Giáo án Đạo đức 4 - Bài: Trung thực trong học tập (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:12/9/2008 Ngµy gi¶ng:Thø hai ngµy 15/9/2008.. ChiÒu 3A. TiÕt 2. To¸n (BS) ¤n b¶ng nh©n 6 nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(Kh«ng nhí) I/ Môc tiªu. - KT. Cñng cè cho hS b¶ng nh©n 6,c¸ch nh©n sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè kh«ng nhí, gi¶i to¸n. - KN. RÌn luyÖn HS nhí vµ tÝnh nhÈm b¶ng nh©n 6 biÕt vµ thùc hiÖn c¸c sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - T§. Gi¸o dôc cho HS ý thøc lµm bµi,tù gi¸c. II/ đồ dùng dạy học. - PhiÕu bµi tËp,néi dung bµi «n. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, KTBC.(5’) - Gọi một số em đọc thuộc bảng nhân 6.GV đánh giá - §äc l¾ng nghe nhËn xÐt cñng cè b¶ng nh©n 6. nhËn xÐt. B, Bµi míi. - TÝnh nhÈm. Bµi tËp 1. 6 x 4 = 24 6 x 8 = 48 - HS tÝnh nhÈm 6 x 6 = 36 6x1=6 nghi kÕt qu¶ vµo (10’) 6 x 3 = 18 6 x 7 = 42 phiÕu bµi tËp.søa 6 x 5 = 30 6 x 10 = 60 ch÷a bµi nhËn 6 x 9 = 54 0x6=0 xÐt. 6 x 2 = 12 6x0=0 Bµi tËp 2. - HS độc đề GV hướng dẫn hS tóm tắt rồi giải chữa bài. - đọc kĩ đề bài tr×nh bµy bµi Tãm t¾t. Bµi gi¶i nhËn xÐt. (10’) 1 thïng : 6 l dÇu C¶ 5 thïng cã sè lÝt dÇu lµ. 5 thïng : ...l dÇu? 6 x 5 = 30 (l) §¸p sè: 30 lÝt dÇu. Bµi tËp 3(12’) - TÝnh. 23 21 11 32 - HS lµm bµi vµo x x x x phiÕu bµi tËp 2 4 6 3 nhËn xÐt söa 46 84 66 96 ch÷a bµi. C, Cñng cè dÆn - HS cñng cè b¶ng nh©n 6,nh¾c l¹i c¸ch nh©n sè cã hai dß(3’) - Cñng cè bµi. ch÷ sè cã mét ch÷ sè. ****************************************************. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 3. Bồi dưỡng học sinh giỏi ,học sinh yếu M«n to¸n Häc sinh kh¸ giái Häc sinh yÕu kÐm Bµi tËp 2(T20) a, 6 x 9 + 6 = 54 + 6 = 60 b, 6 x 5 + 29 = 30 + 29 = 59 c, 6 x 6 + 6 = 36 + 6 = 42 Bµi tËp 2 (21) §Æt tÝnh råi tÝnh. x. 32 3. 96. x. 11 6. 66. Bµi tËp 1(20) tÝnh nhÈm. a, 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 6 x 9 = 54 b, 2 x 6 = 12 6 x 2 = 12 5 x 6 = 30 x. 42 2. x. 84. 6 x 10 = 60 6 x 8 = 48 6 x 6 = 36 3 x 6 = 18 6 x 3 = 18 6 x 5 = 30. 13. Bµi tËp 1 (T21). 3. x. 39. 24 2. 48 Bµi 5(20) Gv yªu cÇu häc sinh xÕp h×nh. xÕp 4 h×nh tam gi¸c thµnh h×nh bªn.. x. x. 22. x. 4. 88. 11 5. 55. x. 33 3. 99. 20 4. 80 42 2. 84. x. 13 3. 39. x. 33 3. 99. x. 20 4. 80. ******************************************* Ngµy so¹n:13/9/2008 Ngµy gi¶ng:thø 3 ngµy 16/9/2008. S¸ng 3C. To¸n . LuyÖn tËp I/ Môc tiªu. - KT. Gióp HS cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sèvíi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) «n tËp vÒ thêi gian. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - KN. Rèn luyện hS về cách nhân và thực hiện phép tính nhân, xem đồng hồ tương đối thành th¹o. - T§. Gi¸o dôc HS tÝnh kiªn tr×, ch¨m chØ häc tËp,yªu thÝch m«n häc. II/ đồ dùng dạy học. - Mô hình đồng hồ. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, KiÓm tra bµi - Hai HS lên bảng thực hiện lại bài tập 3 tiết trước..Gv - Thực hiện. cò (5’) nhận xét và đánh giá. B, Bµi míi. 1, GTB(1’) - GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi nghi ®Çu bµi lªn b¶ng. -HS tÝnh lµm bµi Bài tập 1.Tính - Hương dẫn học sinh tính. vµo vë,nhËn xÐt (6’) 49 27 57 18 64 ch÷a bµi. x 2 x 4 x 6 x5 x3 98 108 342 90 192 Bµi tËp 2(8’) Đạt tính rồi tính.HD học sinh cách đặt tính,nhận xét. Lµm bµi nhËn 38 27 53 45 xÐt bæ sung. a,x b,. bµi tËp 3.(8’). Bµi tËp 4(5’). Bµi tËp 5 (5’). 2. 6. 76. 162. 5. 212. 225. HD häc sinh tãm t¾t lµm bµi,nhËn xÐt ch÷a bµi. Tãm t¾t. 1 ngµy : 24 giê 6 ngµy : ? Giê Bµi gi¶i 6 ngµy cã tÊt c¶ sè giê lµ. 24 x 6 = 144(giê) §¸p sè:144giê. HS nêu cầu của bài,gv hướng dẫn học sinh quay kim đồng hồ. Ví dụ.Quay kim đồng hồ chỉ. a, 3 giê 10 phót - Kim ng¾n chØ qua sè 3 gÇn mét vÆch. - Kim d× chØ sè 2. -Tương tự, cỉ và quay các ý còn lại. Hai phÐp nh©n nµo cã kÕt qu¶ b»ng nhau. 2x3 6x4 3x5. 5x3 c, Cñng cè dÆn dß(2’). 4. 4x6. nªu yªu cÇu cña bµi.. HS lµm bµi nhËn xÐt söa ch÷a.. 3x2. Gv cïng HS cñngcè bµi,dÆn hS chÈn bÞ bµi sau.. nghe thùc hiÖn. 3. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt 2. đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh(tiÕt 1) I/ Môc tiªu. - KT. Giúp HS hiểu thế nào là tự làm lấy việc của mình ích lợi của việc làm,tùy theo độ tuổi của trẻ em có quyền tự quyết định và thực hiện công việc của mình. - KN. HS biết tự làm lấy công việc của mình trong học tập,lao động sinh hoạt ở trường và ë nhµ. - TĐ. HS có thái độ tự giác,chăm chỉ thực hiện công viẹc của mình. II/ Các hoạt động dạy học. Tranh minh họa tình huống(hoạt động 1 tiết 1) Phiếu hoạt động nhóm cho hoạt động 2. III/ các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A/ KTBC(4’) Một số HS đọc nghi nhớ bài (giữ lời hứa) HS theo dâi nhËn - GV nhận xét đánh giá. xÐt. B, Bµi míi. 1, GTB(2’) - GV giíi thiÖu trùc tiÕp. - L¾ng nghe. 2, Hoạtđộng1 - GV nªu t×nh huèng, quan s¸t tranh minh häa,hS - HS quan x¸t t×m c¸ch gi¶i quyÕt. tranh,th¶o luËn Xö lÝ t×nh huèng. - Hướng dẫn học sinh thảo luận,HS trình bày ý kiến chọn cáh ứng xử. Môc tiªu. c¸ch øng xö. HS biÕt mét sè - GV kÕt luËn: biÓu hiÖn cña viÖc - Trong cuéc sèng ai còng cã c«ng viÖc cña m×nh vµ tù lµm lÊy viÖc mỗi người phải tự làm lấy công việc của mình cña m×nh(10’) .3 Hoạt động 2 - Ph¸t phiÕu häc tËp theo nhãm, yªu cÇu c¸c - §äc néi dung nhóm thảo luận.GV hướng dẫn HS thảo luận. câu đọc cần điền. Th¶o luËn nhãm. -Môc tiªu. - Cho HS nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt. - Th¶o luËn. HS hiÓu thÕ nµo lµ - GV kÕt luËn. - Lµm bµi trong tù lµm lÊy viÖc phiÕu,nhËn xÐt +tù lµm lÊy viÖc cña m×nh lµ cè g¾ng lµm lÊy c«ng cña m×nhvµ t¹i việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người bæ sung. sao ph¶i tù lµm kh¸c. - §äc l¹i phÇn lÊy viÖc cña m×nh kÕt luËn (10’) 4, Hoạt động 3. - GV nªu t×nh huèng cho HS xö lý. - L¾ng nghe. Xö lý t×nh huèng. - GV cã thÓ kÓ truyÖn theo dâi t×nh huèng SGK. C©u hái. Nếu em là việt, em có đồng ý vói đề nghị của dũng -HS suy nghĩ kh«ng? V× sao? c¸ch gi¶i quyÕt trình bày,đóng - Mét vµi em nªu c¸ch xö lÝ cña m×mh, c¶ líp nhËn sÐt bæ sung. vai,nhËn xÐt bá - GV kÕt luËn. sung. - §Ò nghÞ cña dòng lµ sai,hai b¹n tù lµm lÊy 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cñng cè dÆn dß (2’). viÖc cña m×nh. - HS nhắc lại nội dung bài,đọc nghi nhớ. - Thực hànhở trường ở nhà .. §äc nghi nhí. Cñng cè bµi.. ************************************************* Thñ c«ng: TiÕt 3:. GÊp, c¾t, d¸n, ng«i sao n¨m c¸nh vµ lá cờ đỏ sao vàng ( Tiết 1 ). I. Môc tiªu: - KT.HS biÕt gÊp , c¾t, d¸n ng«i sao d¸n n¨m c¸nh . -KN . Gấp, cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình kỹ thuật . -T§. Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n . II. ChuÈn bÞ: - Mẫu lá cờ đó sao vàng bằng giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ , vàng,giấy nháp, kéo, hồ dán … - Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của HS Néi dung T/g Hoạt động của thầy 1. Hoạt động 1: - GV giớ thiệu mẫu lá cờ đỏ sao vàng được cắt dán - HS quan sát HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt (10’) + H×nh d¹ng mµu s¾c l¸ cê ? - HCN màu đỏ trên ng«i sao mµu vµng + Ng«i sao ®­îc d¸n ë ®©u ? - d¸n ë chÝnh gi÷a + tØ lÖ chiÒu dµi, chiÒu réng l¸ cê ? - HS nªu + nªu ý nghÜa cña l¸ cê? - HS nªu - GV nãi thªm vÒ l¸ cê 2. Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mÉu . - Bước 1 : Gấp - Lấy giấy thủ công màu vàng cắt 1 hình vuông có - HS chú ý nghe và giấy để cắt ngôi cạnh 8 ô . Đặt hình vuông lên bàn sau đó gấp tờ quan sát . sao vàng năm giấy làm 4 phần bằng nhau để lấy điểm 0 ở giữa . c¸nh (15’) - Mở một đường gấp đôi ra, để lại 1 đường gấp A0B . - §¸nh dÊu ®iÓm 0 c¸ch ®iÓm C 1 « . GÊp ra phÝa sau theo ®­êng dÊu gÊp 0D - GÊp c¹nh 0A theo ®­êng dÊu gÊp sao cho 0A trïng víi 0D - Gấp đôi hình 4 sao cho các góc được gấp vào b»ng nhau . - Bước 2 : Cắt - Đánh dấu 2 điểm trên 2 cạnh dài của hình A 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ng«i sao n¨m ngoµi cïng - kÓ nèi 2 ®iÓm thµnh ®­êng chÐo H6 c¸nh - HS chó ý quan s¸t - Bước 3 : Dán ng«i sao vµng 5 c¸nh vµo tê giÊy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vµng (. - Dïng kÐo c¾t theo ®­êng kÎ chÐo - Më h×nh míi c¾t ra ®­îc ng«i sao n¨m c¸nh - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu đỏ có chiều dài 21ô, chiều rộng 14 ô để làm lá cờ . Đánh dấu ở giữa - HS chó ý nghe vµ h×nh quab s¸t - §¸nh dÊu d¸n vÞ trÝ ng«i sao. - Bôi hồ vào mặt sau của ngôi sao, đặt ngôi sao - 1-2 HS nhắc lại và vào đúng vị trí thùc hiÖn thao t¸c gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao 5 c¸nh 1 * HS tËp gÊp, - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao 5 - HS thùc hµnh theo 2 c¾t, d¸n ng«i c¸nh theo tæ tæ - GV quan s¸t, HD thªm cho HS ' sao 5 c¸nh . IV. Cñng cè - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña HS dÆn dß .(2’) - NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau . *************************************************. ChiÒu 3B. TiÕt 1. Đạo đức Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh(T1) (§· so¹n gi¶ng ë líp 3C giao ¸n song song.) TiÕt 2. To¸n (BS) ¤n b¶ng nh©n 6 nh©n sè cã hai chòa sè Víi sè cã mét ch÷ sè(Kh«ng nhí) ***********************************. 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 3. ¢m nh¹c (BS) ¤n bµi ca ®i häc (lêi 2) I/ Môc tiªu. - KT. Củng cố cho HS ôn thuộc lời 2,của bài hát bài ca đi học,hát đúng nhạc đúng nhịp,đúng giọng bài hát. - KN.Rèn luyện kĩ năng hát rèn giọng hát tương đối hay,phù hợp với nội dung của bài,kĩ năng hát kết hợp biểu diễn một số động tác sinh động. - TĐ. Giáo dục HS yêu trường,yêu lớp,ý thức học tập tốt,đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong häc tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - Tranh ¶nh minh häa néi dung bµi häc. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, KTBC(5’) Goị một số học sinh hát các bài đã học,tùy các em - Hai HS h¸t líp lựa chon,GV nhận xét đánh giá. nhËn xÐt. B, Bµi míi 1, GTB(2’) GV dïng tranh giíi thiÖu bµi ca ®i häc.,tiÕp tôc «n lêi - HS quan s¸t nhËn 2 cña bµi h¸t. xÐt. 2, Hướng dẫn HS - HS đọc lời 2 của bài hát. «n tËp(5’) - GV hướng dẫn HS nhớ và nêu cách hát,hát từng - HS đọc và nêu c©u. c¸ch h¸t tõng c©u VD. Trường em xa xa khuất sau hàng cây cao cao. tõng lêi h¸t. Nªu c¸ch h¸t c¶ ®o¹n 2 - Mét sè HS h¸t c¶ ®o¹n 2 C¶ líp nghe. 3,HS «n tËp - C¶ líp h¸t ®o¹n 2 tõ 2-3 lÇn,lÇn 2 võa h¸t võa vç Hát đồng ca tay. (20’) - H¸t theo tæ,mçi tæ 2 lÇn tæ kh¸c nhËn xÐt bæ sung h¸t tèp ca. cho tæ b¹n. - H¸t theo nhãm 4,c¸c nhãm th¶o luËn võa h¸t võa H¸t tèp ca nam biểu diễn một số động tác phụ họa phù hợp với nội n÷,th¶o luËn råi dung bài ca đi học một số nhóm biểu diễn trước lớp biểu diễn. c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt,bæ sung khen ngîi c¸c b¹n. - Thi hát cá nhân,các tổ cứ đại diện,thi hát giưa tổ nọ -Thi hát cá nhân víi tæ kia b×nh chän b¹n h¸t hay. gi÷a c¸c tæ. 4, Cñng cè dÆn Cho hS h¸t toµn bé lêi 1,lêi 2 cñng cè bµi,dÆn HS «n dß(3’) tËp thªm cho thuéc bµi h¸t. Cñng cè toµn bµi.. **************************************************** 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n:15/8/2008 Ngµy gi¶ng:Thø t­ ngµy 17/8/2008. S¸ng 3D. TiÕt 1. Tập đọc. Cuéc häp cña ch÷ viÕt. I/ Môc tiªu: KT. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷ : Chó lÝnh, lÊm tÊm, l¾c ®Çu, tõ nay… - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu: Dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu hai chấm( đặc biệt là hơi đúng ở đoạn chấm câu sai). Đọc đúng các kiểu câu(câu kể, câu hái, c©u c¶m). - Đọc phân biệt được lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (bác chữ A, đám đông, dấu chấm). KN. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - HiÓu néi dung bµi: TÇm quan träng cña dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung ( ®­îc thÓ hiÖn dưới hình thức khôi hài): Đặt dấu câu sai sẽ làm sai lạc nội dung, khiếm câu văn rất buồn cười. - HiÓu c¸ch tæ chøc cuéc häp ( lµ yªu cÇu chÝnh). TĐ. Giáo dục HS nói viết đủ câu,dùng dấu chấm đúng có ý thức học tập tốt. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài đọc. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên H§ cña HS . ND & TG Một số em đọc nối tiếp đoạn bài người lính dũng Đọc bài cá nhân A, KTBC(4’) c¶m.vµ tr¶ lêi c©u hái. c¶ líp nghe. GV dïng tranh minh hßa bµi giíi thiÖu bµi - Quan x¸t tranh B, Bµi míi. nhËn xÐt. 1,GTB(2’) GV đọc toµn bµi. - L¾ng nghe. 2, LuyÖn §äc - HS đọc từng câu,đọc từ khó mục I - HS luyện đọc (12’) - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. §äc tõ khã. + Câu và giọng đọc. - Tìm giọng đọc Người dẫn truyện: Hóm hỉnh Gi¶i nghÜa tõ. B¸c ch÷ A ; to, dong d¹c DÊu chÊm ; râ rµng, rµnh m¹ch Giọng đám đông ; khi nghạc nhiên, khi phàn nàn - Đọc từng đọan kết hợp giải nghĩa từ ngữ. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm,mét sè nhãm nèi tiÕp - §äc theo nhau đọc 4 đoạn. nhãm 4. - Một hS đọc toàn bài. -HS đọc từng đoạn,nêu câu hỏi trong SGK trả lời,GV - Trả lời. 3. T×m hiÓu bµi: nhËn xÐ chèt l¹i. + C©u 1. C¸c ch÷ c¸i vµ dÊu c©u häp bµn viÖc g×? - Bµn viÖc gióp (10’) đỡ bạn Hoàng… 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> +Câu 2. Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoµng?. 4, Luyện đọc lại. (10’) 5, Cñng cè dÆn dß.(2’). + Câu 3.HS nêu yêu cầu của bài, GV hướng dẫn HS bµi vµo phiÕu bµi tËp. §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ bµi lµm , c¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt,nh÷ng c©u trong bµi thÓ hiÖn diÔn biÕn cña cuéc häp. Đọc theo nhóm 4 em,đọc theo cách phân vai,GV hướng dẫn các em đọc đúng, nhận xét. - HS nh¾c l¹i néi dung cña bµi,rót ra néi dung chÝnh,cñng cè toµn bµi,dÆn HS «n tËp thªm chuÈn bÞ bµi sau.. - Giao cho anh dÊu chÊm yªu cÇu b¹n Hoµng đọc lại câu v¨n… - Lµm bµi vµo phiÕu häc tËp.. - §äc l¹i trong nhãm nhËn xÐt. - §äc néi dung.cñng cè bµi. ****************************************************** TiÕt 2.. To¸n B¶ng chia 6 I/ Môctiªu. - KT.Giúp HS dựa vào bảng nhân 6 để lập bảng nhân 6 ,vận dụng chia trong bảng chia 6 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - KN. RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh nhÈm chia trong ph¹m vi 6 vÒ chia thµnh 6 phÇn b»ng nhau vµ chia theo nhãm 6,gi¶i to¸n cã lêi v¨n,tr×nh bµy râ rµng. - T§. Gi¸o dôc hS ý thøc tù gi¸c lµm bµi,lµm bµi tÝch cùc,tÝnh trung thùc trong häc tËp cần cù chăm chỉ học,tinh thần giúp đỡ lẫn nhau đạt kết quả cao. II/ §å dïng d¹y häc. - C¸c tÊm b×a mçi tÊm cã 6 chÊm trßn. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, KiÓm tra bµi - Gäi hS lªn ch÷a bµi tËp 3trang 23. 1HS thùc hiÖn. cò.(3’) B, Bµi míi. 1, GTB. (2’) - l¾ng nghe. GV giíi thiÖu trùc tiÕp. 2, LËp b¶ng - Dïng c¸c tÊm b×a,mçi tÊm cã 6 chÊm trßn råi lËp - hướng dẫn HS về chia 6(16’) c¸ch chia.cho 6.HS tõng c«ng thøc cña b¶ng nh©n, chuyÓn tõ c«ng thøc thùc hµnh chia 6. nh©n 6 thµnh mét c«ng thøc chia 6. VD.GV chØ vµo tÊm b×a 6 lÊy 3 lÇn bµng mÊy? 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 6 x 3 = 18 LÊy 18 chÊm ttrßn chia thµnh c¸c nhãm,mçi nhãm cã 6 chÊm trßn th× ®­îc mÊy nhãm. 18 : 6 = 3. - tương tự lần lượt lập được bảng chia 6. 6:6=1 36: 6 = 6 12 : 6 = 2 42 : 6 =6 18 : 6 = 3 48 : 6 = 8 24 : 6 =4 54 : 6 =9 30 : 6 = 5 60 : 6 = 10 3, LuyÖn tËp (20’) Bµi tËp 1. Bµi tËp 2. Bµi tËp 3. Bµi tËp 4. 4, Cñng cã dÆn dß(2’0. tÝnh nhÈm.HD HS tÝnh nhÈm nhËn xÐt. 42 : 6 =7 24 : 6 = 4 54 : 6 =9 36 : 6 = 6 12 : 6 =9 6 : 6 =1 các ý tiếp theo làm tương tự. - TÝnh nhÈm 6 x 4 = 24 6 x 2 = 12 24 : 6 = 4 12 : 6 = 2 6 x 5 = 30 12 : 2 =6 30 : 6 = 5 6 x 1 =6 30 : 5 = 6 6:1=6 6:1 = 6 HS đọc đề toán,suy nghĩ tóm tắt làm bài,GV cùng häc sinh nhËn xÐt söa ch÷a. Tãm t¾t 1sîi: 48cm c¾t 6 ®o¹n 1 §o¹n: ....cm. bµi gi¶i độ dài của mỗi đoạn dây là: 48 : 6 = 8(cm) §¸p sè: 8 cm. Hướng dẫn học sinh làm bài,nhận xét sửa chữa. Bµi gi¶i. c¾t ®­îc sè ®o¹n d©y lµ. 46 : 6 = 8 đáp số 8 đoạn - GV cñng cè bµi, HS nh¾c l¹i chia 6,dÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau;. - HS lËp b¶ng chia 6. Đọc đòng thanh cá nh©n b¶ng chia 6.. - Thùc hiÖn bµi 1 nhËn xÐt bæ sung.. Lµm bµi nhËn xet sxöa chòa.. - lµm bµi vµo vë nhËn xÐt ch÷a. - Lµm bµi nhËn xÐt bæ sung.. - §äc b¶ng chia 6.. ****************************************************. TiÕt 4 Đạo đức 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh(T1) (§· so¹n gi¶ng ë líp 3C giao ¸n song song) ************************************************. ChiÒu 3A. To¸n (BS) ¤n nh©n sè cã hai ch÷ sè ,víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) I/ Môc tiªu. - KT.Cñng cè cho HS vÒ c¸ch nh©n vÒ sè cã hai ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) cñng cè c¸ch g¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp nh©n. - KN. Rèn luyện HS thực hành nhân,đặt tính,tính toán,giải toán rõ ràng. - T§. Gi¸o dôc cho häc sinh tÝnh kiªn tr×,cÇn cï ch¨m chØ häc vµ tÝch cùc lµm bµi tËp. II/ §å dïng d¹y häc. - B¶ng phô phiÕu bµi tËp. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1.GTB(2’) GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp,nghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - L¾ng nghe. 2. LuyÖn tËp - Tính.GV hướng dẫn HS tính sau đó nhận xét chữa HS làm bài vào bµi. phiÕu häc tËp Bµi tËp 1 nhËn xÐt vµ ch÷a 18 99 84 38 54 32 bµi. x x x x x x (14’) 4 3 3 2 4 4 128 Bµi tËp 3(T22) (12’). Bµi tËp 3(T22) (10’). 3,Cñng cè dÆn dß(2’). 297. 252. 76. 212. 128. - T×m x Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính để tìm số bị - §äc yªu cÇu nªn chia ch­a biÕt. c¸ch thùc hiÖn. - GV cïng HS nhËn xÐt ch÷a bµi. - Lµm bµi vµo vë a, x : 6 = 12 b, x : 4 = 23 nhËn xÐt söa ch÷a. x = 12 x 6 x = 23 x 4 x = 72 x = 92 - Học sinh đọc đề bài,Gv hướng dẫn học sinh - HS lµm bµi tr×nh gi¶i,nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i. bµy bµi.nhËn xÐt. Bµi gi¶i 6 ngµy cã tÊt c¶ sè giê lµ: 24 x 6 = 144 (giê) §¸p sè 144 giê. - Gv cho HS nh¾c l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp,cñng cè toµn - cñng cè bµi. bµi,dÆn HS «n tËp thªm. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 2 . ¢m nh¹c (BS) ¤N bµi h¸t bµi ca ®i häc (lêi 2) I/ Môc tiªu. - KT. Củng cố cho hS ôn thuộc lời 2 của bài hát bài ca đi học,hát đúng nhạc,đúng nhịp,đúng giọng bài hát. - KN. Rèn luyện kĩ năng hát,rèn luyện hát tương đối hay phù hợp với nội dung của bài,kĩ năng hát kết hợp biểu diễn một số động tác sinh động. - TĐ. Giáo dục HS yêu trường yêu lớp, ý thức học tập tốt. II/ §å dïng d¹y häc. Tranh ¶nh minh häa vÒ néi dung bµi h¸t. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, Gọi một số học sinh hát các bài đã học,tùy các em lựa 2 hS hát lớp nhận KTBC(5’) chọn.GV nnhận xét đánh giá. xÐt. B, Bµi míi GT trùc tiÕp. 1,GTB.(2’) - HS đọc lời 2 của bài hát bài ca đi học. 2,Hướng dẫn - GV hướng dẫn HS nhớ,và nêu cách hát,hát từng HS «n tËp(5’) c©u. VD. TRường em xa xa khất sau hàng cây cao cao. - Nªu c¸ch h¸t c¶ ®o¹n 2. - Mét sè HS h¸t ®o¹n 2. 3, HS «n tËp - C¶ líp h¸t ®o¹n 2, tõ hai ba lÇn, lÇn hai võa h¸t võa vç tay. (20’) - H¸t theo tæ,mçi tæ h¸t hai lÇn tæ kh¸c nhËn xÐt bæ sung. - H¸t theo nhãm 4, c¸c nhãm th¶o luËn võa h¸t võa biÓu diễn một số động tác phụ họa với nội dung bài ca đi học một số biểu diễn trước lớp các nhóm khác nhận xét,bổ sung khen ngîi c¸c b¹n. - Thi hát cá nhân, các tổ cử đại diện thi hát giũa tổ nọ với tæ kia b×nh chon b¹n h¸t hay. 4, Cñng cè Cho hS h¸t toµn bµi lêi 1vµ2 cñng cè bµi. dÆn dß(3’). - Nghe. - HS đọc và nêu c¸ch h¸t tõng c©u,tõng lêi h¸t. - C¶ líp nghe. - Hát đồng ca. - H¸t tèp ca - H¸t tèp ca nam n÷.th¶o luËn råi biÓu diÔn. - HS h¸t cñng cè bµi.. **************************************************. TiÕt 3. Đạo đức: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh(lêi 2) (§· so¹n gi¶ng ë líp 3C giao ¸n song song) 12 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngµy so¹n:16/9/2008 Ngµy gi¶ng:Thø 5 ngµy 18/9/2008.. TiÕt 1. To¸n (BS) ¤n nh©n sè cã hai ch÷ sè Víi sè cã mét ch÷ sè(cã nhí) (§· so¹n gi¶ng ë líp 3A ngµy 17/8/2008 Gi¸o ¸n song song) ******************************************. TiÕt 2. ¢m nh¹c(BS) ¤n bµi h¸t bµi ca ®i häc(lêi 2) (§· so¹n gi¶ng ë líp 3A ngµy 17/8/2008 Gi¸o ¸n song song) **********************************************. 13 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngµy so¹n:17/9/2008 Ngµy gi¶ng:Thø 6 ngµy 19/9/2008. S¸ng 3D. TiÕt 1. TËp lµm v¨n. Tæ trøc cuéc häp I/ Môc tiªu. - KT. Học sinh biết tổ chức được một cuộc họp tổ,xác định rõ nội dung cuộc họp. - KN. Rèn cho học sinh có kĩ năng tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã nêu ở bài tập đọc cuộc họp của chữ viết. - T§. Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc trong giê häc ,hoÆc tæ chøc cuéc häp. II/ §å dïng d¹y häc. - Bảng lớp viết sẵn các gợi ý nội dung trao đổi cuộc họp. - PhiÕu bµi tËp. III/ Các hoạt động dạy học. ND & TG hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, KTBC(4’) Gọi hS đọc lại bài viết điền vào giấy tờ in sẵn. - HS thùc hµnh - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B Bµi míi. 1, GTB - GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. - L¾ng nghe. 2, Hướng dẫn - Gọi HS đọc yêu cầu của giờ tập làm văn. - HS đọc. c¸ch tiÕn hµnh ? Néi dung cña cuéc häp tæ chøc g×? - HS tr¶ lêi. cuéc häp. Gv nêu .VD giúp một bạn học kém;đi thăm gia đình thương binh liệt sĩ;tiến hành làm công trình măng non (10’) cña tæ.. ? Ai là người nêu mục đích cuộc họp,tình hình của tổ? - HS trả lời. (người chủ tọa cuộc họp,có thể là tổ trưởng hoặc HS lµm chñ täa) ? Ai là người nêu nguyên nhân của tình hình đó? - HS tr¶ lêi. (tổ trưởng nêu ,sau đó các thành viên trong tổ đóng góp ý kiÕn.) - Làm thế nào để đóng góp vấn đề trên? - Tr¶ lêi. (C¶ tæ bµn b¹c th¶o luËn,thèng nhÊt c¸ch gi¶i quyÕt,tæ trưởng tổng hợp ý kiến của các bạn.) ? giao việc cho mọi người bằng cách nào? - tr¶ lêi. ( cả tổ bàn bạc phân công sau đó tổ trưởng chốt lại ý kiÕn cña tæ) 3, TiÕn hµnh - GV giao cho mçi tæ mét trong nh÷ng néi dung mµ - C¸c tæ tiÕn hµnh häp tæ SGK đã gọi ý,nêu yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ. theo hướng dẫn. (25’) - 4 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp, GV làm giám kh¶o.  VD. VÒ c¸c cuéc häp theo gäi ý SGK: Diễn biến cuộc họp:giúp đỡ nhau học tập 14 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nêu mục đích cuộc häp Nªu t×nh h×nh Nguyªn nh©n C¸ch gi¶i quyÕt Giao viÖc cho mäi người.. Thưa các bạn! Hôm nay,tổ chúng ta họp về việc giúp đỡ bạn tùng. Bạn tùng là học sinh còn yếu vể nôn toán, thường xuyên tính toán sai. Bạn tùng không thuộc các bảng nhân,bảng chia đã học,đặt tính sai khi lµm c¸c phÐp tÝnh céng,trõ c¸c sè cã 2 ch÷ sè. Tùng phải học lại các bảng nhân, bảng chia đã học,khi làm tính cộng, trừ các số có từ 2 chũ số trở lên phải kiểm tra kĩ xem đặt tính đã đúng ch­a. C¸c b¹n thay phiªn nh¨u kiÓm tra bµi cña b¹n Tïng gi¶i l¹i nh÷ng phÇn b¹n tïng ch­a hiÓu.. DiÔn biÕn cuéc häp ChuÈn bÞ c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng 20/11. 4, Cñng cè dÆn dß. - Yªu cÇu HS nªu l¹i tr×nh tù diÔn biÕn cña cuéc häp. - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß häc sinh chuÈn bÞ bµi sau.. **************************************************. TiÕt 3 . To¸n. T×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè. I/ Môc tiªu. - KT. Giúp HS biết cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng để gi¶i c¸c bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ. - KN.RÌn cho HS biÕt c¸ch t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè mét c¸ch thµnh th¹o. - T§. Gi¸o dôc HS ch¨m chØ tÝch cùc chiÖu khã lµm bµi . II/ §å dïng d¹y häc. - C¸c h×nh trßn hoÆc que tÝnh. III/ các hoạt đọng dạy học. ND & TG Hoạt động của giáo viên H§ cña HS A, KTBC (4’) Gäi 1 HS lªn gi¶i bµi tËp 3(T25) -1HS thùc hiÖn. GV nhËn xÐt cho ®iÓm. B, Bµi míi.934’) GV gií thiÖu bµi trùc tiÕp. - L¾ng nghe. 1, GTB - GV nªu bµi to¸n ,råi hS nªu l¹i. 2, HD học sinh ? Làm thế nào để tìm 1/3 của 12 cái cái? - Tr¶ lêi. t×m mét trong (LÊy 12 c¸i kÑochia thµnh 3 phÇn b»ng nhau mçi phần bằng nhau đó là 1/3 c¸c phÇn b»ng sè kÑo cÇn t×m) nhau cña mét sè. “ muèn t×m 1/3 cña 12 c¸i kÑo ta chia 12 c¸i kÑo Tr¶ lêi. 15 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> thành 3 phần bằng nhă,mỗi phần bằng nhau đó là 1/3 sè kÑo. GV ghi Bµi gi¶i lªn b¶ng. Bµi gi¶i. chÞ cho em sè kÑo lµ 12 : 3 = 4(c¸i) §¸p sè 4 c¸i kÑo. 3, Thùc hµnh. - GV hướng dẫn HS tự làm bài và chữa bài. Tr×nh bµy bµi gi¶i a,. 1 cña 8kg lµ = ..4.. 2. b,. 1 cña 24l lµ...8.l 4. Bµi tËp 1. ViÕt sè thÝch hîp vµo 1 1 chç chÊm. C, Cña 35lµ.7..md, cña 54 phót lµ. 5. Bµi 2.. 4, Cñng cè dÆn dß.(2’). Nghe. - HS lµm bµi vµ chò bµi, nhË sÐt.. 6. - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi . Gäi HS tãm t¾t Råi gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i. cửa hàng đó đã bán được số mét vải xanh là.. HS lµm bµi vµ ch÷a bµi.. 40 : 5 = 8 (m) §¸p sè 8 mÐt xanh. - Gv kh¸i qu¸ l¹i néi dung bµi.nhËn xÐt tiÕt häc. - Kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi.. **************************************************. 16 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ChiÒu 3C. TiÕt 1. To¸n ¤n nh©n sè cã hai ch÷ sè v¬isoos cã mét ch÷ sè (cã nhí) ( §· so¹n gi¶ng ë líp 3a ngµy 17/8/2008 gi¸o ¸n song song) ************************************************. TiÕt 2. Bồi dưỡng học sinh giỏi học sinh yếu. M«n to¸n ( §· so¹n gi¶ng ë líp 3A ngµy 15/8/2008 gi¸o ¸n song song) *****************************************. TiÕt 3. ¢m nh¹c (BS) ( §· so¹n gi¶ng ë líp 3a ngµy 17/8/2008 gi¸o ¸n song song) *******************************************************. 17 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>