2 5 y x y x 12 4 5 2 52 3 x 4 x 8 2 y 4 y 20 5 - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Đồ thị của hàm số này có Nếu x = 1 thì y = 2. 1 = 2 Ta daïng gì? được A( 1;2) và gốc tọa độ O(0;0) - Muốn vẽ đồ thị của hàm số treân ta caàn xaùc ñònh maáy ñieåm? - Goïi HS leân baûng veõ - Chaám ñieåm vaøi taäp. - Nhaän xeùt, pheâ ñieåm Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - Làm tiếp 5 câu hỏi ôn tập đại số - Tieát sau "oân taäp cuoái naêm tt". Lop7.net. c).
<span class='text_page_counter'>(3)</span>