Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 21 (28)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 21 Ngày dạy, Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011. Tập đọc & Kể chuyện. OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU. I-/ MUÏC TIÊU: Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu ND: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí saùng taïo. (trả lời được các CH trong SGK) Keå chuyeän: - Kể lại được 1 đoạn của câu chuyện. * HS K-G: biết đặt tên cho từng đoạn câu chuyện. II-/ CHUAÅN BÒ: SGK + baûng phuï III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Luyện đọc - Đọc mẫu cả bài. - HD HS luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ.. Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi + Đoạn 1: Câu 1: Hồi nhỏ Trần Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? => Nhờ chăm chỉ học tập Trần Quốc Khái đã thành đạt ntn ? + Đoạn 2: Câu 2: Khi TQK đi sứ TQ, vua TQ đã nghĩ ra cách gì để thử tài sứ thần VN? + Đoạn 3 , 4: Câu 3: Ở trên lầu. Hoạt động của HS - Hát. + Chú ở bên Bác Hồ. - lắng nghe. - dò bài S/ 22. - nối tiếp nhau đọc từng câu. - Đọc từng đoạn nối tiếp nhau. + phát âm từ khó và đọc chú giải S/ 23 - đọc đoạn trong nhóm - Cho vài nhóm thi đọc. - Đọc thầm trả lời câu hỏi. -> Ông học cả lúc đi đốn củi, lúc kéo vó tôm. Tối đến, nhà nghèo không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng, lấy ánh sáng đọc sách. => Ông đổ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong trieàu ñình. -> Vua TQ cho dựng lầu cao, mời TQK lên chơi, rồi cất thang để xem oâng laøm theá naøo. -> Bụng đói không có gì ăn, ông đọc 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> cao Trần Quốc Khái đã làm gì để sống ?. => Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí thời gian ? => Trần Quốc Khái đã làm gì để xuống đất bình an vô sự ?. + Đoạn 5: Câu 4: Vì sao TQK được suy tôn là ông tổ nghề thêu ? => Ruùt ra noäi dung baøi:. 3 chữ trên tường“Phật trong lòng“hiểu nghĩa ông bẻ tay tượng phật nếm thử biết hai pho tượng làm bằng bột chè lam. Từ đó ông có thực phẩm để sống. => Ông maøy moø quan saùt hai caùi loïng và bức trướng thêu, nhớ nhập tâm cách thêu trướng và làm lọng. => Ơng nhìn những con dơi xòe cánh chao ñi chao laïi nhö chieác maùy bay, bèn bắt chước chúng, ôm lọng nhảy xuống đất bình an. -> Vì TQK truyền dạy cho dân nghề thêu và nghề làm lọng, nhưng nghề thêu lan rộng hơn + Ca ngợi Traàn Quoác Khaùi thoâng minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo - luyện đọc. - thi đọc. - Nhận xét và chọn bạn đọc hay nhất.. Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Đọc mẫu đoạn 3 - Tổ chức thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, tuyên dương. KEÅ CHUYEÄN - lắng nghe. - Neâu nhieäm vuï: Ñaët teân cho - đọc yêu cầu bài tập và kể mẫu. từng đoạn của câu chuyện “Ơng tổ nghề thêu”. Sau đó tập - đọc thầm, suy nghĩ, làm bài theo nhóm đôi. kể một đoạn của câu chuyện. - Hướng dẫn HS Kể : * a) Đặt tên cho từng đoạn của * Vài HS đứng lên đặït tên. VD: Đoạn 2: Thử tài -> Đứng truớc caâu chuyeän. thử thách -> Vua TQ thử tài sứ giả - Nhaéc caùc em ñaët teân ngaén VN gọn, thể hiện đúng nội dung Đoạn 3 : Học được nghề mới. - Cho HS ñaët teân. Đoạn 4 : Xuống đất an toàn. b) Kể lại 1 đoạn của chuyện Đoạn 5 : Truyền nghề cho dân - Gợi ý: cho mỗi em chọn 1 đoạn để kể -> Gọi 1HS K-G kể - Nghe maãu. - 1HS kể mẫu 1 đoạn => keå trong - YC HS keå laïi caâu chuyeän, moãi nhóm đôi. - thi kể từng đoạn trước lớp, nhận xét em kể 1 đoạn. * 1 bạn kể lại toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét đánh giá.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4-/ Cuûng coá , daën doø: + Qua caâu chuyeän naøy em hieåu ñieàu gì ? - Giáo dục đạo đức cho HS. - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Nhaän xeùt + Traàn Quoác Khaùi là người thoâng minh, ham hoïc hoûi, giaøu trí saùng taïo. - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011.. Toán. LUYỆN TẬP I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết cộng nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến 4 chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính. Baøi taäp caàn laøm: 1, 2, 3, 4. II-/ CHUAÅÀN BÒ: GV: SGK, bảng phụ, bảng nhóm. HS : SGK, bảng con, vở ô li. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-/ Ổn định lớp: - Hát. 2-/ KTBC: + Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài. - lắng nghe, ghi tựa. Baøi 1: Gọi HS neâu yeâu caàu BT. + Tính nhaåm: - Cho HS làm bài vào bảng con. - Laøm vaøo BC: 5000 + 1000 = 6000 - Nhận xét, giơ bảng đúng chốt ý. 6000 + 2000 = 8000 4000 + 5000 = 9000 8000 + 2000 = 10000 Baøi 2: Gọi HS neâu yeâu caàu BT. + Tính nhaåm - Hướng dẫn mẫu - Laøm vaøo SGK : 300 + 4000 = 4300 - Cho HS ñieàn vaøo SGK 2000 + 400 = 2400 600 + 5000 = 5600 - Nhaän xeùt 9000 + 900 = 9900 7000 + 800 = 7800 Baøi 3 : Gọi HS neâu yeâu caàu BT. + Ñaët tính roài tính 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS làm vào vở, sau đĩ gọi HS lên chữa bài. - Nhận xét, sửa sai.. - làm vào vở -> 4em lên bảng làm 2541 5348 4827 805 + + 4238 936 + 2634 + 6475 6779 6284 7461 7280 Baøi 4: Gọi HS đọc đề bài toán. + Bài toán - Hướng dẫn cách giải: - Giải vào vở -> 1HS làm vào bảng nhĩm: + Bài toán này giải bằng mấy Baøi giaûi pheùp tính ? Vì sao em bieát ? Số lít dầu buổi chiều bán được là: (giải = 2 phép tính, vì có từ gấp 432 x 2 = 864 (l dầu) ñoâi vaø caû hai) Số lít dầu cả hai buổi cửa hàng bán là: 432 + 864 = 1296 (l dầu) 4- Cuûng coá , daën doø : Đáp số: 1296 l dầu + Nêu cách cộng các số có 4 chữ + từ phải sang trái (từ hàng đơn vị, rồi đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn.) soá ? - lắng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc . RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Ngày dạy, Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011.. Chính taû (Nghe – vieát). OÂNG TOÅ NGHEÀ THEÂU. I-/ MUÏC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng BT 2a). II-/ CHUAÅN BÒ: GV : SGK, Ghi saün baøi taäp soá 2a) leân baûng. HS : SGK, bảng con, vở ô li. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Cho HS viết lại các từ: dốc trơn, nhìn xuống… - Nhận xét chung. 3-/ Bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Hd HS nghe vieát. - Đọc đoạn chính tả - Giúp HS nắm được nội dung: + Traàn Quoác Khaùi ham hoïc nhö theá naøo ? + Đoạn viết có mấy câu ? + Từ nào được viết hoa ? - Phân tích từ khó, sau đó cho các em ghi bảng: Trần Quốc Khái, đốn củi, đom đóm, tiến sĩ, triều đình,… - Đọc bài cho HS chép bài vào vở . - Chuù yù caùch vieát, caùch ngoài cuûa HS - Chấm chữa bài : - Cho HS baét loãi chính taû - Thu vaø chaám moät soá baøi chính taû - Nhaän xeùt baøi chính taû Hoạt động 2: Baøi taäp Baøi 2a): Gọi HS đọc YC BT. - Cho HS ñieàn vaøo SGK. - Gọi HS nêu kết quả làm bài. - Nhận xét, chốt ý đúng.. 4- Cuûng coá , daën doø : - Cho 2HS đọc lại bài 2a) - Giaùo duïc HS. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Hát. + Trên đường mòn Hồ Chí Minh - viết BC từ sai phổ biến. - lắng nghe. - Dò bài S/ 22 -> 1HS đọc lại bài -> lớp theo dõi TLCH: + Cậu học cả khi đi đốn củi…lấy ánh sáng đọc sách. + 4 caâu. + Trần Quốc Khái, Khái, Lê (tên riêng) và những chữ đầu câu, sau dấu chấm… - Vieát vaøo baûng con - viết bài vào vở. - Baét loãi chính taû - Noäp baøi. + Điền vào chỗ trống tr hay ch - ñieàn vaøo SGK, vaøi HS leân baûng sửa: chăm chỉ -trở thành - trong triều đình - trước thử thách - xử trí làm cho - kính trọng- nhanh trí truyền lại cho nhân dân. - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tập đọc. BAØN TAY COÂ GIAÙO. I-/ MỤC TIÊU: - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ. - Hiểu ND: Ca ngợi đôi bàn tay kỳ diệu của cô giáo (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ) II-/ CHUẨN BỊ : Tranh minh họa trong bài + Ghi bài ở bảng III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: - Cho vaøi HS leân keå laïi caâu chuyeän Ông tổ nghề thêu (Mỗi em 1 đoạn). - Nhận xét, cho điểm. 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Luyện đọc - Đoïc dieãn caûm baøi thô - Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ :. - Theo dõi, nhận xét HS đọc. Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi - YC HS đọc thầm cả bài và TLCH: Câu 1: Từ mỗi tờ giấy cô giáo đã làm ra những gì ?. Hoạt động của HS - Hát. + Ống tổ nghề thêu. - vaøi HS leân keå laïi caâu chuyeän ( Mỗi em 1 đoạn ) - lắng nghe. - dò bài S/ 25. - đọc từng dòng thơ nối tiếp - Đọc từng khổ thơ nối tiếp + luyện phát âm từ khó và đọc chú giải S/ 25. - đọc theo nhĩm đơi. -> thi đọc trước lớp: từng khổ, cả bài… - Cả lớp đọc đồng thanh. - đọc thầm cả bài và TLCH: => tờ giấy trắng cô gấp thành chiếc thuyền; tờ giấy đỏ cô cắt thành mặt trời với nhiều tia nắng toả; tờ giấy xanh cô cắt thành mặt nước dập dềnh sóng lượn. Câu 2: Em hãy tả lại bức tranh gấp, => Một chiếc trắng rất đẹp, dập dềnh trêân mặt biển xanh. Mặt trời đỏ ối phô caét, daùn giaáy cuûa coâ giaùo? những tia nắng hồng. Đó là cảnh biển luùc bình minh. => Baøn tay coâ giaùo taïo neân bao ñieàu laï Câu 3: Em hieåu hai doøng thô cuoái => bạn nhỏ khen cô giáo rất khéo tay… baøi nhö theá naøo ? + Ca ngợi đôi bàn tay kỳ diệu của cô - Ruùt ra noäi dung baøi thô. giaùo. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động 3: Luyeän hoïc thuoäc loøng - Luyeän cho HS hoïc thuoäc loøng. - GV+HS choïn bạn đọc TL hay nhaát 4- Cuûng coá , daën doø : - Gọi HS đọc lại nội dung bài. - Giáo dục đạo đức cho HS - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - Đọc bài thơ. - Luyeän hoïc thuoäc loøng. - Thi đọc thuộc lòng. - đọc lại ND bài. - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011.. Toán. PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết trừ các số trong phạm vi 10 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng ). - Biết giải toán có lời văn ( có phép trừ các số trong phạm vi 10 000 ). Baøi taäp caàn laøm: 1, 2(b), 3, 4. II-/ CHUAÅN BÒ: GV : SGK, bảng phụ, bảng nhóm, thước kẻ. HS : SGK, bảng con, vở ô li. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Cho HS làm vào BC: 4827 + 2634 = ? 3-/ Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD HS cách thực hiện phép trừ 8652 – 3917 = ? _ 8652 3917 8652 – 3917 = 4735 4735 Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Gọi HS nêu YC BT.. Hoạt động của HS - Hát. + luyện tập. = 7461 - lắng nghe. - nhìn bảng và tham gia xây dựng bài…. + Tính: 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Cho HS laøm vaøo SGK -> 4 em leân baûng laøm baøi - Nhận xét, tuyên dương. Baøi 2b) : Gọi HS nêu YC BT. - Cho 2em leân baûng laøm baøi. - Nhận xét, tuyên dương.. - Laøm vaøo SGK - 4 em leân baûng laøm baøi + Ñaët tính roài tính: - 2 em leân baûng thi laøm baøi : b) 9996 2340 6669 512 3327 1828 + Bài toán. - Cho HS tự giải vào vở: Baøi giaûi Số mét vải cửa hàng còn lại: 4283 – 1635 = 2648 (m) Đáp số: 2648 m vải + Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 8cm rồi xđ trung điểm O của AB.. Baøi 3 : Gọi HS nêu YC BT. + Bài toán này giải = mấy phép tính, vì sao ? - Cho HS tự giải vào vở -> 1HS làm bài giải vào bảng nhóm. - Nhận xét, cho điểm một số vở. Baøi 4: Gọi HS nêu YC BT. - HD HS vẽ theo YC BT. - Nhận xét, tuyên dương HS vẽ đúng. 4- Cuûng coá , daën doø: + Nêu cách trừ các số trong phạm vi - Vài HS phát biểu. 10 000. - lắng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc .. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011.. Tự nhiên & Xã hội. THAÂN CAÂY. I-/ MUÏC TIEÂU: - Phân biệt được các loại thân cây theo cách mọc (thân đứng, thân leo, thaân boø) theo caáu taïo (thaân goã, thaân thaûo). + Lồng ghép KNS: Kĩ năng tìm kiến và xử lí thông tin: Quan sát và so sánh đặc điểm 1 số loại thân cây. II-/ CHUAÅN BÒ : + Caùc hình trong SGK. Phieáu hoïc taäp. III-/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp:. Hoạt động của HS 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Hát. + Thực vật. -> rễ, thân, lá ; 1 số cây còn có thêm hoa và quả. - lắng nghe. - 2em 1 nhoùm quan saùt hình 78, 79 - Thaûo luaän ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp - 1 soá nhoùm trình baøy keát quaû Đáp án : Teân. Đứng. 1 2 3 4. Nhaõn Bí Döa Rau muoáng Luùa Su haøo Caây goã rừng. x. 5 6 7. B oø. leo. Hình. 2-/ KTBC: + Cây thường có bộ phận nào ? - Nhận xét, chốt ý. 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1: Làm việc với SGK. Bứơc 1: Làm việc theo cặp - Phaùt phieáu hoïc taäp - Yeâu caàu: Chæ vaø noùi teân caùc caây coù thân mọc đứng, thân leo, thân bò trong các hình. Trong đó, cây nào có thân gỗ (cứng)? cây nào có thân thảo (mềm) ? Bứơc 2: Trình bày kết quả thảo luận - Goïi 1 soá nhoùm trình baøy keát quaû - Nhận xét, chốt ý. Kết luận: + Các cây thường có thân mọc đứng một số cây có thân leo, thân bò. + Các loại thân gỗ, có loại cây thaân thaûo. + Caây su haøo coù thaân phình to thaønh cuû. Hoạt động 2: Chơi trò chơi - Chuaån bò 2 baûng coù ghi: Caáu taïo Thaân goã Thaân thaûo Caùch moïc Đứng Boø Leo - HD HS chơi : Tự chọn cây điền vào baûng (1 em 1 caây) - Đội nào nhiều cây hơn sẽ thắng -> Tieán haønh chôi - Nhận xét đánh giá kết quả chơi 4- Cuûng coá , daën doø: + Keå teân moät soá caây coù thaân goã ? thaân thaûo maø em bieát ? - Nhaän xeùt tieát hoïc.. g oã. Thaân thaûo. x x. x x x. x x x x x. x x x. - Troø chôi. - Hai nhóm thi đấu. - Tieán haønh.. + thân gỗ: bạch đàn, bàng, gòn,… thân thảo: các loại rau, lục bình,… - lắng nghe.. Thứ ba ngày 11 tháng 01 năm 2011. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Luyện tập Tiếng Việt Cho HS nghe – viết một số từ khó, dễ lẫn. RÚT KINH NGHIỆM:__________________________________________ _____________________________________________________________ _______________________________________________________.. Ngày dạy, Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011.. Đạo đức. TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI (Tiết 1) I-/ MUÏC TIEÂU: - Nêu được một số biểu hiện của việc tôn trọng khách nước ngoài phù hợp với lứa tuổi. - Có thái độ, hành vi phù hợp khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài trong các trường hợp đơn giản. * Biết vì sao cần phải tôn trọng khách nước ngoài. + Lồng ghép KNS: Kĩ năng thể hiện sự tự tin, tự trọng khi tiếp xúc với khách nước ngoài. II-/ CHUẨN BỊ: + Vở bài tập đạo đức lớp - tranh ảnh phù hợp. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC : 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Chia HS thaønh caùc nhoùm, yeâu caàu HS quan saùt caùc tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän, nhaän xeùt veà cử chỉ, thái độ, nét mặt của các bạn nhỏ trong tranh khi gặp gỡ, tiếp xúc với khách nước ngoài. Kết luận: Các bức tranh vẽ các bạn nhỏ đang gặp gỡ, trò chuyện với khách nước ngoài. Thái độ của các bạn rất vui vẻ, tự tin. Điều đó biểu lộ lòng. Hoạt động của HS - Hát. - Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế (Tieát 2) - lắng nghe. - Qsaùt vaø thaûo luaän nhoùm - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû. Caùc nhoùm khaùc trao đổi và bổ sung ý kiến. - lắng nghe.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tự trọng, mến khách của người Việt Nam. Chúng ta cần tôn trọng khách nước ngoài. Hoạt động 2: Phân tích truyện - Đoïc truyeän Caäu beù toát buïng - Chia nhoùm cho HS Kết luận: Khi gặp khách nước ngoài các em có thể chào, cười thân thiện, họ cần giúp gì thì giúp + Đó là thể hiện lòng tôn trọng và mến khách cuûa caùc em. Hoạt động 3: Nhận xét hành vi. - Chia nhoùm thaûo luaän. Keát luaän: + TH 1: Cheâ bay trang phuïc vaø ngoân ngữ của dân tộc khác là điều không nên. Mỗi dân tộc đều có quyền giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc mình. Tiếng nói, trang phục, văn hóa… đều phải được giữ gìn và tôn trọng như nhau. + Tình huống 2: Trẻ em VN cần cởi mở, tự tin khi tiếp xúc với khách nước ngoài. 4-/ Cuûng coá , daën doø : + Khi gặp khách nước ngoài hỏi đường thì em phaûi laøm gì ? - Giaùo duïc HS vaø daën HS xem laïi baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. - thaûo luaän theo nhoùm các câu hỏi ở vở đạo đức - Trình baøy keát quaû thaûo luaän - Nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm baïn - Thaûo luaän veà nhaän xeùt vieäc laøm cuûa caùc baïn trong các bức tranh sau vaø giaûi thích lyù do. - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm trình baøy. + vui vẻ chào hỏi và tận tình chỉ đường cho họ… - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Ngaøy daïy, Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011.. Toán. LUYEÄN TAÄP. I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm, tròn nghìn có đến bốn chữ số . - Biết trừ các số có đến 4 chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính. Bài tập cần làm: 1, 2, 3, 4 (giải được 1 cách). II-/ CHUAÅN BÒ: 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GV: SGK, bảng phụ. HS: SGK, bảng con, vở ô li. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Phép trừ… 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Baøi 1 : Gọi HS nêu YC baøi. - Hướng dẫn mẫu: 8000 – 5000 = 3000 - Cho HS laøm vaøo SGK Baøi 2 : Gọi HS nêu YC baøi. - Cho HS xem maãu - Cho HS laøm vaøo BC - Nhận xét, giơ bảng đúng chốt ý. Baøi 3 : Gọi HS nêu YC baøi. - Cho HS làm vào vở.. Baøi 4 : Gọi HS nêu YC baøi. - HD cho HS giaûi vaøo baûng nhoùm.. 4- Cuûng coá , daën doø: - Cho HS nhắc lại cách trừ caùc soá trong phaïm vi 10 000 - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoạt động của HS - Hát. - Làm BC 2340 – 125 = 2215 - lắng nghe. + Tính nhaåm - Laøm vaøo SGK: 7000 – 2000 = 5000 9000 – 1000 = 8000 6000 – 4000 = 2000 10000 - 8000 = 2000 + Tính nhaåm - Laøm vaøo BC: 3600 – 600 = 3000 6200 – 4000 = 2200 7800 – 500 = 7300 4100 – 1000 = 3100 9500 – 100 = 9400 5800 – 5000 = 800 + Ñaët tính roài tính - Làm vào vở: 7284 9061 _ 6473 _ 4492 3528 4503 5645 833 3756 4558 0828 3659 + Bài toán - làm vào bảng nhóm: Bài giải Số muốiù còn lại sau khi chuyển lần đầu: 4720 – 2000 = 2720 (kg) Soá muoái coøn laïi sau khi chuyeån 2 laàn: 2720 - 1700 = 1020 (kg) Đáp số: 1020 kg muốiù - vài HS phát biểu. - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ tư ngày 12 tháng 01 năm 2011.. Luyện từ & câu. NHAÂN HOÙA. OÂN CAÙCH ÑAËT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ Ở ĐÂU ?”. I-/ MỤC TIÊU: - Nắm được 3 cách nhân hóa (BT2). - Tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi ở đâu ? (BT3 ) - Trả lời được các câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học ( BT 4b, c ). * HS K-G : làm được toàn bộ BT4. II-/ CHUẨN BỊ : SGK, Bảng lớp kẻ sẳn ghi bài tập 1 , 2 , 3. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Cho HS laøm BT1 / 17. - Nhận xét, cho điểm. 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Bài tập 1: Gọi HS đọc YC BT. - Cho cả lớp đọc thầm, sau đĩ gọi vài HS đọc diễn cảm bài thơ -> nhận xét, tuyên dương. Bài tập 2: Gọi HS đọc YC BT. - Cho HS làm bài theo nhóm 6. - Nhận xét, tuyên dương, chốt ý. Tên các sự vật được nhân hóa. a) Các sự vật được gọi bằng. + Mặt trời + Maây Traêng sao + Đất. + Saám + Möa. Hoạt động của HS - Hát. + Từ ngữ về Tổ quốc. Dấu phẩy. - lắng nghe. + Đọc diễm cảm bài thơ “ Ông trời bật lửa” - Hai HS đọc lại + Những sự vật nào được nhân hoá… - Laøm vaøo phieáu hoïc taäp b) Các sự vật được gọi bằng từ ngữ Bật lửa Keùo đến Troẫn Noùng loøng chờ đợi, hả hê uống nước Vỗ tay cười Xuoáng. OÂng Chò. OÂng. c) Taùc giaû noùi với mưa thân maät ntnaøo ?. Như nói với 1 người bạn 13. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài tập 3: Gọi HS đọc YC BT. - HD hoïc sinh laøm baøi vaøo SGK: dùng bút chì gạch chân bộ phận câu TL cho CH Ở đâu ? -> Treo bảng phụ, gọi vài HS lên làm bài trên bảng -> nhận xét, chốt ý. a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, tænh Haø Taây. b) Ông học được nghề thêu ở Trung Quốc trong một lầøn đi sứ. Bài tập 4: Gọi HS đọc YC BT. - Cho HS làm vào nháp câu b, c. b) Beân chieán khu caùc chieán só lieân laïc nhoû tuổi sống ở trong lán. c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuối, trung đoàn tưởng khuyên họ về sống với gia đình. 4- Cuûng coá , daën doø : - Goïi 1, 2 HS nhaéc laïi 3 caùch nhaân hoùa và ghi nhớ 3 cách nhân hóa vừa học để làm tốt các baøi taäp sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. + tìm bộ phận câu TL cho CH “ Ở đâu ? “ - laøm vaøo SGK - Goïi 3 HS leân baûng laøm c) Để tưởng nhớ … nhân dân đã lập đền thờ ông ở quê höông oâng. -> đọc lại bài. + Đọc bài Ở lại với chiến khu và TLCH. - Cho HS laøm vaøo nháp: - trình bày, lớp nhận xét.. * gọi các sự vật, con vật như người hoặc có hoạt động, tính cách như người hoặc nói với chúng như nói với người. - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ tö ngày 12 tháng 01 năm 2011.. Taäp vieát. ÔN CHỮ HOA O,Ô,Ơ I-/ MUÏC TIÊU: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Ô (1 dòng), L, Q (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Lãn Ông (1 dòng) và câu ứng dụng : Ổi Quảng Bá…say lòng người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. * HS K-G viết cả phần bài viết ở lớp trong vở tập viết. - GD BVMT : Giáo dục tình yêu quê hương, đất nước qua câu ca dao: Ổi Quảng Bá, cá Hồ Tây / Hàng đào tơ lụa làm say lòng người. II-/ CHUAÅN BÒ: GV: Mẫu chữ Ơ, L, Q và Lãn Ơng, vở tập viết, gạch hàng ở bảng HS: Vở tập viết, bảng con. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: - Kiểm tra các bài tập HS viết ở nhà - Cho HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước -> viết BC từ: Nguyễn Văn Trỗi. -> Nhận xét chung. 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: HD HS viết bảng con. a) Luyện viết chữ hoa - Cho HS tìm chữ hoa có trong bài tập vieát - Viết mẫu kết hợp phân tích các chữ hoa. - Cho HS viết BC chữ Ô(2 lần), L,Q (1 lần) b) Luyện viết từ ứng dụng - Giới thiệu: Hải thượng Lãn Ông Lê Hữu Trác (1720- 1792) là một lương y nổi tiếng, sống vào cuối đời nhà Lê. Hiện nay, moät phoá coå cuûa Thuû ñoâ Haø noäi mang teân Laõn OÂng. - Gơi ý cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các con chữ trong từ ứng dụng. - Cho HS vieát vaøo BC: Laõn OÂng c) Luyện viết câu ứng dụng: - Giaûi thích : Quaûng Baù, Hoà Taây, Haøng Đào, là những địa danh ở thủ đô HàNội. - ND câu ca dao: Ca ngợi những sản vật quý, nổi tiếng ở Hà nội. Hà Nội có ổi ở Quảng Bá, cá ở Hồ Tây rất ngon, có lụa ở phố Hàng Đào đẹp đến say lòng người. - Gơi ý cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các con chữ trong từ ứng dụng. - Cho HS viết từ : Ổi Quảng Bá Hoạt động 2: HD HS viết vào vở tập viết - Neâu yeâu caàu + Viết chữ Ô : 1 dòng + Viết các chữ : L, Q, : 1 dòng. Hoạt động của HS - Hát. + Ôn chữ hoa N (Tiếp theo) - để vở tập viết lên bảng + Nguyễn Văn Trỗi và Nhiễu điều phủ lấy giá gương, Người trong một nước phải thương nhau cùng. - lắng nghe.. + Các chữ hoa L, O, Q , B, H, T,Ñ - Vieát vaøo baûng con: Ô, L, Q - Nêu từ ứng dụng : Lãn Ông - nghe giảng. - nhận xét độ cao và khoảng cách các con chữ… - vieát vaøo baûng con - đọc câu ứng dụng - nghe giảng. - nhận xét độ cao và khoảng cách các con chữ và chữ trong câu… - viết BC từ : Ổi Quảng Bá - lắng nghe. - Viết vào vở. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> + Vieát teân rieâng : 1 doøng + Vieát caâu ca dao : 1 laàn - Chấm chữa bài : - lắng nghe. -> Thu vaø chaám moät soá baøi. -> Nhaän xeùt. - lắng nghe. 4- Cuûng coá , daën doø : - Nhắc nhở HS chưa viết xong về nhà viết tiếp và viết phần ở nhà. - Nhận xét tiết học: Biểu dương những HS viết chữ đẹp. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Ngày dạy, Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011.. Chính tả (Nhớ-viết). BAØN TAY COÂ GIAÙO. I-/ MỤC TIÊU: - Nhớ - viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ. - Làm đúng BT 2a). II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, Cheùp saün baøi taäp 2a) HS : SGK, BC, vở ô li. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Hát. 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTBC: Cho HS viết vào BC các từ: + Ông tổ nghề thêu. đốn củi, vỏ trứng, ánh sáng, tiến sĩ. - viết BC 1 số từ sai phổ biến. - Nhận xét chung. 3-/ Bài mới: Giới thiệu Mục tiêu bài CT. - lắng nghe. Hoạt động 1: HD HS nhớ - viết: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đoïc laïi baøi thô 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - 1HS đọc thuộc lòng bài thơ - Hoûi : + Moãi doøng thô coù maáy tieáng ? - Cả lớp đọc đồng thanh + Chữ đầu mỗi dòng viết như thế nào ? => 4 tiếng. + Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở ? => Vieát hoa. - Cho HS viết các từ khó vào BC : Thoắt, => Ô thứ 3 trong vở. mềm mại, tỏa, dập dềnh, lượn - Vieát vaøo baûng con b) HD HS nhớ và tự viết lại bài thơ: + Nhắc nhở HS cách ngồi, cách cầm bút - Nhớ , viết vào vở c) Chấm chữa bài : - Cho HS baét loãi - Thu vaø chaám moät soá baøi - baét loãi - Nhaän xeùt kieåm tra HS vieát sai nhieàu Hoạt động 2: HD HS laøm baøi taäp 2a) - YC HS làm bài vào SGK -> gọi vài HS + Ñieàn vaøo chỗ troáng tr / ch lên bảng điền vào chỗ chấm. – Ñieàn vaøo SGK - Nhận xét, sửa bài a) trí thức – chuyên – trí óc chữa bệnh - chế tạo – chân tay - Gọi HS đọc lại bài. - trí thức – trí tuệ 4- Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - lắng nghe. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011.. Toán. LUYEÄN TAÄP CHUNG. I-/ MUÏC TIEÂU: - Biết cộng, trừ (nhẩm và viết) các số trong phạm vi 10 000. - Giải bài toán bằng hai phép tính và tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. Baøi taäp caàn laøm: 1 (coät 1,2), 2, 3, 4. II-/ CHUAÅN BÒ: GV: SGK, bảng phụ. HS: SGK, BC, vở ô li. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động của GV 1/ Ổn định lớp: 2/ Bài mới : Giới thiệu bài Baøi 1 : Gọi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS làm bài bằng bút chì vào SGK. - Nhận xét, chốt ý tuyên dương. Baøi 2 : Gọi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS làm bài vào BC. - Nhận xét, chốt ý.. Hoạt động của HS - Hát. - Lắng nghe. + Tính nhaåm - Laøm vaøo SGK - Trả lời miệng kết quả. Baøi 3 : Gọi HS neâu yeâu caàu BT. - Hướng dẫn HS giải vào vở, 1HS làm bài vào bảng nhóm. - Treo bảng nhóm lên, nhận xét, sửa sai.. Baøi 4 : Gọi HS neâu yeâu caàu BT.. 4- Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc.. + Đặt tính rồi tính a) 8460 b) 4826 6354 3651 + Bài toán. - Giải vào vở Baøi giaûi Số cây trồng thêm được là: 948 : 3 = 316 ( caây ) Số cây trồng được tất cả là: 948 + 316 = 1264 (caây) Đáp số : 1264 cây + Tìm x - Làm vào vở - 3HS leân baûng laøm a) x + 1909 = 2050 x = 2050 – 1909 x = 141 b) x - 586 = 3705 x = 3705 + 586 x = 4291 c) 8462 + x = 762 x = 8462 - 762 x = 7700 - Lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011.. Tự nhiên & Xã hội. THAÂN CAÂY (tt). I-/ MUÏC TIEÂU: Nêu được chức năng của thân đối với đời sống của thực vật và ích lợi của thân đối với đời sống con người. + Lồng ghép KNS: Tìm kiếm, phân tích, tổng hợp thông tin để biết giá trị của thân cây với đời sống của cây, đời sống của động vật và con người. II-/ CHUẨN BỊ: saùch giaùo khoa III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-/ Ổn định lớp: - Hát. 2-/ KTBC : Gọi HS nêu tựa bài cũ. => Thân cây. + Cây thường có những bộ phận nào? + rễ, thân, lá, hoa và quả + đứng, bò, leo,… + Có mấy loại thân cây ? Cho ví dụ ? - Nhaän xeùt 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài - lắng nghe. Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp - Cho HS quan saùt hình 1, 2, 3 trang 80 SGK - Quan saùt vaø thaûo luaän + Việc làm nào chứng tỏ trong thân cây có nhựa theo cặp để trả lời + Đểû biết tác dụng của nhựa cây và thân cây - Đại diện một số nhóm các bạn ở hình 3 đã làm thí nghiệm gì ? trình baøy => Keát luaän: Khi ngaét 1 ngoïn caây, tuy chöa lìa - lắng nghe. khoûi thaân caây nhöng vaãn bò heùo laø do khoâng nhận được nhựa để sống. Điều đó chứng tỏ trong nhựa cây có chứa các chất dinh dưỡng. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1: Quan sát ( Chia nhóm cho HS) - Nhóm trưởng điều + Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho khiển nhóm qs hình 4, 5, người hoặc động vật ? 6, 7, 8 trang 81 + Kể tên một số thân cây cho gỗ làm nhà, đóng - Thảo luận taøu thuyeàn, baøn gheá . . . -> Đại diện nhóm trình + Kể tên một số thân cây cho nhựa để làm cao bày kết quả thảo luận su, sôn. từng nhóm Bước 2: Cho HS trình bày theo nhóm. -> Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung => Kết luận : Thân cây được dùng để làm thức - lắng nghe. ăn cho ngưới và động vật hoặc dùng để làm 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nhà, đóng bàn, ghế, tủ… 4- Cuûng coá , daën doø : + Có mấy loại thân cây? Kể tên và cho thí dụ ? + Kể tên một số cây cho nhựa ? - Giaùo duïc hoïc sinh BVMT - Nhaän xeùt tieát hoïc.. + đứng, bò, leo,… + cao su, … - lắng nghe.. RÚT KINH NGHIỆM:___________________________________________ _______________________________________________________.. Thứ naêm ngày 13 tháng 01 năm 2011.. Thuû Coâng. ÑAN NONG MOÁT (Tieát 1) I-/ MUÏC TIEÂU: - Bieát caùch ñan nong moát. - Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau. - Đan được nong mốt. Dồn được nan nhưng có thể chưa khít. Dán được nẹp xung quanh tấm đan. * Với HS khéo tay: - Kẻ, cắt được các nan đều nhau. -> Đan được tấm đan nong mốt. Các nan đan khít nhau. Nẹp được tấm đan chắc chắn. Phối hợp màu sắc của nan dọc, nan ngang trên tấm đan hài hoà. -> Có thể sử dụng tấm đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản. II-/ CHUAÅN BÒ : GV : Maãu taám ñan nong moát baèng bìa, tranh qui trình HS : Giấy thủ công hoặc giấy nháp, kéo, hồ dán. III-/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của GV Hoạt động HS - Hát. 1-/ Ổn định lớp: 2-/ KTCB: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3-/ Bài mới: Giới thiệu bài - lắng nghe. Hoạt động 1: HD HS quan sát, nhận xét - GT taám ñan nong moát (H1) vaø HD HS qs. - Quan saùt - Liên hệ thực tế : đan nong mốt được ứng - lắng nghe. dụng để làm đồ dùng như : đan đệm, đan rổ - Trong thực tế người ta thường sử dụng các nan rời bằøng tre, mây, lát … để đan nong mốt, nong đôi đề làm đồ dùng. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>