Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 (Chuẩn kiến thức chia 3 cột)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 27 Ngày soạn:………………/…………/2010. Ngaøy daïy:………/………//2010. TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 1 I. Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động; + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút); kể được toàn bộ câu chuyeän. II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: -SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Khởi động: Hát. 2/Baøi cuõ: 3/Giới thiệu và nêu vấn đề: Ôn tập giữa hoïc kì 2. (tieát 1) 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26 SGK và 6 tranh minh họa. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. chọn bài tập đọc. -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc chæ ñònh trong yeáu. - Gv cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp PP: Luyện tập, thực hành. coøn laïi * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát keå laïi caâu chuyeän “ Quả táo” theo tranh, dùng phép nhân hóa -Hs đọc yêu cầu của bài. để lời kể được sinh động. -Hs quan saùt tranh. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ 6 tranh minh -Hs trao đổi theo cặp. họa, đọc kĩ phần chữ trong tranh để hiểu noäi dung truyeän. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp: quan sát -Hs thi kể chuyện. tranh, tập kể theo nội dung tranh, sử dụng -Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện. -Hs cả lớp nhận xét. phép nhân hóa trong lời kể. - Gv mời Hs tiếp nối nhau thi kể theo từng tranh. - Gv mời 1 Hs kể lại câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång leân nhìn, boãng thaá moät quaû taoù. Noù ñònh nhaûy lên hái táo, nhưng chẳng tới. Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím đang say sưa ngủ dưới gốc táo. Ơû một cây thông bên cạnh, một anh quạ đang đậu trên cành. Thỏ mừng quaù, beøn caát tieáng ngoït ngaøo: - Anh Quaï ôi ! Anh laøm ôn haùi hoä toâi quaû táo với ! + Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay ngay đến caønh taùo, cuùi xuoáng moå. Quaû taùo rôi, caém vaøo boä loâng saéc nhoïn cuûa chò Nhím. Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy thục maïng. Thoû lieàn chaïy theo, goïi: - Chị Nhím đừng sợ ! Quả táo của tôi rơi đấy ! Cho tôi xin quả táo nào! + Tranh 3: Nghe Thoû noùi vaäy, chò Nhím heát sợ dừng lại. Vừa lúc đó, Thỏ và quạ cũng tới nơi. Cả ba đều nhận là quả táo của mình.Thoû quaû quyeát : “ Toâi nhìn thaáy quaû táo trước.” Qụa khăng khăng : “ Nhưng tôi là người đã hái táo.” Còn Nhím bảo : “Chính tôi mới là người bắt được quả táo!” Ba con vaät chaúng ai chòu ai. + Tranh 4: Ba con vaät caõi nhau. Boãng baùc Gấu đi tới. Thấy Thỏ, Nhím và Quạ cãi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi: - Coù chuyeän gì theá, caùc chaùu? - Thoû, Quaï, Nhím tranh nhau noùi. Ai cuõng cho rằng mình đáng được hưởng quả táo. + Tranh 5: Sau hiểu đầøu đuôi câu chuyện. Baùc Gaáu oân toàn baûo: - Các cháu người nào cũng có góp công. Góp sức để được quả táo này. Vậy các cháu nên chia quả táo thành 3 phần đều nhau. + Tranh 6: Nghe baùc Gaáu noùi vaäy, caû ba đều hiểu ra ngay. Thỏ bèn chia quả táo thành 4phần, phần thứ 4 mời bác Gấu. Bác Gaáu baûo : “ Baùc coù coâng gì ñaâu maø caùc 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cháu chia phần cho Bác!” Cả ba đều thưa : “ Bác có công lớn là đã giúp các cháu hiểu ra leõ coâng baèng. Chuùng chaùu xin caûm ôn baùc!” Theá laø taát caû vui veû aên taùo. Coù leõ, chưa bao giờ, họ được ăn một miếng táo ngon lành đến thế. 5/.Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. -Nhaän xeùt baøi hoïc.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 2 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2b) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Hát. Baøi cuõ: Giới thiệu và nêu vấn đề: Ôn tập giữa hoïc kì 2 (tieát 2) 4/. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Muïc tieâu: Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. chọn bài tập đọc. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc. -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo - Gv cho ñieåm. chæ ñònh trong yeáu. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp -Hs trả lời. coøn laïi PP: Luyện tập, thực hành. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách nhân -Hs đọc yêu cầu của bài. hoùa. -Hs đọc bài thơ. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs quan saùt. - Gv yêu cầu Hs đoạc bài thơ “Em -Hs đọc câu hỏi trong SGK. thương”. Hai Hs đọc lại bài thơ. -Hs cả lớp làm bài vào vở. - Hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c. Cả -Hs trao đổi theo cặp. lớp theo dõi trong SGK. -Đại diện các cặp lên trình baỳ. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp. -Hs cả lớp nhận xét. - Gv mời đại diện các cặp lên trình bày. -Hs chữa bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng a) -Sự vật được nhân hóa: làn gió, sợi naéng. -Từ chỉ đặc điểm của con người: mồ côi, gaày. -Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ngoài, run run, ngaõ. b) Laøn gioù --> gioáng moät baïn nhoû moà coâi. Sợi nắng --> giống một người bạn ngồi trong vườn cây. -->giống một người gầy yếu. c/ Taùc giaû baøi thô raát yeâu thöông, thoâng cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn,những người ốm yếu, khônh nơi nương tựa. 5/.Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. -Nhaän xeùt baøi hoïc.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn:………………/…………/2010. Ngaøy daïy:………/………//2010. TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 3 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Báo cáo được một trong ba nội dung nêu ở bài tập 2 (vể học tập, hoặc về lao động, về coâng taùc khaùc) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. -Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. * HS: SGK, vở. II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Hôm nay, tiếp tục kiểm tra các em về tập đọc, và ôn luyện trình bày báo cáo về “Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với thầy (cô) tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “Xây Đội vững mạnh”. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. tập đọc. -Hs đọc từng đoạn hoặc cả Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc baøi theo chæ ñònh trong yeáu. - Gv cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại PP: Luyện tập, thực hành. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Cuûng coá laïi cho Hs veà trình baøy baùo caùo. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs làm bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học ở tuaàn 20, trang 20 SGK. Hs trả lời. - Gv hỏi: Yêu cầu của bảng báo báo này có khác Hs cả lớp nhận xét. gì với yêu cầu của báo cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo là chi đội trưởng. + Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ trách. + Nội dung thi đua: Xây dựng Đội vững mạnh. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> + Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, thêm noäi dung veà coângtaùc khaùc. Lưu ý: Thay lời Kính gửi …bằng lời Kính thưa (vì laø baùo caùo mieäng) - Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau. + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua.(về học tập, lao động, công tác khác). + Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của chi đội. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Ví duï: Kính thöa thaày toång phuï traùch Thay mặt lớp 3A2, em xin báo cáo kết quả hoạt động của chi đội trong tháng thi đua “ Xây Đội vững mạnh” vưà qua như sau: a) Về học tập: Toàn chi đội đạt 145 điểm 9, 10. Giành được nhiều hoa điểm 10 nhất là ba bạn : Hường Nhung, Băng Trinh, Hữu Luân. Phân đội được điểm 9,10 nhiều nhất là phân đội 2. Trong cuộc thi “ Vở sạch chữ đẹp”của trường chi đội của chúng em có bạn Phan Thị Hường Nhung giành giaûi nhaát. b) Về lao động: Chi đội 3A2 đã tham gia đầy đủ các buổi lao động do trường tổ chức, như dọn vệ sinh khu vực trường, tưói cây xanh, giữ gìn lớp học sạch đẹp. c) Về công tác khác: Chi đội chúng em vừa được kết nạp thêm 5 đội viên mới, tham gia buổi sinh hoạt với chủ đề “Uống nước nhớ nguồn” đóng góp được 50 000 đồng. 5/. Toång keàt – daën doø. -Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4. -Nhaän xeùt baøi hoïc.. 8 Lop3.net. Caùc toå laøm vieäc.. Hs thực hành báo cáo kết quả hoạt động. Đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp. Hs cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày soạn:………………/…………/2010. Ngaøy daïy:………/………//2010. TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 4 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Nghe – viết đúng bài chính tả Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). Viết đúng và đẹp bài chính tả (tốc độ 65 chữ/15 phút). II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/. Khởi động: Hát. 2/. KTBaøi cuõ: 3/.Giới thiệu và ghi tựa đề: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Giúp Hs củng cố lại các bài tập đọc đã học ở các tuần trước. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. bài tập đọc. -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc theo chæ ñònh trong yeáu. - Gv cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn PP: Luyện tập, thực hành. laïi -2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. -Hs viết ra bảng con những từ - Giúp HS nghe -viết chính xác đoạn văn “Khói khó. chieàu”. -Hs nghe và viết bài vào vở. - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả. - Gv yêu cầu và hướng dẫn Hs tự viết ra bảng con những từ dễ viết sai. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK. - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho Hs vieát baøi. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà chaám. 5/Cuûng coá – daën doø. -Về xem lại bài đọc lại những bài có yêu cầu 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HTL trong SGK (8 tuần đầu) để chuẩn bị kiểm tra.. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. -Nhaän xeùt baøi hoïc.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 5 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về một trong ba nội dung: về học tập, về lao động, về công tác khác. + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/. Khởi động: Hát. 2/. Baøi cuõ: 3/.Giới thiệu và nêu vấn đề: Hôm nay, tiếp tục kiểm tra lấy điểmđọc qua caùc baøi HTLvaø oân luyeän vieát baùo caùo. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. Củng cố lại các bài học thuộc lòng đã học ở các tuần trước. Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm -Hs lên bốc thăm bài học thuộc chọn bài học thuộc lòng. Học sinh đọc lòng.. thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phieáu. -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc.Gv hoặc khổ thơ qui định trong cho ñieåm. phieáu. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp coøn laïi * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Giúp Hs biết viết đúng một báo báo, đầy đủ thông tin theo mẫu. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài của bài và maãu baùo caùo. - Gv nhắc các em viết báo cáo đầy đủ, viết theo mẫu, rõ ràng, trình bày đẹp. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. - Gv yêu cầu một số Hs đọc bài viết của mình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi bình choïn baùo caùo 11 Lop3.net. -Hs trả lời. PP: Luyện tập, thực hành.. -Hs đọc yêu cầu của bài. -Hs viết bài vào vở.. -Hs đọc bài viết. -Hs làm bài vào vở..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vieát toát nhaát. 5/.Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi, em naøo chöa coù ñieåm HTL hoặc điểm kiểm tra chưa đạt về nhà tieáp tuïc oân luyeän. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày soạn:………………/…………/2010. Ngaøy daïy:………/………//2010. TIEÁNG VIEÄT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 6 I. Muïc tieâu: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT3) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: *GV: -Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. - Bảng lớp viết bài tập 3. * HS: SGK, vở. II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/. Khởi động: Hát. 2/. Baøi cuõ: 3/.Giới thiệu và nêu vấn đề: Hôm nay các em tiếp tục đọc để lấy điểmå kiểm tra và luyện viết các chữ có âm,vần dễ sai. 4. Phát triển các hoạt động. PP: Kiểm tra, đánh giá. * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng. Giuùp Hs cuûng coá laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng đã học ở các tuần trước. -Hs leân boác thaêm baøi hoïc Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn thuộc lòng.. baøi hoïc thuoäc loøng. -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình hoặc khổ thơ qui định trong mới bốc thăm trong phiếu. phieáu. Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp PP: Luyện tập, thực hành. coøn laïi. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. -Hs đọc yêu cầu của bài. -Giúp Hs chọn từ đúng để hoàn chỉnh đoạn -Hs làm bài vào giấy nháp. vaên. 3 nhoùm Hs leân baûng thi tieáp - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. sức. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. -Hs cả lớp nhận xét. - Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng lớp,mời 3 nhóm -Một số Hs đọc đoạn văn đã Hs lên bảng thi tiếp sức. hoàn chỉnh. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn -Hs chữa bài vào vở. thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> đình, tôi tính thầm : “ A còn ba hôm nữa lại Teát, Teát haï caây neâu !”. Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng. Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï cây nêu là cái gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám. Tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa. 5/Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị: Kiểm tra giữa kì 2 -Nhaän xeùt baøi hoïc.. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KIEÅM TRA (TIEÁT 7) I. Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa học kì II (nêu ở tiết 1 OÂn taäp) II. Đề bài: (Đề bài do Ban chuyên môn trường ra). 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TIEÁNG VIEÄT KIEÅM TRA (TIEÁT 8) I. Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra (viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa học kì II: + Nhớ – viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng hình thức bài thơ (hoặc văn xuôi). + Viết được đoạn văn có nội dung liên quan đến những chủ điểm đã học. II. Đề bài: (Đề bài do Ban chuyên môn trường ra). 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUAÀN 27 CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ. I. Muïc tieâu: - Bieát caùc haøng: haøng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò. - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa) + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3. II. Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Kieåm tra ñònh kì. - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3. Giới thiệu và nêu đề. 4. Phát triển các hoạt động. */Hoạt đông1: Ôn tập các số trong *Trực quan giảng giải. phaïm vi 10 000 - Hs theo doõi -GV viết lên bảng số2316, yêu cầu -Hs trả lời. hs đọcvà cho biết số này gồm mấy nghìn, maáy traêm , maáy chuïc ,maáy ñôn vò. -GV làm như vậy với số 10 000. 2/ Viết và đọc số có năm chữ số: a/ Gv vieát soá 10 000 leân baûng, yeâu cầu hs đọc.Sau đó gv giới thiệu mười nghìn còn gọi là chục nghìn.Gv yeâu caàu hs cho bieát 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy chuïc , maáy ñôn vò.? b/GV treo baûng coù gaén caùc soá ; Chuïc nghìn Traêm Chuïc Ñôn nghìn vò 10 10 1 000 1000 100 1 10 1 000 1000 100 1 10 1 1 000 100 10 000 4 2 3 1 6 -GV yeâu caàu hs cho bieát: -+coù 4 chuïc nghìn + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +2 nghìn.. Coù bao nhieâu nghìn? Bao nhieâu traêm? Bao nhieâu chuïc?Bao nhieâu ñôn vò? -Gv cho hs leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng. c/ Hướng dẫn hs cách viết số ( viết từ trái sang phải). d/Hướng dẫn HS đọc số : -42 316 : Boán möôi hai nghìn ba trăm mười sáu. */ Hoạt động 2: Hướng dẫn thực haønh. -Baøi 1:( vieát theo maãu) Hs đọc đề bài mẫu a) , viết số bài b). -gv cho hs vieát baûng con. -GV nhaän xeùt , choát laïi: 24 312 -Bài 2: ( viết- đọc số) 35187 ( Ba möôi laêm nghìn moät traêm taùm möoi baûy) 94 361 (Chín möoi boán nghìn ba traêm saùu möôi moát) 57 136 ( Naêm möôi baûy nghìn moät traêm ba möôi saùu) 15 411 (Mười lăm nghìn bốn trăm mười một) -Bài 3: Đọc các số sau: Cho hs làm vào vở. 23 116 ; 12 427 ; 3116 ; 82 427. -1hs leân baûng laøm. GV nhaän xeùt . -Baøi 4: 3 hs leân baûng ñieàn soá vaøo oâ troáng. 60 000 --> 70 000 …..-->…… 23 000  24 000  …..--> …..-->….. 23 000  23 100  23 200 -…. ….. -HS nhaän xeùt, gv choát laïi . -HS chữa bài. 5/ Cuûng coá -daën doø: Veà nhaø xem baøi sau. “ luyeän taäp” . Làm lại bài đã sai. +Coù 3 traêm, moät chuïc, 6 ñôn vò.+ 42 316-HS laøm baøi. -1 hs leân baûng. -HS nhận xét.-HS làm vào vở.. -1 hs chữa bài*Trò chơi tiếp sức. -Moãi nhoùm 3 hs.. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số. - Biết thứ tự của các số có năm chữ số. - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học * GV: Baûng phuï, phaán maøu . * HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Các số có 5 chữ số. -Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1. -Một Hs sửa bài 3. Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. 4. Phát triển các hoạt động. *Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. PP: Luyện tập, thực hành. Giúp Hs đọc viết số có 5 chữ số. Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1: -Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng laøm maãu - Gv mời Hs làm mẫu. Hs cả lớp làm vào vở - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 3 Hs lên bảng làm bài viết số và đọc - Gv nhaän xeùt, choát laïi. soá. +45 913 : Boán möôi laêm nghìn chín trăm mười ba. Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng. +63 721 : Saùu möôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. +47 535 : Bốn mươi bảy nghìn năm Cả lớp làm vào vở. traêm ba möôi laêm. Bốn nhóm lên chơi tiếp sức.  Baøi 2: Hs cả lớp nhận xét. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu cả lớp làm vào vở. - 2Hs leân laømbaøi -GV choát laïi: PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi. +97 145 : Chín möôi baûy nghìn moät traêm boán möôi laêm. Hs đọc yêu cầu đề bài. +27 155 :….. Cả lớp làm vào vở. +63 211 : Sáu mươi ba nghìn hai trăm 4 Hs lên chơi trò tiếp sức. mười một +89 371 :… 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4. - Hs biết nhận biết thứ tự số có năm chữ số.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - GV yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Bốn Hs lên thi làm bài tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 36 520 ; 36 521 ; 36 522 ; 36 523 ; 36 524 ; 36525 ;36 526. b)48 183 ; 48184 ; 48 185 ; 48 186 ; 48 187 ; 48 188 ; 48 189. c) 81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ; 81 321 ; 81322 ; 81323  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài taäp, 1 Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi 10.000 – 11.000 – 12 000- 13 000- 14 000- 15 00016 000- 17 000- 18 000 – 19 000. 5/Toång keát – daën doø. -Taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 3, 4. - Chuẩn bị bài: Các số có năm chữ soá (tieáp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 20 Lop3.net. Hs chưã bài đúng vào vở.. Hs đọc yêu cầu đề bài. 3 Hs lên bản bài làm. Hs cả lớp làm vào vở. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO). I. Muïc tieâu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số. - Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 (a, b), Baøi 3 (a, b), Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học * GV: Bảng phụ, phấn màu .* HS: vở, bảng con. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. -Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và ghi đề. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Giới thiệu số có năm chữ số, các trường hợp có chữ số 0. - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc số: - Gv gọi 1 Hs đọc số ở dòng đầu - Gv nhaän xeùt: “ Ta phaûi vieát soá goàm 3 chuïc nghìn 0 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 ñôn vò”, roài vieát 30.000 và viết ở cột viết số rồi đọc số: ba mươi nghìn. - Tương tự Gv mời 1 Hs viết và đọc số ở dòng thứ 2. - Gv mời 4 hs lên bảng viết và đọc các số còn laïi. - Lưu ý: Để Hs đọc đúng quy định với các số có haøng chuïc laø 0, haøng ñôn vò khaùc 0. ví duï “ Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm” ; “ Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm”. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. Giúp Hs biết viết, đọc các số có 5 chữ số , tìm thứ tự các chữ số. Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm mẫu 21 Lop3.net. PP: Quan saùt, giaøng giaûi, hoûi đáp. Hs quan saùt baûng trong baøi. Hs vieát: 30.000 Hs đọc: hai nghìn.. Hs : Viết: 32.000 ; Đọc: Ba möôi hai nghìn. Hs viết và đọc các số.. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hai Hs leân baûng laøm baøi maãu Hs cả lớp làm vào vở. 3 Hs leân baûng laøm. Hs cả lớp nhận xét bài trên baûng..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>