Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2007-2008 - Lê Thị Thanh Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. TUAÀN 30 Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2008 Tập đọc – Kể chuyện Tieát 88-89. Gặp gỡ ở Lúc – xăm - bua.. A/ Muïc tieâu: I. Tập đọc. 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: : Lúc-Xăm-Bua, Mô- ni- ca, Giét – xi- ca, in- tơ- nét, …. - Đọc biết hân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. - Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc-Xăm-Bua thể hiện tính hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. 3. Thái độ: - Giáo dục Hs tình đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới.. II. Keå Chuyeän. 1. Reøn kó naêng noùi : Hs dựa triù nhớ Hs biết nhập vai, Hs kể lại được câu chuyện bằng lời kể tự nhiên. Lời kể sinh động, thể hiện đúng nội dung bằng lời nhân vật. 2. Reøn kó naêng nghe : - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. B/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục. - Gv gọi 3 Hs lên đọc bài và hỏi: 3 Hs đọc và trả lời câu hỏi. + Vì sao tập thể dục là bổn phận của những người yêu nước? + Em sẽ làm gì sau khi đọc “ Lời kêu gọi toàn daân taäp theå duïc”? + Neâu noäi dung baøi hoïc. - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài , ghi bảng 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc. . 4.Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. Học sinh đọc thầm theo Gv. -. Trường THCS Nay Der. 1 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Gv đọc diễm cảm toàn bài, nhấn giọng ở những từ thể hiện tình cảm thân thiết của thiếu nhi Lúcxăm-bua với đoàn các bộ Việt Nam. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ. * Đọc câu : - Gv mời Hs đọc tiếp nối từng câu. - Gv vieát leân baûng: Luùc-Xaêm-Bua, Moâ- ni- ca, Gieùt – xi- ca, in- tô- neùt, …. * Đọc đoan trước lớp : - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Giúp Hs giải thích các từ mới: Lúc-Xăm-Bua, lớp 6, đàn tơ rưng, tuyết, hoa lệ. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài. - Hướng dẫn Hs đọc câu văn dài. * Đọc đoạn Trong nhóm : - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Cho các nhóm đọc thi từng đoạn trước lớp. - Cho Hs đọc đồng thanh đoạn 1 - Một Hs đọc cả bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu nội dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hoûi: + Đến thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngở thuù vò? + Vì sao các bạn lớp 6A nói đựơc Tiếng Việt và có nhiều đồ vật của Việt Nam?. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 2, 3. Thảo luận caâu hoûi: + Các bạn hs ở Lúc-xăm-bua muốn hiểu điều gì về thieáu nhi Vieät Nam? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caùc baïn Hs muoán bieát Hs Việt Nam học những môn gì, tích những bài hát nào, chơi những trò chơi gì. + Các em muốn nói gì với các bạn Hs trong truyện naøy? + Caâu chuyeän coù yù nghóa gì ?. Trường THCS Nay Der. 3 Lop3.net. Hs laéng nghe. Hs xem tranh minh hoïa.. Hs đọc từng câu. Hs đọc đồng thanh, đọc cá nhân.. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải thích từ. 3 Hs đọc 3 đoạn trong bài. Hs đọc theo hướng dẫn Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Thi đọc từng đoạn trứơc lớp. Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 Một Hs đọc cả bài. PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luaän.. Hs đọc thầm đoạn 1. Tất cả Hs lớp 6A đều tự giới thiệu bằng Tiếng Việt; hát tặng đoàn bài hát bằng Tiếng Việt ; Veõ quoác kì Vieät Nam. Vì cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam. Cô thích Vieät Nam neân daïy hoïc troø mình noùi Tiếnng Việt, kể cho các em biết những điều tốt đẹpvề Việt Nam. Các em còn tự tìm hiểu Việt Nam treân in-tô-neùt.. Hs đọc đoạn 2, 3. Hs thaûo luaän caâu hoûi. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt, choát laïi.. Hs phaùt bieåu caù nhaân. Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30 ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc. PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi.. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. -Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . Gv yêu cầu 3 Hs tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn của baøi. - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. - Mục tiêu: Hs dựa vào các gợi ý để kể lại câu chuyeän. 1. Gv neâu nhieäm vuï : 2.Hướng dẫn Hs kể chuyện : + Câu chuyện được kể theo lời của ai? + Kể bằng lời kể của em là thế nào?. Hs thi đọc diễn cảm truyện. 4 Hs thi đọc đoạn 3. Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. Một Hs đọc cả bài. Hs nhaän xeùt. PP: Quan sát, thực hành, trò chơi.. Hs neâu yc baøi Theo lời của một thành viên trong đoàn cán bộ Vieät Nam. Khách quan, như người ngoài cuộc biết về cuộc gặp gỡ đó và kể lại. Coâ- li – a, xöng laø toâi 1-2 Hs đọc lại các gợi ý. 1 Hs kể đoạn 1. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhaän xeùt.. + Truyện kể theo lời nhân vật nào ? - Cho Hs đọc lại các gợi ý. - Cho Hs kể mẫu đoạn 1. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. 5.Cuûng coá – daën doø. - Cho Hs nêu ý nghĩa câu chuyện : Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh một trường tiểu học ở Lúc- xăm- bua thể hiện tình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân toäc. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuaån bò baøi: Moät maùi nhaø chung. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. -----------------------  -----------------------Toán Tieát 146. Luyeän taäp.. A Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs nắm được: - Biết thực hiện phép cộng các số có năm chữ số. - Củng cố về ý nghĩa phép cộng qua giải bài toán có lời văn bằng hai phép tính. b) Kỹ năng: Rèn Hs làm toán chính xác, thành thạo.. Trường THCS Nay Der. 4 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: Vở , bảng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Pheùp coäng caùc soá trong phaïm vi 100.000.(3’) 2 Hs leân baûng. - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 2, 3. - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm. 3.Dạy bài mới Giới thiệu và ghi bảng .(1’) 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc. 4. Phát triển các hoạt động.(30’) HÑ1: Laøm baøi 1, 2.(18’) PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. - MT: Giúp Hs biết cộng các số có 5 chữ số. HT:Lớp , cá nhân .  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs tự làm bài vào vở. Học sinh cả lớp làm bài . - 6 Hs lần lượtlên bảng làm bài. 6 Hs leân baûng thi laøm baøi laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) 63548 52379 93959 + 19256 + 38421 + 6041 82804 90800 100000 b) 23154 46215 21357 + 31028 + 4072 + 4208 17209 19360 919 71391 69647 26484 Hs nhaän xeùt. PP: Trò chơi, luyện tập, thực hành. * HÑ2: Laøm baøi 3, 4.(12’) -MT: Giuùp cho caùc em bieát tính dieän tích, chu vi HT:Nhoùm , caù nnhaân . của hình chữ nhật. Giải bài toán có lời văn.  Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. Chiều rộng hình chữ nhật 3 cm, chiều dài gấp đôi - Bài toán cho biết gì? chìeâu roäng. Tính chu vi vaø dieän tích. - Bài toán hỏi gì? - Cho HS nhaéc laïi caùch tính hình chu vi , dieän Hs nhaéc laïi. 1 Hs lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở. tích hình chữ nhật - Gv yêu cầu cả lớp làm vào vở. Một Hs lên Hs cả lớp nhận xét. Baøi giaûi : baûng laøm Chiều dài của hình chữ nhật: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 3 x 2 = =6(cm) Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x 2 = 18 (cm). Trường THCS Nay Der. 5 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30 Diện tích của hình chữ nhật là: 6 x 3 = 18 (cm2) Đáp số: 18 cm ; 18 cm2 Hs chữa bài..  Baøi 3: - Mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Cho HS nêu đề toán - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông .. Hs đọc yêu cầu bài. Hs đọc đề toán Hs laøm baøi Baøi giaûi Soá kg caø pheâ cuûa meï haùi laø: 17 x 3 = 51 (kg) Soá kg cuûa caû hai meï con haùi laø: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số :68 kg Hs nhaän xeùt. 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. - Chuẩn bị bài: Phép trừ các số trong phạm vi 100.000. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -----------------------  -----------------------Chính taû. Tieát 59. Nghe – vieát :. Liên Hợp Quốc.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một bài: “ Liên Hợp Quốc”. - Biết viết đúng những chữ số. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: tr/ch ; eât/eâch. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Lời kêu gọitoàn dân tập thể dục. - Gv mời 3 Hs lên bảngviết tiếng có vần 3 Hs lên bảng, lớp viết vở nháp in/inh. - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm . 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài , ghi tên bài lên bảng. 4. Phát triển các hoạt động: PP: Phân tích, thực hành. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.. Trường THCS Nay Der. 6 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào vở. Hs laéng nghe.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . Bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và phát - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: triển giữa các nước. + Liên hợp quốc thành lập nhằm mục đích gì? Có 191 nước và vùng lãnh thổ. 20 –9 – 1977. +Có bao nhiêu thành viên tham gia Liên hợp quốc? + Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc khi Hs vieát ra nhaùp. naøo? - Gv mời 2 Hs lên bảng và đọc cho các em viết: 24-10-1945 ; 20-9-1977. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. sai: Học sinh viết vào vở. * Hướng dẫn Hs viết bài : - Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. Học sinh soát lại bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. Hs đổi chéo vở tự chữ lỗi. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có âm, vần Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. deã laãn tr/ch ; eât/eâch. 3 Hs leân baûng thi laøm baøi. + Baøi taäp 2a : Cả lớp làm vào vở. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài . - Gv nhaän xeùt, choát laïi: a) Buoåi chieàu – thuyû trieàu – trieàu ñình. Hs đọc yêu cầu đề bài. Chiều chuộng – ngược chiều – chiều cao. Hs laøm baøi caù nhaân. + Baøi 3. 2 nhoùm Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 2 nhóm Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó Hs nhận xét. từng em đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Buổi chiều hôm nay, bố em ở nhà. + Thủy triều là một hiện tượng tự nhiên ở biển. + Em đi ngược chiều gió. + Cả triều đình được một phen cười vỡ bụng. 7 Trường THCS Nay Der Leâ Thò Thanh Höông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. + Em bé được cả nhà chiều chuộng.. 5 .Cuûng coá – daën doø. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuaån bò baøi: Moät maùi nhaø chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ------------------  --------------------. Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2008 Theå duïc TiÕt 59: Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Học tung và bắt bóng cá nhân. I.môc tiªu: -Tiếp tục ôn các động tác đã học, yêu cầu học sinh thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Trò chơi “ Ai keựo khoeỷ ” yêu cầu biết tham gia trò chơi tương đối chủ động. -Gi¸o dôc häc sinh tÝnh nhanh nhÑn, m¹nh d¹n. II.ChuÈn bÞ: -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, an toàn. -Phương tiện: Còi, dụng cụ,… III.Lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu: -Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu 1-2p xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx giê häc xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx X 1p xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx -Líp ch¹y chËm xung quanh saân 2p O -Ch¬i trß ch¬i: “Keát baïn ” -¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 1L, 3x8N 2.PhÇn c¬ b¶n: 5 - 7p -TiÕp tơc «n bài thể dục với cờ HS taäp theo toå 8-10p - Hoïc tung vaø baét boùng baèng hai tay + Gv hướng dẫn Hs tung và bắt bóng. + Hs tung vaø baét boùng 8-10p -Ch¬i trß ch¬i “Ai keùo khoeû “ Giáo viên nêu cách chơi và nội qui chơi sau đó HS chôi häc sinh ch¬i. 3.PhÇn kÕt thóc 1p - Đi thả lỏng hít thở sâu -Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn 2-3p xÐt khen -Gi¸o viªn giao bµi tËp vÒ nhµ «n bµi TDPTC vµ 1p các động tác RLTTCB ------------------------  -----------------------------. Toán Tieát 147. PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000.. A/MUÏC TIEÂU:. Trường THCS Nay Der. 8 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. a) Kiến thức: - Biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100.000 (bao gồm đặt tính và tính đúng). - Củng cố về ý nghĩa phép trừ qua giải bài toán có lời văn . b) Kỹ năng: - Biết tính toán chính xác, thành thạo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: 1. GV: Baûng phuï, phaán maøu. 2. HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Baøi cuõ: Luyeän taäp.(3’) - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 2, 3. 2 Hs leân baûng. - Gv nhaän xeùt , ghi ñieåm. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài – ghi tên bài lên bảng ( 1’ ) 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc. 4. Phát triển các hoạt động.(30’) * HĐ1: Giới thiệu phép trừ.(8’) PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. - MT: Giúp Hs làm quen với phép trừ, cách đặt HT:Lớp , cá nhân . tính. a) Giới thiệu phép trừ. - Gv viết lên bảng phép trừ: 85674 – 58329 Hs quan sát , đọc phép tính. - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện bài toán. Hs cả lớp thực hiện bài toán bằng cách đặt 85674 * 4 không trừ được 9, lấy 14 trừ 9 tính doïc. - 58329 bằng 5 , viết 5 nhớ 1. 85674 - 58329 27345 * 2 thêm 1 bằng 3, 7 trừ 3 bằng 4, 27345 vieát 4 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3. * 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 bằng 7 , viết 7 nhớ 1. * 5 thêm 1 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2 Gv hỏi: Muốn trừ số có năm chữ số cho số có 5 Hs trả lời chữ số ta làm như thế nào? - Gv rút ra quy tắc: “ Muốn trừ số có năm chữ số cho số có 5 chữ số , ta viết số bị trừ rồi viết số trừ sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau ; chữ số hàng đơn vị thẳng cột với chữ số Vài Hs nêu. hàng đơn vị, chữ số hàng chục thẳng cột với chữ số hàng chục…… ; rồi viết dấu trừ, kẻ vạch ngang và trừ từ phải sang trái. * HĐ2: Thực hành PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. MT: Giúp Hs biết thực hiện phép trừ số có 5 chữ HT:Nhóm , cá nhân. số cho số có đến 5 chữ số  Baøi 1:. Trường THCS Nay Der. 9 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thiết kế bài học Lớp 3 - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào vở . - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm vào vở . - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi. Baøi 3 -Cho HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? -Muốn biết còn bao nhiêu km đường chưa trải nhựa ta laøm tính gì? - Cho HS làm vào vở - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Tuaàn 30 Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch tính. Hs nhaän xeùt. Ñaët tính roài tính 3 Hs lên bảng, lớp làm vào vở. Hs đọc đề toán. Quãng đường đai 25850m. Đã trải nhựa 9850 m Còn bao nhiêu Km đường còn chưa trải nhựa? Hs trả lời. Hs cả lớp làm bài vào vở.1 Hs lên bảng Baøi giaûi Số km đường chưa trải nhựalà: 25850 – 9850 = 16000 (m)=16 km Đáp số: 16km Hs nhaän xeùt. 4.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. - Chuaån bò baøi: Tieàn Vieät Nam. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. ------------------  -------------------Tự nhiên và Xã hội Tieát 59 Trái Đất . Quả địa cầu. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp hs hiểu - Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian. - Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. b) Kyõ naêng: - Chỉ trên quả địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu. c) Thái độ: - Biết bảo vệ môi trường sống. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 112, 113. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Mặt trời 10 Trường THCS Nay Der Leâ Thò Thanh Höông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Gv gọi 2 Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Nêu đặc điểm chung của thực vật, động vật đã hoïc? + Nêu những điều em quan sát được về động, thực vaät? - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới Giới thiệu bài và ghi tên bài học lên bảng. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Hs nhận biết đựơc hình dạng của Trái Đất trong khoâng gian. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 112, 113 SGK. + Quan sát hình 1 em thấy Trái Đất có hình gì ? - Gv : Trái đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu. Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv tổ chức cho Hs quan sát quả địa cầu và giới thiệu: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất và phân biệt cho các em các bộ phận: quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả địa cầu với giá đỡ. - GV chỉ cho Hs vị trí nước Việt Nam trên quả địa cầu. + Em thấy Trái Đất như thế nào ?Có hình dạng gì ? - Gv nhaän xeùt choát laïi: + Trái đất rất lớn và có dạng hình cầu. * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm. - Mục tiêu: Biết đựơc cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc baùn caàu vaø Nam baùn caàu treân quaû ñòa caàu. Bieát taùc duïng cuûa quaû ñòa caàu Bước 1 : - Gv yeâu caàu Hs trong nhoùm quan saùt 2 hình tronng SGK và chỉ trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán caàu, Nam baùn caàu. - Gv yêu cầu Hs trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. - Gv mời vài Hs đặt quả địa cầu trên bàn, chỉ trục của quả địa cầu và nhận xét trục của nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn. Bước 2: Thực hiện. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luaän cuûa nhoùm.. Trường THCS Nay Der. 11 Lop3.net. 2 Hs trả lời. 2- 3 Hs neâu teân baøi hoïc. PP: Quan saùt, thaûo luaän nhoùm.. Hs trao đổi theo nhóm 4 Hs quan saùt hình trong SGK Hình troøn, quaû boùng, hình caàu. . Hs quan saùt quaû ñòa caàu theo nhoùm 6 Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs cả lớp nhận xét.. PP: Thaûo luaän.. Hs quan saùt hình SGK Hs cả lớp thảo luận theo nhóm 6.. Đại diện các nhóm lên trình bày.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Cho Hs nhaän xeùt veà maøu saéc treân beà maët quaû ñòa caàu - Gv nhaän xeùt, choát laïi. * Quả địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nắm chắc vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu. Các bước tiến hành. Bước 1 : Tổ chức và hướng dẫn. - Gv treo hai hình phoùng to nhö hình 2 trong SGK trang 112. - Hs chia thaønh nhieàu nhoùm, moãi nhoùm 5 em. Vaø phaùt cho moãi nhoùm 5 taám bìa. - Gv hướng dẫn cuộc chơi. Bước 2: Thực hiện. - Caùc nhoùm chôi troø chôi. - Gv nhận xét, đánh giá các đội chơi.. PP: Thực hành, trò chơi.. Lắng nghe hướng dẫn. Hs chơi trò chơi. Lần lượt Hs lên gắn tấm bìa vào sơ đồ câm. Caùc hs khaùc quan saùt, theo doõi. Hs nhaän xeùt. 4.Cuûng coá– daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Sự chuyển động của Trái Đất. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -----------------------  ---------------------------. Đạo đức Tieát 30. CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI .. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Cây trồng vật nuôi cung cấp lương thực, thực phẩm và tạo niềm vui cho con người, vì vậy cần được chăm sóc, bảo vệ. b) Kyõ naêng: Hs có ý thức chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Đồng tình, ủng hộ việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi. Phê bình, không tán thành những hành động không chăm sóc cây trồng, vật nuôi. c) Thái độ: - Thực hiện chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi.. II/ Chuaån bò: * GV: Phieáu thaûo luaän nhoùm. * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: 1.Khởi động: Hát. (1’) 2.Bài cũ: Tôn trọng và bảo vệ nguồn nước (t 2). (4’). Trường THCS Nay Der. 12 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Goïi 2 Hs laøm baøi taäp 7 VBT. - Gv nhận xét., đánh giá. 3 Dạy bài mới .Giới thiệu và ghi bảng : (1’) 4 . Phát triển các hoạt động.(28’ * Hoạt động 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi. - Mục tiêu: Giúp Hs biết ích lợi của cây trồng và vật nuôi. - Gv yêu cầu Hs chia nhóm. Thảo luận về các bức tranh và trả lời các câu hỏi sau: + Trong tranh, caùc baïn ñang laøm gì ? + Laøm nhö vaäy coù taùc duïng gì ? + Cây trồng, vật nuôi có ích lợi gì đối với con người? + Đối Với cây trồng, vật nuôi ta phải làm gì? - Gv choát laïi: Các tranh đều cho thấy các bạn nhỏ đang chăm sóc cây troàng, vaät nuoâi trong gia ñình. Cây trồng, vật nuôi cung cấp cho con người thức ăn, lương thực, thực phẩm cần thiết với sức khỏe. Để cây trồng, vật nuôi mau lớn, khỏe mạnh chúng ta phải chăm sóc chu đáo cây trồng, vật nuôi. * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm về cách chăm sóc cây troàng, vaät nuoâi. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát caùch chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi. - Gv yêu cầu các nhóm Hs , mỗi nhóm sẽ cử các thành vieân keå teân moät vaøi con vaät nuoâi, moät caây troàng trong gia đình mình rồi nêu những việc mình đã làm để chăm sóc con vật, cây trồng đó. Nêu những việc nên tránh đối với vaät nuoâi, caây troàng. - Gv yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình. + Nhoùm 1 , 3 , 5: Caây troàng. + Nhoùm 2 , 4 , 6: Vaät nuoâi. - Gv nhaän xeùt choát laïi. Chuùng ta coù theå chaêm soùc caây troàng vaät nuoâi baèng caùch boùn phaân, chaêm soùc, baét saâu, boû laù giaø, cho con vaät aên, làm sạch chỗ ở, tiêm thuốc phòng bệnh. Đựơc chăm sóc chu đáo, cây trồng vật nuôi sẽ phát triển nhanh. Ngược lại cây sẽ khô héo dễ chết, vật nuôi gầy goø deã bò beänh taät . * Hoạt động 3 : Hs biết các việc cần làm để chăm sóc cây troàng, vaät nuoâi. - Gv chia nhoùm Hs thaønh nhoùm 4 . Moãi nhoùm choïn moät con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang traïi saûn xuaát.. Trường THCS Nay Der. 13 Lop3.net. 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc. PP: Thaûo luaän, quan saùt, giaûng giaûi. HT:. Hs chia nhoùm 4 thaûo luaän.. Caùc nhoùm leân trính baøy keát quaû Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. PP: Saém vai, troø chôi. HT:. Hs caùc nhoùm 4 laøm vieäc. Các nhóm cử đại diện lên trình bày. Caùc nhoùm khaùc theo doõi, boå sung.. - Hs thaûo luaän nhoùm 4. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Yêu cầu Hs thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ tốt Đại diện các nhóm trình bày. Caùc nhoùm khaùc boå sung. hôn. - Gv cùng cả lớp chọn dự án khả thi, có thể có hiệu quả trong kinh teá. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá– daën doø. (1’) - Veà laøm baøi taäp. - Chuaån bò baøi sau: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (tieát 2). - Nhaän xeùt baøi hoïc. ---------------------------------------------. Taäp vieát. Tieát 30. Ôn chữ hoa : U.. I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa U. Viết tên riêng Uông Bí bằng chữ cở nhỏ a) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. b) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa U Các chữ Uông Bí. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà. - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước. - Gv nhaän xeùt baøi cuõ. 3. Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi bảng 4.Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ U hoa - Muïc tieâu: Giuùp cho Hs nhaän bieát caáu taïo vaø neùt đẹp chữ U - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ U * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng con. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ, hiểu câu ứng dụng.  Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài: U, B, D - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chư õ : U 14 Trường THCS Nay Der. PP: Trực quan, vấn đáp.. Hs quan saùt. Hs neâu. PP: Quan sát, thực hành.. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Gv yêu cầu Hs viết chữ U bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. Hs đọc: tên riêng : Uông Bí. - Gv giới thiệu: Uông Bí là tên motä thị xã ở Một Hs nhắc lại. Hs vieát treân baûng con. Quaûng Ninh. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng. Hs đọc câu ứng dụng: Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Hs viết trên bảng con các chữ: Uốn cây. Uốn cây từ thuở còn non.. Uoâng Bí. Dạy con từ thuở con còn bi bô. - Gv giải thích câu ứng dụng: Cây non mền dễ uốn. Cha mẹ dạy con ngay từ bé, mới dễ hình thành những thói quen tốt cho con. * Hoạt động 3 Hướng dẫn Hs viết vào vở tập PP: Thực hành, trò chơi. vieát. - Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. Hs nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, để vở. - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ U:1 dòng cỡ nhỏ.. Hs viết vào vở. + Viết chữ B,. D: 1 doøng Uông Bí: 2 dòng cở nhỏ.. + Viế chữ + Viết câu ứng dụng 2 lần. - Gv theo doõi, uoán naén. - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ. PP : Kiểm tra đánh giá, trò chơi. * Hoạt động 4 Chấm chữa bài. - Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ cái Hs thaûo luaän đầu câu làTr Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. Đại diện 3 dãy lên tham gia. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. Hs nhaän xeùt. 5.Cuûng coá – daën doø. - Về luyện viết thêm phần bài ở nhà. - Chuẩn bị bài: Ôn chữ V - Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------  ----------------------------15 Trường THCS Nay Der Leâ Thò Thanh Höông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tieát 30. Tuaàn 30. Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2008 Myõ thuaät VEÕ THEO MAÃU : CAÙI AÁM PHA TRAØ.. I/ Muïc tieâu: a)Kiến thức: - Hs nhận biết đựơc hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà. b) Kyõ naêng: 4. Vẽ được cái ấm pha trà. c)Thái độ: - Nhận ra vẽ đẹp của cái ấm pha trà. II/ Chuaån bò: * GV: Söu taàm moät soá hình veõ veà caùi aám pha traø. Hình gợi ý cách vẽ . Một số bài vẽ của Hs lớp trước. * HS: Buùt chì, maøu veõ, taåy. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Veõ tranh tónh vaät. - Gv Kiểm tra bài vẽ vở tập vẽ. - Gv nhận xét , đánhõ giá. 3. Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi bảng: 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. PP: Quan sát, giảng giải, hỏi đáp. - Mục tiêu: Giúp Hs nhận xét một bài vẽ của Hs các lớp trước. - Gv yeâu caàu Hs quan saùt moät soá maãu thaät . Gv cho Hs Hs quan saùt vaät thaät. nhaän xeùt: + Aám pha traø coù nhieàu kieåu daùng vaø trang trí khaùc nhau; + Caùc boä phaän cuûa aám pha traø: naép, mieäng, thaân, voøi, tay caàm. - Gv đặt câu hỏi và gợi ý để Hs nhận ra sự khác nhau của các loại ấm pha trà về hình dáng: + Tæ leä cuûa aám. Hs trả lời. + Đường nét ở thân, vòi, tay cầm. + Caùch trang trí vaø maøu saéc. PP: Quan saùt, laéng nghe. * Hoạt động 2: Cách vẽ ấm pha trà. - Mục tiêu: Giúp Hs biết được cách vẽ một ấm pha trà. - Gv nhắc Hs muốn vẽ cái ấm đúng, đẹp cần phải:. Trường THCS Nay Der. 16 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thiết kế bài học Lớp 3 + Nhìn mẫu để thấy hình dáng của nó; + Ước lượng chiều cao, chiều ngang và vẽ khung hình vừa với phần giấy. + Ước lượng chiều cao các bộ phận. - Gv giới thiệu hình, gợi ý để Hs nhận ra: -Gợi ý cách trang trí cái ấm: + Trang trí, veõ maøu nhö caùi aám maãu; + Với bút dạ cần đưa bút nhanh; + Coù theå trang trí theo caùch rieâng cuûamình; * Hoạt động 3: Thực hành. - Mục tiêu: Hs tự vẽ cái ấm pha trà. - Cho Hs xem moät soá baøi veõ caùi aám pha traø - Gv yêu cầu Hs thực hành vẽ ấm pha trà. - Gv nhắc nhở Hs : + Veõ phaùc khung hình; + Tìm tæ leä caùc boä phaän; + Veõ neùt chi tieát sao cho roõ; + Trang trí; - Gv quan sát , gợi ý Hs vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi caùch veõ maøu vaøo hình cho saün. - Gv cho Hs tự giới thiệu bài vẽ của mình. - Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs. - Sau đó Gv cho Hs thi đua vẽ màu vào cái ấm pha trà. - Nhaän xeùt , tuyeân döông.. Tuaàn 30 Hs quan saùt. Hs laéng nghe.. PP: Luyện tập, thực hành. Hs thực hành.. Hs thực hành vẽ.. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs giới thiệu bài vẽ của mình. Hs nhaän xeùt. Hai nhóm thi với nhau. Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Veõ tranh. - Nhaän xeùt baøi hoïc. -----------------------  -----------------------. Tập đọc Tieát 90. Moät maùi nhaø chung.. I/ Muïc tieâu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : - Đọc đúng các từ : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, tròn vo, rực rỡ …. - Đọc đúng nhịp bài thơ. Đọc bài thơ với giọng vui, thân ái , hồn nhiên. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: dím, gấc, cầu vòng. - Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng điều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và gìn giữ nó. 3.Thái độ: Giáo dục Hs yêu quí và bảo vệ mái nhà chung. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK. 17 Trường THCS Nay Der Leâ Thò Thanh Höông Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.. III/ Các hoạt động: 1 Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua. - GV gọi 3 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu chuyện “Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua” và trả lời các câu hỏi: + Đế thăm một trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua, đoàn cán bộ Việt Nam gặp những điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì sao các bạn lớp 6A nói được tiếng Việt Nam ? - Gv nhaän xeùt. 3. Dạy bài mới Giới thiệu và ghi bảng 4.Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhòp caùc caâu doøng thô.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Gioïng nheï nhaøng, vui töôi, hoàn nhieân, thaân aùi. - Gv cho Hs xem tranh.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. * Đọc câu : - Gv mời đọc từng dòng thơ. - Hướng dẫn đọc từ khó : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, tròn vo, rực rỡ …. * Đọc khổ thơ : - Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. - Gv cho Hs giải thích các từ mới: dím, gấc, cầu vòng. - Gv yêu cầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ trong bài. - Hướng dẫn Hs đọc nhịp thơ * Đọc khổ thơ trong nhóm : - Gv cho 6 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 6 khổ thơ . - Cho Hs thi đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ. + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai ?. Trường THCS Nay Der. 18 Lop3.net. 3 Hs keå. 2-3 Hs neâu teân baøi hoïc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, thực hành.. Hoïc sinh laéng nghe. Hs xem tranh.. Mỗi Hs tiếp nối đọc 2 dòng thơ. Hs đọc cá nhân, đồng thanh. Hs đọc từng khổ thơ trước lớp. Hs giaûi thích . Hs đọc theo hướng dẫn Hs đọc từng câu thơ trong nhóm. 2 nhóm tiếp nối thi đọc 6 khổ trong bài. Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, giảng giải.. Hs đọc thầm bài thơ: Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím, cuûa oác, cuûa baïn nhoû.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. - Gv ñaët caâu hoûi. Vaø yeâu caàu hs thaûo luaän + Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu? - Gv choát laïi: Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác. Maùi nhaø cuûa caù laø soùng xanh raäp rình. Mái nhà của dím nằm sâu trong vòm đất. Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo treân mình oác. + Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì? + Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhaø? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ. - Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ. - Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ bài thơ. - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ. - Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài thơ. - Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ . - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.. Hs thaûo luaän nhoùm 4. Đại diện các nhóm lên trình bày. Hs nhaän xeùt.. Là bầu trời xanh. Hs phaùt bieåu caù nhaân. PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. Hs đọc lại toàn bài thơ. Hs thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của baøi thô. 4 Hs đọc thuộc lòng bài thơ. Hs nhaän xeùt.. 5.Cuûng coá – daën doø. - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô. - Chuaån bò baøi: - Nhaän xeùt . ----------------------------------. Toán Tieát 148. TIEÀN VIEÄT NAM.. A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết nhận biết các tờ giấy bạc: 20000 đồng, 50000 đồng và 100000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền. b) Kỹ năng: - Biết sử dụng tiền để đổi, biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng thành thaïo. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: 1. GV: Baûng phuï, phaán maøu. 2. HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.(1’) 2. Bài cũ: Phép trừ các số trong phạm vi 100000.(3’) - Gv goïi Hs leân laøm baøi taäp 2, 3. - Gv nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. 3. Dạy bài mới Giới thiệu và nêu vấn đề.(1’) Giới thiệu bài –. Trường THCS Nay Der. 19 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30. 4. Phát triển các hoạt động.(30’ * HĐ1: Giới thiệu các tờ giấy bạc trong hệ thống tieàn Vieät Nam.(8’) - MT: Giúp Hs làm các loại tiền 20.000, 50.000 và 100.000 đồng. a) Giới thiệu các loại tiền: 20000 đồng, 50000 đồng , 10000 đồng - Gv yêu cầu Hs quan sát kĩ cả hai mặt của từng tờ giaáy baïc noùi treân vaø neâu nhaän xeùt caùc ñaëc ñieåm nhö sau: + Màu sắc của từng tờ giấy bạc. + Dòng chữ “ hai mươi nghìn đồng” và số 20000. + Dòng chữ “ năm mươi nghìn đồng” và số 50000. + Dòng chữ “ một trăm nghìn đồng” và số 100000. - Gv yêu cầu vài Hs đứng lên nhận xét. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: * HÑ2: Laøm baøi 1, 2.(12’) - MT: Giúp Hs biết nhận biết các loại tiền , và biết sử duïng tieàn Vieät Nam .  Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu. - Gv yeâu caàu Hs laøm nhaåm. - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. PP: Quan sát, hỏi đáp, giảng giải. HT:Lớp , cá nhân ..  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs làm vào vở. - Yeâu caàu 1 Hs leân baûng laøm. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào vở. Hs leân baûng laøm. Baøi giaûi Soá tieàn mua caëp vaø quaàn aùo laø: 15000+25000 =40000 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng traû laïi laø:. Trường THCS Nay Der. 20 Lop3.net. Hs quan saùt.. Hs quan saùt vaø nhaän xeùt.. PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận. HT:Nhóm , lớp .. Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài . Hs leân baûng laøm vaø neâu caùch tính. a)10000 đồng + 20000 đồng + 20000 đồng = 50000 đồng. b) 10000 đồng + 20000 đồng + 50000 đồng + 10000 đồng = 90000 đồng. c) 20000 đồng + 20000 đồng + 50000 đồng = 90000 đồng. d) 10000 đồng + 2000 đồng + 500 đồng+ 2000 đồng = 14500 đồng. e) 50000 đồng + 500 đồng + 200 đồng = 50700 đồng Hs nhaän xeùt. Vài Hs đọc lại kết quả đúng.. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thiết kế bài học Lớp 3. Tuaàn 30 50000 – 40000 = 10000 ( đồng ) Đáp số : 10000 đồng. ..  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän caâu hoûi. - Gv mời 1 hs lên làm mẫu. - Gv mời 3 Hs lên thi làm bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hs đọc yêu cầu đề bài. Moät hs leân laøm maãu. Hs laøm baøi vaøo VBT. Hs leân baûng thi laøm baøi. + 1 quyển vở, số tiền 1200 đồng. + 2 quyển vở, số tiền 2400 đồng. + 3 quyển vở, số tiền 3600 đồng. + 4 quyển vở, số tiền 4800 đồng. Hs chữa bài đúng.  Baøi 4 - Trò chơi “ Đi chợ” Hs chôi troø chôi - GV neâu yeâu caàu ,caùch chôi - HS chôi theo toå. - Gv nhaän xeùt 5.Cuûng coá – daën doø.(1’) - Veà taäp laøm laïi baøi2,3.. - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc. ------------------------  ----------------------. Chính taû. Tieát 60. Nhớ – viết :. I/ Muïc tieâu:. MOÄT MAÙI NHAØ CHUNG.. a) Kiến thức: Hs Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng 3 khổ đầu của bài “ Một mái nhà chung”. b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập có các âm đầu dễ lẫn tr/ch c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát. 2) Bài cũ: “ Liên hợp quốc”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu 3 Hs lên bảng, lớp viết bảng con. bằng chữ n / l. - Gv và cả lớp nhận xét. 3) Dạy bài mới Giới thiệu bài và ghi bảng 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs chuẩn bị. PP: Hỏi đáp, phân tích, thực hành.. Trường THCS Nay Der. 21 Lop3.net. Leâ Thò Thanh Höông.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>