Giáo án Số học khối 6 - Tiết 24 - Bài 13: Ước và bội

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 9 / 10 / 2009 Ngày giảng: 6A: 12 / 10 / 2009; 6B: 13 / 10 / 2009 Tiết 24: §13. ƯỚC VÀ BỘI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm được đ/n ước và bội của một số. Kí hiệu tập hợp các ước, các bội của một số . 2. Kĩ năng: - Học sinh biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc bội của một số cho trước, biết tìm ước và bội của một số cho trước trong các trường hợp đơn giản. - Học sinh biết xác định ước và bội trong các bài toán thực tế đơn giản . 3. Thái độ: HS cẩn thận, chính xác, khi tìm ước và bội của một số. II. Chuẩn bị: GV: Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn đề bài ? ở SGK và các bài tập củng cố. HS: Ôn tập phép chia hết, các dấu hiệu chia hết III. Các phương pháp. - Thuyết trỡnh giảng giải, vấn đỏp, hoạt động nhúm, phát hiện và giải quyết vấn đề IV. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định: Sĩ số: 6A...........................................; 6B.............................................. 2. Kiểm tra bài cũ:3’ HS1: Tìm xem 12 chia hết cho những số tự nhiên nào? Viết TH A các số tự nhiên vừa tìm được. HS2: Tìm xem những số tự nhiên nào chia hết cho 3? Viết TH B các số tự nhiên vừa tìm được. 3. Bài mới: Hoạt động của Thầy và trò Ghi bảng * Hoạt động 1: Ước và bội 1. Ước và bội 15’ GV: Nhắc lại : Khi nào thì số tự nhiên a chia * Định nghĩa: SGK a là bội của b hết cho số tự nhiên b khác 0? HS: Nếu có số tự nhiên q sao cho : a = b . q a  b <=> GV: Ghi nếu a  b thì ta nói a là bội của b, còn b là ước của a ?1 b là ước của a HS: Đọc định nghĩa SGK. 18 3 => 18 là bội của3 GV: Ghi tóm tắt lên bảng. 18 ٪ 4 => 18 không là bội của 4 ♦ Củng cố: 12 4 => 4 là ước của 12 1/ 6  3 thì 6 là gì của 3 và 3 là gì của 6? 15٪ 4 => 4 không là ước của 15 2/ Làm ? SGK. GV: Yêu cầu HS trả lời “vì sao” ở mỗi câu. * Hoạt động 2: Cách tìm ước và bội 2. Cách tìm ước và bội 20’ GV: Ghi đề bài tập trên bảng phụ. a/ Cách tìm các bội của 1 số Hãy tìm vài số tự nhiên x sao cho x  7? + Tập hợp các bội của a HS: Có thể tìm x = 14; 0 ; 7; 28 .... Ký hiệu: B(a) GV: Có thể tìm bao nhiêu số tự nhiên như Ví dụ 1: B(7) = 0;14;21;28 vậy? Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS: Có vô số số. * Cách tìm các bội của 1 số: Ta lấy số đó GV: x  7 thì theo định nghĩa x là gì của 7? nhân lần lượt với 0; 1; 2; 3... HS: x là bội của 7. ?2 B(8) = {0; 8; 16...} GV: Tất cả các số chia hết cho 7, ta gọi là tập - Vì x  B(8) và x < 40 Nên: x  {0; 8; 16; 24; 32} hợp bội của 7.Ký hiệu: B(7) GV: Giới thiệu dạng tổng quát tập hợp các bội của a, ký hiệu là : B(a) ? Để tìm các bội của 7 ta làm như thế nào? HS: Nêu cách tìm như SGK. ♦ Củng cố: Làm ?2 - Làm bài 113a/44 SGK Hãy tìm các số tự nhiên x sao cho: 8  x b/ Cách tìm ước của 1 số: GV: Hỏi : 8  x thì x có quan hệ gì với 8? + Tập hợp các ước của b HS: x là ước của 8 Ký hiệu: Ư(b) GV: Em hãy tìm các ước của 8? Ví dụ 2: Ư(8) = 1;2;4;8 HS: x = 1; 2; 4; 8 * Cách tìm các ước của 1 số: GV: Tất cả các ước của 8 ta gọi là tập hợp ước Ta lấy số đó chia lần lượt từ 1 đến chính của 8, ký hiệu: Ư(8) nó. Mỗi phép chia hết cho ta 1 ước. GV: Từ đó giới thiệu tập hợp các ước của b, ?3 Ư(12) = 1;2;3;4;6;12 ký hiệu là: Ư(b) ?4 Ư(1) = 1 ; B(1) = 0;1;2;3;.... ?Để tìm các ước của 8 ta làm thế nào? HS: Đọc phần in đậm /44 SGK ♦ Củng cố:2’ Làm?3; ?4. Làm bài 113c/44 SGK. 4. Củng cố:3’ Cho biết: a . b = 40 (a, b  N*) x = 8 y (x, y  N*) Điền vào chỗ trống cho đúng : a là .......... của . .......... b là .......... của ........... x là .......... của .......... y là .......... của .......... 5. Hướng dẫn về nhà:2’ - Học kỹ cách tìm ước và bội . - Làm bài tập 111; 112; 113b,c; 114/45 SGK V. Rút kinh nghiệm. ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>