Giáo án Hình học 8 - Tiết 9: Luyện tập (vẽ dựng hình bằng thước và Compa. Dựng hình thang) - Năm học 2007-2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n : 06/10/2007 Ngµyd¹y : 11/10/2007. TiÕt 9 : LuyÖn tËp (về dựng hình bằng thước và com pa – dựng hình thang) ******************. I. Môc tiªu bµi d¹y:. + HS được củng kiến thức về các bài toán dựng hình cơ bản để áp dụng vào dựng hình thang. + Rèn luyện kỹ năng suy luận để tìm ra các bước đi trong cách dựng. + Rèn tính cẩn thận, vẽ chính xác, đẹp. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học:. a. Chuẩn bị của GV: + Bảng phụ ghi các BT. Thước thẳng + Com pa + Các nội dung kiến thức để giải 1 bài toán dựng hình – Các BT mẫu. b. ChuÈn bÞ cña HS: + Thước kẻ, com pa, ôn 7 bài toán dựng hình cơ bản. + Làm đủ bài tập cho về nhà. III. ổn định tổ chức và kiển tra bài cũ:. a. ổn định tổ chức:. + GV kiÓm tra sÜ sè, bµi tËp cña HS. + T¹o kh«ng khÝ häc tËp.. b. KiÓm tra bµi cò:. 7 phót. + Tr×nh bµy c¸ch dùng h×nh thang trong BT34:. HS: Tãm t¾t BT34 A + Dùng tam gi¸c vu«ng ADC + Dùng B tho¶ m·n 2 ®iÒu kiÖn.. B 3c m. 2 cm. + Ph¸t biÓu 7 bµi to¸n dùng h×nh c¬ b¶n.. 3 cm. D. C. IV. tiÕn tr×nh bµi d¹y. Hoạt động 1 : Luyện tập Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. TG. + Häc sinh quan s¸t: C. + GV cho häc sinh lµm BT30 (SGK). 2 cm. A  900 biÕt Dùng tam gi¸c vu«ng ABC vu«ng t¹i B; B c¹nh gãc vu«ng BC = 2 cm vµ c¹nh huyÒn AC = 4 cm. + Để dựng 1  vuông thì trước tiên ta đi dựng cái g×?. 4c m. B 20 phót. + Vậy còn cần xác định những điểm nào? Hãy nêu cách dựng điểm đó.. 2 cm. + GV cho HS lªn b¶ng thùchiÖn c¸c thao t¸c dùng h×nh.. A. + HS: Trước hết ta đi dựng góc vuông giả sử là: A  900 xBy Trªn Bx lÊy C sao cho BC = 2m. LÊy C lµm t©m vÏ ®­êng trßn b¸n kÝnh 4 cm c¾t tia By t¹i A, ta ®­îc ABC tho¶ m·n yªu cÇu cña bµi to¸n.. + GV cñng cè bµi tËp nµy.. + Bµi to¸n lu«n cã 1 nghiÖm h×nh.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV. TG. + GV cho häc sinh lµm BT33 (SGK) Dựng hình thang cân ABCD biết đáy CD = 3 cm, A = 800. ®­êng chÐo AC = 4 cm, D. t. B. m 4c. + Gv phân tích qua hình vẽ giả sử đã dựng được hình thang cân thoả mãn yêu cầu của đề bài  Dựng góc nào trước?  Điểm A xác định như thế nào?  H×nh thang c©n cã tÝnh chÊt g× vÒ ®­êng chÐo? Từ đó nêu cách xác định điểm B.. D. 20 phót. Chó ý: tia Th¼ng ph¶i n»m trong nöa mÆt ph¼ng bê lµ ®­êng th¼ng AD cã chøa ®iÓm C.. Hoạt động của HS y + Häc sinh quan s¸t: A. + GV cho HS lµm BT 32: Dùng mét gãc b»ng 300.. 800. C. + HS: A  800 Trước hết ta đi dựng góc 800 giả sử là: xDy Trªn Dx lÊy C sao cho DC = 3 cm. LÊy C lµm t©m vÏ ®­êng trßn b¸n kÝnh 4 cm c¾t tia Dy t¹i A, qua A kÎ tia At // CD. TiÕp tôc lÊy D lµm t©m vÏ cung trßn b¸n kÝnh 4 cm c¾t At t¹i B. + HS nghiªn cøu c¸ch dùng gãc 300.  Dựng  đều  Dựng phân giác của góc trong tam giác đều.. 300 300. II. hướng dẫn học tại nhà. + Nắm vững đặc điểm của bài toán dựng hình. Nắm vững 7 bài toán dựng hình cơ bản + Bµi tËp vÒ nhµ : BT 29, 30, vµ BT trong SBT. + ChuÈn bÞ bµi häc sau: LuyÖn tËp.. Lop8.net. x.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A E D. I. K. F C. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>