Giáo án tổng hợp lớp 1

tuần 1
Th hai ngy 9 thỏng 9 n m 2008
t1,2 : phát âm
vần : op
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần op
- Nắm đợc kí hiệu vần op , họp nhóm
B. Đồ dùng :
- Tranh : họp nhóm
C. Các HĐ dạy - học :
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Sách vở đồ dùng học tập của HS
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần op
- ? Vần op gồm mấy âm , đó là những âm
nào ?
- So sánh op với on
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : o - p - op
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Gồm 2 âm o & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN

- Làm kí hiệu
1
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : Họp
H - op - họp
Họp nhóm
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- Họp nhóm .
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần op , họp
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Đọc bài ở tiết 1 .

- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
_____________________________
t3 : toán
Số mời một, mời hai (t1)
A. Mục tiêu : Giúp HS biết :
- Số 11 gồm 1 hục và 1 đơn vị ; 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị .
- Đọc viết và làm kí hiệu 11, 12.
2
- bớc đầu nhận biết cấu tạo các số có 2 chữ số .
B. Đồ dùng
- Que tính , bảng gài.
C. Dạy bài mới :
*HĐ 1 : Kiểm tra
- Gọi HS đọc các số từ 1 đến 10
*HĐ 2 : Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài .
2.Giới thiệu số 11
Dùng que tính giới thiệu số 11.
- Hớng dẫn viết, đọc, làm kí hiệu số 11.
? 10 còn gọi là mấy chục ?
- 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- Giới thiệu cách viết số 11 .
- Hớng dẫn đọc và làm kí hiệu số .
- 1 chục
- 1 chục và 1 đơn vị
- Viết bảng con
- Đọc , làm kí hiệu .

3. Giới thiệu số 12
Làm tơng tự số 11 .
4. Thực hành :
- Bài 1 : - Làm vở bài tập (VTB).
- KT : củng cố nhận biết, viết số 11, 12
5. Củng cố - dặn dò :
- Gọi HS dọc số 11, 12
- ? : Số 11, 12 gồm mấy chục mấy đơn vị ?
________________________________
T4 : mĩ thuật
vẽ gà (T1)
Th ba ngy 10 thỏng 9 n m 2008
t1,2 : phát âm
3
vần : ap
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần ap
- Nắm đợc kí hiệu vần ap , múa sạp
B. Đồ dùng :
- Tranh : múa sạp
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : op họp nhóm
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần ap
- ? Vần ap gồm mấy âm , đó là những âm

nào ?
- So sánh ap với op
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : a - p - ap
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : Sạp
S - ap sạp
Múa sạp
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- a vâ
- So sánh .
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Múa sạp .
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
4
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần ap , sạp
- Đọc toàn bài
tiết2

1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Đọc bài ở tiết 1 .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
________________________________
T3 : hội thoại
Theo tranh bài op,ap .
+ Bức tranh vẽ gì ?
+ Bạn nào có thể chỉ cho cô vị trí của chóp núi ngọn cây , tháp chuông
+ Chóp núi là nơi nào của ngọ núi ?
+ Ngọ cây ở vị trí nào trên cây ?
+ Tháp chuông có ở đâu ?
T4 : toán
Mời một , mời hai (t2)
*HĐ 1 : Kiểm tra
- Gọi HS đọc đọc viết và làm kí hiệu số 11, 12
5
? Só 11, 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
*HĐ 2 : Dạy bài mới

+ HĐ2.1 Giới thiệu bài
+ HĐ2.2: Luyện tập
Bài 2 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về cấu tạo số 11, 12
Bài 3 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về đọc viết số 11, 12
Bài 4 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về tia số
*HĐ 3 ; Củng cố - dặn dò :
- Yêu cầu HS đọc , viết , đém , làm KH số 11, 12 ,
- Dặn : luyện tập đếm đọc viết , đếm , làm Kh số 11, 12
Th t ngy 11 thỏng 9 n m 2008
T1,2 : phát âm
vần : ăp
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần ăp
- Nắm đợc kí hiệu vần ăp , cải bắp
B. Đồ dùng :
- Tranh : cải bắp
C. Các HĐ dạy - học :
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : vần ap , múa sạp
6
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :

2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần ăp
- ? Vần ăp gồm mấyâm , đó là những âm
nào ?
- So sánh ăp với ap
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : ă - p ăp
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : Bắp
B ăp bắp
Cải bắp
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- Gồm 2 âm ă & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Cải bắp .
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .

- Ghép vần ắp , bắp
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
- Đọc bài ở tiết 1 .
- Viết bảng con .
7
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
________________________________
T4 : tập viết
Con ốc , đôi guốc , rớc đèn (t1)
A. Mục đích - yêu cầu
- HS viết đúng các chữ trên
- Trình bày bài rõ ràng sách đẹp.
B. Đồ dùng :
- Bảng phụ viết sẵn các chữ trong bài
C. Các HĐ dạy - học
I. Kiểm tra
- Sách vở , đồ dùng HS

II. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn viết chữ
+ Đa chữ mẫu : Con ốc , đôi guốc
+ Phân tích cấu tạo từng chữ
? Từ đôi guốc gồm mấy chữ ghép lại ?
+ Hớng dẫn quy trình viết của từng từ
+ Viết mẫu từng từ
+ Hớng dẫn HS viết vở TV
Hớng dẫn t thế ngồi cách cầm bút ....
3.Chấm điểm nhận xét bài
4. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn : Luyện viết : Con ốc , đôi guốc
- Đọc
- 2 chữ :
- Viết trên không
- Viết bảng con
- Viết bài
8
________________________________
T3 : toán
Mời ba , mời bốn , mời năm ( t1)
A. Mục tiêu : Giúp HS biết :
- Số 13 (14, 15) gồm chục và đơn vị
- Đọc, viết và làm kí hiệu 13, 14, 15.
B. Đồ dùng
- Que tính , bảng gài.
C. Dạy bài mới :
*HĐ 1 : Kiểm tra

- Đọc, viết và làm kí hiệu 11, 12 .
*HĐ 2 : Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài .
2.Giới thiệu số 13
Dùng que tính giới thiệu số 13.
- Hớng dẫn viết, đọc, làm kí hiệu số 13.
- 13 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- Giới thiệu cách viết số 13 .
- Hớng dẫn đọc và làm kí hiệu số .
- 1 chục và 3 đơn vị
- Viết bảng con
- Đọc , làm kí hiệu .
3. Giới thiệu số 14, 15
Làm tơng tự số 13 .
4. Thực hành :
- Bài 1 : - Làm vở bài tập (VTB).
- KT : củng cố nhận biết, viết số 13, 14 , 15
5. Củng cố - dặn dò :
- Gọi HS dọc số 13, 14 , 15
- ? : Số 13(14, 15) gồm mấy chục mấy đơn vị ?
Th n m ngy 12 thỏng 9 n m 2008
9
t1 : phát âm
vần : âp
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần âp
- Nắm đợc kí hiệu vần âp , cá mập
B. Đồ dùng :
- Tranh : cá mập
C. Các HĐ dạy - học :

tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : ắp , cải bắp
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần âp
- ? Vần âp gồm mấy âm , đó là những âm
nào ?
- So sánh âp với ăp
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : â - p âp
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : mập
m âp mập
Cá mập
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Gồm 2 âm â & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Cá mập.
- Phân tích tiếng .
10

- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần âp , mậpn
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Đọc bài ở tiết 1 .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
________________________________
T3 : hội thoại
Theo tranh bài ăp,âp .
+ Trong cặp của em có những gì ?
+ Kể tên các loại sách vở của em

+ Em có những loại đồ dùng học tậ nào ?
________________________________
t4 : toán
mời ba , mời bốn , mời năm ( t2)
11
*HĐ 1 : Kiểm tra
- Gọi HS đọc đọc viết và làm kí hiệu số 13, 14 , 15
? Số 13( 14, 15) gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
*HĐ 2 : Dạy bài mới
+ HĐ2.1 Giới thiệu bài
+ HĐ2.2: Luyện tập
Bài 2 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về cấu tạo số 13, 14 ,15
Bài 3 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về đọc viết số 13, 14 ,15
Bài 4 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về tia số, thứ tự số 13, 14 ,15 trên tia số .
*HĐ 3 ; Củng cố - dặn dò :
- Yêu cầu HS đọc , viết , đém , làm KH số 13, 14 ,15
- Dặn : luyện tập đếm đọc viết , đếm , làm K/h số 13, 14 ,15
Th sỏu ngy 13 thỏng 9 n m 2008
t1,2 : phát âm
vần : ôp
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần ôp
- Nắm đợc kí hiệu vần ôp , hộp sữa
B. Đồ dùng :

- Tranh : hộp sữa.
C. Các HĐ dạy - học :
12
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : vần âp , cá mập
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần ôp
- ? Vần ôp gồm mấy âm , đó là những âm
nào ?
- So sánh ôp với âp
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : ô - p ôp
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : hộp
h ôp hộp
Hộp sữa
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :

- Gồm 2 âm ô & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Hộp sữa.
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần ôp , hộp
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc : - Đọc bài ở tiết 1 .
13
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
T3: luyện nghe
còi
________________________________

T4: sinh hoạt
1. Kiểm điểm trong tuần
2. Phơng hớng tuần sau
tuần 2
Th hai ngy 15 thỏng 9 n m 2008
t1,2 : phát âm
vần : ơp
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần ơp
- Nắm đợc kí hiệu vần ơp , lớp học
B. Đồ dùng :
- Tranh : lớp học
C. Các HĐ dạy - học :
14
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc viết làm kí hiệu : ốp , hộp sữa , tốp ca , bánh xốp.
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần ơp
- ? Vần op gồm mấy âm , đó là những âm
nào?
- So sánh ơp với ôp
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : ơ - p - ơp
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc

- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : lớp
L - ơp lớp
Lớp học
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- Gồm 2 âm o & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Lớp học
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần ơp , lớp
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
- Đọc bài ở tiết 1 .
15
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :

- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
_____________________________
t3 : toán
Số mời sáu, mời bảy, mời tám, mời chín (t1)
A. Mục tiêu : Giúp HS biết :
- Số 16(17,18,19) gồm hục và đơn vị
- Đọc viết và làm kí hiệu 16,17,18,19.
B. Đồ dùng
- Que tính , bảng gài.
C. Dạy bài mới :
*HĐ 1 : Kiểm tra
- Gọi HS đọc các số từ 13 đến 15
*HĐ 2 : Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài .
2.Giới thiệu số 16
Dùng que tính giới thiệu số 16.
- Hớng dẫn viết, đọc, làm kí hiệu số 16.
- 16 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- Giới thiệu cách viết số 16 .
- Hớng dẫn đọc và làm kí hiệu số .
- 1 chục và 6 đơn vị
- Viết bảng con

- Đọc , làm kí hiệu .
3. Giới thiệu số 17,18,19
Làm tơng tự số 16 .
16
4. Thực hành :
- Bài 1 : - Làm vở bài tập (VTB).
- KT : củng cố nhận biết, viết số 16,17,18,19
5. Củng cố - dặn dò :
- Gọi HS dọc số 16,17,18,19
- ? : Số 16 (17,18,19) gồm mấy chục mấy đơn vị ?
________________________________
T4 : mĩ thuật
vẽ gà (T2)
Th ba ngy 16 thỏng 9 n m 2008
t1,2 : phát âm
vần : ep
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần ep
- Nắm đợc kí hiệu vần ep , cá chép
B. Đồ dùng :
- Tranh : cá chép
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : ơp lớp học
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần ep

- ? Vần ep gồm mấy âm , đó là những âm
nào ?
- e và
17
- So sánh ep với ơp
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : e - p - ep
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : Chép
Ch - ep chép
Cá chép
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- So sánh .
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Múa sạp .
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần ep , chép
- Đọc toàn bài

tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Đọc bài ở tiết 1 .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
________________________________
18
T3 : hội thoại
Theo tranh bài ôp,ơp .
+ Lớp em có bao nhiêu bạn ?
+ Lóp em có mấy bạn nam mấy bạn nữ ?
+ Em chơi thân với bạn nào nhất ?
+ Các bạn học có chăm chỉ không ?
________________________________
T4 : toán
Số mời sáu, mời bảy, mời tám, mời chín (t2)
*HĐ 1 : Kiểm tra
- Gọi HS đọc đọc viết và làm kí hiệu số 13 , 14 ,15
? Số 13 , 14 ,15 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?

*HĐ 2 : Dạy bài mới
+ HĐ2.1 Giới thiệu bài
+ HĐ2.2: Luyện tập
Bài 2 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về cấu tạo số 16,17,18,19
Bài 3 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về đọc viết số 16,17,18,19
Bài 4 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về tia số
*HĐ 3 ; Củng cố - dặn dò :
- Yêu cầu HS đọc , viết , đém , làm KH số 16,17,18,19
- Dặn : luyện tập đếm đọc viết , đếm , làm Kh số 16,17,18,19
Th t ngy 17 thỏng 9 n m 2008
19
T1,2 : phát âm
vần : êp
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần êp
- Nắm đợc kí hiệu vần êp , dèn xếp , gạo nếp , bếp lửa
B. Đồ dùng :
- Tranh : đền xếp .
C. Các HĐ dạy - học :
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : vần ep , cá chép .
III. Dạy bài mới :

1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần êp
- ? Vần êp gồm mấyâm , đó là những âm
nào ?
- So sánh êp với ep
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : ê - p êp
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : Xếp
X êp xếp
Cải bắp
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Gồm 2 âm ê & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN
- Làm kí hiệu
- Đèn xếp .
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
20
- Cung cấp kí hiệu từ.
- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :

- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần êp , xếp
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Đọc bài ở tiết 1 .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
T3 : tập viết
Con ốc , đôi guốc , rớc đèn (t2)
A. Mục đích - yêu cầu
- HS viết đúng các chữ trên
- Trình bày bài rõ ràng sách đẹp.
B. Đồ dùng :
- Bảng phụ viết sẵn các chữ trong bài
C. Các HĐ dạy - học
I. Kiểm tra
- Sách vở , đồ dùng HS

II. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn viết chữ
+ Đa chữ mẫu : rớc đèn
+ Phân tích cấu tạo từng chữ
? Từ rớc đèn gồm mấy chữ ghép lại ?
- Đọc
- 2 chữ :
21
+ Hớng dẫn quy trình viết của từng từ
+ Viết mẫu từng từ
+ Hớng dẫn HS viết vở TV
Hớng dẫn t thế ngồi cách cầm bút ....
3.Chấm điểm nhận xét bài
4. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn : Luyện viết : Con ốc , đôi guốc, rớc đèn
- Viết trên không
- Viết bảng con
- Viết bài
________________________________
T4 : toán
Hai mơi, hai chục ( t1)
A. Mục tiêu : Giúp HS :
- Nhận biết số lợng là 20, 20 còn gọi là 2 chục
- Đọc, viết và làm kí hiệu số 20.
B. Đồ dùng
- Que tính , bảng gài.
C. Dạy bài mới :
*HĐ 1 : Kiểm tra

- Đọc, viết và làm kí hiệu 11 ,19 .
*HĐ 2 : Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài .
2.Giới thiệu số 20
Dùng que tính giới thiệu số 20.
- Hớng dẫn viết, đọc, làm kí hiệu số 20.
- 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- Giới thiệu cách viết số 13 .
- Hớng dẫn đọc và làm kí hiệu số .
- Giới thiệu số 20 còn gọi là 2 chục
- ? 20 là số có mấy chữ số ?
- 2 chục và 0 đơn vị
- Viết bảng con
- Đọc , làm kí hiệu .
- Nhắc lại
- 2 chữ số .
3. Thực hành :
- Bài 1 : - Làm vở bài tập (VTB).
22
- KT : củng cố nhận biết, viết số 10 20
4. Củng cố - dặn dò :
- Gọi HS dọc số 10 20
- ? : Số 20 gồm mấy chục mấy đơn vị ? làm k/h số 20.
Th n m ngy 18 thỏng 9 n m 2008
t1 : phát âm
vần : ip
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần ip
- Nắm đợc kí hiệu vần ip , bắt nhịp, nhân dịp , đuổi kịp
B. Đồ dùng :

- Tranh : Bắt nhịp hát .
C. Các HĐ dạy - học :
tiết1
I. Luyện thở - luyện giọng :
II. Kiểm tra :
- Đọc , viết và làm kí hiệu : êp , đền xếp , gạo nếp , bếp lửa.
III. Dạy bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Dạy vần :
a/ Nhận diện vần:
-Viết bảng vần ip
- ? Vần ip gồm mấy âm , đó là những âm
nào ?
- So sánh ip với êp
b/ Đánh vần
- Yêu cầu HS phân tích vần
- Viết : i - p ip
- Đọc mẫu , hớng dẫn đọc
- Gồm 2 âm i & p .
- So sánh
- Đọc ĐT , CN
23
- Yêu cầu HS làm kí hiệu vần
c/ Cung cấp tiếng , từ khóa
- Đa tranh .? Tranh vẽ gì ?
- Viết : nhịp
nh ip nhịp
Cá mập
- Đọc mẫu . Hớng dẫn đọc
- Cung cấp kí hiệu từ.

- Đọc mẫu toàn bài
d/ Ghép chữ .
3. Củng cố - dặn dò :
- Làm kí hiệu
- bắt nhịp.
- Phân tích tiếng .
- Đọc ĐT , CN .
- Làm kí hiệu .
- Đọc toàn bài .
- Ghép vần ip , nhịp
- Đọc toàn bài
tiết2
1. Luyện đọc :
2. Luyện viết :
a/ Viết bảng con :
- Viết mẫu
b/ Viết vở tập viết :
- Hớng dẫn t thế viết .
3. Củng cố - dặn dò :
- Hớng dẫn HS đọc SGK .
? Tìm vần vừa học .
- Dặn luyện đọc , viết bài .
- Đọc bài ở tiết 1 .
- Viết bảng con .
- Viết bài
- Đọc SGK
- Tìm vần
________________________________
T3 : hội thoại
Theo tranh bài ep,êp .

+ Bức tranh vẽ gì ?
+ Khi xếp hàng vào lớp ta phải xếp nh thế nào ?
+ Cần phải chú ý nững gì ?
________________________________
24
t4 : toán
hai mơi , hai chục ( t2)
*HĐ 1 : Kiểm tra
- Gọi HS đọc đọc viết và làm kí hiệu số 20
? Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
*HĐ 2 : Dạy bài mới
+ HĐ2.1 Giới thiệu bài
+ HĐ2.2: Luyện tập
Bài 2 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về các số 10 20
Bài 3 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về đọc viết số 10 20
Bài 4 :
- Làm vở bài tập
- KT : củng cố về tia số, thứ tự số 10 20 trên tia số .
*HĐ 3 ; Củng cố - dặn dò :
- Yêu cầu HS đọc , viết , đém , làm KH số 10 20
- Dặn : luyện tập đếm đọc viết , đếm , làm K/h số 10 20
Th sỏu ngy 20 thỏng 9 n m 2008
t1,2 : phát âm
vần : up
A. Mục đích - yêu cầu :
- HS nắm đợc t thế cấu âm, đọc và viết đúng vần up

- Nắm đợc kí hiệu vần up , búp sen , chụp đèn , giúp đỡ.
B. Đồ dùng :
- Tranh : Búp sen
25