Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 16 - Bài: Về quê ngoại - Năm học 2005-2006

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (38.43 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : CHÍNH TAÛ TUAÀN : 16 BAØI : VỀ QUÊ NGOẠI Ngày thực hiện: 23 / 12 / 2005 I.Muïc ñích yeâu caàu: _ Nhớ viết chính xác đoạn: Em về quê ngoại nghỉ hè… Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm trong bài thơ:Về quê ngoại _ Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ch/tr hoặc thanh hỏi/ thanh ngã. _ Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát. II.Chuaån bò: 1. Giáo viên:_Bảng chép bài tập 2a hoặc 2b. 2. Học sinh: _ Vở, bảng con, sách giá khoa III . Hoạt động lên lớp:. Thời gian. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1.Khởi động :Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ:Hoïc sinh leân baûng, đọc và yêu cầu học sinh viết các từ cần chú ý phân biệt trong tiết trước. 3.Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Tiết chính tả này các _Học sinh nghe giáo viên giới em sẽ nhớ và viết lại 10 dòng thơ đầu thiệu bài. trong bài thơ Về quê ngoại. 10’ Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả.(Phương pháp trực quan, quan sát, đàm thoại, giảng giải) a)Trao đổi về nội dung đọan thơ _ Giáo viên đọc đoạn văn 1 lượt. - Theo dõi 3 học sinh đọc thuộc lòng đoạn thơ. _ Hỏi: Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì -Ở quê có: đầm sen nở ngát hương, laï? gặp trăng, gặp gió bất ngờ, con đường đất rực màu rơm phơi, bóng tre rợp mát, vầng trăng... b)Hướng dẫn học sinh cách trình bày: _ Yêu cầu học sinh mở SGK trang 133 - Học sinh mở sách và 1 học sinh đọc lại đoạn thơ. _ Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào? - Đoạn thơ được viết theo thể thơ luïc baùt.. ÑDDH. 5’. Lop3.net. SGK.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> _ Trình baøy theå thô naøy nhö theá naøo?. - Dòng 6 chữ viết lùi vào 1 ô, dòng 8 chữ viết sát lề. _ Trong đoạn thơ những chữ nào được - Những chữ đầu dòng thơ. vieát hoa? c)Hướng dẫn học sinh viết từ khó: _ Yêu cầu học sinh tìm các từ khó, dễ -hương trời, ríu rít, rực màu, lá laãn khi vieát chính taû. thuyeàn troâi,vaàng traêng,… _ Yêu cầu học sinh đọc và viết lại các - 3 học sinh lên bảng viết, học sinh từ tìm được. dưới lớp viết vào vở nháp. 15’ Hoạt động 2:Nhớ, viết chính tả vào vơ(Phương pháp thực hành, đàm thoại) _ Giáo viên quan sát, theo dõi học - Học sinh tự nhớ lại đoạn thơ và sinh vieát baøi. viết vào vở. _ Học sinh soát lỗi và nhận xét, 10’ Hoạt động3:Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.(Phương pháp thực hành luyeän taäp) a)Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Học sinh đọc yêu cầu trong SGK. _ Yêu cầu học sinh tự làm. -3 hoïc sinh leân baûng hoïc sinh dưới lớp làm vào vở nháp. _ Nhận xét, chốt lời giải đúng. -Đọc lại lời giải và làm bài vào vở. Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chaûy ra. Một lòng thờ mẹ kính cha b)Tiến hành tương tự phần a) Cho tròn chữ hiếu mới là đạo con -Lời giải: Cái gì mà lưỡi bằng gang Xới lên mặt đất những hàng thẳng baêng Giúp nhà có gạo để ăn Siêng làm thì lưỡi sáng bằng mặt göông. (là cái lưỡi cày) 4.Củng cố : _ Giáo viên nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh . 5.Dặn dò : _ Về nhà học thuộc các câu thơ, ca dao ở bài tập 2 _ Chuaån bò baøi : Vaàng traêng queâ höông * Caùc ghi nhaän caàn löu yù : _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×