Bài soạn Đại số 8 tiết 67: Ôn tập cuối năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 10/4/2011. Ngµy d¹y : 11/4/2011. TiÕt 67. «n tËp cuèi n¨m I. Môc tiªu 1.KiÕn thøc - Ôn tập dạng toán giải bài toán bằng cách lập phương trình , rút gọn biểu thức 2.KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi tËp d¹ng trªn - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi tËp 3.Thái độ : Cẩn thận , chính xác khi trình bày bài giải II. ChuÈn bÞ GV: Bảng phụ, thước HS : thước; Ôn lại kiến thức về giải toán và rút gọn. III. TiÕn tr×nh d¹y häc. Hoạt động của GV và HS. Ghi b¶ng. 1.ổn định : Kiểm tra bài tập làm ở nhà của HS 2.KiÓm tra : Hoạt động 1: Kiểm tra (5 ph) GV: Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình? GV gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B1: Lập phương trình. Hoạt động 2: Ôn tập (35 phút). I.Bµi tËp t¹i líp. GV : Nghiªn cøu BT 12/131 ë b¶ng phô?. Bµi 1 ( Bµi 12/ SGK /Tr131) :. Bài toán đã cho ta biết gì ? hỏi gì ?. tãm t¾t. - Chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn - Tìm mối liên hệ để lập phơng trình B2: Giải phương trình B3: Chän Èn, råi kÕt luËn. Trên cơ sở đó hãy điền vào bảng sau + §iÒn vµo « trèng trong b¶ng v. t. S. (km/h). (h). (km). Lóc ®i. t. S. (km/h). (h). (km). 25. x/25. x; x>0. Lóc ®i Lóc. v. Lóc vÒ. x. vÒ. 30. x/30. x. Gi¶i. + Dùa vµo b¶ng tãm t¾t trªn lªn b¶ng tr×nh bµy Gäi qu·ng ®­êng Abb lµ x ( km) ; ®/k : x > 0 l lêi gi¶i? x Thêi gian lóc ®i lµ : h  HS: Tr×nh bµy lêi gi¶i ë phÇn ghi b¶ng 25 HS: nhËn xÐt 163 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS ch÷a bµi. Thêi gian lóc vÒ lµ :. + NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n?. x (h) 30. + Ch÷a vµ yªu cÇu HS ch÷a bµi. V× thêi gian vÒ Ýt h¬n thêi gian ®i lµ 20 phót hay. GV: Em hãy nhắc lại các bước giải bài toán. 1 x x 1 h . Nên ta có phương trình :   3 25 30 3. bằng cách lập phương trình ?. x x 1   25 30 3 HS : Đơn vị của ẩn và phải đặt điều kiện cho ẩn 6x 5x 50   GV : Khi giải phương trình tìm được giá trị của Giải phương trình :  150 150 150 x ta đặc biệt chú ý phải đối chiếu với điều kiện  6x  5x  50(tmdk)  x  50 cña Èn . Khi chän Èn ta cÇn chó ý ®iÒu g× ?. VËy qu·ng ®­êng AB lµ 50 km. GV : Treo b¶ng phô cho häc sinh quan s¸t bµi Bµi 2 : Cho biÓu thøc tËp 2. 2  1  x A 2  : 2  x 4 2x  x 4. HS : đọc đề bài ở trên bảng phụ. GV: H·y nªu thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh a) Rót gän biÓu thøc A trong biểu thức A đã cho b) Tìm x để A <-3 HS : Thực hiện các phép tính trong ngoặc trước. c) Tìm x để A = 0. GV: 2 em lªn b¶ng gi¶i phÇn a?. Gi¶i. Dưới lớp làm vào vở GV: KiÓm tra bµi lµm cña mét sè häc sinh trong líp Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i cña häc sinh. 2  1  x A 2  : 2  x 4 2x  x 4  x 2     x  2 x  2   x  2 x  2  x  2      x  2 x  2    x  2 x  2   x  2 x  2       x  4. HS: tr×nh bµy lêi gi¶i ë phÇn ghi b¶ng GV: Chèt l¹i – Khi gi¶i d¹ng to¸n nµy cÇn chó ý rót gän GV: Nªu c©u hái gîi ý phÇn b). b) A< - 3  -x < - 3 +4. b) BiÓu thøc A <-3 khi nµo?. . HS : Khi - x - 4 < -3. c) A = 0  -x – 4 = 0. GV: Yªu cÇu HS tr×nh bµy lêi gi¶i ë phÇn ghi. -x=4. b¶ng .. x = -4. + BiÓu thøc A = 0 khi nµo?. VËy : víi x > -1 th× A< - 3. Yªu cÇu HS tù ch÷a phÇn b vµ c vµo vë bµi tËp. víi x = - 4 th× A = 0 164. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV: Giới thiệu bất phương trình chứa ẩn ở mẫu. Bài 3 (Bài 15/SGK/Tr131) : Giải bất phương trình. Với bất phương trình chứa ẩn ở mẫu thì ta. x 1 x 1 1  1  0 x 3 x 3 2  0 x 3  x 3  0  x 3. không qui đồng để khử mẫu mà chuuyển vế đổi dấu sau đó xét dấu của tử và mẫu Hoạt động 3 : Chốt ( 3 phút ) Nhắc lại các bước giải bài toán lập phương trình ? Nêu các bước giải phương trình bất phương. Vậy : Nghiệm của bất phương trình là x > 3. tr×nh ? IV.Cñng cè Trong tiết học này chúng ta đã được ôn tập và phương pháp giải các dạng toán nào ? D¹ng1 : Thùc hiÖn phÐp tÝnh , rót gän biÓu thøc Dạng 2 : Giải bài toán bằng cách lập phương trình Dạng 3 : Giải bất phương trình V. Hướng dẫn về nhà VÒ nhµ «n l¹i tÊt c¶ c¸c kiÕn thøc vµ bµi tËp ®É «n tËp trong tiÕt 66 Lµm c¸c bµi tËp sau : Bµi 10 , 11,13,14 ( SGK / Tr 131). 165 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>