Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 35, 36

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.1 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn hình hoïc 7a-b-c-d naêm hoïc 20052006. Tieát: 35 Ngày soạn:21/1 Dạy 24/1/2006. § 6 / TAM GIAÙC CAÂN  . I./ Muïc tieâu baøi hoïc: Kiến thức: Nắm được các định nghĩa về tam giác cân,tam giác vuông cân ,tam giác đều và các tính chất của nó . Kỹ năng: Sử dụng dụngï cụ vẽ hình, vẽ được tam giác cân .tam giác vuông cân , tam giác đều .Biết vận dụng các tính chất… để tính các số đo góc, để chứng minh các góc bằng nhau Thái độ: Phán đoán, nhận xét, cẩn thận, chính xác .Kỹ năng vẽ hình,tính tóan và chứng minh đơn giản. II./ Yeâu caàu chuaån bò baøi: °Giáo viên: giáo án;SGK; bảng phụ; phấn màu, thước chia khoảng, thước chia độ, ÊKe, compa… °Học sinh: Bài cũ; bài soạn; các dụng cụ học tập… III./ Hoạt động dạy và học: 1.) OÅn ñònh: ( 1 phuùt ) 2.) Kieåm tra baøi cuõ: ( 7phuùt ) *Nêu ba trường hợp bằng nhau của tam giác ? Gọi 1 hs khác sửa bài tập 45(sgk trg 125) 3.)Bài mới: ( 25 phút ) Vào bài … (theo sgk ) NOÄI DUNG 1) Ñònh nghóa : (sgk) Xeùt hình 111(sgk trang 126) AB = AC : caùc caïnh beân BC : cạnh đáy A A : Hai góc đáy . AA ; Góc đỉnh B,C ?1 2) Tính chaát : ?2 (sgk trang 126) Ñònh lyù 1 : Trong một tam giác cân ,hai góc ở đáy baèng nhau. Gv.VĂN HỒNG– THCS Trần Hưng Đạo. PHÖÔNG PHAÙP Giới thiệu hình 111 sgk .ABC cân  Hd. hs. đọc định nghĩa …?  Cạnh bên , cạnh đáy  Góc đáy , góc đỉnh…. Hs thực hiện :. ?1. A. . . /. \ B. D. Hinh 113. C. Hd hs thực hiện ?2 Keát luaän gì ?  Ñònh lyù 1 ?. Hs phát biểu định lý và ghi vào vở. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn hình hoïc 7a-b-c-d naêm hoïc 20052006. Định lý đảo :. (sgk trang 126). * Tam giaùc vuoâng caân : (sgk trang 126) A. /. \ B. Veõ hình 114,tam giaùc vuoâng caân . Sau đó cho hs nhận xét, Ruùt ra ñònh nghóa .? hs phaùt bieåu ñn?. C. ?3 3) Tam giác đều : Ñònh nghóa : (sgk trang 126) A. /. \ B. /. C. ?4 A C A vì ABC caân taïi A a) B A  AA vì ABC caân taïi B C b). Hd hs phát biểu dl đảo ?. 0. A C A  180  600  AA  B 3.  Heä quaû : ( 3 heä quaû sgk trg 127 ) Hd hs giaûi baøi taäp 46-47 (sgk trang 127 ) ngay tại lớp !. Hd hs thực hiện ?3  ? Vẽ hình 115,tam giác đều. Sau đó cho hs nhận xét, so sánh các caïnh ? Ruùt ra ñònh nghóa .? hs phaùt bieåu ñn? Hd hs thực hiện ?4  ? A C A vì sao ? Ta coù B A  AA vì sao ? C Suy ra mỗi góc bằng bao nhiêu độ.? Hd hs neâu 3 heä quaû (sgk trang 127) Hs thực hiên bài tập 46-47 HOẠT ĐỘNG NHÓM. 4)Củng cố và hướng dẫn tự hoc: ( 12 phút ) a ) Cuûng coá: (töng phaàn ) b ) Hướng dẫn tự học: °Bài vừa học: + Xem lại các bài tập đã giải . Sọan bài 48-4950(sgk trang 127) °Baøi saép hoïc: LUYEÄN TAÄP * Boå sung: IV./ PHAÀN KIEÅM TRA:. Gv.VĂN HỒNG– THCS Trần Hưng Đạo. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giaùo aùn hình hoïc 7a-b-c-d naêm hoïc 20052006. Tieát: 36 Ngày soạn:24 /01 Dạy 04/2/2006. LUYEÄN TAÄP  . I./ Muïc tieâu baøi hoïc: Kiến thức: Luyện tập về định nghĩa và các tính chất của tam giác cân Kỹ năng: Sử dụng dụngï cụ vẽ hình, trình bày cách chứng minh một cách thaønh thaïo . Biết sử dụng các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, từ đó suy ra các góc,các cạnh tương ứng còn lại bằng nhau.và kết luận về các tam giác cân,tam giác vuông ,tam giác vuông cân ,tam giác đều, Thái độ: Phán đoán, nhận xét, cẩn thận, chính xác khi suy ra các đoạn thẳng, các góc bằng nhau dựa vào sự bằng nhau của hai tam giác,hoặc tam giác đều …. II./ Yeâu caàu chuaån bò baøi: °Giáo viên: giáo án;SGK; bảng phụ; phấn màu, thước chia khoảng, thước chia độ, ÊKe, compa… °Học sinh: Bài cũ; bài soạn; các dụng cụ học tập… III./ Hoạt động dạy và học: 1) OÅn ñònh: ( 1 phuùt ) 2)Kiểm tra bài cũ: Gọi lần lượt 2 hs giải sửa bài 48-49 (sgk trang 127) 3.)Bài mới: (32 phút ) NOÄI DUNG Giaûi baøi 50 (sgk trang 127) ( Hinh 119) a). A C A  1800 Ta coù AA  B. Maø. A C A  1800  1450  350 B 0 A C AB A  35  170 30' B 2. PHÖÔNG PHAÙP Hd hoc sinh đọc đề ,vẽ lại hình 119 (sgk trang 127). . Nhaéc laïi veà“Toång 3 goùc trong moät )” . Tính chaát cuûa tam giaùc caân ?. A = 400 b) Giải tương tự ….. B. b) hd .hs giải tương tự ….. Gv.VĂN HỒNG– THCS Trần Hưng Đạo. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giaùo aùn hình hoïc 7a-b-c-d naêm hoïc 20052006. Giaûi baøi 51 (sgk trang 128) A E. B. \\ I. 1. 2. Hd.hs đọc đề ,vẽ hình,ghi gt /kl. //. D. 1 2. C. Kl. ABD vaø A ACE a) So saùnh A Xeùt  ABD vaø ACE Ta coù AE = AD ( gt) AA chung Maët khaùc AB = AC (ABC caân ) Neân ABD = ACE ( cgc )  A ABD  A ACE (góc tương ứng). b) IBC laø tam giaùc gì ? ABD  A ACE (c/m treân) Ta coù A. Hd xeùt  ABD vaø ACE .Tìm caùc caïnh baèng nhau …? . Goùc A theá naøo ? Suy ra điều phải chứng minh .. Xeùt IBC ta coù gì …?. A C A Neân IBC coù B. Vaäy IBC laø tam giaùc caân. Suy ra điều phải chứng minh ….!. 4)Củng cố và hướng dẫn tự hoc: ( 12 phút ) a ) Cuûng coá: (töng phaàn ) b ) Hướng dẫn tự học: °Bài vừa học : + Xem lại các bài tập đã giải . Sọan bài 52(sgk trang 128 ) A. Xeùt caùc AOB vaø AOC vuoâng ….?. x B. 1 2 o. °Baøi saép hoïc : + § 7 . ÑÒNH LYÙ PHYTAGORE * Boå sung: IV./ PHAÀN KIEÅM TRA: Gv.VĂN HỒNG– THCS Trần Hưng Đạo. Lop7.net. C. y.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giaùo aùn hình hoïc 7a-b-c-d naêm hoïc 20052006. Gv.VĂN HỒNG– THCS Trần Hưng Đạo. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×