Giáo án tổng hợp Tuần học thứ 25 - Lớp 3 năm 2012

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Thø 3 ngµy 21 th¸ng 2 n¨m 2012. LuyÖn To¸n (2 tiÕt ):. «n tËp. I Môc tiªu: - Củng cố cho HS kỹ năng đặt tính và thực hiện các phép tính, thứ tự thực hiện cá phép tính trong biÓu thøc. - Tìm thành phần cha biết trong phép tính. Nâng cao dần mức độ khó khi các thành phần cần tìm bị Èn trong phÐp tÝnh hay bµi to¸n cã lêi v¨n: II;ChuÈn bÞ -GV tµi liÖu: SGK, Vë BTT n©ng cao,BTNC, 400 bµi to¸n3 III.C¸c bíc lªn líp - GV ghi đề bài lên bảng, HS làm bài tập. - GV theo dâi uèn n¾n. - Gäi HS ch÷a bµi, nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt kÕt luËn vµ chèt kiÕn thøc cho HS. Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 247 x 2 288 x 3 305 x 2 936 : 3 962 : 6 906 : 9 821 + 170 182 + 731 670 + 208 927 – 385 692 – 358 849 – 654 X : 5 = 106 X : 7 = 102 ( d 5 ) 864 – X = 261 X x 4 = 824 - Tìm một số biết rằng nếu chia số đó cho 8 rồi trừ đi 14 thì được 30 - Tìm một số biết rằng nếu nhân số đó với 9 rồi cộng với 35 thì được 800. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 27 x ( 2 + 7) 227 - ( 7 – 2) 100 – 48 : 4 100: 4 : 2 512 + 98 x 4 1 Bài 3:Bạn Bình có một số viên bi, Bình cho bạn Hoa số bi thì còn lại 12 viên bi. Hỏi lúc đầu bạn 2 Bình có bao nhiêu viên bi? 1 Bài 4: Bác Hà nuôi tất cả 99 con gà, bác đã bán đi số gà đó. Hỏi bác còn lại bao nhiêu con gà? 9 1 Bài 5: Bác Minh nuôi một số con vịt, bác đã bán đi số vịt thì còn lại 200 con. Hỏi lúc đầu bác 9 Minh nuôi bao nhiêu con vịt? 1 Bài 6: Bác An nuôi một số con vịt, bác đã bán đi số vịt thì còn lại 180 con. Hỏi lúc đầu bác An 5 nuôi bao nhiêu con vịt? 1 Bài 7: Bác An nuôi tất cả 105 con vịt, bác đã bán đi số vịt đó. Hỏi bác An còn lại bao nhiêu con 7 vịt? Bài 8: Một hình chữ nhật và một hình vuông có cùng chu vi.Biết hình chữ nhật có chiều dài 60m, chiều rộng 40m.Tính cạnh hình vuông. Bài 9: Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 4cm. chiều dài gấp đôi chiều rộng.Một hình vuông có chu vi là chu vi của hình chữ nhật .Tính cạnh của hình vuông . Bài 10: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 16m và có chu vi bằng chu vi của một hình vuông cạnh 24m.Tính chiều dài của hình chữ nhật đó. Bài 11: Cho một hình chữ nhật, nếu ta giảm chiều dài 3cm và tăng chiều rộng 2cm thì được một hình vuông có chu vi 28cm.Hãy tính chu vi hình chữ nhật.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài 12: Có một cái sân hình vuông có chu vi 20m, người ta mở rộng sân về bên phải thêm 2m.Tìm chu vi của sân sau khi được mở rộng. IV. Bµi tËp vÒ nhµ Häc sinh lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i.  Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt buæi häc. DÆn HS lµm bµi tËp. *****************************************************. LuyÖn TiÕng ViÖt :. ¤n tËp. I .Môc tiªu : Gióp Hs «n tËp vÒ nh©n ho¸ , so s¸nh II.Các hoạt động dạy học : 1. Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hớng dẫn hs làm bài : 1, Đọc bài thơ sau: Tre nâng vầng trăng lên Mỗi sớm mai thức dậy Luỹ tre xanh rì rào Sao, sao treo đầy cành Ngọn tre cong gọng vó Suốt đêm dài thắp sáng. Kéo mặt trời lên cao. Những trưa đồng đầy nắng Bỗng gà lên tiếng gáy Trâu nằm nhai bóng râm Tre bần thần nhớ gió Xôn xao ngoài luỹ tre Chợt về đầy tiếng chim. Mặt trời xuống núi ngủ Đêm chuyển dần về sáng. Mầm măng đợi nắng về. 2. Các sự vật được nói đến trong bài thơ là: a. Luỹ tre, gọng vó, trâu, tiếng chim, mặt trời, nâng b. Luỹ tre, mặt trời, gọng vó, đồng, nắng, trâu, gió, chim, núi, vầng trăng, kéo c. Luỹ tre, mặt trời, gọng vó, đồng, nắng, trâu, gió, chim, núi, vầng trăng, sao, gà, mầm măng, bóng râm 3. Hình ảnh so sánh có trong bài thơ là: a. 1 hình ảnh b. 2 hình ảnh c. 3 hình ảnh d. 4 hình ảnh 6. Sự vật được nhân hoá trong bài thơ là : a. 1 Sự vật b. 2 Sự vật c. 3 sự vật d. 4 sự vật 4. Bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào trong câu: “ Tre bần thần nhớ gió” là: a. Bần thần b. Nhớ gió c. Bần thần nhớ d.Bần thần nhớgió 5. Dòng nào dưới đây ghi những từ chỉ hoạt động, trạng thái. a. Sớm, rì rào, cong, nhai, ngủ, xuống, sáng, đợi, dài, tiếng gáy b. nâng, sớm, rì rào, dài, xôn xao, tiếng gáy, về, mầm măng, cong c. Thức dậy, rì rào, kéo, nằm nhai, bần thần, nhớ, ngủ, xuống, nâng, lên, treo, thắp, xôn xao, chuyển, về, đợi II : Tập làm văn: Đề bài: Cô giáo như người mẹ hiền rất gần gũi, thân thương với các em . Em hãy viết một đoạn văn từ 8 đến 10 câu kể lại hình ảnh cô giáo dạy em trong 1 giờ học tập đọc mà em có nhiều ấn tượng nhất. 2 . Học sinh làm bài , GV theo dõi giúp đỡ thêm : 3 . Tæ chøc ch÷a bµi , nhËn xÐt : Hoạt động ngoài giờ : *************************************. Thø 4 ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2012. I/môc tiªu. LuyÖn viÕt :Bµi 25. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Híng dÉn HS thùc hµnh luyÖn viÕt ch÷ Th hoa.LuyÖn viÕt tªn riªng: Lª Th¸i Tæ. ViÕt c©u øng dông: Th¸ng ch¹p lµ th¸ng trång khoai Th¸ng giªng trång ®Ëu, th¸ng hai trång cµ. Th¸ng ba cµy vì ruéng ra Tháng t làm mạ, ma sa đầy đồng. -Rèn cho HS kĩ năng viết chữ đúng mẫu,liền nét,thẳng dòng. -Giáo dục cho HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II/§å dïng d¹y , häc . GV:MÉu ch÷ Th trong khung ch÷.B¶ng phô chÐp tªn riªng, c©u øng dông. -HS: b¶ng con. III/Các hoạt động dạy học. Hoạt động dạy H§1:Giíi thiÖu bµi. -GV nªu môc tiªu tiÕt häc. Vµo bµi. H§2:Híng dÉn viÕt b¶ng con. 1/Híng dÉn viÕt ch÷ hoa: Th -GV ®a ch÷ hoa¤ . YC HS nªu cÊu t¹o,c¸ch viÕt ch÷ Th. GV theo dâi, bæ sung. -YC HS viÕt ch÷ hoa :Th vµo b¶ng con . -GV kÕt hîp söa ch÷a cho HS . 2/HD viÕt tªn riªng: Lª Th¸i Tæ -GV đa bảng phụ.Gọi HS đọc tên riêng. H:Em biÕt g× vÒ Lª Th¸i Tæ ? -ChoHS nhËn xÐt c¸ch viÕt. HS viÕt vµo b¶ng con. 3/Híng dÉn viÕt c©u øng dông: Th¸ng ch¹p lµ th¸ng trång khoai Th¸ng giªng trång ®Ëu, th¸ng hai trång cµ. Th¸ng ba cµy vì ruéng ra Tháng t làm mạ, ma sa đầy đồng. -Gọi HS đọc câu ứng dụng. -Cho HS nªu ý nghÜa c©u trªn. H:Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn cha mẹ? -Cho HS nhËn xÐt c¸ch viÕt c©u øng dông. -Cho HS viÕt b¶ng con: Th. H§3:Híng dÉn luyÖn viÕt vµo vë. - Cho HS më vë viÕt theo bµi 25. -GV theo dâi, uèn n¾n cho HS. -GVchÊm bµi , ch÷a bµi cho HS. H§3:Cñng cè,dÆn dß. -GV nhËn xÐt giê häc.D2: viÕt bµi phÇn ë nhµ.. Hoạt động học -HS theo dâi. -HS nªu tríc líp. -HS díi líp theo dâi, bæ sung. -HS viÕt b¶ng con. -1 vài HS đọc. -HS nªu ý kiÕn. -HS nhËn xÐt.HS viÕt b¶ng con.. -1 vài HS đọc. -HS nªu ý nghÜa. -HS liªn hÖ. -HS nªu c¸ch viÕt. -HS viÕt b¶ng con. -HS viÕt bµi vµo vë. -HS thu bµi , chÊm. -HS theo dâi, ghi nhí.. Hoạt động ngoài giờ : ******************************************** Thø 5 ngµy 23 th¸ng 2 n¨m 2012. ChÝnh t¶: LuyÖn TiÕng ViÖt : ( 2 tiÕt ). I .Môc tiªu : Gióp Hs «n tËp vÒ chñ ®iÓm con ngêi , b¶o vÖ tæ quèc. C©u : Ai thÕ nµo ? II.Các hoạt động dạy học : 1. Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hớng dẫn hs làm bài : Câu 1: Khoanh tròn trước các chữ cái các từ ngữ thuộc các nhóm sau: A. Từ chỉ các hoạt động của con người giúp B. Từ chỉ các cảm xúc của con người đỡ nhau với con người a. quan tâm d. trẻ em a. thương yêu d. căm ghét Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> b. c.. trong nom xanh tươi. g. e.. thăm hỏi đùm bọc. b. ông bà c. kính trọng. g. tự hào e. làm việc. Câu 2: Điền từ còn thiếu vào chỗ (...) để hoàn chỉnh các thành ngữ, ca dao dưới đây: a. Nhường cơm........... b.Bán anh em xa............ c. Công cha như ............ d. Nghĩa mẹ như ........... Câu 3: Gạch chân những từ nói về các hoạt động bảo vệ Tổ quốc: bảo vệ, gìn giữ, xây dựng, đấu tranh, kháng chiến, kiến thiết, tôn tạo. Câu 4: Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân trong mỗi câu sau: a. Đội đồng diễn thể dục đang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn ở Hội khỏe Phù Đổng b. Các bạn học sinh trong cùng một lớp thường xuyên giúp nhau trong học tập Câu 5: Gạch một gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch dưới bộ phân câu trả lời câu hỏi Thế nào trong các câu sau: a. Những làn gió từ sông thổi vào mát rượi. b. Mặt trời lúc hoàng hôn đỏ rực như khối cầu lửa khổng lồ. Câu 6. : Ca dao có câu: Tháp Mười đẹp nhất bông sen. Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. Chỉ ra hình ảnh so sánh trong hai câu ca dao trên? Nêu cảm nhận của em về cách so sánh đó?( hình ảnh so sánh đó có ý nghĩa gì?) Câu 7: Tập làm văn: Em đã được xem nhiều buổi biểu diễn văn nghệ. Hãy kể lại buổi biểu diễn văn nghệ để lại cho em nhiều ấn tượng nhất. 2 . Học sinh làm bài , GV theo dõi giúp đỡ thêm : 3 . Tæ chøc ch÷a bµi , nhËn xÐt :. TiÕt 2 :. 1. Trong các từ sau , từ nào viết sai lỗi chính tả ? Em hãy sửa lại cho đúng! s¹ch sÏ ng«i sao. xanh sao xang s«ng s«i gÊc cÆp x¸ch. s¸ng xña sơng đêm. xöa ch÷a xøc khoÎ. 2. §iÒn vµo chç trèng ch hay tr Nền ....ời rực hồng. Từng đàn én ....ao lợn, bay ra phía biển. Những con tàu sơn ....ắng đậu san sát, tung bay cờ đủ màu sắc , ......ông .......úng nh những toà lâu đài. næi Èn hiÖn. ......ong giã ban mai. 3. §äc ®o¹n v¨n sau: Trêi n¾ng g¾t . Con ong xanh biÕc , to b»ng qu¶ ít nhì , lít nhanh nh÷ng cÆp. ch©n dµi vµ m¶nh. trên nền đất.... . Nó dừng lại, ngớc đầu lên, mình nhún nhảy rung rinh, giơ hai chân trớc vuốt râu rồi lại bay lên, ®Ëu xuèng tho¨n tho¾t rµ kh¾p m¶nh vên. Nã ®i däc ®i ngang, sôc s¹o, t×m kiÕm . Vò Tó Nam a- Các từ chỉ hoạt động của con ong trong đoạn văn trên là : .............................. b- Nh÷ng tõ ng÷ nµy cho thÊy con ong ë ®©y lµ con vËt ................................... 4. ( 6 ®iÓm) Quª h¬ng Quª h¬ng lµ chïm khÕ ngät Cho con trÌo h¸i mçi ngµy Quê hơng là đờng đi học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Con vÒ rîp bím vµng bay. Quª h¬ng mçi ngêi chØ mét Nh lµ chØ mét mÑ th«i Quª h¬ng nÕu ai kh«ng nhí SÏ kh«ng lín næi thµnh ngêi. §ç Trung Qu©n Dùa vµo c¸c c©u hái sau ®©y, em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( 5 - 7 c©u) nãi lªn c¶m nghÜ cña m×nh sau khi đọc hai khổ thơ trên : 1) Nêu những hình ảnh đợc gắn liền với quê hơng. 2) Hình ảnh đợc so sánh trong hai khổ thơ trên ? 3) Em hiÓu ý hai c©u th¬ cuèi nh thÕ nµo ?. Hoạt động ngoài giờ :. **************************************************** Thø 6 ngµy 24 th¸ng 2n¨m 2012 LuyÖn To¸n : ( S¸ng) LuyÖn tËp I,môc tiªu: Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 8763 + 927. 4382 – 3756. 3623 x 3. 7299 : 9. Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: a. 345 – (115- 15) x 2 + 38 b.. (6071 – 2648) : 3. Bµi 3: T×m x a. 3256 – x = 4582 – 2627 b. x : 6 = 435 x 3 Bµi 4: Một hình chữ nhật có chiều rộng bằng 1/3 chiều dài. Nếu chiều dài đợc kéo thêm 15 cm và chiều rộng đợc kéo dài thêm 105m thì đợc một hình vuông. Tính chu vi hình chữ nhật? Bµi 5: TÝnh nhanh c¸c tæng sau: a. 37542 + 561 + 1358 + 439 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b. 150 + 250 + 250 + 450 + 550 + 650 + 750.. ***********************************************. Gi¶i To¸n : ( 2 tiÕt) LuyÖn TiÕng ViÖt :. ¤n tËp. I .Môc tiªu : Gióp Hs ph©n biÖt l/n; oai/oay; so s¸nh .¤n c¸c mÉu c©u . II.Các hoạt động dạy học : 1. Giáo viên ghi đề bài lên bảng và hớng dẫn hs làm bài : C©u 1: §iÒn l hoÆc n : ThuyÒn ta chÇm chËm vµo Ba BÓ …ói dùng cheo …eo hå …Æng im …¸ rõng víi giã ng©n se sÏ Ho¹ tiÕng lßng ta víi tiÕng chim. C©u 2: §iÒn vµ chç trèng oai hoÆc oay N¨m ng…./ … HÝ h…../… T….. nguyÖn. Trßn x……. §iÖn th......... C©u 3: Tìm từ ngữ chỉ âm thanh thích hợp để điền vào chỗ trống ở mỗi dòng sau: a. Tõ xa, tiÕng th¸c déi vÒ nghe nh … b. TiÕng chuyÖn trß cña bÇy trÎ rÝu rÝt nh … c. TiÕng sãng biÓn r× rÇm nh … C©u 4: §Æt c©u: a. §Æt 2 c©u theo mÉu Ai – lµ g× ? b. Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt câu có mô hình Ai – làm gì ?  Ch¹y nhanh nh ngùa phi.  Hăng say làm việc trên cánh đồng vào ngày mùa. C©u 5: Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trờng. C©u 6: Em hãy nêu hình ảnh của quê hơng đợc nhắc tới trong đoạn thơ sau. Hình ảnh đó gợi cho em nh÷ng suy nghÜ g×? “ C¸nh cß bay l¶ bay la. Luỹ tre đầu xóm, cây đa giữa đồng. Con đò lá trúc qua sông. Tr¸i m¬ trßn trÜnh, qu¶ bßng ®ung ®a.” 2 . Học sinh làm bài , GV theo dõi giúp đỡ thêm : 3 . Tæ chøc ch÷a bµi , nhËn xÐt : SHTT :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>