Giáo án Lớp 6 - Môn Đại số - Tiết 1: Tập hợp, phân tử của tập hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chương I. ÔN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN Soạn : Daïy : Tieát 1 TẬP HỢP, PHÂN TỬ CỦA TẬP HỢP I.Muïc tieâu baøi hoïc: -Giúp học sinh nắm được các khái niệm về tập hợp, phần tử của tập hợp. Biết cách viết tập hợp, cho tập hợp -Sử dụng kí hiệu  ,  ,xác định được phần tử  hay  tập hợp -Xây dựng tính đoàn kết, tinh thân hợp tác trong học tập. Phát triển tư duy tìm tòi, trực quan. II. Phöông tieän daïy hoïc: -GV :Thước, bảng phụ -HS :Xem trước bài học, bảng nhóm III. Tieán trình: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi baûng Hoạt động 1:Một số VD về tập hợp -GV lấy một số VD về tập hợp: tập 1.Caùc ví duï hợp học sinh lớp 6a,..; tập hợp các số (Sgk/4) tự nhiên;….. -GV cho hoïc sinh laáy moät soá VD taïi choã 0,1,2,3,4 VD tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5 gồm những số nào? -GV Để tiện cho việc viết, thể hiện, tính toán người ta thường kí hiệu tập 2. Caùc vieát , caùc kí hieäu hợp bởi các chữ cái in hoa: A,B,C…. VD: Tập hợp A các số tự nhien<5 Hoạt động 2: Cách viết, kí hiệu, khái Ta vieát: A = 0,1,2,3,4 nieäm Hay : A = 1,0,3,4,2……. -GV lấy VD và minh hoạ cách ghi VD: Tập hợp B các chữ cái a,b,c một tập hợp  các khái niệm Ta vieát: B = a, b, chayB  c, a.b….. Tương tự : các chữ cái a,b,c gọi là gì - Caùc soá 0,1,2,3,4 goïi laø caùc Phần tử của tapä hợp B của tập hợp B? phần tử của tập hợp A; cá chữ Kí hiệu  đọc là “ thuộc” cái a,b,c gọi là các phần tử của  đọc là không thuộc tập hợp B Thuoäc  1 A ? Kí hiệu: 1  A đọc là 1 thuộc A Không thuộc vì : Tập hợp A 5  A ? vì sao? hay 1 là phần tử của A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ GV : Chuù yù cho hoïc sinh caùc ghi 5  a đọc là 5 không thuộc A hôn 5 một tập hợp, ghi các phần tử trong hay 5 không là phần tử của A khi ghi tập hợp Không vì hai phần tử 2 trùng -Nếu ghi : A = 0,1,2,3,2,4 được nhau khoâng? Vì sao? Nghĩa là khi ghi tập hợp mỗi phần tử Một lần được ghi như thế nào?( mấy lần) - A = 0,1,2,3,4 coù theå ghi baèng caùch A = x  N | x  4 naøo khaùc? 0,1,2,3,4 -Ở đây x =?. Lop6.net. Chuù yù: (Sgk/5).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Khi đó cách ghi : A = 0,1,2,3,4 ta gọi là liệt kê các phần tử của tập hợp Khi ghi : A = x  N | x  4 ta goïi laø caùch ghi : Chæ ra tính chaát ñaëc tröng cho các phần tử là x  và x<5  Muốn ghi ( viết ) một tập hợp ta -Liệt kê các phần tử của tập hợp coù theå ghi nhö theá naøo? - Chæ ra tính chaát ñaëc tröng của các phần tử. GV minh hoạ bằng hình vẽ: A °1 °0 °2 °3 B °4 ° a °b °c ?1, ?2 GV cho hoïc sinh thaûo luaän nhóm(5’) sau đó yêu cầu nhận xét dựa trên các bảng thảo luận nhóm treân baûng Hoạt động 3: Củng cố Cho 3 hoïc sinh leän laøm treân baûng baøi 1,2,3/6/Sgk. Toùm laïi: Để ghi một tập hợp, thường có hai caùch ghi: -Liệt kê các phần tử của tập hợp -Chæ ra tính chaát ñaëc tröng cho các phần tử của tập hợp đó.. ?1 D = 0,1,2,3,4,5,6 2  D; 10  D ?2 A = N , H , T , R, A, G 1) 12  A 16  A 2) T = T , O, A, N , H , C 3) x  A ; y  B ; b  A; b  B. 3. Luyeän taäp 1) 12  A 16  A 2) T = T , O, A, N , H , C 3) x  A ; y  B ; b  A; b  B. Hoạt động 4: Dặn dò: -Về nhà tự lấy một số VD về tập hợp và xác định vài phần tử thuộc và không thuôïc tập hợp -Xem kó laïi lí thuyeát -Xem trước bài 2 tiết sau học ? Tập hợp N* là tập hợp như thế nào? ? Taäp N* vaø taäp N coù gì khaùc nhau? ?Nếu a<b trên tia số a như thê nào với b về vị trí? ??Số liền trước của a, số liền sau của a như thế nào với a? ?Tập hợp số tự nhien có bao nhiêu phần tử?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>