Giáo án Chính Lớp 3 - Tuần 13 - Năm học 2009-2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13 Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn ----------------------------------------------Tập đọc Người con của Tây Nguyên I.môc tiªu :. * Tập đọc : 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ ngữ có âm , vần dễ lẫn : bok- pa; lũ làng ;lòng suối; làm rẫy - Thể hiện được tình cảm , thái độ của nhân vật qua lời đối thoại . 2. Rèn kỹ năng đọc- hiểu . - Hiểu nghĩa các từ khó , Từ địa phương được chú giải trong bài . - N¾m ®­îc cèt chuyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn : ca ngîi anh hïng Nóp vµ dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân ph¸p . 3. Gi¸o dôc cho hs lßng yªu mÕn, quý träng c¸c anh hïng d©n téc . * KÓ chuyÖn : 1. RÌn kü n¨ng nãi : BiÕt kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt trong chuyÖn . 2. RÌn kü n¨ng nghe: Nghe- kÓ , nhËn xÐt ®­îc lêi b¹n kÓ .. II .chuÈn bÞ :. - GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . - B¶ng phô . - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò : -1 số em đọc bài “ Cảnh đẹp non sông ” 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi : b.. Luyện đọc : *. Gv đọc mẫu : **. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ . * Đọc câu : hs đọc nối tiếp câu §äc tõ khã. Gv chØnh söa ph¸t ©m cho hs. Hoạt động của trò - Hai em lên bảng đọc thuộc lòng cả bài .. Luyện đọc Bock, pa, lò lµng, Nóp, lßng suèi, lµm rÉy .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  §äc ®o¹n ; Gv chia ®o¹n SGK -Đọc đoạn trước lớp . - §äc ®o¹n 1 ; - Em biÕt g× vÒ anh hïng Nóp ? - Bock là chỉ người nào ? -§äc ®o¹n 2 : Lưu ý cho hs đọc đúng . - Ta lưu ý đọc giọng nhân vật như thế nµo ? - Lò lµng lµ chØ g× ? - Sao rua lµ thÕ nµo ? - M¹nh hung nghÜa lµ g× ? - Người Thượng là chỉ người ở vùng nµo ? a. §äc ®o¹n trong nhãm . nhóm đọc nhận xét cho nhau . - Hs đọc cả bài . c.T×m hiÓu bµi : -Hs đọc thầm đoạn 1 . - Anh Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u ? - Vì sao anh được cử đi dự đại hội ? Gv : Anh Núp đã lãnh đoạ dân làng Kông Hoa lËp ®­îc nhiÒu chiÕn c«ng nªn anh lµ người được đi dự đại hội thi đua , thay mặt cho dân làng để nhận thành tích . - Hs đọc thầm đoạn 2 : - ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng biÕt nh÷ng g× ? - Chi tiÕt nµo cho thÊy , d©n lµng rÊt vui vµ tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh Gv : D©n lµng tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh vµ thÊy m×nh ph¶i cã tr¸ch nhiÖm h¬n … -Hs đọc đoạn 3 : ? §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g× ? - Khi xem những vật đó , thái độ của mọi người ra sao ? - Thái độ đó thể hiện điều gì ? -Gv tiÓu kÕt kh¾c s©u l¹i bµi . d..Luyện đọc lại : -Gv đọc diễn cảm lại đoạn 3: - Bài ta đọc với giọng như thế nào ?. H/s đọc theo yêu cầu của G/v. H/s chó ý tr¶ lêi c©u hái.. H/s đọc theo nhóm.. 1Anh Núp đi dự đại hội . - Anh Núp được đi dự đại hội thi ®ua . - Anh đã có nhiều thành tích xuất sắc trong chiến đấu .. 2.D©n lµng tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh . -Nóp ®­îc mêi lªn kÓ chuyÖn lµng. -Tất cả dân đều đoàn kết đánh giặc , làm rÉy giái . - Lµng c«ng kªnh Nóp lªn vai ®i kh¾p nhµ . - Cả lũ làng vui, đứng dậy hát nói . 3.Tr©n träng mãn quµ . - ¶nh B¸c Hå , quÇn ¸o cña B¸c, c©y cê cã thiªu ch÷ ,… - Röa tay thËt s¹ch . -Tr©n träng n©ng niu .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - khi đọc ta chú ý vào những từ ngữ nào ? Hs thi đọc đoạn 3 . Thi đọc nối tiếp 3 đoạn của bài . Líp gv nhËn xÐt , b×nh chän . KÓ chuyÖn : Gv nªu nhiÖm vô : Chän kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt . Hướng dẫn hs kể bằng lời của nhân vật . Hs kÓ mÉu ®o¹n 1 - Đoạn mẫu người kể nhập vai nhân vật nµo ? - Ta cã thÓ nhËp vai nh÷ng nh©n vËt nµo ? Chú ý : Người kể sưng hô là tôi , nói lời của nhân vật từ đầu đến cuối . - Gv cho hs chän vai suy nghÜ vÒ lêi kÓ . - Hs gv nhËn xÐt, b×nh chän. 4.Cñng cè: - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - §äc xong c©u chuyÖn em cã suy nghÜ g× ? - Gv kh¾c s©u l¹i KT . 5.DÆn dß : - Về các em tập kể lại cho người thân nghe . - Gv nhËn xÐt giê.. - Anh Núp , Thế, người dân của làng K«ng Hoa. - Tõng cÆp hs tËp kÓ . Gọi 3,4 em thi kể trước lớp. H/s nh¾c l¹i. --------------------------------------------------KÓ chuyÖn Người con của Tây Nguyên I.môc tiªu :. * KÓ chuyÖn : RÌn kü n¨ng nãi : BiÕt kÓ 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt trong chuyÖn . RÌn kü n¨ng nghe: Nghe- kÓ , nhËn xÐt ®­îc lêi b¹n kÓ . II .chuÈn bÞ :. - GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK . - B¶ng phô . - HS: SGK III.Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò :. Hoạt động của trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -1 số em đọc bài “ Cảnh đẹp non sông ” 3. Bµi míi : a. Giíi thiÖu bµi – ghi tªn bµi : b.. Luyện đọc : *. Gv đọc mẫu : **. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ . * Đọc câu : hs đọc nối tiếp câu §äc tõ khã. Gv chØnh söa ph¸t ©m cho hs  §äc ®o¹n ; Gv chia ®o¹n SGK -Đọc đoạn trước lớp . - §äc ®o¹n 1 ; - Em biÕt g× vÒ anh hïng Nóp ? - Bock là chỉ người nào ? -§äc ®o¹n 2 : Lưu ý cho hs đọc đúng . - Ta lưu ý đọc giọng nhân vật như thế nµo ? - Lò lµng lµ chØ g× ? - Sao rua lµ thÕ nµo ? - M¹nh hung nghÜa lµ g× ? - Người Thượng là chỉ người ở vùng nµo ? b. §äc ®o¹n trong nhãm . nhóm đọc nhận xét cho nhau . - Hs đọc cả bài . c.T×m hiÓu bµi : -Hs đọc thầm đoạn 1 . - Anh Nóp ®­îc tØnh cö ®i ®©u ?. - Hai em lên bảng đọc thuộc lòng cả bài .. Luyện đọc Bock, pa, lò lµng, Nóp, lßng suèi, lµm rÉy .. H/s đọc theo yêu cầu của G/v. H/s chó ý tr¶ lêi c©u hái.. H/s đọc theo nhóm.. - Vì sao anh được cử đi dự đại hội ? Gv : Anh Núp đã lãnh đoạ dân làng Kông Hoa lËp ®­îc nhiÒu chiÕn c«ng nªn anh lµ người được đi dự đại hội thi đua , thay mặt H/s chú ý nghe giảng cho dân làng để nhận thành tích . - Hs đọc thầm đoạn 2 : - ở đại hội về anh Núp kể cho dân làng biÕt nh÷ng g× ? - Chi tiÕt nµo cho thÊy , d©n lµng rÊt vui vµ tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh Gv : D©n lµng tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh vµ thÊy m×nh ph¶i cã tr¸ch nhiÖm h¬n … 1Anh Núp đi dự đại hội .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Hs đọc đoạn 3 : ? §¹i héi tÆng d©n lµng K«ng Hoa nh÷ng g× ? - Khi xem những vật đó , thái độ của mọi người ra sao ? - Thái độ đó thể hiện điều gì ? -Gv tiÓu kÕt kh¾c s©u l¹i bµi . d..Luyện đọc lại : -Gv đọc diễn cảm lại đoạn 3: - Bài ta đọc với giọng như thế nào ? - khi đọc ta chú ý vào những từ ngữ nào ? Hs thi đọc đoạn 3 . Thi đọc nối tiếp 3 đoạn của bài . Líp gv nhËn xÐt , b×nh chän . KÓ chuyÖn : Gv nªu nhiÖm vô : Chän kÓ l¹i 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt . Hướng dẫn hs kể bằng lời của nhân vật . Hs kÓ mÉu ®o¹n 1 - Đoạn mẫu người kể nhập vai nhân vật nµo ? - Ta cã thÓ nhËp vai nh÷ng nh©n vËt nµo ? Chú ý : Người kể sưng hô là tôi , nói lời của nhân vật từ đầu đến cuối . - Gv cho hs chän vai suy nghÜ vÒ lêi kÓ . - Hs gv nhËn xÐt, b×nh chän. 4.Cñng cè: - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g× ? - §äc xong c©u chuyÖn em cã suy nghÜ g× ? - Gv kh¾c s©u l¹i KT . 5.DÆn dß : - Về các em tập kể lại cho người thân nghe . - Gv nhËn xÐt giê.. - Anh Núp được đi dự đại hội thi ®ua . - Anh đã có nhiều thành tích xuất sắc trong chiến đấu .. 2.D©n lµng tù hµo vÒ thµnh tÝch cña m×nh . -Nóp ®­îc mêi lªn kÓ chuyÖn lµng. -Tất cả dân đều đoàn kết đánh giặc , làm rÉy giái . - Lµng c«ng kªnh Nóp lªn vai ®i kh¾p nhµ . - Cả lũ làng vui, đứng dậy hát nói . 3.Tr©n träng mãn quµ . - ¶nh B¸c Hå , quÇn ¸o cña B¸c, c©y cê cã thiªu ch÷ ,… - Röa tay thËt s¹ch . -Tr©n träng n©ng niu .. H/s nhËn xÐt.. - Anh Núp , Thế, người dân của làng K«ng Hoa. - Tõng cÆp hs tËp kÓ . Gọi 3,4 em thi kể trước lớp. -------------------------------------------------To¸n So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín I . môc tiªu :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Gióp hs biÕt c¸ch so s¸nh sè bÐ b»ng 1 phÇn mÊy sè lín. - RÌn kÜ n¨ng lµm tÝnh. - Gi¸o dôc cho hs tÝnh tù gi¸c, t­ duy ph©n tÝch. II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh vÏ minh ho¹ bµi to¸n SGK. HS: - B¶ng con, vë ghi III. Các hoạt động dạy học .. Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức : 2. KiÓm tra bµi cò: - Hs lµm bµi tËp 2,3: SGK - KiÓm tra BT cña hs. 3. Bµi míi: a. Gt bµi- ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi - Nªu BT1- SGK. Hs đọc lại. + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? Gv tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn th¼ng. - Nhìn vào sơ đồ em thấy: + Đoạn thẳng CD có độ dài gấp mấy lần ®o¹n th¼ng AB? + Em làm thế nào để biết? ( 6 : 2 ).. Hoạt động của trò - Hai em lªn b¶ng lµm bµi .. Bµi to¸n 1:. 2 cm A C. B D. 6 : 2 = 3 ( lÇn) Độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần độ dài ®/t AB. 1 Ta nói rằng: Độ dài đ/t AB= độ dài đ/t 3 CD.. + Vậy độ dài đoạn CD gấp ? lần đ/t AB ( 3 lÇn) - Hs nªu l¹i. + §/t AD ®­îc chia lµm mÊy phÇn? (1 ). + §/t CD ®­îc chia lµm mÊy phÇn? ( 3). + VËy ®/t AB nh­ thÕ nµo so víi ®/t CD? Gv: §é dµi cña ®/t AB ®­îc chia thµnh 3 phÇn b»ng nhau. §/t AB ®­îc chia thµnh 1 phÇn nh­ thÕ. 1 Độ dài đ/t AB= độ dài đ/t CD. 3 + Muốn tìm độ dài đ/t AB= 1phần mấy độ ( chia 6 : 2 = 3 lần) dµi ®/t CD ta lµm thÕ nµo? Sau đó kết luận. * Bµi to¸n 2: Gv giíi thiÖu bµi to¸n- §äc bµi. + BT cho biÕt g×? + BT hái g×? + Muèn biÕt tuæi con b»ng 1phÇn mÊy tuæi mÑ ta cÇn biÕt g×? H/s nªu. + T×m tuæi mÑ gÊp mÊy lÇn tuæi con ta. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> lµm thÕ nµo? ( 30 : 6 = 5 ) 30 tuæi - Gv vẽ sơ đồ minh hoạ. + Nhìn vào sơ đồ em thấy tuổi mẹ gấp bao T. Mẹ nhiªu lÇn tuæi con? T. Con + Tuæi con b»ng 1phÇn mÊy tuæi mÑ? Gv: Ta biÕt Bµi gi¶i Tuæi mÑ gÊp tuæi con sè lÇn lµ: Sè Lín lµ tuæi mÑ. Sè BÐ lµ tuæi con. 30 : 6 = 5 (lÇn) + Muèn so s¸nh sè bÐ b»ng 1 phÇn mÊy 1 sè lín ta lµm thÕ nµo? VËy tuæi con = tuæi mÑ. 5 (2 bước: + Tìm xem SL gấp mấy lần SB.) + KÕt luËn: SB = 1phÇn mÊy SL) 1 §¸p sè: . c. Thùc hµnh. 5 Hs lµm bµi tËp. Bµi 1: - §äc yªu cÇu bµi 1. Cho hs đọc mẫu. SL SB SLgÊp SB=1phÇn mÊy - Hs thùc hiÖn theo mÉu vµ lµm bµi. 1 6 2 3 + Muèn t×m SB = 1/? SL ta lµm thÕ nµo? 3 Hs nªu, gv kh¾c s©u l¹i. 1 24 3 8 8. Bµi 2: - §äc bµi to¸n. + Bµi to¸n yªu cÇu g×? + Bµi to¸n hái g×? + Ta phải giải bài toán theo mấy bước? Là những bước nào? Hs gi¶i bµi tËp, ch÷a bµi. Gv nhËn xÐt- söa sai. Bµi 3: - Hs đọc bài. Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu. + Để viết đúng được theo mẫu ta phải làm thÕ nµo? Gv hướng dẫn hs thực hiện theo 2 bước như đã học. + PhÇn (a) vµ phÇn (b) cã g× kh¸c nhau? gièng nhau? T¹i sao? Gv kh¾c s©u. 4.Cñng cè + Muèn so s¸nh SL = 1/? SB ta lµm theo những bước nào?. 32. 8. 4. 1 4. 42. 7. 6. 1 6. Sè hs cña líp gÊp sè hs giái lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) VËy sè hs giái b»ng. 1 sè hs cña líp. 5. Sè h×nh vu«ng gÊp 2 lÇn sè h×nh tam gi¸c. Sè h×nh tam gi¸c =. Lop3.net. 1 sè h×nh vu«ng. 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Sè h×nh vu«ng gÊp 3 lÇn sè h×nh tam gi¸c. Gv kh¾c s©u l¹i. 5.DÆn dß - VÒ nhµ lµm BT SGK. - Gv nhËn xÐt giê häc.. . Sè h×nh tam gi¸c b»ng. 1 sè h×nh vu«ng. 3. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc cña tïng I. Môc tiªu:. 1. Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Lịch sử, cứu nước, luỹ tre làng, nước biển, xanh lơ, xanh lục, chiến lược … - Biết đọc đúng giọng văn miêu tả. 2. Rèn luyện kỹ năng đọc - hiểu: - Biết các địa danh và hiểu các từ ngữ trong bài. (Bến hải, hiền lương, đồi mồi, b¹ch kim…) - Nắm được nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc Miền Trung nước ta. II. chuÈn bÞ:. GV:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SKG HS: SGK III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Kể lại câu chuyện Người con của Tây Nguyªn? -> GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc GV đọc toàn bài: - Hướng dẫn HS đọc * GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - Đọc từng đoạn trước lớp. Hoạt động của trò. - HS chó ý nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> + GV hướng dẫn HS ngắt nghỉ những c©u v¨n dµi. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Cả lớp đọc đông thanh toàn bài. c. T×m hiÓu bµi: - Cöa Tïng ë ®©u? - GV: BÕn H¶i - s«ng ë huyÖn VÜnh Ninh, TØnh Qu¶ng TrÞ lµ n¬i ph©n chia hai miÒn Nam B¾c - Cảnh hai bên bờ sông có gì đẹp?. - HS đọc trước lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo nhóm - HS đọc đồng thanh + HS đọc thầm đoạn 1 + đoạn 2 - ë n¬i dßng s«ng BÕn H¶i gÆp biÓn - HS nghe - Thôn xóm nước màu xanh của luỹ tre lµng vµ rÆng phi lao… -> Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm. - Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ "Bµ chóa cña b·i t¾m"? - Sắc màu nước biển có gì đặc biệt? - Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng víi c¸i g×? d. Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn 2 - GV hướng dẫn HS đọc đúng đoạn văn - GV gọi HS đọc bài. -> Thay đổi 3 lần trong một ngày -> Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý giá cài lªn m¸i tãc…. - HS chó ý nghe - Vài HS thi đọc đạn văn - 3 HS nối tiếp nhau thi đọc 3 đoạn của bài - 1 HS đọc cả bài. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu néi dung bµi v¨n? -1 HS nªu 5- DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi míi. --------------------------------------------------------¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y ---------------------------------------------------------ChÝnh t¶ §ªm tr¨ng trªn hå t©y I. Môc tiªu: RÌn luþen kü n¨ng chÝnh t¶. 1. Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi "§ªm tr¨ng trªn hå t©y", tr×nh bµy bµi viÕt râ ràng, sạch đẹp. 2. Luyện đọc, viết một số chữ có vần khó (iu/ uyu), tập giải câu đố để xác địch cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: suối, dừa, giếng… II. §å dïng d¹y häc:. GV:- B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT 2 HS: b¶ng con, vë viÕt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: GV đọc: trung thành, chung sức, chông gai (3 HS viÕt lªn b¶ng) -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc thong thả, rõ ràng bài "Đêm tr¨ng trªn hå t©y" - GV hướng dẫn nắm nộ dung và cách tr×nh bµy bµi. - Đêm trăng trên hồ tây đẹp như thê nµo? + Bµi viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? V× sao? - GV đọc tiếng khó: Đêm trăng, nước trong v¾t, rËp r×nh, chiÒu giã … -> GV söa sai cho HS. + GV đọc bài - GV quan sat uèn l¾n cho HS. + ChÊm ch÷a bµi. - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm -> NhËn xÐt bµi viÕt c. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: + Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lªn b¶ng + líp lµm vµo nh¸p - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i + Khóc khuûu, kh¼ng khiu, khuûu tay + Bµi 3: (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS lµm bµi a) Con suèi, qu¶ dõa, c¸i giÕng 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi. - §¸nh gi¸ tiªt häc. + HS chó ý nghe + 2 HS đọc lại bài. + Tr¨ng to¶ s¸ng räi vµo c¸c gîn sãng l¨n tăn, gió đông nam hây hẩy… -> 6 c©u + HS nªu. -> HS luyÖn viÕt vµo b¶ng + HS viÕt vµo vë + HS đổi vở soát lỗi. + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lµm bµi vµo nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi làm bài đúng -> HS nhËn xÐt. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS lµm bµi c¸ nh©n + 2 -> 3 HS đọc bài -> HS khác nhận xét. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ----------------------------------------------------------To¸n luyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS. - RÌn luyÖn kü n¨ng so s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín. - Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn (2 bước tính). II.chuÈn bÞ. GV: B¶ng phô HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học.. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: So s¸nh sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lớn phải thực hiện mấy bước? (1HS) -> GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn làm bài tập - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu c¸ch lµm. Hoạt động của trò. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp -> 1 HS nªu - HS lµm vµo SGK + 1 HS lªn b¶ng 12 18 32 35 70 3 4 6 7 7 4 3 8 5 10 1/4 1/3 1/8 1/5 1/10 + HS nhËn xÐt. Sè lín Sè bÐ Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ Sè bÐ b»ng mét phÇn mÊy sè lín -> GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn + HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng gi¶i. b¶ng gi¶i. Bµi gi¶i Sè bß nhiÒu h¬n sè tr©u lµ 28 + 7 = 35 (con) Sè bß gÊp tr©u sè lÇn lµ: 35 : 7 = 5 (lÇn) vËy sè tr©u b»ng * Bµi 3:. Lop3.net. 1 sè bß 5.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV yªu cÇu HS ph©n tÝch bµi to¸n, lµm bµi vµo vë. - GV theo dâi HS lµm -> GV gọi HS đọc bài làm -> GV nhËn xÐt c) Bµi 4: Cñng cè cho HS vÒ kü n¨ng xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu. + 2 HS nªu yªu cÇu BT + HS ph©n tÝch lµm vµo vë. Bµi gi¶i Số vịt đang bơi dưới ao là 48 : 8 = 6 (con) Trªn bê cã sè vÞt lµ 48 - 6 = 42 (con) -> HS nhËn xÐt + 2 HS nªu yªu cÇu + HS lÊy ra 4 h×nh. sau đó xếp. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi ? (1 HS) - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi míi ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t­ ngµy 25 th¸ng 11n¨m 2009 To¸n b¶ng nh©n 9 I. Môc tiªu:. Gióp HS - LËp b¶ng nh©n 9. - Thực hành: nhân 9, đếm thêm 9, giải toán. II. chuÈn bÞ:. GV:- C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 9 chÊm trßn. HS: Nh­ GV, b¶ng con III. Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Lµm bµi tËp 2, BT 3 (2 HS) (tiÕt 62) 2- 3 HS -> HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Hướng dẫn học HS tập bảng nhân 9. - GV giíi thiÖu c¸c tÊm b×a , mçi tÊm - HS quan s¸t. cã 9 chÊm trßn - GV giíi thiÖu 9 x 1 = 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + GV g¾n mét tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? -> GV viÕt b¶ng 9 x 1 = 9 + GV g¾n hai tÊm b×a lªn b¶ng vµ hái: 9 ®­îc lÊy mÊy lÇn? GV viÕt : 9 x 2 = 18 V× sao em t×m ®­îc kÕt qu¶ b»ng 18 -> Từ 9 x 3 đến 9 x 10. - GV tổ chức cho HS đọc thuộc bảng nh©n 9. - GV gọi HS thi đọc - > GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2. Hoạt động 2: Thực hành a) Bµi 1: Cñng cè vÒ b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ b»ng c¸ch truyÒn ®iÖn. -> GV söa sai cho HS b) Bµi 2: Cñng cè vÒ tÝnh biÓu thøc - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng c) Bµi 3: Cñng cè vÒ gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ b¶ng nh©n 9. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS làm bảng lớp + dưới lớp lµm vµo vë.. - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt. d) Bµi 4: Cñng cè b¶ng nh©n 9 vµ kü năng đếm thêm 9.. - HS quan s¸t -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc - HS quan s¸t -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc -> 9 ®­îc lÊy 1 lÇn -> Vài HS đọc -> HS nªu 9 + 9 = 18 -> HS lªn b¶ng viÕt phÐp tÝnh vµ t×m ra kÕt qu¶. VD: 9 x 2 = 18 nªn 9 x 3 = 18 + 9 = 27 do đó 9 x 3 = 27 - HS đọc theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân. - Vài HS thi đọc thuộc bảng 9. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS nªu kÕt qu¶. 9 x 4 = 36; 9 x 3 = 27; 9 x 1 = 9; 9 x 7 = 63;. 9 x 5 = 45 9 x 8 = 72. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm - HS lµm b¶ng con: 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54. - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë + HS lµm b¶ng líp Bµi gi¶i Sè häc sinh cña líp 3B lµ: 9 x 3 = 27 (b¹n) §¸p sè: 27(b¹n) - HS nhËn xÐt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Gîi ý HS nªu yªu cÇu. - 2 HS yªu cÇu BT. - HS đếm -> điền vào SKG -> 2 - > 3 HS nªu kÕt qu¶ -> líp nhËn xÐt: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90.. - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. 4. Cñng cè - §äc l¹i b¶ng nh©n 9 - 3 HS - §¸nh gi¸ tiÕt häc 5- DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi sau -------------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: từ địa phương, dÊu chÊm hái, chÊm than I. Môc tiªu:. 1. Nhận xét và sử dụng một số từ thường dùng ở Miền Bắc, Miền Trung, Miền Nam qua bài tập phân loại từ ngữ và tìm từ cùng nghĩa thay thế từ địa phương. 2. Luyện tập sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thÝch hîp vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô ghi ®o¹n th¬ ë BT 2. - 1 tê phiÕu khæ to viÕt 5 c©u v¨n cã « trèng cÇn ®iÒn ë BT 3. III. Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: Lµm miÖng BT 1, BT3 (tiÕt LTVC tuÇn 12) mçi em mét bµi -> HS + GVnhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi *. Hướng dẫn HS làm bài tập a. Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu. - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p + 2 HS lªn b¶ng thi lµm bµi. 2- 3 HS. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lại các cặp từ cùng nghĩa - HS đọc thầm -> làm bài cá nhân vào nháp + 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. -> HS nhËn xÐt. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng + Tõ dïng ë MiÒn B¾c: Bè, mÑ, anh c¶, qu¶ hoa, døa, s¾n, ngan + Tõ dïng ë MiÒn Nam: Ba, m¸, anh hai, tr¸i, b«ng, th¬m, khãm, m×, vÞt xiªm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -> GV kÕt luËn … b. Bµi tËp 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yêu cầu trao đổi theo cặp - GV gọi HS đọc kết quả -> GV nhận xét - kết luận lời giải đúng gan chi/ gan g×, gan søa/ gan thÕ, mÑ nê/ mÑ µ. Chê chi/ chê g×, tµu bay h¾n/ bµu bay nã; tui/ t«i c. Bµi tËp 3: Gäi HS nªu yªu cÇu - GV nªu yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gọi HS đọc bài. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc lần lượt từng bà thơ. - Trao đổi theo cặp -> viết kết quả vào giấy nh¸p - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc kết quả -> HS nhËn xÐt - 4 -> 5 HS đọc lại bài đúng để nghi nhớ c¸c cÆp tõ cïng nghÜa. -> lớp chữa bài đúng vào vở - 2 HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë LTVC - 3 HS đọc bài làm -> HS nhËn xÐt.. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 4. Cñng cè - §äc l¹i néi dung bµi tËp 1, 2 (HS) - NhËn xÐt giê häc 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn d¹y -----------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng.. - Sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷ giê vµ trong giê ra ch¬i sao cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn. - Nhận xét những trò chơi dễ gây nguy hiểm cho bản thân và cho người khác khi ở trường. - Sự lựa chọn và chơi những chò chơi để phòng tránh nguy hiển khi ở trường. II.chuÈn bÞ:. GV: - C¸c h×nh 30 - 31 SGK HS: VBT III. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu các hoạt động ở trường ? (2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt.. Hoạt động của trò. 2- 3 HS. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi + Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát. - HS quan s¸t h×nh 50, 51 trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái víi b¹n. VD: B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? nãi tªn c¸c trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm … - Bước 2: GV gọi HS nêu kết quả -> GV - 1 số cặp HS lên hỏi và trả lời nhËn xÐt -> HS nhËn xÐt. * Kết luật: Sau những giờ học mệt mỏi các em cần đi lại vận động và giải trí bằng c¸ch ch¬i mét sè trß ch¬i … + Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. - Bước 1: + GV yêu cầu HS kể các trò chơi -> thư - Lần lượt từng HS trong nhóm kể những ký ghi lại sau đó nhận xét. trò chơi mình thường chơi. - Th­ ký (nhãm cö) ghi l¹i c¸c trß ch¬i nhãm kÓ. -> C¸c nhãm nhËn xÐt xem nh÷ng trß ch¬i nµo cã Ých, trß ch¬i nµo nguy hiÓm. -> C¸c nhãm lùa chän trß ch¬i an toµn. - Bước 2: GV gọi các nhóm trình bày. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. -> GV phân tích mức độ nguy hiểm của tõng trß ch¬i 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt vÒ sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ra ch¬i cña HS líp m×nh… 5. DÆn dß: - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau. -------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2009 MÜ ThuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -----------------------------------------------------. I. Môc tiªu:. To¸n luyÖn tËp. Gióp HS . - Cñng cè kü n¨ng häc thuéc b¶ng nh©n 9.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - BiÕt vËn dông b¶ng nh©n 9 vµo gi¶i to¸n. II. ChuÈn bÞ:. - GV: B¶ng phô - HS: B¶ng con B. Các hoạt động dạy học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n 9 (3 HS) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi * Bµi tËp 1: VËn dông ®­îc b¶ng nh©n 9 để tính nhẩm đúng kết quả. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS cªu yªu cÇu BT - HS tÝnh nhÈm vµo SKG. - GV gọi HS đọc kết quả. -> Vài HS đọc kết quả -> Líp nhËn xÐt 9 x 1 = 9; 9 x 5 = 45; 9 x 10 = 90 9 x 2 = 18; 9 x 7 = 63; 9 x 0 = 0 - GV nhËn xÐt * Bµi tËp 2: Cñng cè mét c¸ch h×nh thµnh b¶ng nh©n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS nªu: 9 x 3 + 9 = 27 + 9 = 36 -> GV nãi thªm: - HS lµm vµo b¶ng con: v× 9 x 3 + 9 = 9 + 9 + 9 nªn 9 x 4 + 9 = 36 + 9 = 45 9 x 3 +9 = 9 x 4 = 36 9 x 8 + 9 = 72 + 9 = 81 -> GV söa sai cho HS * Bµi tËp 3: Cñng cè kü n¨ng gi¶i bµi to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV gọi HS nêu yêu cầu các bước giải -> HS nêu các bước giải. - GV yªu cÇu HS gi¶i vµo vë vµ mét HS - HS gi¶i vµo vë lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i 3 đội có số xe là 3 x 9 = 27 (xe) 4 đội có số xe là 10 + 27 = 37 (xe) §/S: 37 (xe) * Bµi 4: Cñng cè kü n¨ng häc b¶ng nh©n 9 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV hướng dẫn HS cách làm. - VD: NhÈm 6 x 1 = 6 viÕt 6 vµo ben ph¶i 6, dưới 1 … nhÈm 7 x 2 = 14, viÕt 14 c¸ch 7 1 « c¸ch dưới 2 một ô. -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè - Nªu l¹i néi dung bµi? - §¸nh gi¸ tiÕt häc. 5- DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi míi ----------------------------------------------------TËp viÕt «n ch÷ hoa i I. Môc tiªu:. Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa I th«ng qua bµi tËp øng dông: 1. ViÕt tªn riªng («ng Ých Khiªm) b»ng ch÷ cì nhá. 2. ViÕt c©u øng dông Ýt ch¾t chiu h¬n nhiÒu phung phÝ b»ng cì ch÷ nhá. II. chuÈn bÞ:. GV:- MÉu ch÷ hoa I, ¤, K - C¸c ch÷ ¤ng Ých Khiªm vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li. HS: Vë tËp viÕt. B¶ng con III. Các hoạt động dạy - học:. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông ë bµi trước. (1HS) - GV đọc: Hàm nghi, Hải Vân (lớp viết b¶ng con). -> GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi. b. Ph¸t triÓn bµi *Hướng dẫn viết trên bảng con. + LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS më s¸ch quan s¸t + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt J, K - GV đọc : I, Ô, K -> GV söa sai cho HS. + LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giíi thiÖu ¤ng Ých Khiªm lµ mét. H/s lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - HS quan s¸t trong vë TV -> ¤, I, K - HS quan s¸t - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn - 2 HS đọc từ ứng dụng - HS chó ý nghe. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> vÞ quan nhµ nguyÔn v¨n vâ toµn tµi … - GV đọc tên riêng Ông ích Khiêm -> GV quan s¸t, söa sai cho HS + HS viÕt c©u øng dông: - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu ®­îc néi dung c©u tục ngữ: Khuyên mọi người phảI biết tiÕt kiÖm. - GV đọc ít * Hướng dẫn HS viết vào vở: - GV nªu yªu cÇu. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con hai lÇn - 2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe -> HS luyÖn viÕt b¶ng con hai lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë. * ChÊm ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt. 4. Cñng cè - GV nhËn xÐt vÒ sö dông thêi gian nghØ ng¬I gi÷a giê vµ giê ra ch¬I cña HS líp m×nh… 5. DÆn dß: - Hoµn thµnh bµi - ChuÈn bÞ bµi sau --------------------------------------------------ThÓ dôc Học động tác : điều hoà của bài thể dục phát triển chung . Trß ch¬i : Chim vÒ tæ I. Môc tiªu:. - Học động tác nhảy và ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . II. Địa điểm phương tiện :. - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập . - Phương tiện : còi, kẻ vạch cho trò chơi . III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. Néi dung. A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè. Định lượng Thêi Sè lÇn gian 5 – 6'. Phương pháp tổ chức. x x. - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung. Lop3.net. x x. x x. x x.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. Học động tác nhảy và ôn các động tác đã học của bài thể dục ph¸t triÓn chung .. 2. Ch¬i trß ch¬i : KÕt b¹n. 1 lÇn 1 lÇn. 3lÇn. 3 lÇn. x x. x x. x x. + LÇn 1: GV h« - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt -> GV quan s¸t, söa sai - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC :. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh 1 lÇn x x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi x x x x - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2009 TËp lµm v¨n I. Môc tiªu:. viÕt th­. RÌn luyÖn kü n¨ng viÕt 1. BiÕt viÕt mét l¸ th­ cho b¹n cïng løa tuæi thuéc tØnh MiÒn Nam (hoÆc miÒn Trung, Bắc) theo gợi ý trong SGK. Trình bày đúng thể thức của một bức thư (theo mÉu cña tuÇn 10). 2. Biết dùng từ, đặt câu đúng, viết đúng chính tả, biết bộc lộ tình cảm thân ái với người bạn mình viết thư.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>