Giáo án lớp 2 - Môn Đạo đức - Bài 1 đến bài 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 1 :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I. MUÏC TIEÂU : KT - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. KN - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. TĐ - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : TL 9 ph. 8 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Họat động 1: Bày tỏ ý kiến Muïc tieâu: Hoïc sinh coù yù kieán rieâng và bày tỏ ý kiến trước các hành động. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Đại diện từng nhóm trình cho moãi nhoùm theo tình huoáng . baøy yù kieán. -GV nhaän xeùt keát luaän : Laøm hai vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi laø hoïc tập sinh hoạt đúng giờ. *Họat động 2 : Xử lý tình huống. Mục tiêu : Học sinh lựa chọn cách. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 8 ph. ứng xử phù hợp trong tình huống cuï theå. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï mỗi nhóm lựa chọn cách ứng xử phù hợp, đóng vai theo tình huống. -Nhaän xeùt keát luaän: Moãi tình huoáng có thể có nhiều cách ứng xử chúng ta nến biết cách lựa chọn cách ứng xử phù hợp nhất. *Họat động 3: Giờ nào việc nấy. Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát coâng việc cụ thể cần làm và thời gian thực hiện để học tập, sinh hoạt đúng giờ. -GV giao hnieäm vuï thaûo luaän cho từng nhóm.. -Caùc nhoùm saém vai. -Trình bày trước lớp.. -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt nhoùm baïn. -GV nhaän xeùt keát luaän: Caàn saép xếp thời gian hợp lý để đủ thời gian hoïc taäp, vui chôi, laøm vieäc nhaø vaø nghæ ngôi. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chúng ta cần làm gì cho học tập sinh hoạt đúng giờ ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 2 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 1 :HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh hiểu các biểu hiện cụ thể và ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. - Học sinh cùng cha mẹ biết lập TGB hợp lý cho bản thân và thực hiện đúng thời gian biểu. - Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh họat đúng giờ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu coù 3 maøu. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ?. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Học tập sinh hoạt đúng giờ” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph *Hoạt động 1: Thảo luận lớp. Mục tiêu: Hs bày tỏ ý kiến, thái độ của mình về ích lợi của việc học tập sinh hoạt đúng giờ. -Hs baøy toû yù kieán baèng -GV nêu lần lượt đọc từng ý kiến. caùc taám bìa : taùn thaønh -Nhận xét kết luận: Học tập sinh họat đúng giờ hay không tán thành. có lợi cho sức khỏe và việc học tập của bản thaân. 8 ph *Hoạt động 2: Hành động cần làm. Mục tiêu : Biết ích lợi học tập sinh hoạt đúng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 8 ph. giờ. - Y/C thaûo luaän nhoùm ghi vaøo phieáu. -Y/C các nhóm trình bày trước lớp. -GV nhận xét kết luận: Cần học tập, sinh hoạt đúng giờ giúp ta thoải mái hơn,... *Hoạt động 3: Thảo luận Mục tiêu : HS sắp xếp TGB hợp lý. -GV giao nhieäm vuï, hs thaûo luaän nhoùm ñoâi.. -Caùc nhoùm laøm vieäc. -Caùc nhoùm ñính phieáu leân baûng.. -Thaûo luaän. -Đại diện trình bày trước -GV kết luận : TGB phù hợp giúp các em học lớp. tập, sinh hoạt đúng giờ. *Kết luận chung : Cần học tập sinh hoạt đúng -HS nhaêc laïi. giờ để đảm bảo sức khoẻ, học hành tiến bộ. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Học tập sinh hoạt đúng giờ mang lại lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laäp TGB cho baûn thaân. -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 3 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 2 : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 1). I. MUÏC TIEÂU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm. - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu hoïc taäp, duïng cuï saém vai. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Muốn học tập sinh hoạt đúng giờ chúng ta cần phải làm gì ? - Kieåm tra VBT. -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TL HOẠT ĐỘNG DẠY 15 ph *Hoạt động 1 :Tìm hiểu, phân tích truyeän Caùi bình hoa. Mục tiêu : Học sinh hiểu được ý nghóa truyeân. -GV keå chuyeän vaø neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt keát luaän : Bieát nhaän loãi và sữa lỗi giúp em mau tiến bộ. 10 ph *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ. Muïc tieâu : Bieát baøy toû yù kieán qua 2 tình huoáng. -GV nêu lần lượt từng tình huống. HOẠT ĐỘNG HỌC. -Thảo luận nhóm đôi, trả lời caâu hoûi.. -Hs baøy toû yù kieán taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh.. -Nhaän xeùt keát luaän : Bieát nhaän vaø sửa lỗi giúp em mau tiến bộ và -Hs nhắc lại. được mọi người yêu mến. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhận xét-Xem lại bài-Chuẩn bị kể lại 1 trường hợp em đã nhận và sữa lỗi. -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 4 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 2 : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI (Tiết 2). I. MUÏC TIEÂU : - Biết khi có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi, đồng thời biết nhắc bạn nhận lỗi và sửa lỗi. - Rèn kĩ năng thực hành đúng việc sửa chữa lỗi lầm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Giáo dục học sinh có tính dũng cảm, trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. Phieáu BT. HS : Vở bài tập III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi khi nào ? -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Biết nhận lỗi và sữa lỗi” b/ Các hoạt động dạy học : TL 9 ph. 8 ph. 8 ph. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1:Đóng vai theo tình huoáng. Mục tiêu : Giúp hs lựa chọn và thực hành biết nhận và sữa lỗi. -GV phaùt phieáu giao vieäc theo caùc -Hs laøm caù nhaân. -Trình bày trước lớp. tình huoáng. -Nhoùm theo doõi. -Keát luaän : Khi coù loãi bieát nhaän vaø sữa lỗi là dũng cảm, đáng khen. *Hoạt động 2 : Thảo luận. Muïc tieâu : Bieát nhaéc baïn nhaän loãi và sửa lỗi. -GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu giao -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Đại diện nhóm lên trình vieäc theo tình huoáng. baøy keát quaû. -Keát luaän : Caàn baøy toû yù kieán cuûa mình khi bị người khác hiểu nhầm. *Hoạt động 3 : Tự liên hệ Mục tiêu : Giúp hs đánh giá và lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm bản thân.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Y/C hs tự liên hệ bản thân.. -Vài hs kể cho cả lớp cùng nghe những việc mình đã -Khen ngợi HS biết nhận lỗi và nhận và sữa lỗi. sửa lỗi. -Nhận xét khen ngợi. Keát luaän chung : Ai cuõng coù khi maéc loãi. Ñieàu quan troïng laø phaûi biết nhận lỗi và sửa lỗi,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì sao cần nhận và sữa lỗi khi có lỗi ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi-Laøm VBT -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 5 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 3 : GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (Tieát 1). I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn soáng goïn gaøng, ngaên naép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. Tranh. HS : Xem trước bài. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết nhận lỗi và sữa lỗi mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT -Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gang, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 9 ph * Hoạt động 1: Hoạt cảnh Đồ dùng để ở đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết được lợi ích cuûa soáng goïn gaøng, ngaên naép. -GV neâu kòch baûn. -Các nhóm thảo luận, hoạt -Nhận xét kết luận : Tính bừa bãi cảnh cho cả lớp cùng xem. của bạn Dương khiến nhà cửa lộn xoän,…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 8 ph *Hoạt động 2 : Thảo luận nhận xét noäi dung tranh. Muïc tieâu : Hs phaân bieät goïn gaøng hay chöa goïn gaøng, ngaên naép. -Y/C hs quan saùt tranh . -Hs quan saùt. -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï -Laøm vieäc theo nhoùm. -Caùc nhoùm trình baøy. -Nhaän xeùt keát luaän. 8 ph * Hoạt động 3 : Xử lí tình huống. Mục tiêu : Biết đề nghị bày tỏ ý kiến của mình với người khác. -GV neâu tình huoáng Y/C hs baøy toû -HS suy nghó, baøy toû yù kieán caù nhaân. yù kieán. -Keát luaän : Nga neân baøy toû yù kieán của mình, yêu cầu mọi người,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi soáng ngaên naép, goïn gaøng ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt-Xem laïi baøi. -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 6 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 3 : GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP (Tieát 2). I. MUÏC TIEÂU : - Biết ích lợi của việc sống gọn gàng, ngăn nắp. - Bieát phaân bieät goïn gaøng hay khoâng goïn gaøng. - Biết sống gọn gàng, ngăn nắp .Yêu mến, đồng tình với những bạn soáng goïn gaøng, ngaên naép. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Nhận xét, đánh giá.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Gọn gàng, ngăn nắp” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Đóng vai theo tình huoáng. Mục Tiêu : Biết ứng xử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn -Caùc nhoùm thaûo luaän, saém naép.. -Y/C hs saém vai theo tình huoáng. vai. -Trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt keát luaän : Em neân cuøng 15 ph mọi người giứ gọn gàng ngăn nắp nơi ở,… *Hoạt động 2 : Tựu liên hệ Mục tiêu : Kiểm tra việc hs giữ goïn gaøng, ngaên naép choã hoïc, choã -Hs neâu yù kieán baèng caùch chôi. giô tay. -GV nêu từng việc làm gọn gàng, ngaên naép. -GV nhận xét khen ngợi. -Keát luaän chung : Soáng goïn gaøng, ngaên naép laøm cho nhaø cuûa sạch đẹp,… 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Sống ngăn nắp, gọn gàng có lợi ích gì? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhận xét-Xem lại bài-Hs biết giừ gìn gọn gàng, ngắn nắp. -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 7 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 4 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát1). I. MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông baø, cha meï. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhaø. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh. Theû maøu. Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Biết sống gọn gàng, ngăn nắp mang lại lợi ích gì ? - Kiểm tra VBT-Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ “Khi meï vaéng nhaø” Muïc Tieâu : Hs bieát moät taám göông chaêm laøm vieäc nhaø. -GV đọc bài thơ : Khi mẹ vắng -Hs đọc lại. nhaø. -Hs trả lời. -GV neâu caâu hoûi. -Nhaän xeùt keát luaän : Baïn nhoû laøm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 10 ph vieäc nhaø vì baïn thöông meï,… *Hoạt động 2 : Bạn làm gì ? Muïc tieâu : Bieát laøm moät soá vieäc nhà phù hợp với khả năng. -GV phaùt tranh cho caùc nhoùm. -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình Y/C các nhóm nêu tên các việc bày trước lớp. laøm trong tranh. 5 ph. -Keát luaän : Chuùng ta neân laøm những *Hoạt động 3 : Điều này đúng -Hs trình bày ý kiến bằng theû maøu. hay sai Mục tiêu : Hs có nhận thức thái độ đúng với công việc gia đình. -GV nêu lần lượt từng ý kiến.. -Nhaän xeùt keát luaän. Keát luaän chung : Tham gia laøm việc nhà phù hợp với khả năng là quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ? -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 8 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 4 : CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ (Tieát2). I. MUÏC TIEÂU : - Trẻ em có bổn phận tham gia làm những công việc nhà phù hợp với khả năng. - Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông baø, cha meï. - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhaø. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Duïng cuï saém vai. HS : VBT. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm làm việc nhà” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Tự liên hệ Muïc Tieâu : Giuùp hs nhìn nhaän, đánh giá sự tham gia làm việc nhaø cuûa baûn thaân. -Trao đổi bạn cùng bàn. -GV neâu caâu hoûi. -Hs trả lời. -GV nhận xét, khen ngợi. 10 ph *Hoạt động 2 : Đóng vai Mục tiêu : Hs biết ứng xử đúng trong caùc tình huoáng cuï theå. -Thảo luận đóng vai. -GV chia nhoùm giao tình huoáng. -Trình bày trước lớp. -Keát luaän : Caàn laøm vieäc nhaø xong, mới đi chơi,… 5 ph *Hoạt động 3 : Trò chơi nếu thì. Mục tiêu : Hs thể hiện được trách nhiệm của mình với công việc gia -Caùc nhoùm thaûo luaän, trình ñình. bày trước lớp. -GV hướng dẫn cách chơi. -Hs chôi theo nhoùm. -Nhận xét, khen ngợi. Keát luaän chung : Tham gia laøm việc nhà phù hợp với khả năng là quyeàn vaø boån phaän cuûa treû em. 4.Cuûng coá : (4 phuùt) -Chăm làm việc nhà có lợi ích gì ?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -GV nhaän xeùt. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phuùt) -Nhaän xeùt - Xem laïi baøi - Hs bieát giuùp cha meï laøm vieäc nhaø,… -PHẦN BỔ SUNG: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Ngày soạn : / Ngaøy daïy : /. / 200 / 200. TUAÀN 9 ***** KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI 5 : CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (Tieát 1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> I. MUÏC TIEÂU : - Như thế nào là chăm chỉ học tập. Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì. - Rèn cho học sinh tính tự giác thực hiện giờ giấc học bài, làm bài đầy đủ, bảo đảm thời gian tự học ở trường, ở nhà. - Học sinh có thái độ tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Phieáu BT. Duïng cuï saém vai. HS : Xem bài trước. III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. OÅn ñònh : (1 phuùt ) Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) -Vì sao caàn phaûi chaêm laøm vieäc nhaø ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét, đánh giá. 3. Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “Chăm chỉ học tập” b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph * Hoạt động 1: Xử lí tình huống Mục Tiêu : Hs hiểu được biểu hieän cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc -Hs thaûo luaän nhoùm. taäp. -Trình bày trước lớp. -Thaûo luaän theo nhoùm. 10 ph -Keát luaän : khi ñang hoïc, ñang laøm baøi,.. *Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm Muïc tieâu : Hs bieát moät soá bieåu -Hs laøm caù nhaân. hiện và lợi ích của việc chăm chỉ -Trình bày trước lớp. hoïc taäp. 5 ph -GV phaùt phieáu baøi taäp. -Nhaän xeùt keát luaän : yù A, B, D,Ñ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>