Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Thế Thanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 27 THỨ HAI 15/03. BA 16/03. TÖ 17/03. NAÊM 18/03. SAÙU 19/03. MOÂN Toán TD TÑ TÑ-KC C.cờ MT Toán C.taû ÑÑ Tnxh. PPCT 131 53 79 80 27 27 132 53 27 53. TÑ TD Toán T.coâng Toán Lt-caâu Tnxh T.vieát Aâ.nhaïc C.taû Toán TLV HÑTT. 81 54 133 27 134 27 54 27 27 54 135 27 27. TEÂN BAØI Các số có năm chữ số Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ – Trò ... OÂn taäp – KTGHK II (tieát1) OÂn taäp - KTGHK II (tieát 2). Luyeän taäp OÂn taäp – KTGHK II (tieát3) Tôn trọng thư từ tài sản của người khác(T2 Chim OÂn taäp – KTGHK II (tieát4) Ôn bài thể dục với hoa hoặc cờ. Tròchơi.... Các số có năm chữ số (tiếp theo) Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) Luyeän taäp OÂn taäp - KTGHK II (tieát 5) Thuù OÂn taäp – KTGHK II (tieát 6) Baøi: Tieáng haùt baïn beø mình Kiểm tra GHK II (Đọc) Soá 100.000 – luyeän taäp Kieåm tra GHK II (Vieát). GDBVMT. GDBVMT. Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ. I. Muïc tieâu: - Bieát caùc haøng: haøng chuïc nghìn, haøng nghìn, haøng traêm, haøng chuïc, haøng ñôn vò. - Biết viết và đọc các số có năm chữ số trong trường hợp đơn giản (không có chữ số 0 ở giữa) - GD tính caån thaän, chính xaùc + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3. II. Đồ dùng dạy học * Baûng phuï, phaán maøu. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy 1. Khởi động: 2. Baøi cuõ: Kieåm tra ñònh kì. - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3. Giới thiệu và nêu đề. */Hoạt đông1: Ôn tập các số trong phạm vi 10 000 -GV viết lên bảng số 2316, yêu cầu hs đọcvà cho bieát soá naøy goàm maáy nghìn, maáy traêm , maáy chuïc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 1. Lop3.net. Hoạt động của trò - Haùt.. - Hs theo doõi -Hs trả lời..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. ,maáy ñôn vò. -GV làm như vậy với số 10 000. 2/ Viết và đọc số có năm chữ số: a/ Gv viết số 10 000 lên bảng, yêu cầu hs đọc.Sau đó giới thiệu mười nghìn còn gọi là chục nghìn. - yeâu caàu hs cho bieát 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy chuïc , maáy ñôn vò.? b/GV treo baûng coù gaén caùc soá ; Chuïc nghìn nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 10 000 10 000 10 000 10 000. 1000 1000. 100 100 100. 10. Giaùo aùn 3. - HS neâu. 1 1 1 1 1 1 6. 4 2 3 1 -GV yeâu caàu hs cho bieát: + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn? Bao nhieâu traêm? Bao nhieâu chuïc? Bao nhieâu ñôn vò? -Gv cho hs leân baûng ñieàn vaøo oâ troáng. c/ Hướng dẫn hs cách viết số ( viết từ trái sang phaûi). d/Hướng dẫn HS đọc số : -42 316 : Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu. */ Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành. -Baøi 1:( vieát theo maãu) - Hs đọc đề bài mẫu a) , viết số bài b). - Cho hs vieát baûng con. -GV nhaän xeùt , choát laïi: 24 312 Bài 2: ( viết- đọc số) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 35187 ( Ba möôi laêm nghìn moät traêm taùm möoi baûy) 94 361 (Chín möoi boán nghìn ba traêm saùu möôi moát) 57 136 ( Naêm möôi baûy nghìn moät traêm ba möôi saùu) 15 411 (Mười lăm nghìn bốn trăm mười một) -Bài 3: Đọc các số sau: Cho hs làm vào vở. 23 116 ; 12 427 ; 3116 ; 82 427. -1hs leân baûng laøm. GV nhaän xeùt . 4/ Cuûng coá -daën doø: - Về nhà xem bài sau. “luyện tập”. Làm lại bài đã sai Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. TUAÀN 27. 2. Lop3.net. +coù 4 chuïc nghìn +2 nghìn.. - Hs đọc đề bài mẫu +Coù 3 traêm, moät chuïc, 6 ñôn vò. + 42 316 -HS laøm baøi -HS làm vào vở. -1 hs leân baûng. -HS nhận xét. chữa bài. *Trò chơi tiếp sức. -Moãi nhoùm 3 hs..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 1) I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK); biết dùng phép nhân hoá để lời kể thêm sinh động; + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút); kể được toàn bộ câu chuyện. II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Khởi động: Hát. 2/Baøi cuõ: 3/Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc từ tuần 19 đến tuaàn 26 SGK vaø 6 tranh minh hoïa. -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo tập đọc. chæ ñònh trong yeáu. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs trả lời. - Gv cho ñieåm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ 6 tranh minh họa, đọc -Hs quan sát tranh. kĩ phần chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp: quan sát tranh, tập kể theo nội dung tranh, sử dụng phép nhân -Hs trao đổi theo cặp. hóa trong lời kể. - Gv mời Hs tiếp nối nhau thi kể theo từng tranh. -Hs thi keå chuyeän. - Gv mời 1 Hs kể lại câu chuyện. -Một hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: -Hs cả lớp nhận xét. + Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång leân nhìn, boãng thaá moät quaû taoù. Noù ñònh nhaûy leân haùi taùo, nhưng chẳng tới. Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím đang say sưa ngủ dưới gốc táo. Ơû một cây thông bên cạnh, một anh quạ đang đậu trên cành. Thỏ mừng quá, bèn cất tiếng ngọt ngào: - Anh Quạ ơi ! Anh làm ơn hái hộ tôi quả táo với ! + Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay ngay đến cành táo, cuùi xuoáng moå. Quaû taùo rôi, caém vaøo boä loâng saéc nhọn của chị Nhím. Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy thục mạng. Thỏ liền chạy theo, gọi: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. - Chị Nhím đừng sợ ! Quả táo của tôi rơi đấy ! Cho toâi xin quaû taùo naøo! 4/.Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. -Nhaän xeùt baøi hoïc. TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 2 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2b) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Ghi tên các truyện đã học trong 8 tuần đầu. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. bài tập đọc. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc. -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo - Gv cho ñieåm. chæ ñònh trong yeáu. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn -Hs trả lời. laïi * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. PP: Luyện tập, thực hành. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đoạc bài thơ “Em thương”. -Hs đọc bài thơ. - Hs đọc thành tiếng câu hỏi a, b, c. Cả lớp theo -Hs quan saùt. doõi trong SGK. -Hs đọc câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp. -Hs trao đổi theo cặp. - Gv mời đại diện các cặp lên trình bày. -Đại diện các cặp lên trình baỳ. - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng -Hs cả lớp nhận xét. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Hs chữa bài vào vở. a) -Sự vật được nhân hóa: làn gió, sợi nắng. -Từ chỉ đặc điểm của con người: mồ côi, gầy. -Từ chỉ hoạt động của con người: tìm, ngồi, run run, ngaõ. b) Laøn gioù --> gioáng moät baïn nhoû moà coâi. Sợi nắng --> giống một người bạn ngồi trong vườn cây. -->giống một người gầy yếu. c/ Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 4. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. những đứa trẻ mồ côi, cô đơn,những người ốm yếu, khônh nơi nương tựa. 4/.Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. -Nhaän xeùt baøi hoïc. Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số. - Biết thứ tự của các số có năm chữ số. - Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000) vào dưới mỗi vạch của tia số. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học * Baûng phuï, phaán maøu . III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: - Haùt. 2. Bài cũ: Các số có 5 chữ số. -Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1. -Một Hs sửa bài 3. Nhaän xeùt ghi ñieåm. -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. *Hoạt động 1: Làm bài 1, 2. Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài -Hs đọc yêu cầu đề bài.. - Gv mời Hs làm mẫu. -Hs leân baûng laøm maãu - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. -Hs cả lớp làm vào vở -3 Hs lên bảng làm bài viết và đọc - Gv nhaän xeùt, choát laïi. soá +45 913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười -Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng. ba. +63 721 : Saùu möôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát. +47 535 : Boán möôi baûy nghìn naêm traêm ba möôi laêm.  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài.. - GV yêu cầu cả lớp làm vào vở. Cả lớp làm vào vở. - 2Hs leân laøm baøi Bốn nhóm lên chơi tiếp sức. -GV choát laïi: Hs cả lớp nhận xét. +97 145 : Chín möôi baûy nghìn moät traêm boán möôi laêm. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 5. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. +27 155 :….. +63 211 : Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười một +89 371 :… * Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Cả lớp làm vào vở. - GV yêu cầu cả lớp làm vào vở. 4 Hs lên chơi trò tiếp sức. - Bốn Hs lên thi làm bài tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 36 520 ; 36 521 ; 36 522 ; 36 523 ; 36 524; .... Hs chưã bài đúng vào vở. b)48 183 ; 48184 ; 48 185 ; 48 186 ; 48 187 ; .... c) 81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ; 81 321 ; ....  Baøi 4: -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, - Hs lên -3 Hs lên bản bài làm. Hs cả lớp làm vào vở. baûng laøm -Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi 4/Toång keát – daën doø. - Laøm laïi baøi. - Chuẩn bị bài: Các số có năm chữ số (tiếp theo). - Nhaän xeùt tieát hoïc. CHÍNH TAÛ ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 3 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Báo cáo được một trong ba nội dung nêu ở bài tập 2 (vể học tập, hoặc về lao động, về công taùc khaùc) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: * GV: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. -Bảng photo đơn xin tham gia xin hoạt câu lạc bộ. * HS: SGK, vở. II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài tập -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. đọc -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc theo chæ ñònh trong yeáu. - Gv cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. Hs đọc yêu cầu của bài. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 6. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. Hs làm bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs đọc mẫu bảng báo cáo đã học ở tuần Hs trả lời. 20, trang 20 SGK. - Gv hỏi: Yêu cầu của bảng báo cáo này có khác gì với Hs cả lớp nhận xét. yêu cầu của báo cáo đã học ở tiết TLV tuần 20? + Người báo cáo là chi đội trưởng. + Người nhận báo cáo là thầy cô tổng phụ trách. + Nội dung thi đua: Xây dựng Đội vững mạnh. + Nội dung báo cáo: về học tập, lao động, thêm nội dung veà coângtaùc khaùc. Lưu ý: Thay lời Kính gửi …bằng lời Kính thưa (vì là baùo caùo mieäng) -Caùc toå laøm vieäc. - Gv yêu cầu các tổ làm việc theo các bước sau. + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua.(về học tập, lao động, công tác khác). Hs thực hành báo cáo kết quả + Lần lượt các thành viên trong tổ đóng vai chi đội hoạt động. trưởng báo cáo trước các bạn kết quả hoạt động của chi đội. -Đại diện các nhóm lên trình - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày báo cáo bày báo cáo trước lớp. trước lớp. -Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Ví duï: Kính thöa thaày toång phuï traùch Thay mặt lớp 3A2, em xin báo cáo kết quả hoạt động của chi đội trong tháng thi đua “ Xây Đội vững mạnh” vöaø qua nhö sau: a) Về học tập: Toàn chi đội đạt 145 điểm 9, 10. Giành được nhiều hoa điểm 10 nhất là ba bạn : Hường Nhung, Băng Trinh, Hữu Luân. Phân đội được điểm 9,10 nhiều nhất là phân đội 2. Trong cuộc thi “ Vở sạch chữ đẹp”của trường chi đội của chúng em có bạn Phan Thị Hường Nhung giành giải nhất. b) Về lao động: Chi đội 3A2 đã tham gia đầy đủ các buổi lao động do trường tổ chức, như dọn vệ sinh khu vực trường, tưói cây xanh, giữ gìn lớp học sạch đẹp. c) Về công tác khác: Chi đội chúng em vừa được kết nạp thêm 5 đội viên mới, tham gia buổi sinh hoạt với chủ đề “Uống nước nhớ nguồn” đóng góp được 50 000 đồng. 4/. Toång keàt – daën doø. -Veà oân laïi caùc baøi hoïc thuoäc loøng. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4. -Nhaän xeùt baøi hoïc. ĐẠO ĐỨC Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác (tiết 2).: I.MUÏC TIEÂU : - Nêu được một vài biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Biết: Không được xâm phạm thư từ, tài sản của người khác. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. - Thực hiện tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi người * Biết: - Trẻ em có quyền được tôn trọng bí mật riêng tư. - Nhắc mọi người cùng thực hiện II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vật dụng để đóng vai. - Phieáu thaûo luaän nhoùm - Phieáu hoïc taäp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân 3’. 17’. Hoïc sinh. 1. Kieåm tra baøi cuõ. - Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, của ai chöa? - Việc đó sảy ra như thế nào? - Nhận xét đánh giá. 2. Bài mới. * Giới thiệu bài.– ghi đề bài. HÑ 1: Nhaän xeùt haønh vi: MT: HS coù kó naêng nhaän xeùt haønh vi lieân quan đến tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. - Neâu yeâu caàu phaùt phieáu BT:. 1’. - Nhắc lại đề bài.. - 1 HS nhaéc laïi yeâu caàu nhaän phieáu. - Laøm baøi theo caù nhaân. 1 HS leân baûng laøm baøi vaøo baûng phuï. - Lớp nhận xét.. Nhaän xeùt keát luaän: Câu a,d – đúng. B, c – sai HĐ 2: Đóng vai MT: HS có kĩ năng thực hiện một số hành động thể hiện sự tôn trọng thư từ tài sản của người khác. + Như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của + Xin phép khi sử dụng, không trộm, giữ người khác? gìn, bảo quản đồ đạc của người khác. - Yeâu caàu: - Các nhóm thực hiện trò chơi theo 2 tình huống ở bài tập 5 tranh 41. + Nhoùm 1: Tình huoáng 1. + Nhoùm 2: Tình huoáng 2. - 2 Nhóm trình bày trò chơi đóng vai. Theo cách của mình trước lớp, - Nhaän xeùt keát luaän: - lớp theo dõi nhận xét. Tình huống 1: Khi bạn quay về lớp ... TH 2: Khuyeân ngaên caùc baïn .... - KL: Thư từ, tài sản của người khác ... 3. Cuûng coá – daën doø. - Goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tự nhiên xã hội -. 18’. - 2 HS leân baûng trình baøy. - Lớp nhận xét bổ sung.. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. Chim I/ MUÏC TIEÂU : - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con chim được quan sát. - Giaûi thích taïi sao khoâng neân saên baét, phaù toå chim. II/ CHUAÅN BÒ: Các hình trang 102, 103 trong SGK, sưu tầm các tranh ảnh về các loài chim. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tg Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1’ 1. Khởi động : - Haùt 4’ 2. Baøi cuõ: Caù - Cá sống ở đâu ? - Hoïc sinh neâu - Chúng thở bằng gì và di chuyển bằng gì ? - Nêu ích lợi của cá - Nhaän xeùt 3. Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Cá 7’  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các con chim được quan sát Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt hình aûnh - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát caùc con caù trong SGK trang 102, 103 vaø tranh aûnh quaû ra giaáy. các con chim sưu tầm được, thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của từng + Mỗi con chim đều có đầu, mình và con chim coù trong hình. cô quan di chuyeån + Có nhận xét gì về độ lớn của chúng. Loài nào + Mỗi con chim đều có hai cánh, hai biết bay, loài nào biết bơi, loài nào chạy nhanh ? chân. Tuy nhiên, không phải loài chim nào cũng biết bay. Đà điểu không biết bay nhöng chaïy raát nhanh. + Bên ngoài cơ thể của những con chim thường + Toàn thân chúng được bao phủ bởi coù gì baûo veä ? một lớp lông vũ. + Beân trong cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? + Beân trong cô theå chuùng coù xöông soáng + Moû chim coù ñaëc ñieåm gì chung ? + Mỏ chim có đặc điểm cứng + Chúng dùng mỏ để làm gì ? + Chúng dùng mỏ để mổ thức ăn. - Cho nhóm trưởng điều khiển mỗi bạn lần lượt - Nhóm trưởng điều khiển mỗi bạn quan sát và giới thiệu về một con. lần lượt quan sát - Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Cả lớp rút ra đặc điểm chung của các loài - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung. chim. - Giảng thêm: Màu sắc, hình dáng của các loài chim raát ña daïng: Loâng chim coù nhieàu maøu saéc khác nhau và rất đẹp. Có con màu nâu đen, cổ viền trắng như đại bàng ; có con lông nâu, bụng trắng như ngỗng, vịt ; có con sặc sỡ bộ lông nhiều Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 27. TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. 7’. 1’. maøu nhö veït, coâng… Kết luận: Chim là động vật có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, có mỏ, hai caùnh vaø hai chaân.  Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm được Muïc tieâu: Giaûi thích taïi sao khoâng neân saên baét, phaù toå chim Caùch tieán haønh: - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những tranh ảnh các loài chim sưu tầm được theo các tiêu chí do nhóm tự đặt ra như nhóm biết bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm chaïy nhanh, nhoùm coù gioïng hoùt hay… - Cho các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Tại sao chúng ta không nên săn bắt hoặc phá tổ chim? - Cho caùc nhoùm tröng baøy boä söu taäp cuûa nhoùm mình trước lớp và cử người thuyết minh về những loài chim sưu tầm được. - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm mình. - Nhaän xeùt, tuyeân döông Keát luaän: - Chim thường có ích lợi bắt sâu, lông chim làm chăn, đệm, chim được nuôi để làm cảnh hoặc ăn thòt. - Giáo dục tư tưởng: Chúng ta cần bảo vệ các loài chim để giữ được sự cân bằng trong tự nhiên. - Cho học sinh chơi trò chơi “Bắt chước tiếng chim hoùt” - Yêu cầu mỗi nhóm tự chọn một số loài chim nhö: gaø, vòt, saùo, sôn ca, bìm bòp, tu huù, tìm vòt, baét coâ troùi coät,… vaø taäp theå hieän tieáng keâu cuûa caùc loài đó. - Giaùo vieân yeâu caàu nhoùm 1 theå hieän tieáng keâu cho nhóm 2 đoán tên chim, nhóm 2 thể hiện cho nhóm 3 đoán, nhóm 3 thể hiện cho nhóm 4 đoán tiếp tục nhứ thế đến nhóm cuối cùng lại thể hiện cho nhóm 1 đoán. - Giaùo vieân toång keát troø chôi, tuyeân döông hoïc sinh bieát theå hieän tieáng keâu gioáng thaät vaø hoïc sinh đoán nhanh ra tên chim. 4. Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò : baøi 54 : Thuù.. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 11. Lop3.net. Giaùo aùn 3. Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại những tranh ảnh các loài chim sưu tầm được. -. Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû ra giaáy. -. -. Caùc nhoùm tröng baøy vaø thuyeát minh. Đại diện các nhóm trình bày kết quả thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung. -. Học sinh chơi theo sự hướng dẫn cuûa Giaùo vieân - Các nhóm tự chọn loài chim và tập theå hieän tieáng keâu. -. Các nhóm lần lượt thể hiện tiếng kêu và đoán tên con vật.. -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. THỨ TƯ NGAØY 17 THÁNG 3 NĂM 2010 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 4 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Nghe – viết đúng bài chính tả Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày sạch sẽ, đúng bài thơ lục bát (BT2) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). Viết đúng và đẹp bài chính tả (tốc độ 65 chữ/15 phút). II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài tập đọc. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/. Khởi động: Hát. 2/. KTBaøi cuõ: 3/.Giới thiệu và ghi tựa đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo - Gv cho ñieåm. chæ ñònh trong yeáu. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại -Hs trả lời. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả. -2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. - Gv yêu cầu và hướng dẫn Hs tự viết ra bảng con -Hs viết ra bảng con những từ khó. những từ dễ viết sai. - Gv yeâu caàu Hs gaáp SGK. - Gv đọc thong thả cho Hs viết bài. -Hs nghe và viết bài vào vở. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. - Neâu nhaän xeùt. 4/Cuûng coá – daën doø. -Về xem lại bài đọc lại những bài có yêu cầu HTL trong SGK (8 tuần đầu) để chuẩn bị kiểm tra.. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. -Nhaän xeùt baøi hoïc. TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (TIẾP THEO). I. Muïc tieâu: - Biết viết và đọc các số với trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0 và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ soá. - Biết thứ tự của các số có năm chữ số và ghép hình. - GD tính caån thaän, chính xaùc + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 (a, b), Baøi 3 (a, b), Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 12. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. * Baûng phuï, phaán maøu III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy. Giaùo aùn 3. Hoạt động của trò. 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. -Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và ghi đề. * Hoạt động 1: Giới thiệu số có năm chữ số, các trường hợp có chữ số 0. - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét bảng trong bài học rồi tự viết số, đọc số: - Gv gọi 1 Hs đọc số ở dòng đầu - Gv nhaän xeùt:“Ta phaûi vieát soá goàm 3 chuïc nghìn 0 nghìn, 0 traêm, 0 chuïc, 0 ñôn vò”, roài vieát 30.000 vaø viết ở cột viết số rồi đọc số: ba mươi nghìn. - Tương tự Gv mời 1 Hs viết và đọc số ở dòng thứ 2. - Gv mời 4 hs lên bảng viết và đọc các số còn lại. - Lưu ý: Để Hs đọc đúng quy định với các số có haøng chuïc laø 0, haøng ñôn vò khaùc 0. ví duï “ Ba möôi hai nghìn naêm traêm linh naêm” ; “ Ba möôi nghìn khoâng traêm linh naêm”. * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. Cho học sinh mở vở bài tập:  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm mẫu - Yêu cầu cả lớp làm vào vở. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm . -Gv nhaän xeùt, choát laïi. + Vieát soá: 86.030 ; 62.300 ; 58.601 ; ..... + Đọc : Tám mươi sáu nghìn không trăm ba mươi ;.. ...  Baøi 2: - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs làm mẫu. - Yêu cầu Hs tự làm vào vở. Bốn Hs lên bảng thi laøm baøi laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 18.301 ; 18.302 ; 18.303 ; 18.304 ; 18.305 ;;… b) 32.606 ; 32.607 ; 32.608 ; 32.609 ; 32.610 ;;… c) 92.999 ; 93.000 ; 93.001 ; 93.002 ; 93.003 ;;… * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. TUAÀN 27. 13. Lop3.net. - Hs quan saùt baûng trong baøi. Hs vieát: 30.000 Hs đọc: hai nghìn.. Hs : Viết: 32.000 ; Đọc: Ba mươi hai nghìn. Hs viết và đọc các số.. PP: Luyện tập, thực hành.. Hs đọc yêu cầu đề bài.. Hai Hs leân baûng laøm baøi maãu Hs cả lớp làm vào vở. 3 Hs leân baûng laøm. Hs cả lớp nhận xét bài trên bảng.. -Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs laøm maãu. -4 Hs leân baûng thi laøm baøi laøm. Hs -cả lớp làm vào vở. -Hs nhaän xeùt. -Hs chữa bài đúng vào vở.. PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào vở. -Hs cả lớp làm vào vở. - Mời 4 nhóm Hs lên bảng làm bài. -4 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv nhaän xeùt, choát laïi: nhanh và đúng a) 18.000 ; 19.000 ; 20.000 ; 21.000 ; … -Hs nhaän xeùt. b)47.000 ; 47.100 ; 47.200 ; 47.300 ; 47.400 ; …. c) 56.300 ; 56.310 ; 56.320 ; 56.330 ; … Hs chữa bài đúng vào vở.  Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv chia lớp thành 4 nhóm cho các em thi xếp Hs caùc nhoùm thi xeáp hình. hình. - Gv nhaän xeùt, choát laïi tuyeân döông 4/Cuûng coá – daën doø. - Taäp laøm laïi baøi. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thuû coâng Làm lọ hoa gắn tường (T3) I/ MUÏC TIEÂU : -Biết cách làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp tương đối thẳng đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa tương đối cân đối Với HS khéo tay: - Làm được lọ hoa gắn tường. Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng. Lọ hoa cân đối. - Có thể trang trí lọ hoa đẹp. II/ CHUAÅN BÒ : GV : mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy thủ công được dán trên tờ bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát - Một lọ hoa gắn tường đã được gấp hoàn chỉnh nhưng chưa dán vào bìa. - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường - Caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc nhau. - Keùo, thuû coâng, buùt chì. HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5'. 32'. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: * Giới thiệu bài: * Hoạt động 1: hướng dẫn HS quan sát và nhận xeùt - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường bằng cách gấp giấy. - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường. * Hoạt động 2: thực hành. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 14. Lop3.net. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị cuûa caùc toå vieân trong toå mình. - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài .. - Hai em nhắc lại các bước về quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường. - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp. - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. - Tổ chức cho thực hành theo nhóm. - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng. - Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vaøo loï trang trí. Hoạt động 3: trình bày sản phẩm - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm. - Tuyên dương một số nhóm có sản phẩm đẹp. 3'. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. hướng dẫn. - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vaøo loï hoa.. - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm trước lớp. - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm của từng nhóm.. 3. Cuûng coá - daën doø: - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo. - Nhận xét đánh giá tiết học.. Thứ naêm ngày 18 tháng 3 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Biết cách đọc, viết các số có năm chữ số (trong năm chữ số đó có chữ số 0) - Biết thứ tự của các số có năm chữ số. - Làm tính với số tròn nghìn, tròn trăm. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3, Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học * Baûng phuï, phaán maøu. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: - Haùt. 2. Bài cũ: Các số có 5 chữ số (tiết 2). - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Moät Hs laøm baøi 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. * Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm mẫu. Moät Hs leân baûng laøm maãu. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Bốn Hs nối tiếp 4 Hs tiếp nối nhau đọc các số. đứng lên đọc các số. Hs nhaän xeùt. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 16 500: Mười sáu nghìn năm trăm Hs chữa bài đúng vào vở. 62 007: Saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy 62 070: Saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi 71 010:Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười 71 001: Baûy möôi moát nghìn khoâng traêm linh moät  Baøi 2: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm mẫu. 1 Hs leân baûng laøm maãu. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, 4 Hs thi 4 Hs leân baûng thi laøm baøi. Cả lớp làm vào vở. làm bài trên bảng lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Hs chữa bài đúng vào vở. Vieát soá: 87 105 ; 87 001 ; 87 500 ; 87 000 * Hoạt động 3: Làm bài 3, 4.  Baøi 3: Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. 1 Hs laøm maãu. - Gv moät Hs leân laøm maãu. Cả lớp làm bài vào vở. Hs lên bảng - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở bài tập, Hs thi thi laøm baøi. làm bài trên bảng lớp. A: 10 000 B: 11 00 C: 12 000 D:13 000 E :14 000 G: 15 000 H: 16 000 I: 17 000 K: 18 000  Baøi 4: - GV mời 1 Hs đọc nhẩmyêu cầu đề bài. Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm. Hs thaûo luaän nhoùm. - Gv mời ba Hs đại diện 3 nhóm lên làm bài. Hs làm vào vở. Bb em lên bảng - Cả lớp làm bài vào vở. laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Hs cả lớp nhận xét. a) 4000 + 500 = 4500 b) 4000-(2000-1000)= 3000 6500 – 500 = 6000 4000 – 2000 + 1000= 3000 4/ Toång keát – daën doø. -Veà taäp laøm laïi baøi. - Laøm baøi 2, 3. - Chuaån bò baøi: Soá 100.000 – Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 5 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3, dựa theo mẫu (SGK), viết báo cáo về một trong ba nội dung: về học tập, về lao động, về công tác khác. + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. III/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/. Khởi động: - Haùt. 2/. Baøi cuõ: 3/.Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -Hs lên bốc thăm bài học thuộc hoïc thuoäc loøng. loøng.. - Học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 16. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. trong phieáu. -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc. khoå thô qui ñònh trong phieáu. Gv nhaän xeùt cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài của bài và mẫu báo -Hs đọc yêu cầu của bài. caùo. - Gv nhắc các em viết báo cáo đầy đủ, viết theo mẫu, rõ ràng, trình bày đẹp. -Hs viết bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Hs đọc bài viết. - Gv yêu cầu một số Hs đọc bài viết của mình. -Hs sửa bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi 4/.Cuûng coá – daën doø. -Về xem lại bài, em nào chưa có điểm HTL hoặc điểm kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục ôn luyện. -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tự nhiên - xã hội Thuù I/ MUÏC TIEÂU : - Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể của các loài thú nhà được quan sát. - Vẽ và tô màu một loài thú nhà mà học sinh ưa thích. II/ CHUAÅN BÒ: Các hình trang 104, 105 trong SGK, sưu tầm các tranh ảnh về các loài thú nhà. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Tg Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1Khởi động : - Haùt 2.Baøi cuõ: Chim - Tại sao chúng ta không nên săn bắt hoặc phá tổ - Hoïc sinh neâu chim? - Bên ngoài cơ thể của những con chim thường có gì baûo veä ? - Beân trong cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? - Moû chim coù ñaëc ñieåm gì chung ? - Nhaän xeùt 3.Các hoạt động : Giới thiệu bài: Thú  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói được tên các bộ phận cơ thể 7’ của các loài thú nhà được quan sát Caùch tieán haønh : - Yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt hình aûnh caùc - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi loài thú nhà trong SGK trang 104, 105 và tranh ảnh keát quaû ra giaáy. các loài thú sưu tầm được, thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Chæ vaø noùi teân caùc con vaät coù trong hình. + Chỉ và nêu rõ từng bộ phận bên ngoài cơ thể của Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. 7’. 7. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. moãi con vaät + Neâu ñaëc ñieåm gioáng vaø khaùc nhau cuûa caùc con vaät naøy. + Trong số các con thú nhà đó, con nào có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ; con nào có thân hình vạm vỡ, sừng cong như lưỡi liềm ; con nào có thân hình to lớn, có sừng, vai u, chân cao ? + Chúng đẻ con hay đẻ trứng ? + Thú mẹ nuôi thú con mới sinh bằng gì ? + Thuù coù xöông soáng khoâng ? - YC nhóm trưởng điều khiển mỗi bạn lần lượt quan - Nhóm trưởng điều khiển mỗi sát và giới thiệu về một con. bạn lần lượt quan sát - Mời học sinh trình bày kết quả thảo luận. - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Cả lớp rút ra đặc điểm chung của thú. - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Kết luận: Những động vật có các đặc điểm như sung. có lông mao, đẻ con và nuôi con bằng sữa được gọi là thú hay động vật có vú. Thú là loài vật có xương soáng.  Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp Mục tiêu: Nêu được ích lợi của các loài thú nhà Caùch tieán haønh: - Yêu cầu các nhóm học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: - Nhóm trưởng điều khiển mỗi + Kể tên một số loài thú nuôi mà em biết. bạn lần lượt quan sát và trả lời + Nêu ích lợi của việc nuôi các loài thú nhà như: lợn, trâu, bò, chó, mèo,… + Ở nhà có em nào nuôi một vài loài thú nhà không? Em đã tham gia chăm sóc hay chăn thả chúng không? Em thường cho chúng ăn gì ? + Người ta nuôi thú làm gì ? - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo - Đại diện các nhóm trình bày kết luaän cuûa nhoùm mình. quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå Keát luaän: sung. - Lợn là vật nuôi chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn được dùng để bón ruộng. - Trâu, bò được dùng để kéo cày, kéo xe,… Phân trâu, bò được dùng để bón ruộng. - Bò còn được nuôi để lấy thịt, lấy sữa. Các sản phẩm của sữa bò như bơ, pho-mát cùng với thịt bò là những thức ăn ngon và bổ, cung cấp các chất đạm, chất béo cho cơ thể con người.  Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Mục tiêu: Biết vẽ và tô màu một loài thú nhà maø hoïc sinh öa thích. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh thaûo luaän, choïn 1 con vaät caû nhoùm yeâu thích veõ tranh, toâ maøu vaø chuù thích - Nhóm trưởng điều khiển các bạn các bộ phận cơ thể của con vật đó. thaûo luaän, choïn 1 con vaät veõ tranh, - Cho các nhóm dán hình vẽ lên bảng, cử đại diện toâ maøu vaø chuù thích giới thiệu về con vật mà nhóm đã vẽ. - Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét, tuyên - Nhóm trưởng điều khiển mỗi dương các nhóm làm tốt, kết luận nhóm nào vẽ đúng, bạn lần lượt quan sát và trả lời vẽ đẹp, vẽ nhanh. - GDBVMT: + Chúng ta cần làm gì để bảo vệ thú nuôi ? - ( Để bảo vệ thú nuôi, chúng ta cần cho thú ăn đầy đủ, làm chuồng trại phù hợp, chăm sóc thú để không bị bệnh, lai tạo ra giống mới…) 1’’ 4. Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc. Chuaån bò : baøi 55: Thuù (tieáp theo) TAÄP VIEÁT ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II TIẾT 6 I. MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 65 tiếng/phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đọc - Viết đúng các âm, vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2) + HS khá, giỏi: Đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 65 tiếng/phút). II. Đồ dùng dạy học: -Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. -Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT2. II/ Các hoạt động dạy- học: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1/. Khởi động: Haùt. 2/. Baøi cuõ: 3/.Giới thiệu và nêu vấn đề: * Hoạt động 1: Kiểm tra học thuộc lòng. - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -Hs lên bốc thăm bài học thuộc hoïc thuoäc loøng. loøng.. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình mới bốc thăm trong phiếu. -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc khoå thô qui ñònh trong phieáu. - Gv cho ñieåm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn laïi. * Hoạt động 2: Làm bài tập 2. -Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. -Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo giaáy nhaùp. 3 nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức. - Gv dán 3 tờ phiếu lên bảng lớp,mời 3 nhóm Hs lên bảng thi tiếp sức. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy cây nêu ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm : “ A còn ba hôm nữa lại Tết, Tết hạ caây neâu !”. Nhaø naøo khaù giaû laïi goùi baùnh chöng. Nhaø toâi thì khoâng bieát Teát haï caây neâu laø caùi gì. Cái tôi mong nhất bây giờ là ngày làng vào đám. Tôi bấm đốt tay: mười một hôm nữa. 4/Cuûng coá – daën doø. -Veà xem laïi baøi. -Chuẩn bị: Kiểm tra giữa kì 2 -Nhaän xeùt baøi hoïc.. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. -Hs cả lớp nhận xét. -Một số Hs đọc đoạn văn đã hoàn chænh. -Hs chữa bài vào vở.. Thứ saùu ngày 19 tháng 3 năm 2010 CHÍNH TAÛ KIỂM TRA (ĐỌC) I. Muïc ñích yeâu caàu: - Kiểm tra (đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa học kì II (nêu ở tiết 1 Ôn tập) II. Đề bài: (Đề bài do Ban chuyên môn trường ra). TOÁN SOÁ 100.000 – LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: - Bieát soá100000 - Biết cách đọc, viết và thứ tự các số có năm chữ số. - Bieát soá lieàn sau cuûa soá 99999 laø soá 100000. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3 (doøng 1, 2, 3), Baøi 4. II. Đồ dùng dạy học - Baûng phuï, phaán maøu. III. Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp. - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 2. - Moät hs leân baûng laøm baøi 3. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 20. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH-BÙ ĐĂNG-BP. * Hoạt động 1: Giới thiệu số 100.000 - Mục tiêu: Giúp Hs làm quen với số 100.000. a) Giới thiệu số 100.000. - Gv yeâu caàu Hs laáy 7 taám bìa coù ghi 10.000 vaø xeáp nhö trong SGK. Gv hoûi : Coù maáy chuïc nghìn? - Gv yêu cầu Hs đọc thành tiếng : 70.000 - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 7 taám bìa. + baûy chuïc nghìn theâm moät chuïc nghìn nghìn laø maáy chuïc nghìn - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 8 taám bìa. + Taùm chuïc nghìn theâm moät nghìn laø maáy chuïc nghìn? - Gv cho Hs laáy theâm moät taám bìa coù ghi 10.000 roài xeáp tieáp vaøo nhoùm 9 taám bìa. + Chín chuïc nghìn theâm moät nghìn laø maáy chuïc nghìn? - Gv giới thiệu: Số 100.000 đọc một trăm nghìn. - Gv gọi 4 – 5 Hs đọc lại số 100.000 + Số một trăm nghìn có mấy chữ số? Bao gồm những số nào? * Hoạt động 2: Làm bài 1, 2. Cho học sinh mở vở bài tập.  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm vào vở. - Mời bốn Hs lên bảng làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a)10 000 ; 20 000 ;30 000 ; 40 000 ;50.000 ; 60.000 70 000 ; 80 000 ; 90 000 ; 100 000. b)10 000 ; 11 000; 12 000 ; 13 000; 14 000; 15 000; 16 000 ; 17 000 ; 18 000 ; 19 000 ; 20 000.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu 5 hs noái tieáp leân baûng vieát tieáp soá teân tia soá. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. 50.000 - 60.000 - 70.000 - 80.000 - 90.000 100.000 Baøi 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs làm mẫu. Người soạn : Nguyễn Thế Thanh. 21. Lop3.net. TUAÀN 27. Giaùo aùn 3. Hs quan saùt. Coù 70.000. Hs đọc: Bảy chục nghìn... + laø taùm chuïc nghìn.. + laø chín chuïc nghìn.. + Mười chục nghìn.. -Hs đọc lại số 100.000. - Số mười chục nghìn có 6 chữ số. Bao gồm một chữ số 1 và 5 chữ số 0.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. 4 Hs leân baûng laøm. Hs nhaän xeùt. c) 18000 ; 18 100; 18 200; 18 300; 18 400; 18 500 ;18 600 ; 18 700 ; 18 800 ; 18 900 ; 19 000 d) 18 235 ; 18 236; 18 237; 18 238; 18 239 ;18 240. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Cả lớp làm vào vở. Bốn nhóm Hs lên thi làm bài tiếp sức. Hs nhaän xeùt.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs laøm maãu. Ta lấy số đó trừ 1..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>