Giáo án lớp 6 môn học Số học - Tiết 93 - Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Tieát : 93 HOÃN SOÁ.SOÁ THAÄP PHAÂN.PHAÀN TRAÊM (tt) I.MUÏC TIEÂU  Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập. HS được rèn kỹ năng về thực hiện các phép tính về phân soá vaø soá thaäp phaân  Kỹ năng : HS luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng (hoặc hiệu) hai hỗn số.HS biết vận dụng linh hoạt, sáng tạo các tính chất của phép tính và quy tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức một các nhanh nhất  Thái độ: Có óc quan sát các đặc điểm của đề bài và có ý thức cân nhắc , lựa chọn các phương pháp hợp lí để giải thích II.CHUAÅN BÒ  GV : Baûng phuï ,phaán maàu.  HS :Baûng phuï vaø buùt vieát . III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Ổn định, tình hình lớp :(1ph) 2/ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong luyện tập 3/ Bài mới: TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung 10p Hoạt Động1: Luyện tập các h pheùp tính veà phaân soá - GV treo bảng phụ ghi đề bài. Baøi taäp 106/48 7 5 3 7.4 5.2 3.9 - Gọi HS lên bảng hoàn thành -HS lên bảng giải bài tập 106.      9 12 4 36 36 36 phaân tích baøi taäp . 28  15  27 16 4    ? Trong moät daõy caùc pheùp tính 6 36 6 cộng ,trừta thực hiện như thế -Cả lớp nhận xét và đánh giá. Baøi taäp 107/48 naøo? 1 3 7 8  9  14 3 1 a)      ? Em hãy nêu cách giải bài tập -Gọi đồng thời 4 HS lên bảng. 3 8 12 24 24 8 1 2 11 9  24  22 37 1 106. 3 5 1 12  35  28 5 c)      1 1 3 7 3 5 1 4 3 18 36 36 36   ; b)   1 5 1 7 78  130  24  273  89 3 8 12 14 8 2 d)      1 2 11 1 5 1 7 4 12 13 8 312 312 c)   ; d )    4 3 18 4 12 13 8 a). 10p h. 12p h. ? Theo em để làm bài tập này trước hết em phải làm như thế naøo? -Cho HS họat động nhóm . ? Theo em để giải bài tập này ta đã có những cách làm nào? 3 5 a)Tính toång : 1  3 4 9. -Coù 2 caùch: +C1: Đổi hỗn số ra phân số rồi tính +C2: Quy đồng phần phân số và thực hiện phép trừ hỗn số . .. -Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi taäp .. -3 HS leân baûng laøm baøi taäp . +C1:Đổi hỗn số ra phân số rồi tính. b).    14 8 2. 56. Bài tập 108/48: Hoàn thaønh caùc pheùp tính b)Tính hieäu: 3 5  1 9 6. Lop6.net. . 36. 10. Baøi taäp 109/49:Tính baèng 2 caùch:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Theo em để giải những bài naøy ta laøm nhö theá naøo?. 4 1 a )2  1 9 6 1 3 6 b)7  5 ; c)4  2 8 4 7. 4 1 . a )2  1 +C2:giữ phần nguyên, quy đồng 2 9 6 8 3 11 phaân soá roài tính  2 1  3 Caùch 1: 18 18 18 4 1 22 7 44 21 65 11 a)2  1       3 9 6 9 6 18 18 18 18 -HS làm tương tự bài a. Hoạt động2:Củng cố (10ph) a )0, 5 x . 2 7 x 3 12. ? Em haõy neâu laïi caùch laøm ? -GV ghi laïi baøi leân baûng .. Baøi taäp 114: Tìm x bieát 2 7 a )0, 5 x  x  3 12 1 2 7 (  )x  2 3 3 1 7 x 6 3 7 1 x : 3 6 7 x  .( 6) 3 x  14. -HS leân baûng , caùc HS khaùc laøm baøi vào vở. 4.Daën doø HS chuaån bò cho tieát hoïc sau : 2ph Xem lại các bài tập đã chữa với các phép tính về phân số. SGK: laøm baøi 111 (trang 49). SBT: 116,118, 119 (trang 23). GV hướng dẫn bài 119 (c). Nhân cả tử và mẫu của biểu thức với (2. 11. 13) rồi nhân phân phối. 5 3 1  5  3  1  .2.11.13     22 13 2   22 13 2  Tính hợp lý: 4 2 3  4 2 3     .2.11.13 13 11 2  13 11 2  IV.Ruùt kinh nghieäm, boå sung: -Caâu d goïi HS leân baûng trình baøy. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>