Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 1: Tập hợp – phần tử của tập hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường PTCS Thạnh Đông A2 TẬP ĐỌC. NGƯỜI MẸ I/Muïc ñích yeâu caàu: A-TẬP ĐỌC 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng _ Chú ý các từ ngữ : hớt hải, thiếp đi , áo choàng , khẩn khoản , lã chã , lạnh leõo,… _ Biết đọc phận biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật (bà mẹ , Thần Đêm Tối , bụi gai , hồ nước , Thần Chết ). Biết đọc thầm , nắm ý cơ bản 2/Rèn kĩ năng đọc hiểu _ Hiểu từ ngữ trong truyện , đặc biệt các từ được chú giải ( mấy đêm ròng ,thiếp đi , khẩn khoản , lã chã ) _ Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ rất yêu con . Vì con , người mẹ có thể laøm taát caû B/ KEÅ CHUYEÄN 1/ Rèn kĩ năng nói : Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật 2/.Rèn kĩ năng nghe : Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai ; nhận xét , đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn II/Chuaån bi: 1/ Giáo viên Tranh minh hoạ bài học trong SGK . Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc . Một vài đạo cụ để HS làm bài tập dựng lại câu chuyện theo vai : một cái khăn cho bà mẹ ; khăn choàng đen cho Thần Đen Tối ; một lưỡi hái ( bằng bìa cứng ) cho Thần Chết ,… 2/ Hoïc sinh : SGK III/Hoạt động lên lớp 1/Khởi động: hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : Chú bé và bông hoa bằng lăng. Gọi 3 HS đọc lại truyện sau đó trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Giới thiệu bài :Hôm nay chúng ta cùng đọc câu chuyện do nhà văn nổi tiếng thế giới Anđéc-xen viết câu chuyện cảm động về tấm lòng của người mẹ. Hoạt động 1 : Luyện đọc . 10’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giaûi a/ GV đọc mẫu toàn bài . ( gợi ý đọc SGV / 90 ) _ Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu b/ HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : đến hết bài . + Đọc từng câu _GV theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng từ _ Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp +Đọc từng đoạn trước lớp _GV theo dõi học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 _Đoạn 1 : Hớt hải _Maáy ñeâm roøng _ thieáp ñi _ khẩn khoản.. Thiếp đi : Là ngủ hoặc lả đi do quá mệt khẩn khoản : Là cố nói để người khác đồng ý với yêu cầu của mình. _Đoạn 2 : băng tuyết _Mỗi tổ đọc một đoạn . _Đoạn 3 :tuôn rơi lã chã -Đoạn 4 : ngacï nhiên _Ba nhóm mỗi nhóm đọc một đoạn . cả +Đọc từng đoạn trong nhóm lớp đọc đồng thanh đoạn 4 _Ba nhóm mỗi nhóm đọc một đoạn . cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4  Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu baøi . 10’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại, _Để thấy được tâm trạng hoảng hốt của người mẹ khi bị mất con, chúng ta cùng theo dõi đoạn 1 _HS đọc thầm đoạn 1 : _Kể vắn tắt chuyện xảy ra ở đoạn 1 . _Chuyển : Bà mẹ hoảng hốt khi bị mất con, bà đã cầu xin thần đêm tối chỉ đường cho mình đi _Cả lớp đọc thầm đoạn 1 _HS tham gia keå tìm con- chúng ta cùng theo dõi tiếp đoạn 2 _Trên đường đi tìm con bà đã gặp vật gì ? _Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho _1 HS đọc thành tiếng đoạn 2 , cả lớp đọc mình ? thaàm theo . _Chuyển : Bụi gai chỉ đường cho người mẹ đi _Gaëp buïi gai tìm con trên đường đi bà còn gặp gì nữa, chúng ta _Ôâm bụi gai vào lòng, sưởi ấm cho nó, làm nó đâm chồi nẩy lộc và nở hoa giữa cùng theo dõi tiếp đoạn 3 _Bà mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho bà ? mùa đông. _Chuyển : Bà mẹ đã hy sinh đôi mắt của mình _Cả lớp đọc thầm đoạn 3 . để tìm đường cứu con , cuối cùng người mẹ có _Bà mẹ đã khóc rất nhiều , nước mắt rơi tìm được con không,chúng ta cùng theo dõi lã chã để đôi mắt rơi xuống hồ, tặng cho tiếpđoạn 4 hồ nước và được chỉ đường đi tìm con . _Thái độ của Thần Chết như thế nào khi thấy người mẹ ? _Người mẹ trả lời như thế nào ? _2 HS đọc đoạn 4 , cả lớp theo dõi SGK _Ngạc nhiên khi thấy người mẹ co ùthể tìm đến tận nơi ơ ûcủa mình _HS đọc thầm toàn bài _Vì bà là mẹ, người mẹ có thể làm tất cả vì con và đòi Thần Chết trả con cho mình Nội dung : Tấm lòng của người mẹ vì con người . meï coù theå laøm taát caûcho con . _ Cả lớp đọc thầm toàn bài .và nêu nội dung baøi .  Hoạt động 3 : Luyện đọc lại 10’. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 phương pháp đàm thoại,luyện tập _GV đọc lại đoạn 4 _Hướng dẫn 2 nhóm học sinh tự phân các vai đọc diễn càm đoạn 4 .( GV dựa theo SGV/91 hướng dẫn các em ) _Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn bạn đọc tốt _ HS tự phân vai đọc truyện . nhaát _ Một nhóm HS gồm 6 em tự phân vai B Keå chuyeän : 25’ đọc lại toàn bộ câu chuyện . 1. Giới thiệu bài : chúng ta đã học xong bài tập đọc, bây giờ chúng ta chuyển sang học tiết kể chuyeän 2. Hướng dẫn kể chuyện  Baøi 1 GV yêu cầu HS tóm tắt mỗi đoạn bằng 1 câu GV cho HS đọc thầm từng đoạn, sau đó tóm tắt noäi dung baèng 1 caâu - HS neâu : _Người mẹ cầu xin Thần đêm tối chỉ đường _Thần đêm tối chỉ đường cho người mẹ ñi tìm con GV viết lên bảng 1 hoặc 2 câu tóm tắt lên bảng _Quyeát ñuoåi theo Thaàn Cheát tìm laïi con _Người mẹ và bụi gai _Hồ nước và sự hi sinh của người mẹ _Noãi ngaïc nhieân cuûa Thaàn Cheát khi thaáy người mẹ. _Bài 2:Dựng lại toàn bộ câu chuyện theo các vai _Cho HS hoạt động theo nhóm để HS kể GV cho HS nhắc lại yêu cầu cần 6 người để cho các bạn đóng vai ( người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm Kể truyện kèm theo điệu bộ như vở kịch tối, bụi gai, hồ nước, thần chết ) nhoû _GV và cả lớp nhận xét mỗi nhóm. Yeâu con coù theå laøm taát caû Có thể hi sinh thân mình cho con được soáng 4 Củng cố : 5’ GV hỏi cả lớp : Qua truyện đọc này , em hiểu gì về tấm lòng người mẹ ? ( Người mẹ rất yêu con , rất dũng cảm . Người mẹ có thể làm tất cả vì con . Người mẹ có thể hi sinh bản thân cho con được sống ) 5 Dăn dò: + Bài nhà: GV yêu cầu HS về nhà tập kể chuyện cho người thân ; tập dựng một hoạt cảnh theo nội dung câu chuyện . Khuyến khích HS đọc truyện của an – đéc – xen + Chuẩn bị: Tập đọc , Học thuộc lòng : Mẹ vắng nhà ngày bão .. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 TẬP ĐỌC MEÏ VAÉNG NHAØ NGAØY BAÕO Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng _ Chú ý các từ ngữ học sinh dễ phát âm sai và viết sai : bão nổi , chặn lối , thao thức , no bữa , ướt, củi mùn , _ Biết ngắt đúng nhịp ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu _ Nắm được nghĩa của các từ được chú giải sau bài ( thao thức , củi mùn , nấu chua ) _ Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ : thể hiện tình cảm gia đình đầm ấm , mọi người luôn nghĩ đến nhau , hết lòng thương yêu nhau II/Chuaån bi: Tranh minh hoạ cho bài đọc trong SGK . Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn học sinh luyện đọc III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : Cho học sinh kể lại chuyện. Cho học sinh trả lời câu hỏi. Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm 3/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Giới thiệu : Trong gia đình , người mẹ có vai trò rất quan troïng . vaéng meï , caû nhaø seõ ra sao ? baøi thô “Meï vaéng nhaø ngaøy baõo ” seõ cho caùc em bieát ba boá con moät bạn nhỏ sống thế nào khi mẹ vắng nhà đúng vào những ngày bão , tâm trạng của ba bố con sẽ ra sao khi mẹ trở veà .  Hoạt động 1 : Luyện đọc. 10’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải _a/ Giáo viên đọc mẫu bài thơ giọng nhẹ nhàng , tình cảm , rất vui ở khổ thơ cuối . _b/Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc , kết hợp - Học sinh luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ . giải nghĩa từ . + Đọc từng câu thơ _ Học sinh tiếp nối nhau đọc 2 Giáo viên theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng từ ngữ . dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trước lớp . _ Học sinh tiếp nối nhau đọc 5 Giáo viên đọc mẫu bài thơ hướng dẫn các em nghỉ hơi khổ thơ đúng giữa các dòng thơ , khổ thơ . _1 học sinh đọc đoạn 1 _1 học sinh đọc đoạn 2 _Đặt câu với từ thao thức _ Mẹ em cứ thao thức mãi không ngủ được . _Giải nghĩa từ : Củi mùn _1 học sinh đọc đoạn 3 _ Dựa SGK học sinh trả lời _ Giáo viên hướng dẫn các em đọc với giọng rất vui . _1 học sinh đọc đoạn 4 + Đọc từng khổ thơ trong nhóm _Dựa SGK học sinh trả lới. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 _1 học sinh đọc đoạn 5 _Giáo viên và học sinh nhận xét bài đọc của học sinh _5 nhóm thi nối tiếp nhau đọc 5 . khoå thô . _Cả lớp đọc đồng thanh khổ thơ . _ Hoïc sinh theo doõi  Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài _1 học sinh đọc thành tiếng khổ phương pháp trực quan, quan sát,đàm thoại thô 1 _Giáo viên đọc mẫu lần 2 bài thơ . _vì meï veà queâ, gaëp baõo,möa to gioù _ Vì sao meï vaéng nhaø ngaøy baõo ? lớnlàm mẹ không trở về nhà được - Học sinh đọc thầm _ Cả lớp đọc thầm khổ thơ 2, 3, 4. và trả lời _Gường có hai chiếc thì một chiếc đã ướt mưa +Ngaøy baõo vaéng meï , ba boá con vaát vaû nhö theá naøo ? _Củi mùn cũng ướt _Ba boá con phaûi thay meï laøm moïi vieäc: chò haùi laù cho thoû, em chaêm đàn ngan, bố đội nón đi chợ , nấu _Gạch dưới những câu thơ cho thấy cả nhà luôn nghĩ cơm . _Ba boá con naèm chung vaãn thaáy đến nhau ? troáng phía trong _Nằm ấm mà thao thức( Ba bố con luoân nghó veà meï ) _(Mẹ luôn nghĩ đến ba bố con) _Thöông boá con vuïng veà, cuûi muøn thì lại ướt _Tìm những hình ảnh nói lên niềm vui của cả nhà khi _Mẹ về như nắng mới làm cả gian đón mẹ về ? nhaø saùng aám haún leân _Giáo viên hỏi thêm học sinh : Khi bố hoặc mẹ đi _ Học sinh trả lời vắng em có cảm thấy thiếu mẹ hoặc bố như bạn nhỏ trong baøi ? Haõy noùi caûm nghó cuûa em ? _Hoạt động 3 : 10’ Học thuộc lòng bài thơ _ 5 học sinh đại diện 5 nhóm tiếp Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lòng từng khổ nối nhau đọc 5 khổ thơ. và cả bài thơ , Tổ chức cho học sinh thi đọc thuộc từng _Thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ khổ và cả bài theo hình thức sau . vaø caû baøi 4 Cuûng coá : 3’ Giaùo vieân hoûi hoïc sinh veà noäi dung , yù nghóa baøi thô ( theå hieän tình cảm gia đình đầm ấm , mọi người luôn nghĩ đến nhau , hết lòng thương yêu nhau ) 5 Daên doø: + Baøi nhaø: Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô , đọc lại cho ông bà , cha mẹ + Chuẩn bị: Tập đọc bài “ Ông ngoại. TẬP ĐỌC ÔNG NGOẠI Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: 1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 _ Chú ý các từ ngữ : cơn nóng , luồng khí , lặng lẽ , vắng lặng ; nhường chỗ , xanh ngaét. _ Đọc đúng các kiểu câu . Phân biết được lời dẫn chuyện và lời nhân vật 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu _ Hiểu nghĩa và biết cách dùng từ mới trong bài ( loang lổ ) _ Nắm được nội dung của bài , hiểu được tình cảm ông cháu rất sâu nặng : Ông hết lòng chăm lo cho cháu , cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học II/Chuaån bò: 1. Giáo viên Tranh minh hoạ bài học trong SGK . Bảng phụ ghi đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc 2. Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa. III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : 1’ Giáo viên gọi 3 học sinh đọc thuộc bài thơ Mẹ vắng nhà ngày bão và trả lời câu hỏi. Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1Giới Thiệu Bài : Hôm nay , các em sẽ đọc bài ông ngoại . Qua bài đọc , các em sẽ thấy bạn nhỏ trong truyện có một người ông yêu cháu , chăm lo cho cháu và thấy được lòng biết ơn của cháu đối với ông như thế nào . Hoạt động 1 : luyện đọc . 10’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. _ Học sinh nghe đọc a/Giáo viên đọc mẫu với giọng chậm rãi , dịu dàng . Sau đó yêu cầu học sinh quan sát tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa Học sinh đọc bài b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ . _Mỗi học sinh đọc nối tiếp từng câu cho + Đọc từng câu đến hết bài _Giáo viên theo dõi và hướng dẫn các em đọc _ học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn sai trong baøi +Đọc từng đoạn trước lớp . _1 học sinh đọc _Đoạn 1 : Thành phố ….hè phố _1 học sinh đọc _Đoạn 2 : Từ nay…..xem trường thế nào . _ 1 học sinh đọc _Đoạn 3 : Ông chậm rãi … tôi sau này . _Chiếc áo của bạn ấy loang lỗ những vết mực . _Đặt câu với từ : loang lỗ - 1 học sinh đọc _Từng nhóm đọc lại bài văn _Đoạn 4 : Còn lại +Đọc từng đoạn trong nhóm Cả lớp và giáo viên nhận xét bài đọc của các em - Hoïc sinh tìm hieåu baøi. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu baøi 15’ phương pháp, quan sát,trực quan,đàm thoại _Giáo viên đọc mẫu toàn bài(giọng chậm rãi, dòu daøng ) _Bài có 4 đoạn : _Đoạn 1 có 3 câu đầu (Cả lớp đọc thầm đoạn 1) _Thành phố sắp vào thu có gì đẹp ?. +Đoạn 2 : 4 câu tiếp ( 1 học sinh đọc thành tieáng ) _ Ông Ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như theá naøo ? _ Đoạn 3: _Tìm 1 hình ảnh đep mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu đến trường ? _Đoạn 4 : - Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tieân ?. - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Không khí mát dịu, bầu trời xanh ngắt, xanh nhö moät doøng soâng maø hai beân laø những ngọn cây bên hè phố _Cả lớp đọc thầm _ Ông Ngoại dẫn bạn đi mua vở, chọn bút, hướng dẫn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy những chữ cái đầu tiên, đưa đến trường làm quen với trường _1 học sinh đọc thành tiếng , cả lớp đọc thaàm . _ Học sinh tự phát biểu ý mình thích _ Hoïc sinh neâu : _ Hình ảnh đep mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu đến trường là chậm rãi nhấn từng nhịp chân trên chiếc xe đạp cũ, đèo bạn tới trường. _Dẫn bạn nhỏ lang thang khắp các lớp _Nhấc bổng bạn nhỏ cho gõ thử vào mặt troáng loang loå _1 học sinh đọc câu cuối _Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu tiên _Là người đầu tiên dẫn bạn đến trường hoïc _Là người đầu tiên cho bạn nghe tiếng trống trường.. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại 10’Giáo viên hướng dẫn các em đọc diễn cảm đoạn văn (Theo Saùch giaùo khoa / 101) phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. + Giáo viên và học sinh nhận xét bài đọc của _5 học sinh thi đọc diễn cảm . hoïc sinh _ 2 học sinh thi đọc cả bài 4 Cuûng coá : Giaùo vieân hoûi : Em thaáy tình caûm hai oâng chaùu trong baøi vaên naøy nhö theá naøo ? ( hoïc sinh phaùt bieåu . Giaùo vieân choát laïi : Baïn nhoû trong baøi vaên coù một người ông hết lòng yêu cháu , chăm lo cho cháu . Bạn nhỏ mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường ) 5Dặn dò: + Bài nhà: Về nhà tiết tục luyện đọc bài văn + Chuẩn bị: Người lính dũng cảm. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 CHÍNH TAÛ NGƯỜI MẸ Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: Reøn kó naêng vieát chính taû _ Nghe – viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội ung truyện Người mẹ (62 tiếng). Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng . Viết đúng các dấu câu : dấu chaám , daáy phaåy , daáu hai chaám. _ Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu hoặc vần dễ lẫn : d/gi/ r hoặc ăn / aêng. II/Chuaån bi: 1/ Giáo viên Ba hoặc bốn băng giấy viết nội dung BT2a 2/ Học sinh : Vở bài tập, bảng con . III/Hoạt động lên lớp 1/Khởi động:. 5’ hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ GV cho HS lên bảng viết từ khó : Ngắc nhừ, ngoặc kép, nguùc ngoaéc . 3/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới Thiệu Bài: Trong tiết học hôm nay, các em sẽ nghe viết một đoạn tóm tắt câu chuyện Người meï, laøm baøi taäp veà daáu chaám, phaåy, baøi taäp veà caùc aâm vaàn deã laãn loän. Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe _ viết . 5’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc mẫu đoạn văn HS viết +Hướng dẫn HS nắm nội dung bài . _2HS đọclại bài “Người me”ï,cả lớp theo doõi trong SGK _Nhờ Thần Đêm Tối chỉ đường bà mẹ đã làm gì để _Bà mẹ đã vượt qua bao nhiêu khó giành lại đứa con ? khăn , hi sinh cả đôi mắt của mình để giành lại đứa con đã mất _ Đoạn văn trên có mấy câu ? _4 caâu _Tìm danh từ riêng trong đoạn văn ? _Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái _Các tên riêng ấy được viết như thế nào ? _Viết hoa các chữ cái đầu mỗi tiếng . _Daáu chaám , daáu phaåy, daáu hai chaám . _Những dấu câu nào được dùng trong đoạn văn? _Rèn từ khó : _HS tập viết bảng con các từ khó . _vượt qua:Vượt có âm đầu V+vần ướt +dấu nặng . _giành lại : Aâm đầu gi + vần anh+ dấu huyền. _ngạc nhiên: ngạc # ngạt thở  Hoạt động 2 : Học sinh viết bài vào vở 15’ _HS vieát baøi . phương pháp trực quan, đàm thoại,luyện tập thực haønh. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 b/ GV đọc cho HS viết bài _GV theo doõi uoán naén caùch vieát cuûa hs  Hoạt động 3 : Chấm , chữa bài 5’ c/ Chấm , chữa bài. _GV viết các từ khó lên bảng _GV chaám baøi vaø nhaän xeùt .  Hoạt động 4 : Hướùng dẫn làm bài tập 5’ phương pháp đàm thoại,luyện tập thực hành a/ Bài tập 2 _ lựa chọn : + GV cho caùc em laøm baøi taäp 2 a , 2 b. _HS dò bài và sửa bài .. _HS naém yeâu caàu baøi taäp +GV và HS nhận xét , chốt lại lời giải đúng . _BT2a/ 2 HS neâu mieäng,1HS giaûi caâu +GV và HS chốt lại lời giải đúng . đố. b/Baøi taäp 3 _Cả lớp làm bài vào VBT +GV cho caùc em laøm BT 3a, 3b . _BT 2b/ 2HS nêu miệng câu đố , 2HS +GV giuùp HS naém yeâu caàu BT . giải câu đố . +Cả lớp và GV nhận xét : Từ tìm được đúng hay sai _Cả lớp giải vào VBT , viết chính tả và phát âm đúng hay sai , Chốt lại lời +1 HS nêu yêu cầu bài tập 3a, 3b, giải đúng . + 3 HS neâu mieäng vaø giaûi caâu 3a, 3 hs Câu a/ ru – dịu dàng _ giải thưởng . neâu mieäng vaø giaûi caâu 3b . Câu b/ thân thể _ vâng lời _ cái cân . +Cả lớp làm bài vào VBT 4 Cuûng coá : Nhận xét tiết học ,sữa lỗi chính tả 5 Dăn dò: + Bài nhà: Bạn nào sai Chính tả chưa sửa kịp về nhà sửa tiếp . HTL các câu đố + Chuẩn bị: Oâng ngoại .. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 CHÍNH TAÛ ÔNG NGOẠI Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: 1/ Reøn kó naêng chính taû: _ Nghe _ viết , trình bày đúng đoạn văn trong bài : Ông ngoại . _Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có vần khó {oay }: Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/ gi/ d, vần ân/ âng . II/Chuaån bi: 1/ Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 3a , 3b 2/ Học sinh : Vở bài tập , vở nháp III/Hoạt động lên lớp 1/Khởi động: hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : 5’ Giáo viên gọi3 học sinh lên bảng viết các từ sau , cả lớp viết vào nháp :thửa ruộng , nhân dân , dâng lên , ngẩn ngơ , ngẩng lên . 3/Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới Thiệu Bài : Hôn nay , các em sẽ viết chính tả một đoạn trong bài văn Ông ngoại, làm các bài tập, chính tả, phân biệt cách viết cách phát âm đúng các vaàn khoù, tieáp tuïc oân veà daáu chaám. Hoạt động 1 :Tìm hiểu nội dung bài viết 5’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Hướng dẫn chuẩn bị +GV đọc mẫu đoạn văn . +Naém noäi dung baøi : - Hoïc sinh chuù yù nghe _Tìm một hình ảnh đẹp mà en thích trong đoạn ông _2 học sinh đọc lại cả lớp dò bài dẫn cháu đến thăm trường . _ Học sinh nêu tự do ý học sinh _Đoạn văn gồm mấy câu ? thích . _Những chữ nào trong bài viết hoa ? _3 caâu .  Hoạt động 2 : Luyện viết từ khó (10’) _Các chữ đầu câu, đầu đoạn phương pháp trực quan ,đàm thoại,luyện tập thực hành _Cho học sinh viết từ khó: -. nhaác boång, loang loå, trong treûo, vaéng laëng. _ Hoïc sinh nhaän xeùt vaø vieát baûng caùc từ sau -nhaác boång, loang loå, trong treûo, vaéng laëng.  Hoạt động 3 : Học sinh viết bài vào vở (12’) phương pháp trực quan,đàm thoại,luyện tập thực hành Giáo viên đọc bài, học sinh viết vào vở. _ Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em cách ngồi và rèn chữ .  Hoạt động 4 : Giáo viên chấm và chữa bài _ Học sinh viết bài. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 5’phương pháp đàm thoại _GV nêu một số từ các em dễ viết sai lên bảng. _GV chaám baøi  Hoạt động 5 : Làm luyện tập 8’ phương pháp thực hành luyện tập a/ Baøi taäp 2 : _GV chia bảng lớp làm 3 cột , mời các nhóm chơi trò tiếp sức : mỗi em lên bảng viết một tiếng có vần oay rồi chuyền phấn cho bạn . sau một thời gian quy định , các nhóm ngừng viết . _Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng b/ Baøi taäp 3 : a/ Bài tập 3a, 3b :Tìm các từ chứa tiếng có âm r, d , gi. /aân, aâng. _ HS sửa bài .. _1 học sinh đọc yêu cầu bài _ Học sinh làm bài vào vở bài tập. _ Hoïc sinh tham gia troø chôi. -Nước xoáy, loay hoay, ngoáy tai, hí hoáy, tí toáy, ngọ ngoạy, ngó ngoáy _ Học sinh đọc yêu cầu _Cả lớp làm bài vào vở bài tập. _1 học sinh đọc yêu cầu từng ý , học sinh trả lời Baøi taäp 3a -Laøm cho ai vieäc gì goïi laø : giuùp _Trái nghĩa lành # dữ _Vaøo # ra Bài tập 3b/ Khoảng đất trống trước hoặc sau nhà : sân _Duøng tay ñöa moät vaät leân : naâng. _Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lới giải đúng _Cùng nghiã với chăm chỉ, chịu khó : chuyeân caàn , chaêm chæ . 4 Cuûng coá : + Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa caùc em 5 Dăn dò: + Bài nhà: Xem lại bài tập 2, 3 Và sửa bài + Chuẩn bị: Người lính dũng cảm. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : GIA ĐÌNH OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØ GÌ Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: 1. Mở rộng vốn từ về gia đình . 2. Tieáp tuïc oân kieåu caâu : Ai ( caùi gì , con gì ) - Laø gì II/Chuaån bi: 1. Giáo viên : Bảng lớp viết sẵn bảng ở bài tập 2 2. Học sinh : Vở bài tập III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:2’ hát bài hát 2. Kieåm tra baøi cuõ :Giaùo vieân kieåm tra mieäng 2hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp 1 và 3 Tiết luyện từ và câu tuần 3 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên 1/ Giới thiệu : Gắn với chủ điểm mái ấm , tiết luyện từ và câu hôm nay sẽ giúp các em mở rộng vốn từ về người trong gia đình .và ôn kieåu caâu ai _ Laø gì ?  Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. a/ Bài tập 1 Tìm các từ ngữ chỉ gộp những người trong gia đình . _Giáo viên chỉ những từ ngữ mẫu , giúp học sinh hiểu thế nào là từ ngữ chỉ gộp ( chỉ hai người : vd : cô chú ) Giaùo vieân vieát nhanh leân baûng _Cả lớp va øgiáo viên nhận xét b/ Baøi taäp 2 _Cả lớp và giáo viên nhận xét. Hoạt động của học sinh. -1học sinh đọc nội dung của bài _học sinh trao đổi theo cặp , viết nhanh ra nháp những từ ngữ tìm được . _Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán _Cả lớp làm bài vào vở bài tập. _2 học sinh đọc nội dung bài tập 2 . Cả lớp đọc thầm . _Moät hoïc sinh laøm maãu .( Xeáp caâu a vào ô thích hợp trong bảng ) _Hoïc sinh laøm vieäc theo caëp _Hoïc sinh trình baøy keát quaû treân baûng. c/Baøi taäp 3 _Cả lớp làm bài vào vở bài tập _Giaùo vieân nhaän xeùt . _Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập 3. _Giáo viên nhận xét nhanh từng câu các em _1học sinh nhắc to lại yêu cầu : Đặt vừa đặt câu theo mẫu Ai là gì ? để nói về 4 nhân vật trong các bài tập đọc đã học ở tuần 3 , 4 .. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 _1hoïc sinh laøm maãu noùi veà baïn Tuaán trong truyeän chieác aùo len . _học sinh trao đổi theo cặp , nói tiếp veà caùc nhaân vaät coøn laïi _Cả lớp làm bài vào vở bài tập 4 Củng cố : học sinh đọc lại các thành ngữ , tục ngữ vừa làm . 5 Dăn dò: + Bài nhà: Học thuộc các thành ngữ , tục ngữ ở bài tập 2 + Chuaån bò: So saùnh caùc hình aûnh. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ C HOA Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: Củng cố cách viết chữ viết hoa C thông qua bài tập ứng dụng : - Viết tên riêng CửuLong , bằng chữ cỡ nhỏ - Vieát caâu ca dao : Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra bằng chữ cỡ nhỏ . II/Chuaån bi: 1. Giáo viên : _Mẫu chữ viết hoa C Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li 2. Học sinh : _ Vở tập viết , bảng con , phấn . III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: 1’ hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm trahọc sinh viết bài ở nhà . _ 3 học sinh lên bảng viết , cả lớp viết bảng con Bố Hạ , Baàu 3.Bài mới Hoạt động của giáo viên - Giới thiệu bài . _Giaùo vieân neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc .  Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết trên bảng con : Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. a/ Luyện viết chữ hoa : _Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. + Chữ C : Đặt bút giữa đường kẻ 3&4 viết nét cong dưới , rồi chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo thành một vòng xoắn to ở con chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào trong . Dừng bút giữa đường kẻ 1 & 2 + Chữ S : Đặt bút song song đường kẻ 3&4 viết nét cong dưới , đổi chiều bút viết tiếp nét móc ngược trái tạo thành một vòng xoắn to ở đầu con chữ , phần cuối nét móc lượn vào trong , kết thúc ở đường kẻ 1& 2. + Chữ N : Đặt bút // đường kẻ 1 & 2 ta viết nét móc ngược trái từ dưới lên lượn sang phải , đến giữa đường kẻ 3 & 4 viết tiếp nét xiên trái xuống đường kẻ 1 , đổi chiều bút , ta viết tiếp nét móc xuoâi phaûi phaàn cuoái neùt moùc xuoâi cong xuoáng đường kẻ 3 . + Giáo viên hỏi điểm bắt đầu và điểm kết thúc từng con chữ. Hoạt động của học sinh. Học sinh tìm các chữ hoa có trong baøi _C , L , T , S , N . _Hoïc sinh. _ Học sinh nêu được điểm bắt đầu và điểm kết thúc từng con. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 chữ . b/ Luyện viết từ ứng dụng : _Hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng con _Giáo viên giới thiệu : sôngCửuLong là dòng sông . lớn nhất nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ . c/ Luyện viết câu ứng dụng : Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu ca _Học sinh đọc từ ứng dụng . dao : công ơn của cha mẹ rất lớn lao .  Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở tập viết _Học sinh tập viết trên bảng con : phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. _Học sinh đọc câu ứng dụng . +Giaùo vieân neâu yeâu caàu : _Hoïc sinh taäp vieát treân baûng con _ Viết chữ C một dòng . các chữ : Công , Thái Sơn , Nghĩa _ Viết chữ L , N một dòng . . _ Viết tên riêng CửuLong 2 dòng . _ Vieát caâu ca dao : 2 laàn +Giáo viên hướng dẫn học sinh viết đúng nét , độ cao và khoảng cách giữa các chữ trình bày câu _Học sinh viết vào vở . ca dao theo đúng mẫu .  Hoạt động 3: chấm chữa bài : Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại. _Giáo viên chấm nhanh khoảng 7 bài . _ Nếu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm . 4 Cuûng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt veà tieát hoïc 5 Daën doø: + Baøi nhaø: Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chöa vieát xong veà nhaø vieát tieáp + Chuẩn bị: Luyện chữ C hoa tiếp theo. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 TAÄP LAØM VAÊN NGHE _ KỂ : DẠI GÌ MAØ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN Ngày thực hiện: I/Muïc ñích yeâu caàu: 1. Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện “ Dại gì mà đổi “, nhớ nội dung câu chuyện , kể lại tự nhiên , giọng hồn nhiên . 2.Rèn kĩ năng viết : ( điền vào giấy tờ in sẵn ) : Điền đúng nội dung vào mẫu ñieän baùo . II/Chuaån bi: 1. Giáo viên : _ Tranh minh hoạ truyện Dại gì mà đổi . _ Bảng lớp viết 3 câu hỏi trong SGK _Maãu ñieän baùo 2. Học sinh : Vở bài tập III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:. 5’ hát bài hát 2. Kieåm tra baøi cuõ Kieåm tra 2 HS laøm laïi BT2 , 3 (tieát TLV tuaàn 3 ) GV nhaän xeùt baøi vieát veà gia ñình cuûa hoïc sinh Đọc mẫu đơn xin cấp thẻ 3, mới Hoạt động của giáo viên Giới thiệu bài : Trong tiết làm văn này, các em sẽ nghe Giáo viên kể một câu chuyện, nhớ và kể lại chuyện đó.Học cách điền 1 bức điện báo  Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài tập phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Baøi taäp 1 :. * Nghe vaø keå laïi chuyeän - GV keå laïi chuyeän ( 1 laàn ) - Teân caâu chuyeän laø gì ? - Truyeän coù maáy nhaân vaät ? - Tình tình caäu beù theá naøo ? - Mẹ doạ cậu điều gì ? -. Cậu bé trả lời thế nào ? Và cậu đã giải thích ra sao ?. -. GV Keå laàn 2 .. Hoạt động của học sinh. _Một HS đọc yêu cầu của bài và các câu hỏi gợi ý . _Cả lớp quan sát tranh minh hoạ trong SGK. - Học sinh nghe, không mở sách - Dại gì mà đổi - Người mẹ và cậu bé bốn tuoåi Tinh nghòch - Sẽ đổi lấy một đứa trẻ ngoan - Mẹ sẽ chẳng đổi được - Chẳng ai muốn đổi 1 đứa con ngoan lấy 1 đứa con hư -. HS chaêm chuù nghe . HS nhìn bảng đã chép các gợi ý , tập kể lại theo nội. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 -. dung caâu chuyeän theo caùc bước sau . 1 HS khaù , gioûi keå. _ GV vaø HS nhaän xeùt - 5 , 6 hoïc sinh keå _ GV hỏi những học sinh vừa kể . _ Truyện buồn cười vì cậu bé _Truyện này buồn cười ở điểm nào ? nghịch ngợm mới 4 tuổi cũng biết rằng không ai muốn đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con _Cả lớp bình chọn những học sinh thi kể đúng , nghịch ngợm . hay .  Hoạt động 2 : Bài tập 2 . phương pháp luyện tập thực hành - 1 HS đọc yêu cầu mẫu điện , cả lớp đọc thầm theo _Ñieàn noäi dung caàn thieát vaøo maãu ñieän baùo _GV giúp HS nắm tình huống cần viết điện báo _Em được đi chơi xa , báo cho vaø yeâu caàu cuûa baøi . gia đình biết để cho gia đình yên _Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì ? taâm. _Dựa vào mẫu điện báo trong _Yeâu caàu cuûa baøi laø gì ? SGK , em chỉ điền đúng nội dung _GV hướng dẫn HS điền đúng nội dung vào mẫu vào mẫu . _Noäi dung : Thoâng baùo neân ghi vaén taét vaø phaûi đầy đủ để người nhận hiểu. Bưu Điện sẽ đếm chữ tính tieàn. _Họ ,tên, địa chỉ người gửi, ghi lên trên đường keû, ghi ngaén, goïn, chính xaùc. _HS nhìn maãu ñieän baùo laøm _Cả lớp và GV nhận xét . mieäng _Giaùo vieân chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt . _Cả lớp làm vào vở bài tập 4 Cuûng coá : + 1 hs keå laïi caâu chuyeän + 1 hoïc sinh neâu mieäng baøi ñieän baùo 5 Daën doø: + Baøi nhaø: Taäp keå laïi caâu chuyeän vaø vieát laïi maãu ñieän baùo + Chuẩn bị: Tập tổ chức cuộc họp. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 Toán.. Luyeän taäp chung. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố kĩ năng thực hành tính cộng trừ các số có ba chữ số, các phép nhân chia. - Củng cố kĩ năng tìm thừa số, số bị chia chưa biết. - Giải toán về tìm phần hơn. b) Kỹ năng: Rèn Hs tính các phép tính cộng, trừ, nhân chia chính xác, thành thaïo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï. * HS: VBT, baûng con. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi 2 học sinh lên bảng sửa bài 2, 4. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài – ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2 - Muïc tieâu: Cuûng coá cho Hs caùch ñaët tính doïc, caùch tìm thöaø soá, soá bò chia Cho học sinh mở vở bài tập. PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp.  Baøi 1 a): - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. Hai Hs lên bảng laøm, neâu caùch tính. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 415 + 415 = 830 356 – 156 = 400. b) 234 + 432 = 666 652 – 126 = 526.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu cuả đề bài. - Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết, cách tìm soá bò chia. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài. Hai hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng. X x 4 = 20 X:8=4 X = 20 :4 X=8x4 X = 5. X = 32. * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 18 Lop3.net. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Học sinh tự giải vào VBT. 2 Hs leân baûng laøm baøi. Cả lớp theo dõi để nhận xét bài cuûa baïn.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs nhaéc laïi. Hai Hs leân baûng laøm baøi Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu của bài..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 Mục tiêu: Giúp cho Hs biết cách tính giá trị biểu thức, củng cố về cách giải toán hơn kém. PP: Luyện tập, thực hành.  Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi. Hai Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt: a) 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72. b) 80 :2 – 13 = 40 – 13 = 27.  Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Caâu hoûi: + Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? + Muốn biết thùng thứ 2 có nhiều hơn thùng thứ nhất bao nhieâu lít daàu ta phaûi laøm theá naøo? - Gv yeâu caàu Hs laøm vaøo VBT. Moät Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Số dầu thúng thứ 2 có nhiều hơn thùng thứ nhất là: 160 – 125 = 135 (lít) Đáp số: 125 lít. * Hoạt động 3: Làm bài 5. Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát keû hình theo maãu. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.  Baøi 5: - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Cho các em chơi trò : Ai vẽ nhanh, đẹp. Yêu cầu: vẽ nhanh, đúng theo mẫu. - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc.. 5. Toång keát – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3. - Chuaån bò baøi: Kieåm tra 1 tieát. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 19 Lop3.net. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm vaøo VBT Hai hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Số lít dầu thùng thứ 2 có nhiều hơn thùng thứ nhất. Ta phải lấy số dầu của thùng thứ 2 trừ đi số dầu của thùng thứ nhaát. Hs laøm baøi. 1 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Từng nhóm tiến hành thi đua laøm baøi. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường PTCS Thạnh Đông A2 Toán.. KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT. . Baøi 1: Ñaët tính roài tính. 234 + 347 ; 372 + 255 ; 264 – 127. ; 452 – 261. . Baøi 2: Khoanh vaøo 1 phaàn tö soá boù hoa.. 1 phaàn 5 soá boù hoa..  . . .  . . . .  . . .  . . . .  . . .  . . . . . Bài 3: Tính chu vi hình tam giác ABC biết độ dài 3 cạnh củ hình tam giác đều laø 5cm. A 5cm B. 5cm. 5cm C. . Bài 4: Lớp 3a có 32 học sinh, xếp thành 4 hàng. Hỏi mỗi hàng có bao nhiêu hoïc sinh.. Giáo viên soạn : Phạm thị Tươi 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>